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第一篇：社区集体项目实施方案
一、指导思想
为认真贯彻落实《成都高新区开展社区体育运动三年行动实施方案（20xx-20xx年）》文件要求，充分调动社区全民健身积极性，宣传“体育+”理念及科学健身知识到基层，将推动世界赛事名城、“喜迎大运会”理念深入社区，计划于11月下旬在成都高新区实验中学开展“爱成都迎大运”肖家河街道办事处与“邻”相伴携手同行社区运动会。
二、活动宗旨
1、充分调动社区全民健身积极性，宣传“体育+”理念及科学健身知识到基层，塑造和谐文明社区的新形象，新氛围。
2、为推进街道先进体育文化建设，展示良好的精神面貌，努力营造文明高雅、奋发向上的体育文化氛围。
3、活跃辖区体育文化生活，优化辖区生活环境，促进良好民风形成。
4、为了丰富全民健身活动和深厚体育文化底蕴，助力“爱成都・迎大运
”开展此次社区运动会。
三、主办单位
肖家河街道办事处
四、活动时间和地点
时间：20xx年11月09日前
地点：高新实验中学
五、活动内容
（一）传统竞赛项目
包括但不限于男女子100米径赛、4x100米径赛、合力拔河、合力跳绳。
1、男女子100米径赛
比赛规则：男女子组各预赛2轮，每轮8人参赛，决出男女子100米径赛前8名进入各自的最终决赛。
2、男女子4x100米径赛
比赛规则：男女子组各预赛2轮，决出男女子4x100米径赛前8支队伍进入各自的`最终决赛。
项目规则：比赛中身体不得脱离道具，如脱离道具必须在脱离点上道具继续比赛，否则加时5秒，脱离至终点则队伍没有成绩。末端通过终点换人，末端过起点时间终止，否则加时5秒。
3、合力拔河
比赛规则：每组20人，采用一轮决定胜负进入下一轮比赛，直到决出冠亚季军。
4、合力跳绳
比赛规则：每次两个队员为持绳手，8名队员为跳绳者；每当绳内有8名队员时，开始计数；规定时间内，有效次数多的队伍获胜。
（二）趣味竞赛项目
不限于以下项目类型，项目数量不少于4个。
1、合力拼图
比赛规则：将团队分为两个角色，1名设计师9名运输员，设计师负责现场指挥，运输员负责将道具从起点运送到指定区域进行拼接，团队将图形按标准拼接出来，用时最短者胜。
项目人数：10人，6男4女
项目规则：一次出发一人，一人只能携带一个方块，返程后击掌接力，否则加时5秒，如需调整，一人一次只能交换两个道具，否则加时5秒。
2、超级障碍赛
比赛规则：参赛队员依次通过“充气跨栏、钻网通道、充气龙门、共绘蓝图”四个项目，完成的队员迅速返回起点接力下一名队员，中间不停表，团队用时少者名次列前。
3、毛毛虫
比赛规则：参与者一路纵队站在道具中，驾驶充气毛毛虫穿越障碍到达终点，用时最短者胜。
项目人数：16人，8男8女，每次8人参加分两次接力
项目规则：比赛中身体不得脱离道具，如脱离道具必须在脱离点上道具继续比赛，否则加时5秒，脱离至终点则队伍没有成绩，末端通过终点换人，末端过起点时间终止，否则加时5秒。
4、勇挑重担
比赛规则：挑扁担将货物运送到终点，在规定时间内哪个小组运送的多，哪个小组获胜。
项目人数：8人，6男2女，每次8人参加分两次接力。
第二篇：社团活动实施方案范文
一、活动名称
知识趣味抢答赛
二、活动目的
（1）促进社员积极参加集体活动，丰富同学们的课余生活；
（2）扩大同学们的知识面，增加文学知识，培养对专业学习的兴趣;
（3）在大学生学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬社团文化。
三、活动意义
通过此次活动不仅展示大学生的团队精神，而且还提升了学院的精神风貌，丰富了学院的校园文化生活，增进各团队之间的合作。
四、活动地点
五、活动时间
20xx年11月19日15：00---17：00
六、活动对象
全校学生
七、活动准备
1、建模部和编辑部相关负责人查看有关书籍整理和搜集抢答赛的题目。
2、组织部负责人写教室申请表并向学校申请。
3、场地秩序维持：组织部相关人员。
4、外联部相关负责人在参赛地点挂好横幅。
5、场地布置及人员安排：外联部相关人员。
6、建模部负责在黑板上办板画。
7、秘书部相关负责人员编写趣味抢答赛的规则。
8、宣传部相关负责人制作宣传单和绘制宣传海报，在全校进行宣传，并且宣传单和海报上必须含有参赛对象与参赛地点以及时间，并且需要注明报名方式。
9、组织部部长负责统计参赛人员。
10、演讲人员：主持人和相关人员做好准备工作，其中主持人做好整个赛场的气氛调节灵活的调动各参赛人员的积极性。
11、活动笔录有编辑部相关人员负责。
12、宣传部相关人员负责拍摄。
13、外联部部长、宣传部部长、副会长组成评委小组。
八、活动流程
1、建模部和编辑部相关负责人安排参赛人员就座。
2、主持人宣布本届趣味抢答赛活动开始。
3、主持人对到来的嘉宾进行介绍。
4、主持人对活动目的、意义以及相关事宜进行介绍。
5、组织部部长宣读本届趣味抢答赛的.比赛细则。
（1）将协会成员分成9个小组，每组的底分为100分。
（2）竞赛题型：此次抢答赛有必答题、抢答题、风险题三种题型。
（3）抢答题：各组通过举手进行抢答，在主持人念完题说“开始”后，组员方可举手，抢先举手要扣10分。各组要认真听题，题目只念两遍，抢到题的组不能要求主持人重复题目。一个组员主答，同组组员可以提示、补充，组员答题后，要说“回答完毕”，不得再进行补充；答题时间不能超过一分钟，超时扣10分。抢到题后不能作答或作答超时、答错的扣10分。抢答题答对的加10分。
必答题：进行1轮，每组抽选1组题，每组三道题，每组选出一名选手独立作答，其他组员不得提示，否则将视为主动放弃答题，每题答题时间为1分钟，答对一题加10分，超时、答错、不答或答不完整的，不得分也不扣分。
风险题：此环节设为问答题，设有20、30、40三个分值的题型，各参赛组必须先押分后主持人再宣读题目，队员可共同完成，一人主答，同组组员可作补充，以最后的答案为准。各组均可以抽取两个题目，但两个题目不能在一个分值，每个题目有2次作答机会，答题时间为三分钟。答对则得所押的分值，超时、答错、不答或答不完整的扣去所押分值。
（6）竞赛奖励：最佳团体奖1个，个人奖：一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。（获奖人员颁发奖状）
6、按照细则将参赛人员分组。
7、主持人宣布趣味抢答赛正式开始。
8、主持人公布各个组的最后得分情况。
9、如果出现分数相同而不能选出最佳团体时，将加一道备用题进行抢答，规则与抢答赛规则相同。
第三篇：社团活动实施方案
为了深入贯彻广东省基础教育工作会议精神，全面推进素质教育，以《深圳市义务教育办学水平评估体系》为指导，紧紧围绕学校“会书法，善运动，懂音乐，好口才，美文章”五项技能培养目标，坚持以质量为核心，培养学生创新能力，提升教师素质，推进校园文化建设，创建特色学校，铸造深圳市一流质量品牌学校。结合我校实际，特制定本实施方案。
一、成立领导小组
组 长：
副组长：
成 员：
二、活动分类：
书法艺术校本课程，体育技能校本课程，乐器艺术课程，美文章课程，好口才课程，非音体美教师选修课程。
三、具体项目课程时间安排和负责人安排：
1、书法艺术校本课程(书法)，每天中午1:50-2:05，由班主任、语文老师组织，美术老师深入各班进行辅导。
2、体育技能校本课程(跳长绳、田径队、篮球队)，跳长绳，每周三最后一节，由班主任和副班主任负责。(田径队、篮球队)，周二至周五最后一节课，小学部由何家辉负责，中学部由xx负责。
3、小学音乐艺术课程(葫芦丝、管乐、民乐、合唱、古筝、舞蹈)
葫芦丝：每周二最后一节，由班主任和音乐教师负责。
管乐：每周二、每周五最后一节课，由xx负责。
民乐：每周二、每周五最后一节课，由xx负责。
鼓号：每周五最后一节，xx负责。
合唱：每周一、三早7:20-7:50，每周五最后一节课，由xx负责。
舞蹈：每周二、五下午最后一节课，由xx负责。
古筝：每周二、五下午最后一节课，由xx负责
4、中学葫芦丝课程
每周二最后一节，由班主任和音乐教师负责。
5、美文章课程(作文指导课)，周五最后一节课，小学部由xx负责。
6、好口才课程(朗读、演讲)，周五最后一节课，小学部由xx负责，中学部由xx负责。
7、中学部其他选修课(非音、体、美教师开发的校本选修课)：
四、本学期社团活动分以下三个阶段进行。
(1)、准备阶段：第一周;学校制定活动方案，宣传动员，组织实施。各社团负责老师、班主任学生组织报名并填报社团名册，各社团制定活动计划，确定活动内容等。
(2)、实施阶段：第2-16周，各团根据计划开展社团活动。
(3)、成果展示阶段：第17-18周，社团领导小组考核检查学生活动效果，评选最佳指导教师和最佳学生并举行“庆六一”成果展示活动。
五、活动要求
1、选社团成员办法：(1)指定年级选人。①管乐团、民乐团：在四(1)、五(1);②合唱团：在二年级;③舞蹈团：在一年级;④鼓号：在三年级;(2)尊重主体，实行双选。
2、社团活动必须由指导教师组织学生开展活动，要在固定时间和地点进行活动。
3、指导师要制定切实可行的活动计划，认真组织开展活动。做到“六有”：有计划、有活动设计(教案)、有名册、有记录、有成果展示、有总结。
4、指导教师负责做好活动期间的安全教育工作，做好学生的点名工作，保证学生的`出勤率。因特殊情况无法参加活动的成员需提前向指导老师请假。
5、每次活动目标明确，活动过程完整，指导教师分阶段上交相关材料(计划、活动设计、点名册、记录本、学生作品、过程性资料、学生取得的成绩、活动总结等)。
6、学校科研处做好社团活动宣传工作，利用各种渠道宣传学校各项活动，提升学校知名度。
六、社团考核
1.每周教务处将组织相关人员进行考核登记。
2.每学期末各社团将组织学员的学习情况进行考核评定。
3.学校对在社团活动中表现出的优秀指导教师和优秀学生进行表彰。
七、其他事项：
1.各社团成员名单由负责老师确定，并把名单上报教务处。
2.其他具体事项由各社团指导师负责安排。
第四篇：开展社团活动的实施方案
圣诞节悄然临近，亲朋好友竞相祝福。送贺卡常常成为传情达意的一种重要方式。但是环保志愿者组织曾做过计算：一张最普通的贺卡起码要消耗掉10克优质纸张，如果1000万人平均每人消费一张贺卡，就要砍掉近3000棵10年生的大树。而生产这些贺卡要耗电1万多度，排放废水3万多吨，耗资达1000多万元。贺卡代表一种时尚，必须每年更换新的款式，改进制作工艺，每年剩余的贺卡几乎不能够再利用。以上种种表明，贺卡带来的浪费和污染是不可估量的。不送贺卡送水果，回收可再回收利用物品，节约现有资源，保护环境。绿源环保协会特在圣诞节来临之际在我校举行“水果圣诞绿色湖师”活动，呈递甜蜜祝福，留住绿色心愿。
一、活动名称：
水果圣诞绿色湖师
二、活动口号：
Merry Fruits!
三、活动地点：
湖师大道、凤凰超市门口、学生宿舍
四．活动时间：
20xx年12月22日―20xx年12月24日
五．活动对象：
湖北师范学院全体师生
六．活动目的：
1、争取降低贺卡发放使用量，减少纸张的浪费，为保护森林资源做出贡献；
2、向我校学生宣传一些环境资源保护的知识，调动同学们的`环保积极性，培养环保理念，增强环保消费意识；
3、为我校师生传递圣诞的温情与节日的祝福；
4、以水果交换，回收可再回收利用物品，保护校园环境；
5、为后续“可回收利用物品制作大赛”作准备。
七．主办单位：
湖北师范学院学生社团联合会
湖北师范学院绿源环保协会
八、活动流程：
活动前
1、组织部对活动进行策划，编写完整策划方案，安排活动期间时段负责人，与社团联、宿管中心做好接洽协调工作，制订相关后备预案；
2、秘书部根据成员无课时间表安排活动期间宣传兑换点值班人员、机动小组人员、水果派送人员，制作上门服务登记表、水果礼品派送登记表；
3、宣传部准备活动的相关宣传资料，制作展板、海报，拟设宣传稿，与广播台、校报取得联系，进行合作宣传，尽可能扩大活动影响范围；
4、外联部与校内四家水果商接洽谈判，签订赞助合同；
5、财务部对整个活动做大致预算；
6、各部门协调制作水果礼品包装样式。
活动中
1、在各楼栋张贴海报，联络员对负责楼栋进行口头宣传；
2、在湖师大道、凤凰超市门口设立宣传兑换点，摆放展板；
3、各兑换点值班人员按时到岗，按照预先安排，负责水果兑换、活动宣传、可回收利用物品整理、上门服务登记、礼品派送登记等工作；
4、机动小组按上门服务登记表约定时间上门收取可再回收利用物品，兑换水果；
5、各时段负责人协调活动开展，做好工作人员管理、物品进出登记工作，实行工作交接制度；
6、财务部、组织部在每日活动结束后进行汇总，做好后勤管理工作；
7、水果派送人员在平安夜派送水果礼品，进行相关信息回馈；
8、制作“活动成果展”展板。
九、活动总结：
1、组织部、财务部对所有回收的物品进行整理、登记、打包存放，为后续“可再回收利用物品制作大赛”作准备；
2、财务部对整个活动进行审计，做好财务报销等账目工作；
3、组织部就本次活动做出相关总结；
4、秘书部撰写宣传稿附图片上交存档。
十、活动预算：
展板纸四张4元宣传卡纸27张13.5元便笺两打4元
苹果一箱100元左右（苹果可由商家赞助）合计：121.5元
湖北师范学院绿源环保协会
20xx年12月13日
第五篇：社会实践的实施方案
一、实践主题
服务家乡
二、实践时间：
20xx年7月-――9月
三、实践形式：
1、团队形式
2、个人形式
可根据实际情况，选择具体的实践方式，如回乡服务小分队、挂职锻炼、社会调查研究、专业学术论文调查研究、勤工助学锻炼、开展横向课题，开展各类“三下乡”服务等。
四、主要内容:
1. 以回乡服务为主，深入开展“三下乡”活动
以文化、科技、卫生“三下乡”活动为有效载体，组建相关专业的实践团队，利用所学专业知识，回到家庭所在地的农村、社区，通过知识讲座、板报、散发宣传品等方式，向群众宣讲、传授、介绍与生活密切相关的法律、教育、卫生保健常识等内容，向农村群众全面宣传党和国家关于促进农民增收的方针、政策、措施，推动农村经济的快速发展，组织家教团队为中小学教室开展英语、网络、音乐、美术和中小学课程改革的有关培训，为建设社会主义新农村、构建和谐社会贡献力量。
2.开展“我是家乡主人翁，献计献策进行中”活动
开展国情、省情、乡情的调研活动。以“三下乡”活动为依托，开展全方位、多视角、立体化的省情调研活动和形式多样的社会实践活动，通过对省情和各市地经济发展状况的调查研究，深入了解各行各业对青年人才的需求状况，进行可操作性对策研究，提出有针对性的建设性意见，学生通过撰写学术论文等方式，为企业、地方经济和东北老工业基地振兴乃至全国经济的发展贡献智慧和力量。
3. 开展宣传“上海世博”活动
开展争做“环保小卫士”的志愿者服务活动，要求学生大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，向当地村民宣传节约能源、保护环境的重大意义，并倡议带领村民从一点一滴节约能源，保护环境。结合活动过程写出心得体会。
开展“七个一”活动。即做一件力所能及的家务事、做一件奉献爱心的事、做一件为家庭争光的事、用节省下的零用钱做一件有意义的事、为和谐社会建设做一件有意义的事、为家园环境做一件有意义的事，在社会交往中做一件文明礼让的事
五、实践安排：
第一阶段：下发文件，准备（6月初）。
第二阶段：暑期社会实践全面实施（7月――8月下旬）。
第三阶段：总结表彰（9月）。
六、活动要求
1、鼓励学院老师积极参加。
2、鼓励社会实践活动的同时，主动创造条件，利用各种机会进行形式多样的、有益的社会实践和社会服务。
3、参与社会实践的成员，在活动中要摆正位置，严格要求，认真工作，虚心向人民群众学习，培养与劳动人民的感情，发扬吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神，要尽一切可能不给基层农村增加负担。
5、在社会实践过程中要讲文明、讲纪律、讲奉献，办实事，办好事，争取办一件办成一件并取得实效，忌做表面文章。
6、参加社会实践者一定要讲收获。在实践中要注重学用结合，认真思考和及时总结.
7、参加社会实践要注重对学校工作的宣传，努力为社会实践创造良好的舆论氛围。参与社会实践的团队和个人，要为学校和个人树立良好的社会形象。
8、注意安全教育。
七、安全预案
本活动请各班级根据自己实际情况自行完成，学校不集中安排，请各位同学在安全和经家长同意的前提下，就近原则展开社会实践活动，遇到问题及时与有关人员取得联系。
八、实践意义
让同学们在暑假的实践活动的过程中接触社会，认识社会，为以后能更好适应社会打下良好的基础，同时，培养、锻炼学生的动手能力，独立思考能力和处理人际关系的能力。让同学们在假期与亲人、社会等平时忽略或是没有时间关注的事物有更深刻的了解。组织同学们参与其中，使得假期丰富、有意义。
九、实践材料上交
需上交的电子版材料包括：
（1）团队/个人完成的实践成果（调查报告等）
（2）团队/个人总结报告一份 （WORD形式）
（3）至少三张比较有代表性的活动照片。
（4）个人上台演讲材料（如PPT,视频）等形式
需上交的书面材料包括：
（1）20xx暑期社会实践表
（2）接收单位评语意见（即实践活动意见反馈表）
（3）制成一份文字材料、图片材料文件。（类似于团日活动总结文件）
（4）实践基地意向表（选交）
十、评选条件
开展活动的团体和个人都有资格参与活动的评选，评选材料以上交的社会实践报告、活动过程的记录资料为参考。结合实践主题、意义来确定本次寒假社会实践的优秀作品。
评选标准
A、活动有对外进行宣传，并产生一定的社会效应（如：电视、广播、报纸等相关报道）的，将优先考虑其活动价值。评选将酌情加分。
B、对有活动过程记录的评选对象，同样采取加分策略。
C、评选主要以社会实践报告为评选参考，报告必须符合正规实践报告的格式。
D、评选的另一个主要参考依据为活动的主题、内容和意义，可主动创新。
E、暑期社会实践表也将作为评选辅助材料。评选对活动的各个方面进行考评。
第六篇：社区集体项目实施方案
一、活动名称：
社区运动会
二、目的：
加强与社区居民的交流，构建和谐社区，营造社区全民互动!
提倡全民健身运动!
通过活动推动品牌知名度的提升，提高客流量!
三、活动时间
(5.14-5.15)
四、活动地点：
总店门口
五、参赛对象：
总店员工及周边社区的居民(附选手报名表)
比赛组别：以社区为单位
比赛项目：趣味保龄球、小李飞刀
六、比赛规则：
趣味保龄球：(5.14下午3点)：以社区为单位在规定的次数内参赛选手将手中的球滚向指定的瓶子，一个瓶子为一分，计队伍总成绩。(注：最多10人参赛，每人限2次)
小李飞刀：(5.15下午3点)以社区为单位在规定的次数内参赛选手将手中的飞镖投向指定的标靶，以环数积分，计队伍总成绩，同时计个人最好成绩。(注：最多5人参赛，每人限5只飞镖)
七、参赛选手合影留念
八、奖项设置：
①团体一等奖1名
②个人一等奖1名(限小李飞刀)
③其余为参与奖
④最佳组织奖
九、颁奖
由总店李经理和各社区主任为参赛人员颁奖
十、奖品设置：
团体一等奖：1.28kg洗衣粉1袋，450ml油1瓶
个人一等奖：1.8升油1瓶，318g洗衣粉1袋、蚊香1盒
参与奖：318g洗衣粉1袋、蚊香1盒
最佳组织奖：1.28kg洗衣粉1袋、蚊香2盒。