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第一篇：康复医师进修自我鉴定
首先感谢院领导给我这么好的进修机会，我知道这次机会实属难得，感谢各位领导的信任和期望。进修期间我始终不忘院领导的嘱托，多问、多动手、多与带教老师沟通，努力把握好这次进修的机会，努力完善提高自我。经过3个月的康复医师培训，掌握了山东省交通医院的康复医学科的康复治疗师的治疗技术、康复医师诊疗技术及科室管理模式、康复病房的管理等知识。现具体情况汇报如下:
1、学习情况:我在康复科PT室、OT室、ST室及病房进修期间严格遵守医院及科室的各项规章制度，熟练掌握了“三瘫一截”即偏瘫、截瘫、脑瘫、截肢的功能评定、制定训练计划及康复治疗技术临床应用。这次进修我主要以学习脑卒中、脑外伤、截瘫患者的康复为主，即采用一切措施预防残疾的发生和减轻残疾的影响，使患者最程度的重返到正常的社会生活中。脑卒中、脑外伤患者肢体功能康复的最佳时期是在发病后三个月以内，这个时期进行康复能使患者肢体功能恢复的进度加快。康复治疗的时间越早越好，只要患者神志清醒，生命体征稳定就可以开始。
总之发病6个月以内都是有效康复期;若病程1年以上，则康复效果和肢体功能恢复的速度都会降低。所以这就需要各科室的医务人员能够相互配合做好脑卒中、脑外伤患者的早期干预。另外还要做好宣传工作使患者、患者家属与医务人员相互配合积极主动参与到康复训练当中来使其早日康复，回归家庭、回归社会。
另外我积极参加本科室讲座，还很幸运的参加了为期两周的在济南举办的全国性的康复治疗技术培训班，认真学习并拍摄了国内外康复界知名专家的先进康复治疗技术。知名专家有澳利亚医学博士ABBIENAJJARINE、首都医科学复兴医院胡海鹰教授、中国康复研究所王兴林教授、江苏省人民医院王彤教授、山东省立医院王晓华教授、齐鲁医院岳寿伟教授、青岛医学院附属医院李铁山教授、山东省交通医院顾莹教授等，通过学习开阔了眼界增长了见识，使我对康复医学的认识上升到一个新的高度。
2、康复科的重要性社会效益:在“三瘫一截”患者中，有些患者虽然生命保住了但生活不能自理，患者不但不能参与社会劳动，还得需要有人陪护。如果我们能及时的应用康复医学对患者进行治疗，就可减轻残疾人、老年人、各种慢性病患者急性期及恢复早期的.病痛，使其生活自理，尽快回归家庭甚至回归社会，解除患者及家属的后顾之忧。
通过学习让我更加明确了康复医学的必要性，它是患者的需要，医学愈进步，经济越发达对康复的需求就越，是医学发展的一趋势，许多三级医院都成立了本院的康复分院。例如齐鲁医院。我们医院的患者(神经内科、神经外科、骨外科等)需要康复的很多，不愁病源，可以增加医院的经济收入，近一步提高我院的知名度。
3、康复科室设置:该科成立于20xx年，是全省首家集偏瘫截瘫、脑瘫治疗、康复、培训、咨询、研究、预防于一体的临床康复机构，是中国康复研究中心在全国省会城市惟一的一家协作单位，济南市卫生局A级重点学科。下设机构:神经康复病房、康复训馏厅、康复评定室、运动治疗室(PT)、作业治疗室(OT)、语言治疗室(ST)、认知治疗室、吞咽障碍治疗室、康复门诊、针灸推拿理疗室、高压氧科、熏蒸治疗室。该科是医院的重点学科，医院正建设康复楼。最后，要再次感谢院领导能给我这学习机会，我想通过我的努力及各位领导及同事的助、支持，一定可以学以致用为我院康复事业作出应有的贡献。
第二篇：康复科自我鉴定
本人自*年xx月参加工作以来，热衷于本职工作，遵守医院规章制度，履行岗位职责，努力学习和提高业务技能，刻苦钻研业务知识，努力工作，严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程，在最大程度上避免了误诊误治，较好地完成了本职工作和领导交给的各项工作任务。
在今年本人能够主动加强学习，虚心向上级医师请教，努力提高自身的业务水平，对于本职岗位的工作能够思考，较好的完成各种工作任务。
本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体诊断学和辅导学的基本思路有了更进一步的提升。参加学术活动，学会认清医患关系，能够正确看待和处理各种可能性和医疗纠纷。
在今年参加的省级病理医师资格考试中，顺利通过并通过。
本人在工作过程中注重临床业务学习和实践工作，掌握了临床各项检验的常见病，多发病的特点，对中医科的常见病有了更全面的认识和了解，能够熟练准确的进行中医临床各项技术操作，具有了一定的承担中医诊断和治疗的能力及思考能力。
参加工作以来，本人一直在各方面严格要求自己，努力提高自己，以便使自己更快适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质，剖析自己，正视自己，提高自身素质。
在今年通过自己总结的经典案例，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质方面去认真总结经验，克服不足，在今年的工作中取得了一定成绩经验，期望领导多多给予指导及指导。
总的来说，本人在这xx年中，在各方面都有了一定的进步，但是本人还有一定的缺点和不足。希望在今后的工作和生活中严格要求自己，以同样的热情来面对待自己的工作，争取更大进步。
第三篇：康复科自我鉴定
我叫***，是**市**区**医院的一名普通职工，自****年我在医院工作以来已近xx年。在领导和同事的帮助下，经过自己的不懈努力，较好地完成了自己的各项工作任务，在思想觉悟和业务工作能力方面都有了进一步的提高。现将我xx年来的工作、学习情况作个自我鉴定：
一、思想方面：我积极要求进步，认真落实医院的各项思想工作和学习要求，不断提高自己的思想水平。“百尺竿头，更进一步”，我将在以后的工作和学习中更加努力，不断严格要求自己，更新自己，完善自己，以便更好地完成自己的本职工作。
二、工作方面：本人能严格遵守医院的各项规章制度，认真学习各种先进思想，开阔视野，学习领导及同事的敬业精神。在工作中坚持“精益求精，一丝不苟”的原则，坚持业务学习不放松，通过学习，要不断的提高自己的业务素质，更好地为患者服务，全心全意为患者服务；要积极参加各种业务培训，并且积极参加医院和科室组织的各种业务学习，认真细心的学习各种先进的检查与诊疗技术，以及新型农村合作医疗的开展等等，学习各种先进的诊疗技术和工作经验，从而极大地开阔了视野，很好地扩大了知识面，不断加强业务理论学习，不断汲取新的营养，促进自己业务水平的不断提高，始终坚持用新的理论技术指导业务工作，以更好地适应新形势下本职工作的需要。
三、生活方面：作为一名新农合工作者，在农村住院的这段时间里，我积极参加医院组织的各种文体活动，并积极参加医院组织的“三下乡”及社区组织的各种文体活动。同时参加了医院组织的“心肺复苏”及“三甲”医院复审，学习并考核了“三甲”医院的相关知识。
四、在思想、工作方面：能严格遵守医院的各项规章制度的，积极参加医院的各项活动并能尊敬领导，团结同事。
五、工作方面：在工作期间，严格遵守医院的各项规章制度，不迟到，不早退，无旷工现象，对病人细心照顾，和蔼可亲，努力将理论知识结合实践经验。
在过去的xx年，我取得了一定的成绩，但仍然存在很多缺点和不足，比如，在学习上，还需要继续努力，不断充实自己，积累更多的经验；在工作上，还需要更加积极、主动，态度端正，目标明确，不断向前迈进。
新农合
第四篇：康复医师进修自我鉴定
在康复科实习了一个多点月，接触的病人不多，感悟到挺多，我不是多愁善感的人，感悟来自事实存在的反差，一种内心所想与现实所看所接触的反差，感悟本身并不能代表什么，那只是一种意识，真正有价值的是感悟过后的改变。
下面我将这一个多点月的改变描述如下：首先，我的看书方式由原来的逐页翻看变为现在的目标性的查找，我不敢说每个人，但至少我是这样，如果对于一本书采取逐页翻看的方式，那么就只有对这本书的内容毫无了解或是真的不知道自己不懂在哪里也就是处于一种虚无的无所不知假想中两种情况，实习了一段时间，我不敢说我懂了多少，但我敢说我知道了自己不懂在哪里；
第二，更多的采取复合动作，在刚刚开始实习的时候，心里很虚，因为面对一个病人的时候，不知道该怎么下手，跟确切的说是不知道先做什么然后做什么，后来慢慢的.试着接触一个病人的时候先做关节活动技术（被动运动，关节松动），再做牵伸软组织的技术，then 增强肌力，其中混入PNF，ROOD技术，the last 平衡与协调的训练，负重，或是步态训练与纠正，但我却惊讶的发现，如果按照我的这种思路做一个病人的话，时间，已远远的超过一个半小时，病人吃苦，自己也吃苦，在经过一段时间的观察各位老师的手法之后，感悟到康复治疗并不是教条，并不按照书本上说所的那样条条框框，很多技术和方法可以复合在一起已达到更好的效果，省时省力，比如被动运动和软组织的牵伸以及ROOD按压刷擦技术可以复合起来做，多块肌肉的肌力训练可以复合，而不是书上所说的那样一个动作单纯的只练一块或是一群肌肉，当然也不忽视薄弱肌肉的单独训练；第三，更多的耐心，对于这一点，感悟绝大多数来自原来5床一个帕金森加脑梗老太太。
首先，我不明确那个度，那个什么时候或是什么程度可以增加运动量或是改变运动方式的度，比如说偏瘫患者从练习负重到步行所要达到的标准，虽然书上说要具备支撑相支撑体重的100%，具有站立位3级平衡，能完成后伸髋下的屈膝及踝背屈这三个条件时就能练习步行，但如果一个病人不能完全做到以上三项就不能进行步行训练吗？过晚的进行步态训练是否会阻碍患者的康复？这个度到底要怎么把握？其次，我对于骨科康复一无所知，是否只是单纯的增加活动范围？如何把握度？要注意什么？当然还有很多问题真在发现中。
总的来说，康复科实习小结和其实行业的实习小结差不多，就是写一下自己的感想。
第五篇：康复科自我鉴定
康复科是我院临床专科，目前在康复科实验室工作xx年。在这xx年的工作中我认真服从领导，遵守院纪院规，熟悉掌握了康复科工作的各项技术操作规程，并在工作中严格落实各种规章制度、诊疗常规及抢救工作制度，以最高标准准严格执行各项工作制度和抢救工作流程，凭借自己对工作的热心，踏踏实实认认真真的工作，基本无发生一起差错事故，在科主任及本所医生的正确领导下，我做到了积极主动热情服务，在工作中坚持以科室为核心，不断巩固专业理论知识，努力提高工作技能;不断学习专业理论知识，积极参与护理科研工作，了解了许多医疗护理专业发展动态;遵守医院各项规章制度，认真履行岗位职责，爱岗敬业，以工作为重，以医院为家，积极参与护理工作。在完成临床护理工作的同时，积极配合并发挥科室团队协作精神，与各科室成员进行了良好沟通，并圆满完成了本年度护理任务和目标。作为全院护理，在工作中我始终以“以病人为中心”的服务理念，工作认真、仔细、踏实，关注患者的病情，及时与患者及家属沟通，对患者的满意度较高。现将本年度工作评价报告如下：
一、思想觉悟方面。
我坚持学习，严格要求自己，在思想和工作上与保持一致，能够认真贯彻党的基本理论和“”重要思想和，能够树立和坚持正确的世界观、人生观和价值观，具有较强的事业心，勤政廉洁，无私奉献，能够牢固树立为服务的思想，能自觉与院保持高度一致，在工作中严格要求自己，认真负责，团结科室工作人员，不计较个人得失，全心全意为病人服务，努力将康复科的工作作风和传统习惯彻底的发扬。
二、工作作风方面。
本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作：
1、认真做好康复科的各项工作及治疗；
2、认真接待每一位病人，做好每一位病人的入院宣教以及皮试结束后的相关护理；
3、认真做好晨检及手术后护理，降低了医疗风险，提高了医疗安全；
4、与同事互习交流：
5、认真做好工休座谈会及病人对医生的意见和建议，及时发现纠正不良事件，增进同事间及病人之间的友情，提高了科室的团队协作精神;
6、与同事之间进行学习与交流：
7、在科室的xx年里，我们每天都坚持做好自己应该做的事，在日常生活中，能够认真听取科室内其他成员的意见并且及时整改，不断提高自己的工作质量与效率;
8、在工作中，时刻牢记“治病救人”、“防止医疗事故”的主题，加强学习，不断汲取新的营养，促进自己的业务水平和个人修养；
在医院领导和同事的关心和帮助下，不断提高自己的业务水平，更好的为患者服务，做一名合格的康复护理人员。
第六篇：进修自我鉴定
本人是名一名中学教师。为综合知识得到进一步提高，我进行了三年的进修生活。毕业之际，我将对三年的学习成果进行一个进修自我鉴定，参加华中师范学专业专高教自考学习以来，本人能正圈理“工”学矛盾，能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。通过三年学习，现已认真完成了《思想概论》等xx门课程的学习，掌握了所学知识，并通过了有关课程考核。
在学习期间，我能自觉将所学知识用于指导中学教学实践，提高了自己组织课堂教学和开展教学法创新的能力，所带班级的.学生成绩和素质在学校一直处于前列。我还结合单位工作实际，先后撰写了《学习新课程标准体会》、《创新教学探索尝试》等十余篇论文和教改材料，其中《学习新课程标准体会》等文章曾参加过xx市教育论文交流，得到了学校和上级机关的.高度评价。
业余学习条件虽然艰苦，但它为我们提供了边学习边实践的`机会。在学习中，我注意做到理论联系实际，经常运用学到的理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾，寻求解决矛盾的方法。
身为一名老师，毕业后，我将一如既往地做好本职工作，把所学知识运用于工作实践中去，争取做一名既有思想修养、有科学文化知识，又有实践经验的合格的人类灵魂工程师，为国家和人民贡献出自己毕生的精力。
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