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初一自我介绍作文题目(范文五篇)

2024-01-24 23:30:26

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第一篇:自我介绍的初一英语作文

My name is Liu yang. I`m a thirteen-year-old boy. I`m a student of Class Four, Grade Seven in the No.3 middle school from Luo yang . My study is well. I`m tall and strong. I`m a diligent boy.

I study hard at all my lessons. My dream is to be a knowledgeable man. I know it`s very hard. The way is very long. But I will try my best to do it well. And I belive myself. I have many hobies. They are reading, running, swimming, playing, basketball, climbing and playing table tennis. Everyday I all need some time to reading.

On Saturdays I play basketball or play table tennis with my friends. In my free time, sometimes I help my mother with housework or do what I want to do. I have a colorful life!

第二篇:以自我介绍为题目作文

我是一个很普通的初中生。我既没有漂亮的外表,也没有突出的成就,但是我有一颗纯洁善良的心,一个温暖的微笑。

十四年前,一个孕妇被推进手术室。站在孕妇旁边的男人,在女人即将被推进手术室的那一刻,温柔的笑了笑,为女人打气,让她放松。女子被推进手术室,男子站在手术室门口焦急等待。那人站了一会儿,蹲了一会儿,靠在墙上,盯着手术室的门。时间都过去了,这对情侣还有多久!

两个小时后,手术室的门开了,一个医生和一个护士走了出来。医生对那人说:“恭喜你,先生。是个女儿。”男的听完很开心,然后女的就被推出去了。女人看着身边的婴儿,开心地笑了,脸上满是幸福。

故事中甜蜜的一对是我的妈妈和我的爸爸,他们的女儿是我。

我有短短的黑发,浓眉,不大不小的眼睛,大大的鼻子和一张能吃的大嘴。当然,有一张能吃的大嘴,我也不会瘦多少!

我特别喜欢唱歌,尤其是志愿者进行曲。因为我绝对不会唱这首跑调的歌!!!

我有自己喜欢的明星。我喜欢他帅气阳光的笑容,苗条的身材,优美的舞蹈,美妙的歌喉,更重要的是,他的拼搏精神和毅力。他就是优质偶像:韩庚。

韩庚精神值得学习。他是我的模特。

最后,希望大家对我有什么不满可以告诉我。

谢谢大家!

第三篇:以自我介绍为题目作文

我叫曹晟轩,男,2010年10月出生,现在稷王小学三年级六班读书。

我的名字是爷爷给起的,爷爷说,我的名字含义是光明宏大,兴盛,轩昂,他希望我成为一个光明磊落、大气高昂,对国对家有用的栋梁之才。

我两岁半上县直幼儿园,到了中班,转到了稷王幼儿园,七岁从稷王幼儿园毕业。上幼儿园之前,爷爷教我认字,在幼儿园里,老师们都夸我认的字多。后来我到稷王小学一(四)班上学,二年级时到了二(四)班,升三年级后,我和小伙伴们分开了,我被分到了三年级六班。学习成绩属于中上游水平,在老师的辛勤教育下,我在不断地进步。

小时候我喜欢画画,家里人都说,我有画画的天分。我从中班开始,一直学到了三年级,学了五年画画,现在能画一些简单的画。我已经考了三次,现在的画画考到了中级。

我喜欢拼乐高。玩乐高能让我的手变巧,还能开发我的想象力。比较复杂的乐高,我都能拼出来,家里人都感觉到有点惊奇。

在学习上,我最喜欢英语。自从妈妈给我报了英语辅导班,我的英语成绩不断提高。我的数学成绩还可以,语文还需要不断地努力。

我的理想是,长大后,当一名画家或者是侦探家。我现在要好好学习、天天向上,打好基础,长大后做一个对祖国有用的人。

第四篇:初一男生自我介绍

大家好,我叫小辉,今年是第二实验中学的一名新生,我在七年级二班。

我个子一般,体形较瘦,但我的腿修长,跑起来快极了。一双炯炯有神的眼睛,皮肤较黑,一头乌发,这就是我。

平时,我爱争强好胜,所以性格比较莽撞,就因为我性子急,所以有时就会因小事和同学发生摩擦。这点请大家包容。我喜欢运动,这是我的一大特点。

春时,每当上午放学后,我就直奔到家,拿起篮球,到我家旁边空地去练习篮球的`步伐以及投篮;下午放学回家,我更是拿起篮球撒腿就跑,到篮球场去练习投篮。一但到歇星期的时候,我就会组织几个伙伴在一起过过招,练练式。

夏时,每当有空之时,我就会到附近的游泳池里游泳。在酷暑之时,能在清凉的水里嬉戏玩耍,再好不过。

秋时,每天我都起大早,在体育馆附近晨跑。

冬时,天虽冷,但每天做做体操,舒展舒展筋骨,热乎一下身体,这何尝不好?这样不仅能热乎身体,更能锻炼自己。

这就是我,一个爱运动的阳光男孩。

第五篇:自我介绍

介绍自己

习作年级:二年级

习作活动名称:介绍自己习作教学目标:

1、培养学生的语言表达能力。

2、引导学生从自己的基本情况、外貌、性格、爱好、优缺点等方面来介绍。

3、也可以以事件为中心,抓住自己的特点写清楚、具体。 教学重点: 学习怎样介绍自己。教学难点:激发学生的写作兴趣。活动过程:

一、谈话导入:

二、自我介绍外貌

1、请同学们帮老师找找老师外貌上哪些地方与众不同。

2、同学们只要认真观察我外貌上的特征,一下子就给抓住了。那我就按你们说的这几方面把我的外貌进行一下自我介绍。你们觉得我介绍得怎样?

3、那你外貌上有什么特征呢?请同学们介绍一下自己的外貌吧,只说外貌的两三个方面就行了,看谁把自己的特点抓得最准。

三、怎样介绍基本情况

1、同学们,初次见面,外貌只是给人的第一印象。

2、姓名性别这些都是人们的基本情况,基本情况简明介绍就可以了。

3、其中给你印象最深的是什么?如果你在介绍一下你的基本情况时,也能巧妙运用一两个好词好句就太好啦。谁来介绍一下自己的基本情况。指名介绍

4、生介绍,同学们认真听,师评价指正

四、其他的介绍(先说再写)

1、同学们,我们要想做朋友光了解基本情况和外貌,是远远不够的,我还想深入地了解你们的性格、爱好和特长、优点缺点、生活习惯等等。在这么多方面中,你最想了解我什么呢?我们要学会选择,选择一两个方面就可以了。怎么选呢,什么是你最大的特征你就选什么。写文章呀,根本不需要把全部都一一陈述,不需要面面俱到。我就选性格这个方面来说说吧。

2、师简介自己的性格,老师的爱好有很多,比如打乒乓球、爱读书、爱看电视。

3、点名说一说,适时表扬和指正。

五、师小结写法:

1、理清文章层次:我们再一起来理清一下这次习作的写作顺序,我们在进行自我介绍时,先要简明介绍自己的基本情况,再介绍自己的外貌特征,然后介绍爱好特长,优缺点当中最突出的一两个方面,最后加上精彩的结尾,就是一篇很好的文章了。你们高兴吗?

2、赶快拿出自己的笔,请同学们按照这样的顺序把刚才讲的内容整理修改一下。写一篇精彩的作文,亮出自己的风采吧。(学生习作,教师巡视指导,帮助有困难的同学。)

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