一年级小朋友自我评价(优秀范文六篇)_自我评价

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第一篇：一年级小学生自我评价

我尊敬老师。在生活上独立自主，合理安排时间。在学习上，明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的'学习习惯和成绩。我学习勤奋，积极向上，还经常参加班级学校组织的各种课内外活动。另外，学习之余，走出校门，珍惜每次锻炼的机会，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。我能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽;学习上刻苦努力，思维活跃。是一个正直诚恳，听话懂事，诚实质朴的学生。平时能够尊敬师长，团结同学，基本上能遵守校纪校规。本人自控力还可以，但是也要提高自身的分析识别能力。以后我会在各个方面能够独立自觉，自己管理自己。

我性格沉静，常常不拘小节，待人接物稳重大方。平日里言语并不多，但我心志高远，骨子里一种倔强和坚忍。我上进心强，刻苦钻研，在困难面前不屈不挠，勇于向新的高度挑战，善于把握自我发展的机会。在今后的学习生活中，我还要学会有条不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功!

第二篇：初中一级自我评价

初中一年级自我评价

【篇1：初中一年级自我介绍】

初中一年级自我介绍：

大家好，我叫xx，原是xx小学的一名同学，很高兴来到这个班级。从小学到初中，我结识了很多朋友，现在进入了一个新班级，这无疑又给我提供了一次广交良友的机会，希望我和大家能够和谐相处。

虽然暂时还不熟，但我这个人很好相处，正所谓“有缘千里来相会”，也许我们来自不同的学校，但既然我们现在能够分在一个班，我感到很荣幸，也很兴奋。

初次面对大家可能会有点不好意思，但我一定会和大家认识的很好的，希望你们给我提供这样一个机会，也给你们自己一个机会。

初中三年，相信我们大家能够互相帮助，和谐共进！谢谢！

初中一年级自我介绍：

大家好！我叫张筱琳，曾是黎明小学的一名学生。我性格开朗，待人热情，很好相处！在小学，我的成绩在班里一直数一数二。我平常主动学习从来不用父母督促，并且能做到：作业按质按量的完成，做好课前预习，上课认真听讲，下课做好复习。我还曾经在学校举办的两届作文比赛中拿过两次一等奖，在两届计算比赛中拿过一次三等奖和二等奖。

最让我引以为傲的是我的朗诵，在每年的朗诵比赛中，一等奖非我莫属，所以，自然而然，朗诵，也是我最大的爱好。我经常觉得，在朗诵中，能完完整整的展现出诗的韵律与其中掺杂的感情色彩，假如，你真正的用心去朗读了，你会身临其境，顿感心旷神怡！就因为这种感受，我才真真正正的喜欢上了朗诵！

要说起我在小学里担任过什么职业，我可以骄傲的告诉你，我在小学里担任过六年的班长，两年的大队委，三年的英语课代表，还每年被学校评为“三好学生”和“优秀班干部”。在2007年的时候，还被学校评为“黎明之星”

当然，小学里的一切，不可能在初中也适用，在初中这个新家庭里，我当然想竞选一下大家庭里的领头羊“班长”一职，原因有三点：

资料来源：中国教育在线 http://www.xiexieba/

1.我在小学中当过六年的班长，有着一定的经验。 2.我学习成绩好。3.我有责任心，老师分布给我的任务我一定会按照老师的要求完成的，我也会对班级里的学生一视同仁。

请老师给我这一次机会！

现在是一名中学生了，我更加懂得学习的重要性和难度性，我也会在学习上百尺竿头——更进一步的！

初中一年级自我介绍：

我叫涂梦宇，是七十一中学普通的一位初一八班的学生。

我的脸上有一块胎记但我妈妈要把我的这块胎记用激光吧它一点一点的变白。

我的性格不喜欢打架。

我的喜欢的运动是打羽毛球。

我很喜欢笑，笑起来是停不了的，我也很喜欢说话妈妈给我取小名叫‘话包子’可舅妈给我取的小名叫‘糊涂’，后来大家就叫‘我糊涂’。

我有事没事就喜欢上网看看有什么好玩的信息。

我有事不聪明有事聪明。

这就是我。

初中一年级自我介绍：

hello！大家好，我叫，现在在高密市开发区埠口中学初一学习。

我有一张圆圆的脸，一双乌黑的眼睛，短头发。我今年12岁了，不小了吧?却总也脱不掉那满脸的稚气。

我的爱好就是爱看书。说起看书，我还有一段小故事呢!那天，我看见我的一个同学买了一本《苦儿流浪记》，这本书我已经向往了许久，可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强，从小到大几乎没有央求过别人，这次，我硬着头皮，只好向他去借。谁知，他说可以是可以，可得拿动物图书跟与交换，我只好把书给他，向他要了那本《苦儿流浪记》。我的缺点就是爱掉“金豆豆”。咳，你可别笑，这也是我的爱好哩!养的宠物死了，哭!受同学欺负，哭!考试不好，哭!看书看到感人处，鼻子一酸，又落下两排“大珍珠”。不过，我丝毫不觉得难为情，古人云：“当笑则笑，当哭则哭，无须掩饰。”

要说我不爱的，就数运动了。体育成绩自然不好了。三年级时，垒球扔个四五米顶天了，成资料来源：中国教育在线 http://www.xiexieba/

绩还没过70分。不过，这个缺点，以后我要改。我这个人，不仅爱哭爱笑，爱读书爱剪纸，还爱交朋友。你愿意和我交个朋友吗？

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【篇2：初中一年级个人期末总结(800字)】

初中一年级期末个人总结

这一学期，真的觉得自己收获不少，能成熟的看待成绩的进与退，冷静的面对学习上的起起落落，长大了，懂事了，不再因为一些小事而耿耿于怀，闷闷不乐。我也明白了，随着课程的增多，我所需要掌握的知识也在不断的增多，我以前学的那些知识已经远远不够。我比以前更认真了，但解题的技巧掌握的还不是很好，以后在这方面还应加强。

好的成绩是靠良好的学习方法，第一，学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的作业，能够认真完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。第二，改进了学习方法。中学的学习与小学有许多不同。小学时代我们就像老师的仆人，被老师催着赶着向前走。而初中更注重自主学习，老师讲的不再满足我们的需要。于是，我给自己订了一个学习计划：（1）坚持做课外习题。（2）上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。（3）每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲。把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。

其次也绝对离不开预习、认真听课和课后复习这三个环节。我认为听讲最重要，只有听讲才能取得事半功倍的效果。预习，不仅仅是简单的看书，对于语文，应画重点字词、概念和一些重要的知识点；数学则要着重看例题和定理、概念；英语要了解基本句型构成，多背单词。复习很重要。要利用周末的时间复习，一个月后，来一次总复习，就可以牢牢记住了。

还有讲话的毛病也比往前少了许多，正如老师对我说的：“只要你不讲，什么都有了”，所以在下学期要少讲，少讲最后不讲，让老师和同学们重新认识我。

通过一个学期学习，我得出了三点启示：

1.学习必须循序渐进。学习知识，必须注重基本训练，一步一个脚印，由易到难，扎扎实实地练好基本功。2.学习必须勤于思考。要培养独立思考的能力。学习中要多问几个为什么，举一反三，灵活运用。

3.学习必须一丝不苟。学习切忌似懂非懂。对解题中的每一步推导能说出正确的理由，每一步都要有根据，不能想当然。

书山有路勤为径，学海无涯苦做舟，为了达到成功的彼岸，我一定要坚持不懈，加倍努力。1

【篇3：初中自我鉴定100字】

初中自我鉴定100字

我自上初中一年级以来，在老师的谆谆教导下，无论在德、智、体、美等方面都有了一定的进步。

在智育方面。在学习过程中，我稍有不足，但也努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间。我爱好文学，经常阅读余秋雨，朱自清等名家作品，有时还参加各种各样的征文比赛或参加朗诵比赛，努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力。在三年的学习中，我担任语文科代表，协助老师做好各项工作。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人。

在体、美方面，我积极参加体育锻炼，体育课或其他测验，我都认真对待，全力以赴，不断提高自己的身体健康水平，锻炼自己的坚强意志，进一步培养和提高自己的审美能力;我爱好广泛，特长是弹扬琴和文学，在课余时间，我还很经常去体育馆打羽毛球，在乐趣中提高自己的身体素质。

另外，在家里，我尊敬长辈，经常帮家里人做家务活。

但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能提高。我在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力

学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

本人待人真诚，尊敬老师，团结同学，孝敬父母，信守承诺。上课专心听讲，积极思考，认真记笔记，关心他人和集体荣誉，举止文明，有错就改，积极参

第三篇：一年级自我评价

学习态度时好时坏，总是被不关于学习的方面所打扰，如打乒乓球等。学习方法没有创新，还是用着一年级的方法，但成绩有所提高。学习成绩上半学期自我感觉良好，在下半学期对自己的成绩不太满意。学习中总是遇到一些不容易理解的字词。从来没有坏思想，但体育不太好(全班来说)，只有体操拔尖。

优点：活泼开朗，热爱集体，团结同学，热爱劳动，爱护公物，乐于助人。

缺点：粗心大意，骄傲自大，总爱吹牛，体育极差(全班)，不顾大局。

学习一般的：美术、品德、心理健康、计算机、音乐。

有所提高：50米短跑，体操，立定跳远，美术。

有所提高：音乐，计算机，科学。

第四篇：一年级小学生自我评价

本人能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽;学习上刻苦努力，思维活跃。是一个正直诚恳，听话懂事，诚实质朴的学生。老师和同学都很喜欢我。学习上虽然很努力，但学习方法不是最佳，所以成绩还不够理想。希望在以后的学习和生活中，能探索出适合我自己的高效的学习方法。

我能够尊敬师长，团结同学，基本上能遵守校纪校规。本人自控力还可以，但是也要提高自身的分析识别能力。以后我会在各个方面能够独立自觉，自己管理自己。

在学习上，我有提高各科成绩的良好愿望，但这不能只是口头上说说而已，我要用自己的行动来表明我的决心，迎接每一个崭新的明天!

第五篇：一年级小学生自我评价

我叫胡若飞，今年六岁。因为我是蒙古人，所以我家里有四口人。

我喜欢打篮球，踢足球，打乒乓球，我还喜欢捕鱼，我最喜欢的还是游泳。记得第一次游泳是在大海里。因为不会游，我喝了好多水，海水非常的咸。我不禁问爸爸："海水怎么这么咸呀?"爸爸无奈知识不渊博，也没答上来。

第六篇：小朋友自我评价

小朋友自我价我在家是个听话的孩子，早上起床后，我自己穿好衣服，回家后，能及时完成老师布置的作业，还经常帮我打扫家里的卫生，擦桌子、扫扫地，我知道爸爸妈妈非常*苦，我要为他分担一些。在学校里我也努力做好自己的事情，刻苦学习，争取更棒

我这学期现还不错:早睡早起，*能力强，自己穿衣，洗脸等;个人卫生讲得好，早晚刷牙，勤洗手脚;及时完成老师布置的作业且温故知新;家长的话，尊老爱幼，关心帮助同龄人;不乱花钱，不吃食，吃饭不挑食;能帮助长干力所能及的活，如洗自己的小衣，刷碗、

我帮妈干家务，擦桌子等，帮爸爸妈妈洗袜子和自己的小衣服，我还学会了帮妈妈做饭呢。每天早晨我自己穿衣、叠被子，独自一人帮助妈妈到市场买酱油、盐、面条等。我是个讲文的孩子，上学路上能顺手将垃倒进

本学期我的进步很大，在家里表现的不错:能主动自觉地学习，完成老师布置的作业并且都让妈妈检查、签字。学习用心，但是字写的比较潦草，我要努力练字，争取写一手漂亮的资。我还有点儿贪玩儿，也需付出

的，相信我吧。

我是个*内向但非常可爱的孩子。这学期我的进步不小哦:虽然我不善于表现自己，但我很爱学习的，可是我的成绩不是最好的，我会继续努力的。在家里我很懂事，帮妈妈做一些力所能及的事情，妈妈夸我是的好帮手，我可高兴了，我要加，表现

这一学我的表现不错，我喜欢音乐、数学、语文。我在家里帮妈妈刷碗、扫地、倒垃圾，帮助家长做力所能及的事情。不骂人，放学后按时回家，不让父母担心。我跟同学和睦相处，热心助同学。我要继续努力，争更好

在家里，晨起床够自己穿衣、洗脸、刷牙，能帮助家长干一些力所能及的活。自己从来不乱花钱，买零食吃。生活中主动向长辈问好。自从上学以来，周末也看动画片了，带拼音的童话书成了我的好朋友，我认识了更多字。放学回家，及时完成作，能够自己把书包整理好。晚上按时睡，比以前

在家里，我能及时认真地完成老师布置的作业，听爸爸妈妈的话，在爸爸妈妈的督促下，能够主动学习，对于妈妈布置各种作业也能较好的完成。在家里尊敬孝顺父母，并且入学后养成良好的生活习惯，勤洗手、按

小朋友自我评价一年级:(一)我在本学期爱护公共

注重个人卫，讲文明、讲礼貌，尊敬老师，热爱班集体，团结关心同学，按时到校上课，不缺席、不迟到，认真遵守课堂纪律，上课积极发言，学习刻认真、上课专心听讲、按时完成各科作业。但在完成作业还有些粗心大意，在今的学习中我会更加努力，改正不足，争取得更

我想参加学习、纪律，品德的评比。

(二)在本学期中我能尊敬各科老师，见到每位老师主动问好。爱护学校的公共财物、公共卫生，积极协助老师做一些力所能及的事。团结同学、能按时

本学期中我想参评的是卫生之星和进步之

在新学期里，我要继续保持好的学习习惯，努力改掉上课不专心、写字慢不认的环习惯。努力争取在新学期里做一个德、智、体美劳全面发展

刘老师谢谢您对我的关心和鼓励，我会好好努力

(三)学期我尊敬师长，团结同学，上课大胆发言，积极参加课外活动，本学期还参加了校管乐队。**舞蹈大赛中荣获一等奖。学习有长足的进步，争取掉上课偶尔讲小话的毛

(四)本学期以来，能遵守小学生行为准则和学校各项规制度。上课专心听讲，积极发言，按时完成

师长，团结学，爱护公物，热爱劳动。存在的不足之处就是不能严格要求自己，上课有时爱讲小话，学习上粗心大意。在以后的学习中，我发扬自己的优点，改正缺点，做一个德，智，体，美，劳全面发展的小学生。外，我要感谢刘老师对我的关心教导，您

二年级:一、品德方面:在学校我非常尊敬老师，不论见到哪位老师，我都能主动的向老

在班上我能团结同学，主动的帮助同

爱劳动，积极的参加劳动值日。

不打人，不说粗话，不损坏学校的公共财物，爱护公共卫

二、习纪律方面:上课的时候，我都认真听讲，不讲小话，不做小动作，把老师讲的每一句都记在心里，对老师提出的每一个问题，我都认思考，然后举手回答

课堂作业我能认真的完成，每天的家庭作业我都认真地去做，发错误及时改正。所以，我各科学习的成绩都有很

三、卫生面:在学校里，看到垃圾我能主动地捡起来，扔进垃圾箱。每天下课以后，我都把课桌收拾地干干净净，把桌子椅子下面的垃圾捡起来打扫干净。中午吃饭的时候，我能做到饭前手，吃完饭后把桌子打扫干净，才出

四、言方面:在课堂上，我专心听讲，当老师提出问题的时候，我总是能积极地动脑筋，后举手，认真回答老师的问题。因为我觉得积极回答师的问题是一种用功学

三年级:1、本人学校他尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，多次在学科竞赛中获奖，是同学们学习的好榜样。同时担任干部工作，对班工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。够在老师、班主任的指导下独完成学校、班级布置的各项工作，在生中有较大

入校来，本人谦虚谨慎脚踏实地，努力做好每一件事，受到了老师和同学们的一致好评。经过长期的磨练，我这只雏鹰正在不断努力拼搏，翅高飞，成就着自己

2、[勤奋务实、永争第一"作为自己的座佑铭。现实生活中我也以此来鞭策自己，学态度严肃认真，学习目的明确。每个学期，我都能定出科学、合理的学

地安排时间，从不偏科。这样，在上初中以来的每次考试中都能取得骄人成绩，多次在学科考试中名列全年级之首，然而，虽然取得的了如喜人的成绩，但是我从不骄傲，反而更加刻苦、认;三年来，我从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次业，持

四年:这学期我的成绩起伏不定，考试成绩也很少考高分，在学校的表现很差，在老师面前嬉皮笑脸，这也使老师为我*了好多心，我不遵守纪

我目前的学习态度非常的恶劣，老师现在还相信我。在一学期里，我的学习状态不够积极，有一

而且，这学期我上课也不是特别认真了，这点应该改进。日记，前半学期并不认真，幸好后半期认识到了自己的错误，认真一些了，书写好一点儿，但书写习惯不怎么好，以

现在，我的身上有三个很大的毛病:一、急躁。无论干什

二、三天打鱼，两天晒网。

刚上几天，我就又开始不(转自:dxf5东星资源网:小朋友自我评价)认

三、爱骄傲。

我期中考试三门成绩都在90分以上，我很高兴，每当我不好，就会对爸爸妈妈说:[没事，下一次我绝

[一学期当中，我比以前的发言稍微积极了一点，但还是不积极，所以我以后还要充分地做预习，争取多回答

再就是我上课极爱说话的毛病少了，不再和以前一样很爱交头

这一期中，我的表现还不是太好，所以，我在下一学中还要百尺竿头，更进一步，我要尽我最大的力量

我这一期的态度很不好，成绩忽高忽低，语文练习册、数学练习册上有很多错，字也写得很不规范，书桌上总乱得没法看，但这一学期的收获也很多-跟同学的关系好了，题少了。也知道怎样写日记，内容

那样枯燥。

在四年级的时候，我的数学作业时常记不对，总写错作业，英语作业由于上课没有认真听讲，所以英语作业总

问同学，一天的英语作业难以及时完成，做语练时我粗心大意极不认真，导致我每次作业都得优或良，弄得我极没

下学我要更加努力，争取更大的进步-在本学期，我跟同学相处的并不，因为各种原因我经常自私自利，所以五年级我要努力争取更

英语对我有点难，读音非常怪，妈妈还给我报了剑桥英语，让我对英语更深一步的了解。在科学课里，我观察不细致，对科学还是不通多的问题。我老想不通，为什么科学那么多结构，么多的复杂，如果科学师能给我讲，那我还有无数个为么想问

在课堂，我很少发言，可是我在自己分析课文，对什么课文、生字，我都有自己的看法，在语文上，我的理解和同学们相似，有时心里有说不完的话想对老师同学说，在作文上，我似乎思如泉、笔走如飞，十分钟就写出一

在数上，我粗心大意、马马虎虎，有时甚至自己都检查不出自己的错题，成绩一直是十多分，我对数学感到十分简单，可有时连一些小的加法题，都能让我错

我的语文成绩不错，而作文却退步了。对数学呢，总是提起兴趣，当然也就学不好了。英语，考试成

去，但是不能够很好地去理解，令我十分苦恼。在副科上，不够重，应该予以改正。我想，我以后不能再偏科了。希望下学

在学校里，我认为我没有落，一点儿也没变，但在上课，我认为我并没有百分之百集中精神在看，有点神不集中。但我学会更多的知识，开拓了视野，学会了顽强拼，永不服输的精神，成绩也可以，争取在期末拿下第一，我志在必得-在学校里，我认为我没有落后，一点儿也没变，但在上课，我认为我并没有百分之的集中精神在看，有点精神不集中。但我学会了更多的知识，开拓了视，学会了顽拼搏，永不服输的精神，成绩也可以，争取在期末拿第，我志在必得-从这学期开始，我便找来一个小本子每天仔仔细细地将作业抄在本上，所以我的数学时常得a，我上课认真听讲，英语作业终于有了十个笑脸。做语练时我仔细读题，认真思考，小学四年级全科目课件教案习题汇总语文数学英语终功夫不负有心人，我得到了十

一个学期要结束了，对自己进行一个全面客观地评价，既有利于今后更好地学习进步，也有利于身心健康成长。这学期取得的进步:课能积极思考，踊跃发言，树立了自信心;愿意参加体活动，有荣誉感;休息不怕*苦，积极参加校外比赛，有很强的

一个期又要结束了，对自己进行一个全面客观地评价，既有利于今后更好地学习进步，也有利于身心健康成长。这学期取得的进步:课能积极思考，踊跃

信心;愿意参加集体活动，有荣誉感;休息日不怕

积极参加校外比赛，有了很

强的责任感。

今年，我的基础知识掌握不好，我会加倍努力，一直往前冲的。一个学期又要结束了，对自己进行一个全面客观地评价，既有利于今后更好地学进步，也有利于身心

这一学期内，我觉得自己的副科学的不好上课也不注意听讲，认为听不听无

我认为本学期的表现良好，虽然不是非常突，但我有了积极回答和提问的信心和

记得三级时老师向我们提问，虽然我会，但也不敢举手回答，害怕答错。所以，经常默默不语，可现在我有了信心和勇气，我坚信我会五年级更上一层楼，在体育方面我虽然身体弱，但如让我跑我会拼了命也要跑来。只要是老师给我任务，我一定方设法

在课间里，我玩得非常愉快，和同学们一起跳皮筋、踢键子，和同学们相处比较好，各谁都

现在最入迷的就是跳皮筋，我发现跳皮筋的乐趣非常多，在家里，我总妈妈和爸爸给我当[柱子[，帮我撑皮，我来跳，跳我满头大汗的时候，

在学校里我的朋友很多，人际关系不

跳皮筋里，大家都比较喜欢和我一组，因为我跳得好，又不是那么不

在家里，我帮爸爸和妈妈干家务，偶尔会做做饭，会体量大人了，爸爸和妈妈说我懂

有时候，我向爸妈说两句不太好的话，我一改正，做一个懂文明、孝敬父母的

一个学期又要结束了，对自己进行一个全面客观地评价，既利于今后更好地学习进步，也有利于身心健

这学期取的进步:上课能积极思考，踊跃发言，树立了自信心;愿意参加集体活动，有荣誉感;休息日不怕*苦，积极参加校外比赛，了很强的责任感。存在的不足:学习情绪特别不稳，浮躁，粗心大意的习惯[根深蒂固[。学习上还缺刻苦钻

一个期结束了，为了下学期能够更好的学习和生活，特将本学期的学习总结如下:本期我认为我表现的是很出*的，我热爱集体，个助人为乐、大公无

学习上苦努力，是一个品学兼优的好学生。工作中大胆负责是老师的好助手-以前我不善于和同学往，爱和同学闹别扭，现在我改了好多，上课有好多同学问候我，现在我和同学

再没有以前么娇气，跟同学们相处得都很好。这学期，我可以自己主动学习，看看课外书，看书时还拿一个笔记本记好词好句，把重点记录下来。我可以动和老师交谈，胆子也大了，没有以前那么胆小了。在我觉得，这学期里我上课时总是默默不，不爱发言，即使有些问题我明白，也会，但仍

在上课变得内向，不爱说出自己的

并且在前学期，上课注意力不集中。上课爱搞一些小动作。不过期末考试的成绩还是不错的-一个学期又要束了，对自己进行一个全面客观地评价，既有利于今后更地学习进步，也有利于

存在的不:学习情绪特别不稳定，浮躁，粗心大意的习惯[根深蒂固[。学习上还缺少刻苦钻研精神。下学期要改正-在本学期，我能遵守学校的各项规章制度，在副科中我也认真，马马虎虎，对校各项运动积极参与，在学上错别字

上课能够极思考，在学上态度不也不错，学习效率较高，在课堂专心回答问题，每天都能坚持学习，我会改正缺点的，我在学校很乖巧，家里也是，跟同非常好，经常在家里打扫卫生，在学习上努力向前，这些优我会保留。成绩方面，这学我的语文成绩不错，差不多都在优以，英语

数学成绩一直在后面，原因是我不注意复习，做计算题心马虎，而且对于应用题，我常常是理解

我要在假期里努力。争取在下学期取得较好的

本学期我表现的很有礼貌，懂事又聪明能

能带给伙伴们许多欢乐，我热爱集体，是个助人为乐、大公无私的好

学习上刻苦努力，是一个品学兼优的好学

工作中我比较大胆负责是老的好助手-下学期我一会更加努力的-一个学期又要结束了，对自己进行一个全面客观评价，既有利于今后好地学习进步，也有利于身心健康成。这个学期，学习情况好了一些，几乎每次成绩都在90分以上。虽然我在成绩上有了改变，但是字迹仍然不变，还是很难看。对此，我觉得在字迹上用点心，自己并是写不好，而是写东西太急躁了。。我最喜欢体育课，但每年成绩对我是不满的，我也要加锻炼。另外，我还要做到对同学友好，但一些学习困的学要鼓励，让他们喜欢上学习，增添知识，认真地上课每一门课。可以自觉*完成庭作业，但是前半学期晚上做家庭作业时，拉拉扯扯，经常磨蹭到很晚能写完，后半学期经过老师的批评，速度快了很多，作业没有做得很晚过。一个学期又要束了，对自己进行个全面客观地评价，既有利今更好地

有利于身心健康成长。

在我觉得，一学期里上课时总是默默不语，不爱发言，使有些问题我明白，也会做，但仍然不发言。在上课变得内向，不爱说出自己的想法。并且在前半学期，上课注意力不集中。上课爱一些小动作。一个学期过去了，为了总结经验以取得更大的进步，特总如下:我是一个善良的男孩，与学相处亲如姐妹兄弟，是一个可爱、追求进步小男孩，

只是学习只小聪明愿付出努力-下学期我一定能严格的求自己，能够全面发展，相信我会创造不平凡的奇迹。态度方面，这学期我的态度不太端正，造成了我的作业质量十差，上课发言很少，其原因是我爱偷懒，如作业不好好做，上课不真听讲。还有就是我贪玩，总想着怎样好好玩。我认为自己有成绩不突出，上课

每次考成绩都很不好，虽然复习很好，但总考不好，上课老走神。以后，可以上课认真听讲，每次考试有所进步，我计划的是在下学期认真做好每一门功课，主课要做好复习，认真

对有些问题不了解时，多提问。四年级的成绩还算可以，但，只要我一疏忽大意，成绩就会掉下来，有时候，甚至会为一次的[马失前蹄[而独自在家里发起脾气。也就是年级，我的脾气坏到了极致，整天为一些鸡毛蒜皮的小事发火。也知为什么。本学期的学习中我是有上进心，不服输的孩子，你积极参加各项比，且努力

课上，思维活跃，见解独到;课下，我活泼好动，追逐玩笑。学习成绩优异的我总是能及时地完成老师置的各项任务-下学期我会更加努力的-我认为自己有成不突出，上课思想不集

每次考试绩都很不好，虽然复习很好，但总考不好，上课老走神。以后，可以上课认真听讲，我计划的是在下学期认真做好每一门功课，对主课做好复习，认真完成当天的作业，对有些问题不了解时，多提问五年级:一、认为自己有成绩不突出，上课思想集中，

每次考试绩都很不好，虽然复习很好，但总考不好，上课老走神。以后，可以上课认真听讲，每次考试不下80分，我计划的是五年级认真做好每一门功课，对主课要做好复习，认真完成当天的作业，

我在家里爱做一些家务活:扫地、拖地、洗杯子

一到星期五，我一写完作业便帮妈妈做一些

我最喜欢体育课，

但每年成绩对我是不满意的，我也要加强锻炼。外，我还要做到对同学友好，但一些学困难的同学要鼓励，让们喜欢上学习，添知识，认真地上课每一门课。在学校，做得不好。不应该跟同学买东西。不应该打架和玩。上课的时候不专心，爱玩，40分钟当中，我只能听上连20分钟不到，今后不跟同学买东西，上课要心致志，上课的时候，不去玩，要在课间看书或者找英语老师背单，今后我定要改掉玩的毛病，让老师重新认识我，不要在给师下坏的印象。我，顾才虎，一定要改掉所有毛病，争取每一次考试不要考倒数第一。家里，一放学一进门就看电视，看完后，再写作业，今后，我一时门先写作业，再看电视，

今后，论做饭不要挑三拣四，妈妈打我的时候，我要忍，过后方知忍字高，能忍住心中气为人，不忍祸必招，心字头上把*。自我评价，对我小时候来说，简直是张飞吃豆芽--小菜一碟，想怎么写就怎么写，天马行空。可现在就不了，我必须切全事迹写评价，也不像前了，画画没以前好了，张老师说那是有了人类必要有的[思

但我不那么认为，难道我的成绩是高低

也是因为有了[思维定势"，从年级起，我的成绩非常定的，从来没有下过90分。可从二级起，我变得有些骄傲，做事马马虎虎，干什事粗心大意，连待人的语气都稍有变动了。到三年级，我变得紧张起来，因为听妈妈说这是一个折点，考好了就会好下去，考砸了，那成绩就会一落千丈??可是，高度的紧张使我上课时会走神，而且考卷子比以前疏忽多了，连简单的计算题也算错了，还有时个连标点都忘加了??四年的成绩还算可以，但是，只要我一疏忽大意，成绩就会掉下，时候，甚至会为一次的[马失前蹄"而独自在家里发起脾气。也就是四年级，我的脾气坏到极致，整天为一些鸡毛蒜皮的小事发火。也不知为什么。一学期过去了，对自己有一个评价啊，态度方面，这学期我的态度不太端正，造成了我的作业质量十分差，课发言很少，其因是我爱偷懒，如作业不好做，上课

还有就是我贪玩，

总想着怎样好好玩。成绩方面，这学期我的数学成绩不错，差

语文成绩一直在后面，原因是我不注意复习，生字和阅读理解肤浅造

我要在假里努力。人缘方面:以前我不善于和同学交往，爱打同学，现在我脚扭了，上课有好多同学来问候我，现在我和学相处的很好。再没有打谁，尤其是和王一帆相处得最好。以上是我个人对我己这一学期的一点总结，争取在学期做

五、在家里是一个好孩子，可以为家里做一些家务活，替爷爷洗锅，帮助奶奶做饭，擦擦桌子、扫扫地。小学各年级课件教案习题汇总一年级二年级三年四年级五年级在学校里我

我听从老师的教导，遵守学校的校规，纪律良好，上课时认听讲，每天按时交各门功课作业，而且作业认

学习成绩有很大的提高，每天作业很早完成，上学从来不迟

平时与同学能和睦相处，互相帮助。可以积极参加学校、班级的一些活动。另外，去在上课时候，我有时候搞小动作、听讲不专心，现在我基

因为我刻苦学习的精神不够，所以我的学习成绩不理想，因此，我要下决心勤奋学习，取得

六、四年级即将结束，而迎接我们的是五年

即将作为五年级的学生时，我们应该学会对本学期的我评价。下面，就是我四年下学期的总体自

语文:生字书写比上学期更好很多，但是有大有小，看起来

文章中语句总是有点毛病，但每次写完都会及时改

文章时好时坏，素材选得一般般，偶尔有些精*的，词好句运用比较少，但每次应用都能放到适当

学习方面比较轻松。

体育:体育成绩还算比较良好，跑步一般般，俯卧撑比较拿手，跳绳速度

自己有时很懒，就连多写一个字也不愿意。但我的

很强，自理能力不错

(因我五岁里就一个人在家待过)。对做某件事过于细致，能把小小的一件搞得惊天动地。有时我很大方，就连花10元钱买的东西也愿意

以上就是我对本学期中的自己的评价。

七、自我评价，对我小时候来，那简直是张飞吃豆芽--小菜一碟，想怎么写就怎么写，天马行。可现在就不同了，我必须全事迹写评价，也不像以前，画画没以前好了，张老师说那是有了人类必须有的[思维定势"。但我不那么认为，难道我的成绩是高低起，也是因为有了[思维定势"?从一年级起，我的成绩非常稳定的，从来没有下过90分。可从二年级起，我变得有些骄了，做事马马虎虎，干什么事粗心大意，连待人的语气都稍有变动了。一到三年级，我得紧张起来，因为听妈妈说这是一个转折点，考好了就会好下去，考砸，那成绩就会一落千丈??可是，高度的紧张使我上课时会走神，而且在考卷比以前疏忽多了，简单的计算题也算错了，还有时个连标点都忘记加了??四年级的成绩还算可以，但是，只要我一疏忽大意，成绩就会掉下来，有时候，甚至会为一次的[马失前蹄"而独自在家里发起脾气。也就是四年级，我的脾气到了极致，整天为一些鸡毛蒜小发火。

八、在本学期中，

我能够在班级做一些力所能及的事，在与同学交往有了好的变化，积极参加学校的任何

但是，在学习态度上并不是很好，成绩忽高忽低很不稳定，做事马虎、粗心导致成绩与所学知识

学习态度不认真，没有做到不懂就问，学习方法十分简单。不着，容易放弃，对问题考虑不全面，不能够去深

对自己希过大，看实际。想象力丰富，可以写出一些较好的文章六年级:我是一个年级的小学生，我尊敬师长，团结同学，对人有礼貌。遵守学校的各规章制度，按时上学，不迟到不早退;按时完成作，经常帮助同学;上课真听讲;学习认真，虚心;积极加劳动和

主动积极参加各种集体活动。