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我乐观向上、富有热情、热爱集体、团结同学、有强烈的责任心。在校期间,我勤奋上进,积极参与学校开展的各项活动。曾在“校园歌手大赛”中荣获“潜力奖”。在院学生会中任职两年多时间,曾人学习部部长一职。期间,我工作积极,敢作敢为,得到了老师和同学的认可。并荣获了“优秀学生会干部”和“优秀学生干部”的嘉奖。20_年,我加入了中国共产党。
课外,我积极参与社会实践活动。在活动中,学习和体味到一个社会团体的工作方式和社会号召力,亲眼看到了一个社团的影响力的逐渐变大。也让我逐渐认识到了要超越自我。
超越自我是人生的崇高境界。超越自我,才能头脑清醒,进行冷静的思考;超越自我,我们才能找到人生的真正价值。每一次人生的关键时刻,每一次大大小小的抉择,其实都是一个能不能自我战胜、能不能自我超越的过程。
现实毕竟不同于理想,必然有不足和缺点,勇敢地面对现实,承认现实,不回避自己存在的不足与缺点,真正做到实事求是地对待自我,就是一种自我超越。实事求是既不抹杀、掩盖自己的优点和成绩,也不夸张、扩大、炫耀自己的长处和进步。夸张、扩大、炫耀自己的长处,易造成过分的自信和自尊。过分自信会导致自负、自傲;过分自尊会导致虚伪、做作、装腔作势。同时,人必须拥有适当的自尊心和自信心。适当的自尊心是激励个人力争上游、勇攀高峰、追求崇高目标的巨大动力;适当的自信心是个人健康成长不可缺少的一种心理品质。一个人如果看不到自己的实际力量,就可能忘记妄自菲薄,或者是妄自尊大。因此,大学生要超越自我,首选必须在保证维持适当自尊心和自信心的前提下实事求是地观照自我
承认现实,实事求是地对待自我,命运掌握在自己手中,勤奋铸就成功,我相信自己会有一个美好的未来。
各位面试老师:
大家好,我叫xxx,是医科大学医学检验系的学生,将毕业并获得学士学位。医学检验是一门对动手能力要求较高的学科,所以,在校期间,除了医学基础课和专业课理论的学习,我们还被安排了大量的实验课,其中临床检验、微生物检验、生化检验、免疫学检验等专业课,他们的实验课比理论课还要多,这些既使我们对理论有了更深的理解和掌握,更重要的是使我们有了熟练的动手操作能力。
我在随后的xx市第一中心医院检验科实习期间,很快就得到了代教老师的认可和信任,而肯放开手让我独立操作仪器和独立进行实验,我也就更加积极主动地去做得更好,遇到不明白的问题及时地向老师请教。等到实习结束时已经熟知了检验科的工作流程和具备了大多实验的独立操作能力。
最后我由衷的希望您能够给我一次展现才华的机会,能让我加入贵单位。当然了,刚刚跨出大学校门的我在工作经验和社会阅历方面显得捉襟见肘,但我深信天道酬勤,我愿意从最一点一滴做起,我相信经过加倍努力,并在工作中不断学习,我相信一定能赢得您和大家的认可。
我喜欢音乐,个性喜欢玩二胡。只要有我知道的歌曲,他们就会演奏。人们夸口说我有点像音乐家。我听着,心里充满了美丽。
我的优点是在家里仔细预习和复习功课。每次老师给我布置作业,我都认真地完成。数学在草稿中再次被检查。所以我的成绩很好。
我的缺点是不敢在课堂上大胆讲话,考试也不小心。以中国第二单元考试为例。我所能写出的一些单词是错误的,而这篇作文留下了问题。所以考试真的不太理想。我一直在努力克服这些缺点,努力成为一个更好的学生。
我的个性喜欢和别人打赌。如果你输了,你就会吐着嘴。如果你赢了,你的眼睛就会变成一个笑缝。有一次,我和同学打赌说他有200元。我想,“谁有这么多钱?分享时间就是吹牛。让他把钱拿出来。他对我说:“我骗了你。”那一刻,我笑了,叫道:“我赢了!”我赢了!
哈哈!我就是我。
我的名字叫xx,来自xx,是xx学院xx专业的大一新生,很高兴能和大家成为同学,共度美好的大学生活。
爱笑,爱简单,爱热闹,爱听音乐,也爱交朋友,爱自由自在,也爱无厘头的搞笑,爱安安静静的自得其乐,这就是我。不管你欣赏不欣赏,我依然在自己的人生道路上跌跌撞撞而又不失姿态的走下去。
我的历史没有光彩夺目的修饰,只有脚踏实地的证明自己的艰辛与坚定。高中时期做过团支书,知道团支书的不易与担当;也做过学习委员,不是想象中的闲职,是必须为大家的学习负责;获得过“三好学生”,才懂得成功不是随随便便,轻而易举的眼高手低,而是实实在在,不懈努力的眼低手高;获得过“优秀班干”,终于尝到“在其位,谋其政”的甜头。过去了就让它过去吧,毕竟这已成为历史,想在我能做的就是――在大学生新的征途中抓住机遇,展现自己,与大家一起同享大学带来的惊喜。
进入大学意味着无限的机会,一个征服新的领域的机会。我想在大学充实自己的生活,培养自己的能力,“见贤思齐焉”,不断拔高自己。舞台这么大,我会很努力,很努力,很努力,很努力地去拼搏,去奋斗。博一下,才不悔我大学的一路走来。
在大学里,我想把最给力的自己展现给大家,与大家伙儿一起天天向上!
四年大学生涯使我积累了充分的文化知识,社会实践能力有了提高,也让我在心理上有了质的飞跃.在校期间,我遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,态度端正,钻研专业知识。学习勤奋刻苦,成绩优秀;关心同学,热爱集体。有奉献精神,诚实守信,热心待人,勇于挑战自我。具体表现在:
学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获,没有什么事是不可能的。光学好书本上的知识是远远不够的。我认为学习是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落伍。
工作上,在大学期间我还担任过团支书,具有很强的组织和协调能力。能在较短时间内适应高压力的工作。强烈的事业心和责任感使我能够面队任何困难和挑战。
大学里,丰富多彩的社会生活和井然有序而又紧张的学习气氛,使我得到多方面不同程度的锻炼和考验;正直和努力是我做人的原则;沉着和冷静是我遇事的态度;爱好广泛使我非常充实;众多的朋友使我倍感富有!我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。
我期望能在广阔的天地里展现自己的才能,希望能借助这个机会,找一个能展现自己实力的舞台。我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。
我是一个激情洋溢的人。如果可以用花来来形容一个人的话,我会选择栀子和向日葵。栀子是内在的我,宁静恬淡、纯粹而不复杂,“花开的季节,用心点缀,用爱经营,不留遗憾!”这是我青春绽放时的宣言。向日葵是外在的我,热情奔放、阳光开朗,“愿做一朵花开不败的葵,向阳而生,热情地面对每天的生活”,这是我人生道路上的呐喊。
“激情、智慧、阳光、幽默”这四个词语是我对自己教学风格的一个定位,也是对我人生的一个定位。我希望当我站上讲台的那一刻,我可以用激情去激励我的学生,用智慧去引领我的学生,用阳光去温暖我的学生,用快乐去感染我的学生。
一个世界有我,一个世界没有我,把两者的差异最大化,这就是我人生的价值。先成为一名优秀的人,然后再成为一名优秀的教育工作者。我,时刻准备着!
工作经历:
20xxx-20xxx学年度担任院社会实践部干事、班级生活委员
20xxx-20xxx学年度担任班长、西南大学自然博物馆讲解员
获奖经历:
20xxx-20xxx学年度获军训优秀学员、西南大学第三届“诚自心,信自行”诗歌征文比赛二等奖、院就业形象大使最佳表现奖、校优秀团干、校社会实践先进个人、校三好学生、校一等奖学金
20xxx-20xxx学年度获重庆市“中国精神颂”征文比赛校优秀奖、校三好学生、校一等奖学金
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