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下乡课后服务实施方案(范文三篇)

2024-08-25 21:17:58

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第一篇:课后服务实施方案

为妥善解决部分家庭暑假学生后无人照管的问题,根据《xx省教育厅等9部门关于做好义务教育阶段学生假期托管服务工作的通知》(xx基字〔20xx〕1号)、《xx市教育局等8部门关于支持开展小学生暑期托管服务工作的通知》(xx通字〔20xx〕90号)、《xx市教育局关于统筹做好全市义务教育学生暑期托管服务工作的通知》,按照市北区教育局下发的小学生课后校内课后服务工作实施方案要求,我校通过召开干部会、班主任会、教师会的方式,层层传达,部署相关工作,并制定暑期校内课后服务工作实施方案,如下。

一、目的意义

小学生暑期课后服务工作关系到学生健康成长和广大家长的切身利益,是解决家长后顾之忧的重要举措。以办好人民满意的教育为目标,实现进一步增强教育服务能力、使城市发展更有温度、使人民群众具有更多获得感和幸福感,更好践行学校“让每个孩子如花般精彩绽放”的教育理念。

二、工作原则

学校实施小学生暑期课后服务工作坚持公益性原则,确保有刚性需求的家长能够接受基本服务;坚持公平性原则,尊重家长意愿,积极引进高品质第三方培训机构为家长提供多种选择;坚持激励性原则,对参与课后校内课后服务工作的教师适当增加绩效补贴;坚持安全性原则,学校要把安全放在首位,落实安全管理责任。

三、主要事项

(一)课后服务时间

暑期托管分四个时间段(不含非工作日):

xx月xx日―xx月xx日;xx月xx日―xx月xx日;

xx月xx日―xx月xx日;xx月xx日―xx月xx日。

家长可根据实际情况自愿选择一期或多期。

托管服务时间每天8:30―17:30,根据实际,学校经与家长沟通一致,时间可适当调整,为家长提供灵活方便的服务。

(二)课后服务地点:

因学校周边面临拆迁,环境较差,校园暑期进行围墙整修,为学生安全考虑,故借四方小学教室进行暑期课后服务工作。

(三)课后服务对象

在校就读且确有需求的学生。

(四)课后服务模式及内容

课后服务每班人数以40人左右为宜。课后服务以看护为主,由学校或第三方(具备资质并通过遴选)提供课业辅导、自主阅读、艺体活动、科技教育、研学实践等基本服务,不组织加班补课、讲授新课、学业测试等。

学校坚持“公益、普惠”原则,适当收取托管服务费用,收费标准为不超过每人24元/天(不含中餐费),对家庭困难的学生免收服务费用。托管服务期间,发挥家委会作用,协助提供午餐服务,费用由学生自理。

四、保障措施

1、落实责任。学校成立课后服务工作监督小组。监督小组的成立目的是做到形成课后服务工作管理网络,确保课后服务工作做到“零投诉”,落实到位,为学生服好务,为家长服好务。监督小组认真把握文件精神,共同制定学校暑期课后服务方案,建立健全课后校内服务各项规章制度。开展暑期校内课后服务工作,坚持做到充分征求家长意见,主动向家长告知准入条件、服务方式、服务内容、安全保障措施等,扎实做好具体的组织实施工作。

2、强化监管。暑期课后服务要切实做到不上课、不集中辅导、不加重学生课业负担。学校要做好课后服务过程的监管和管理工作,建立服务评价机制,每日做好巡查记录,定期进行评价。要充分发挥家长委员会的作用,切实提高暑期课后服务水平。

3、保障安全。学校要切实完善学校课后服务安全管理制度,明确课后服务人员责任;加强对师生、工作人员安全卫生意识教育;强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度,制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度和应急预案措施。切实做到课后服务服务有人监管,活动有安全措施,进出有统一组织。

第二篇:小学课后服务工作实施方案

为了进一步满足学生和家长对课后服务的迫切需求,帮助家长解决实际困难,促进学生健康成长,切实办好人民满意的教育,依据《中共xx省委教育工作领导小组秘书组转发教育部关于督促“一校一案”全面落实课后服务工作的通知》(冀教领导小组秘[20xx]19号)的要求,xx区xx中学制定课后服务工作实施方案。

一、课后服务目的

发挥学校课后服务的主渠道作用,利用学校在管理、人员、场地、资源等方面的优势,针对家长接送子女上下学难、学生参加校外辅导课业负担过重、家长经济负担过重等问题,调动学校、老师的工作积极性,承担起学生课后服务的责任。

二、课后服务原则

(一)坚持自愿选择原则。课后服务遵从学生和家长的意愿,以家长自愿报名、学生自主参加为前提,不强迫或变相强迫学生参加。

(二)坚持固定对象原则。学校向家长宣传课后服务政策,家长自愿报名、学生自主参加申请提交后,学校正式确定服务对象名单。课后服务对象一旦确定,原则以学期为单位保持固定。

(三)坚持统一供餐原则。参与课后服务的学生,由供餐公司统一供餐,餐食所需费用由家委会与供餐公司协定,费用自理。

(四)坚持公益惠民原则。课后服务不收取任何费用。

(五)坚持科学合理原则。课后服务遵循教育规律和学生成长规律,学校科学、合理确定服务内容,不得利用课后服务时间讲授新课,坚决防止将课后服务变相成为集体教学或补课。

三、课后服务对象

课后服务对象面向我校七、八、九三个年级的全体学生。

四、课后服务时间

冬季:中午:11:50― 13:00,下午:16:30 ―18:00夏季:中午:11:50― 13:20,下午:17:10 ―18:00

五、课后服务内容

课后服务时间内,各年级组安排老师,中午看管有参加课后服务的学生在教室午餐、午休或自习,下午放学后至当地正常下班时间,指导参与课后服务的学生认真完成作业、自主学习、阅读、劳动教育、艺体特长生训练等活动。期间,对学生作业给予免费辅导帮助。

六、课后服务实施方法

1、调查家长需求

新学期开始后,学校制定《秦皇岛经济技术xx区xx中学校内课后服务致家长的一封信》,通过公众号、家长群等形式进行宣传,从服务目的、对象、时间、内容、申请、要求等方面告知家长,让每一位家长详细了解国家政策以及学校的有关课后服务的具体工作,让家长踏实放心的`把学生托管到学校。同时,利用《致家长一封信》了解和调查当地学生家长实际需求,保障课后服务工作是以服务学生和家长需求为导向开展。

2、确定服务对象

学校向家长宣传课后服务政策后,采用家长自愿报名、学生自主参加提交申请,学校正式确定课后服务对象学生名单。课后服务对象学生名单确定后,原则一学期内保持固定,以便于学校进行管理。

3、签订服务协议

学校建立与课后服务相适应的管理制度,并与家长签订《秦皇岛经济技术xx区xx中学校内课后服务协议书》,明确双方的权利和义务,为顺利开展课后服务奠定基础。

4、明确课后服务要求

课后服务时间内,参加课后服务的学生需要服从教师管理,进行午餐、午休、完成作业、自主学习、阅读、劳动教育、艺体特长生训练等。不参加课后服务的学生必须按照学校规定的作息时间入校、离校,不能影响其他学生休息或活动。

5、课后服务组织形式

根据家长意愿和学校实际情况,按原有班级编制组织托管服务,如各班参与课后服务学生人数较少,可按照实际人数集中到固定班级组织托管服务。学校并配备相应的教师和管理人员,负责协调统筹、实施辅导。

七、课后服务工作要求

1、提高认识,加强领导

校内课后托管服务是在学校场地内实施的便民服务,因此,学校成立课后服务工作领导小组,分工负责,确保对服务工作的指导和监督。

组长:校长xx

组员:各中层、各年级教师、社会志愿者

教务处协同各年级组安排当日值班教师负责学生午休期间管理;安排各年级教师负责当日下午学生放学后自习的看班和辅导;德育处全程负责教师、学生在校托管服务期间的卫生、纪律工作;每日值班中层人员对课后服务情况进行巡视检查;总务处负责安排每日学生下午课后服务结束后卫生清洁消杀工作;安全办负责每日课后服务期间全体师生的安全保障。鼓励社会志愿者和社会公益组织参与到学校课后服务中来。

2、规范管理,保质提升

学校建立与课后托管服务相适应的管理制度,按照规定标准完成课后服务任务,保证课后服务质量。既要保障教师的合法权益、保障教学和教研活动的有效开展、保障教育质量稳步提升,同时又要服务好学生,解决家长接送子女上下学难、学生参加校外辅导课业负担过重、家长经济负担过重等问题,赢得社会和家长的满意和支持。

3、明确职责,确保安全

切实保障课后服务学生安全。学校完善安全管理制度,明确课后服务人员责任,加强对师生安全卫生意识教育;强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度,制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度和应急预案措施。学校将加强对学生的安全教育,切实消除在交通、场地、消防、安全保卫等方面的隐患,确保学生人身安全。

4、保障服务经费

由于课后托管服务属于非义务教育属性,按照“不高于当地绩效工资指导线的1、1倍核定学校绩效工资总量,增加部分用于课后服务学校教职工的补助”要求,上级财政拨付的资金,课后服务以学校为主体负责组织实施,学校负责支配服务专项经费。学校要本着专款专用、按劳取酬、合理补贴的原则,依据有关财务规定,将财政补贴面向托管服务人员进行发放。

第三篇:村小课后服务工作实施方案

为为切实做好我校学生课后延时服务工作,帮助家长解决无法按时接送孩子的难题,促进学生健康、快乐、适性成长,我校根据教育局《关于进一步推进中小学生放学后延时服务工作的指导意见》、《关于进一步推进中小学(幼儿园)课后服务工作的实施意见》文件精神,结合我校实际,经校务会议研究后,特制订20XX年春季课后服务实施方案:

一、指导思想

深入贯彻落实《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》、《关于做好小学生放学后延时看管服务工作的通知》、《关于进一步推进中小学生放学后延时服务工作的指导意见》系列文件精神,以服务好家长、学生为宗旨,把开展好放学后延时服务作为一项重要工程来抓,切实增强教育服务能力。有效整合学校、家庭等方面资源,着力破解学校放学后、家长下班前我校学生无人看管的社会性难题。

二、组织领导

学校成立课后服务领导小组,制定工作方案和管理措施,根据家长和学生自愿需求落实责任教师,安排活动场所,规范作息时间,加强管理措施,确保参加课后服务的每一名学生在校期间安全。

组长:XXX

副组长:XXX

成员:全体教师

三、工作原则

1.坚持规范原则

杜绝集体教学、补课行为,坚持课外阅读、兴趣小组、作业辅导、答疑解惑等工作原则,学校加强监管检查力度。

2.坚持自愿参加原则

开展学生校内课后服务工作应遵从家长意愿,充分征求家长意见,主动向家长告知服务对象、服务时间、服务内容、服务收费、安全保障等,不得强制或变相强制学生参加。

3.坚持公益惠民原则

开展学生校内课后服务应坚持公益性、非盈利性。

4.坚持循序渐进原则

从实际出发,根据场地、设施等资源配置情况,以及学生、家长对放学后学生活动的实际需求,建立健全工作机制,扎实稳妥、分步推进学生校内课后服务试点工作。

三、服务对象

小学在校学生(上午正常放学后有课后服务需要的学生)。优先保障进城务工人员随迁子女、单亲家庭子女、留守儿童、家庭经济困难学生和低年级学生等群体。

四、服务时段及安排

1.时间安排

每周一至周五上午放学起至下午上学前午托服务按3课时(2小时)计算,起止时间:11:10―13:30。

2.地点安排

原则上安排在小学本班级教室。

3.编班安排

根据家长申请及班级审核确定的参加学生数量,30人及以上以原班级编成一个班;年级不足30人,按照相邻年级跨年级调整混合编班。

五、服务内容

基于课后服务不少于2小时的规定,加上学校下午放学时间一般在5点左右,如果晚托大概7点才能结束,这样违背了课后服务的初心,所以学校决定实行午托服务,并保证每天不少于2小时,根据学生和家长自愿申请,结合学校办学条件实际情况,在中午这一时间段内开展下列课后服务内容。

1.在校午餐服务:由教育行政部门会同学校、国有企业或社会力量建立便捷、质优、安全的集中配送午餐机制,或根据上级教育主管部门集中招投标确定服务机构。餐费由学生家长承担。

2.课后托管服务:课后托管活动形式及内容由学校会同家长委员会协商确定。在不加重学生课业负担和做好疫情防控的前提下,组织学生午间休息、自主阅读、完成作业,教师进行巡视指导。

(1)把课后服务与“书香校园”结合起来,开展课外阅读活动。课外阅读活动打破班级单位,根据实际申请人数组织学生到学校阅览室开展课外阅读,落实责任教师与管理措施。

(2)把课后服务与巩固学习成果结合起来,开展作业辅导、答疑解惑活动。作业辅导、答疑解惑活动,根据实际申请人数,以班级为单位开展活动,落实责任教师与管理措施,杜绝集体教学、补课行为。

(3)把课后服务与兴趣小组结合起来,开展兴趣小组活动。由于我校综合科教师配备较齐全,可以组织美术兴趣小组、音乐兴趣小组。兴趣小组根据学生报名人数以校为单位开展活动,并落实责任教师与管理措施。

六、组织实施

(一)认真做好宣传。

学校召开行政会议、教职工会议和家长会,传达上级工作精神,公布学校实施方案,确保全校师生及家长知晓。

(二)组织自愿报名。

坚持自愿参加原则,由家长书面申请,有序组织学生报名,经学校和家长委员会审核通过后,与家长签订课后服务协议书。参加课后服务学生名单确定后在全校进行公示。

(三)落实课后服务管理。

学校按照校内课后服务实施方案,按规定落实配备参加课后服务的教师、管理或教辅人员,细化工作分工安排,做到服务方案详细具体、措施有效有力、保障切实到位,确保课后服务工作安全有序开展。

(四)具体参与课后服务人员安排及职责,由学校统一安排并认真做好以下服务工作:

1.上午第三节课结束后,该节课科任老师负责清点需要留校课后服务的学生,清点好人数交接给当天的课后服务看护教师。如有学生请假,科任老师要及时通知到看护教师。

2.看护教师每天看护时要核对好名单后,和当天最后一节课科任老师做好交接工作,组织师生做好签到工作,保证不遗漏一个学生,确保学生的安全。

3.看护结束后,由各班看护教师负责各班学生整队返回原班级,清点好人数交接给当天的导护值班教师。

4.值班领导要做好各班看护时间的巡视工作,看护结束时值班领导配合看护教师做好各班学生有序返回。其他教辅人员要按照职责做好本职工作。

(五)加强安全管理。

加强对师生卫生安全意识教育。强化活动场所安全检查和门卫登记管理,制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度和应急预案措施。对入校参与课后服务的志愿者在教育资质和身体条件等方面进行审核,并将相关材料报属地教育主管部门备案。建立健全校内课后服务安全管理制度,制定校内课后服务安全管理工作规范,强化学生活动场所、应急救护、消防设施安全检查,做好安全预案。要落实考勤、监管、交接班、门卫登记等制度,切实保障学生人身安全。

七、服务经费及收支管理

1.经费来源

(1)课后服务经费来源由上级拨款,不足部分向家长收取相结合。

(2)在校午餐餐费每月结算一次,于当月初的五个工作日内由用餐学生家长通过用餐配送公司提供的公司收款码收费。每天每餐大约15元,具体价格按原定协议或协商改按上级招投标中标价格,另行确定。

2.课后托管服务坚持公益惠民原则

根据本校参与校内课后服务的学生人数、服务内容、服务时间、设施设备损耗、维修成本及教职工、安保人员劳务报酬等因素制订收费标准,暂定上午放学后课后服务费为不超过3元/人/课时(具体价格根据参加午托的班生规模按实核算),专项用于课后服务开展期间所发生的本校教师、后勤管理人员劳务费、外聘人员劳务费,以及学校因开展课后服务增加的水费、电费、保洁费、设备、安防费用等。课后托管服务费用由上级财政部门拨付后,不足部分由学校向自愿参加课后服务的学生家长每月收取一定服务费,每学期末按实结算,多还少补。加强收费管理,单独设账,专账核算,保障学生校内课后服务合理支出。主动向家长公布收支情况,主动接受家长监督。严禁以课后服务名义开展盈利性活动。对借校内课后服务进行违规乱收费的行为,依法依规追究相关责任人责任。

八、放学后延时服务保障措施

1.高度重视。各班主任及值班教师要高度重视,认真负责,切实将放学后延时服务作为一项分内工作,组织好,服务好,真正让延时服务成为学校的实事工程。

2.健全制度。建立健全放学后延时看管服务工作相关制度,包括学生看管申报审批制度、家校衔接制度、学生管理制度、志愿服务制度、检查考核制度、安全管理制度、风险评估和预警机制,以及学生意外伤害等突发事件的应急处理机制等,确保放学后延时服务工作有章可循、有规可依。

3.规范管理。放学后延时服务工作必须做到以下几条:

(1)坚持“家长自愿、公益服务”原则,严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。

(2)严格规范办学行为,不得将看管服务工作作为学校教学的延伸,不得进行集体补课或举办各种兴趣班。

(3)不得与社会机构合作进行有偿服务。

(4)自愿参加延时看管的学生须由家长为其投保人身保险。

(5)看管教师要做好看管记录,详细记录每天看管情况,出现紧急情况时及时救助并通知学生监护人,确保学生安全。

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