英语教学风格描述自我介绍(合集)_自我介绍

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第一篇：英语教师自我介绍

Hello everyone. Nice to meet you. I’m very happy to stand here to teach you. You know, this is the first time we meet each other, so let me introduce myself to you. My family name is Cheng, and my English name is Mark. So you can call me Mr. Cheng or Mark. This year is my animal year. I graduated from Hubei University of technology.

Business English is my major. In my spare time I like listening to music and play ping-pong.In my class, I hope all of you study hard and cooperate with my teaching. I think you will have a happy time in my class. Otherwise you will encounter (meet) a lot of trouble.In my opinion, it’s easy to study English well, but you must do it well in the following aspects.

For example, Listen carefully and make notes in my class.Finish your homework on time. You should read, listen, speak and write English everyday. As we all know Practice make perfect.

大家好。见到你很高兴我很高兴站在这里教你。你知道，这是我们第一次见面，所以让我自我介绍一下。我姓程，英文名Mark。所以你可以叫我程先生或马克。今年是我的生肖年。我毕业于湖北工业大学。

商务英语是我的`专业。在我的业余时间，我喜欢听音乐和打乒乓球。在我的课堂上，我希望你们都努力学习，配合我的教学。我想你会在我的课上度过一段快乐的时光。否则你会遇到很多麻烦。在我看来，学好英语很容易，但你必须做好以下几个方面。

例如，在我的课上认真听讲并做笔记。按时完成作业。你应该每天读、听、说、写英语。我们都知道熟能生巧。

第二篇：英语教师自我介绍

Hi there, My name is XXX.i woulld like to apply for this job of english teacher for children.

My plan for the furture is that i would like to stay with children and share the moments in their lives and provide them with helpful advice. making friends with them and letting them feel you are the one they can talk and trust.Plus i like english very much.with this idea,i want to combine my love for children with my ability of english together,so i can work in a pleasant environment doing the great things i enjoy doing. I consider myself with rich potential of qualitying out as a good english teacher.I have a heart for children,a loving and caring heart.And i would certainly place it upon my students,being their close friend and sister.while with my creative and relaxing english teaching method,students would learn english through interacting with me or the others instead of being told what to say.

I am also very open-minded and easy-going,which will make myself a popular figure everywhere.and of course i am very much the type of the girl next door.always willing to take in suggestions and create a fun classroom for our next generation.

I believe ive said quite enough of myself. I hope you now know more about me than just now. I would certainly cherish this job and get along very well with all people out here.I thank you very much again for giving me this opportunity to talk with you.

I look forward to hearing good news from you soon.

Thank you !

大家好，我叫XXX。我想申请儿童英语教师的工作。

我对未来的计划是，我想和孩子们呆在一起，分享他们生活中的时刻，并为他们提供有益的建议。和他们交朋友，让他们觉得你是他们可以倾诉和信任的人。另外，我非常喜欢英语。有了这个想法，我想把我对孩子的爱和我的英语能力结合起来，这样我就可以在一个愉快的环境中做我喜欢做的.事情。我认为自己很有潜力成为一名优秀的英语教师。我有一颗关爱孩子的心，一颗充满爱心的心。我当然会把责任放在我的学生身上，作为他们亲密的朋友和姐妹。而在我的创造性和轻松的英语教学方法中，学生可以通过与我或其他人的互动来学习英语，而不是被告知该说什么。

我也很开明和随和，这将使我成为一个受欢迎的人物无处不在。当然，我也是那种邻家女孩。总是愿意接受建议，为我们的下一代创造一个有趣的教室。

我想我已经说得够多了。我希望你现在比刚才更了解我。我一定会珍惜这份工作，和这里所有的人相处得很好。再次感谢您给我这次与您谈话的机会。

我期待很快听到你的好消息。

谢谢你！

第三篇：英语教师教学风格总结

2x年8月份，对我来说是个特殊的起点，我从一名语文教师转变成了一名英语教师，一学期的教育教学工作在这里将告以段落，这当中有欢笑，有泪水，有波折，有矛盾，但我一一克服，顺利完成本学期任务，现将本学期以来的工作总结如下：

一、教学工作

关于教育教学方面，我想从以下几方面谈一谈：

1、教研

这学期的英语教研不是很理想，没有语数教师讨论、研究的那么如火如荼，但是有特殊问题我们会拉出来进行讨论研究。印象最深的是在讨论“对于不同年龄阶段的学生如何进行单词教学”这一节，那一次的教研，对我之后的课堂教单词提供了很大的帮助。三年级学生，我在教新单词之前会创设一个情境，引出这个词，然后设悬念，提起学生的兴趣，让学生自己主动提出想知道这个单词;另一个记忆方法就是音译法，我发现这个方法很适合小学生，其优点是鼓励学生动脑，发挥学生想象。所以教研活动在教学过程中还是占有很重的分量。能够让教师在上课之前做到心中有数。因此在接下来的一学期，希望在坐的每位老师能够真正投入到教研活动中去，尤其是我们的教研，多向语数老师学习。

2、备课

教师不能打无准备之仗。这句话从一开始我就深记心中，所以备好课的前提。在备课方面我的确学到了不少，从一开始的束手无策，无从下手到现在的备教材、备学生、备方法，我都能一一做到。英语在备课过程中不光是老师熟悉教材，更是要掌握好每个词的发音、重读与弱读，句子的升降调等，这些都是在备课过程中药解决的问题。小学生不涉及课堂上的延伸问题，但是我们英语老师的书中都标有一些相关联的词组、句子，这些也是课外的一种学习，因此，在备课过程中，对于我来说也是一种学习，增长知识的过程。

3、讲课

小学英语课堂没有语数课堂显得那么紧张，严肃，它的目的在于提高学生歇息英语的兴趣，让学生感到生活中有英语，英语中有生活，其实，英语教学有种随意性，意旨学生没有必要全记下教师上课所授的全部内容，只要求他们先暂时记住对自己有帮助，有实际意义的句子、话语。例如有一节是关于动物的一些词，这堂课的内容是学生们感兴趣的话题，所以课上的每个学生都很认真，富有激情，很有用心，因此那节课的效率很高。总之，英语课堂，也就是王校长所说的，老师尽量不要多讲，把课堂真正还给学生，让学生自主学习，同桌读，小组读，小组比赛等等，来激发学生的兴趣。另一个课堂上的重要环节——组织性教学，在这方面英语教师缺乏经验，没有很好的组织能力，这也是我这学期的遗憾，所以希望在下学期的英语课堂上力求做到活而不乱，并且多学习。

4、听评课

这一学期，英语组共进行了三次听评课，就教学效果而言，我觉得学生在课堂上学到的显然不仅仅是知识、方法、技能，更是生活、习惯、态度，特别是最后一环节学生动手制作书签赠送给朋友，此刻课堂显得温馨，和谐又感人。之后我们英语组在交流过程中，大家都有同感。我们深知自己教学能力的不足，应该多学习如何组织课堂，如何和学生沟通，如何营造轻松学习的氛围。那次听课让我感触很深，每位教师都有自己独特的讲课方式，比如，李丽老师习惯多鼓励，多表扬学生，时刻让学生保持上进心，给予他们肯定，这点在我的课上就明显缺少，所以我觉得像我一样没有经验的老师要不断学习，不断创新，学习别人的优亮点。

二、学期感受

综上所述，一学期的所有任务圆满结束。对于我自己如释重负、感慨万千!在此过程中，改变了不少：学会了服从，尝到了教学的苦与乐，也感受到了这个大家庭中所有人的努力与互助。不管怎样，大家都是兢兢业业地一步一个脚印地走了过来，这半年里，我也在一点一点地改变着，充实着、忙碌着。有时感觉身心疲惫，许多事心有余而力不足，但我不愿比别人差，我相信自己可以坚持，可以比别人强，任何事，相信自己，努力了，就一定行!虽然在此途中，也曾迷茫过，犯错过，但我一一改过，所有我觉得出了错不要紧，关键是意识到错误，不要再让它再次来敲门。将近5个月的时间，一路磕磕碰碰，丝毫不敢放松，加紧脚步，分秒不敢怠慢。暮然回首，事事历历在目，记忆犹新，许多个不同凡响，众多个不容易，无数次的欢笑与泪水，汇成了“五彩纷呈”的生活。

青春路上如果没有逆风和暗礁，人生或许太平淡了，所以在今后的日子里我不会惧怕困难，大胆、勇敢地迎接每一个挑战，每天创新一点，就不会一直重播着昨天，应该用我的信心，我的爱心，我的热情，我的个性去活化自己的课堂，感染每个学生。

第四篇：英语老师自我介绍

Good morning.

It is my honour to come here for this interview.

First let me introduce myself to you. My name is Wendy. I am 17 years old, and was born in Jinan, Shandong Province. I was graduated from Middle School.

I am always studying hard, and I have achieved lots of fruitful results, including many certifications.

I am optimistic and open-minded. I have made a lots of good friends in my school.

In my spare time, I like reading and listening to the music. Sometimes, I also like to play basketball.

I hope I have the chance to enter the school. And I also believe that where there is a will, there is a way.

That is all. Thanks for your attention.

第五篇：面试教师英语自我介绍

In college, we need to learn, and at the same time, we need to get some practical work experience in order to master the skills that the company wants. There are many social organizations that help students get more certificates, but some people think it's a waste of time. In fact, we need them to prove our abilities.

What happens on campus is that students compete for all kinds of certificates For example, Putonghua level, teacher qualification and so on. Although some of them will not choose to be a teacher, they still spend a lot of time to obtain the qualification certificate. In order to obtain more materials to prove their ability, some people do so just because they have not yet figured out what kind of person they want to be in the future, so they first get the certificate and then have more No matter what their purpose, getting more certificates is a wise choice, because when we come to the job market, it will be a huge advantage.

Employers have been embracing versatile people.

中文翻译：

在大学里，我们需要学习，同时我们需要获得一些实际的工作经验，以便掌握公司想要的技能有很多社会组织帮助学生获得更多的证书，但有些人认为这是浪费时间事实上我们需要他们来证明我们的能力证书热潮校园里发生的事情是学生们争抢各种各样的证书，比如普通话水平、教师资格等等，虽然他们中的一些人不会选择当老师，但他们还是花了很多时间去获得这个资格证书，为了得到更多的材料来证明自己的能力，有些人这样做只是因为他们还没有弄清楚自己将来想成为什么样的人，所以他们先拿到证书，然后有更多的选择，不管他们有什么目的，拿到更多的证书是明智的选择，因为当我们来到就业市场时，这将是一个巨大的优势雇主们一直都在拥抱多才多艺的人才。