千文网小编为你整理了多篇相关的《网络课程建设实施方案》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《网络课程建设实施方案》。
一、指导思想
班级是学生生活的重心,它是知识的集散地,是人格的熏陶地,是体质的培养地,是心灵的归宿地,班级特色文化建设实施方案。正因为如此,班级文化建设显出其是复杂性和重要性,我们教育工作者尤其是班主任应对它给予充分的重视,努力上好这门隐性课程。班主任是自己所在班级文化建设的主要设计者和实施者,那么,广辟蹊径、切实有效地进行班级文化建设就是班主任义不容辞的职责。本学期我将努力打造具书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性,关注孩子的全面健康成长、长远发展班级文化。
二、具体内容:
1、制定富有特色的班级口号、班风、班训等,努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中,培养班级的凝聚力和集体荣誉感。
2、发挥每一位学生的创造力,积极参与班级布置并定期更换,让每一堵墙都“说话 ”,形成班级良好的物质文化环境。
3、建立健全的班级制度,包括班级公约、评比制度、值日生制度等等,以此约束学生的言行。
4、建立班级岗位责任制,实行岗位轮换制度,让每一位学生参与到班级的管理中来,培养学生的责任感,鼓励学生发挥主人翁精神。
5、定期组织丰富多彩的班级活动,在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。
6、建立班级图书角,努力扩大班级藏书量,调动每一位学生的读书积极性,鼓励学生制作读书卡片,写好读后感,让全体学生“感激书籍,享受阅读”。
三、外显文化:
班级名字 : 阳光一三
班 魂 : 优、雅、勤
班 训: 习惯决定命运,细节成就人生
班级特色: 快乐 自信 阳光 卓越
班级形象 :
面必净,发必理,衣必整,纽必结;
头容正,肩容平,胸容宽,背容直;
气象勿傲、勿暴、勿急,
颜色宜静、宜庄、宜和。
班级公约 :
学风严谨 奋勇拼搏
优雅大方 文明守信
心胸宽广 表里如一
尊师爱友 团结互助
自立自强 知恩图报
静净敬竞 永不言弃
班级理念 :做最好的自己
教师寄语: 习惯决定命运 细节成就人生 孩子们让我们从小养成好习惯 从点滴小事做起 成就自己幸福的人生。相信大家一定会记住老师告诉大家的:
习惯整洁 保持卫生
习惯安静 讲究秩序
习惯谦让 不忘竞争
习惯助人 学会宽容
习惯倾听 友爱坦诚
班 徽:
特色之一营造氛围
一、营造“静者入、入则静”的学习氛围
诸葛亮说:|“非宁静无以致远,非淡泊无以明志。”“一个人只有排除杂念,专心致志,将智慧、灵感全部集中调动起来,才能有所创造、有所成就。”开学初我们搬进了新建的教学大楼,在感受校领导的关心与厚爱之时这一学期,我将通过多种活动为学生树立净、静、专、主的榜样,让孩子们在榜样力量的感召下做到了高度的自觉和自主,老师在与不在一个样,什么时间都一个样。”
特色之二打造纪律
1、严格的纪律,严格的执行纪律。
认真学习《小学生守则》《小学生道德行为规范》让学生明白什么事情可以做,怎样做事对的,在班级形成正确的舆论价值取向,形成我班所特有的班级制度文化。课堂上,全神贯注,整齐严肃,老师上课的春风就会吹进每一个同学的心田。集会时,全场肃穆,静心听讲,我们就能汇成激情荡漾的海洋。纪律是学习的保证,勤奋是成才的条件!
成立了纪律检查委员会,从周一至周五,从早操到午休,从正课到自习,从室内到室外,全方位督促检查。查学生的学习习惯、学习。
为全面贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,具体落实大力推动未成年人课外活动场所建设,满足未成年人的精神文化需求,进一步把未成年人思想道德建设引向深入,提高教育水平和实现孩子综合素质提高,按照中、省、市文明办和市教育局关于创建学校少年宫建设的要求,学校决定建设少年宫。
学校少年宫既是文明城市创建的重要要求,也是学校深化素质教育、优化少年成长环境质量的重要抓手,也是提升育人质量的重要措施。为切实办好我校少年宫,根据学校《少年宫建设工作规划》制定本方案。
一、指导思想
为全面贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,坚持科学发展观,坚持以人为本,促进孩子的健康成长和全面发展,推动和谐社会、和谐舞台建设。
二、活动目的
充分利用已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源,积极配置活动必需的设施设备,把少年宫建成培养未成年人兴趣爱好、拓展能力素质、陶冶道德情操的课外乐园。通过开展丰富多彩的文体娱乐活动、力所能及的技能培训活动、内容鲜活的经典诵读活动、内容丰富的主题教育活动和伦理、心理、生理“三理”教育等活动,促进我校学生综合素质的提高和特殊技能的发展。
三、组织机构
学校成立少年宫管理办公室。
主 任:xxx
常务副主任:xxx
副主任:xxx
行政部:xxx
活动部:xxx
安全部:xx
科研部:xxx
后勤部:xxx
成 员:xxx
四、活动安排及辅导员
五、活动组织管理
1、少年宫管理办公室每期开校时,召开会议研究活动设置,落实专兼职辅导员及场地、设施等事宜。
2、活动时间安排在每周星期一、星期三下午;周六上午9:00―11:00;寒假集中8-10天、暑假集中15-20天开展。具体活动时间由教务处统筹安排。
3、由教务处牵头,班主任动员学生自愿报名,分组活动。在周末及寒暑假开展的活动,原则上应征得学生及家长的同意,自愿参加。
4、少年宫辅导员要认真设计活动方案,所有活动小组活动内容均应渗透生命安全、环境保护等教育实践活动内容。
5、少年宫辅导员必须按时到位,认真开展活动,负责活动过程在学生的组织与教育管理,做好活动记录。
6、班主任负责督促学生按时参加各组活动,并配合辅导员搞好学生的教育管理。
7、学校教务处统一印发活动记录表,对活动开展情况进行考核,并按第二课堂标准计发津贴。
8、学校每学年以艺术节、科技节、田径运动会、球类运动会、社团才艺展示等多种形式检验少年宫活动成果,努力培育特色活动项目。
9、学校列专项经费为少年宫活动提供物质(辅导材料、设施、设备)和经费保障。
10、少年宫活动场所的设施设备在保障正常教育教学需要的同时,定点挂牌,明确少年宫活动场所,保障少年宫活动顺利进行。
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