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为贯彻场部及社政办下发的安全生产月活动方案,落实安全生产责任制,在全大队营造“安全管理,人人有责”的浓厚氛围;树立“安全为天”的思想,创建“人人管安全,人人要安全”的和谐大队,突出“强化安全基础,推动安全发展”的活动主题,特制定本活动方案:
一、指导思想:
“要始终把安全生产放在各项工作的`首要位置”作为指导思想,强化安全生产的责任意识和反违章管理,树立全大队职工群众参与意识,把保障安全放到至高无上地位,通过多样广播、标语、横幅等工作,提高职工安全防范技能和意识,促进大队安全发展。
二、活动主题和时间安排:
活动主题:
活动时间:20xx年5月31日―6月30日
三、工作目标:
通过“安全生产月”活动的开展,牢固树立以人为本、安全发展的理念,把安全生产摆到更加重要的位置,完善安全应急预案体系,促进安全生产责任进一步落实;职工群众安全意识明显增强;安全管理明显加强;事故隐患整治取得明显成效。
四、组织机构:
成立公司“安全生产月”活动领导小组,成员名单如下:
组长:褚xxx
副组长:陈xx
成员:xxx翁xxx张xx
五、主要活动计划:
1、利用职工大会、广播、板报、横幅、标语等形式,大力宣传安全生产法律法规。
2、组织职工参加场部“安全生产咨询日”活动。
3、安排人员参加社政办6月21组织举办的“安全在我心中”演讲比赛。
4、参加社政办6月24日组织举办的安全生产管理人员资格再培训、培训班。
一、背景与目标
安全生产月作为每年一次的重大活动,旨在提高全体师生对安全生产的重视程度,增强安全意识,预防安全事故的发生。本年度的安全生产月,我校紧密结合实际情况,围绕“安全第一,预防为主”的主题,开展了一系列富有成效的工作。
二、工作内容与成果
安全宣传教育
举办了多场安全知识讲座,邀请消防、交警等部门专家为师生讲解安全知识,增强安全意识。
制作并发放了安全宣传资料,包括安全手册、宣传海报等,确保每位师生都能接触到安全知识。
利用校园广播、宣传栏等渠道,定期播放安全提示和警示案例,形成浓厚的安全氛围。
安全隐患排查
组织了全校范围的安全隐患大排查,重点检查了教学楼、宿舍、食堂等场所的消防设施、电气线路等。
对排查出的隐患进行了及时整改,确保了校园的安全稳定。
应急演练
举行了消防应急演练和地震疏散演练,提高了师生应对突发事件的能力。
演练结束后,及时总结了经验教训,完善了应急预案。
安全文化建设
开展了“安全在我心中”主题征文比赛和“安全知识竞赛”,提高了师生对安全文化的认识和参与度。
在校园内设置了安全文化墙,展示了安全标语和警示图片,营造了浓厚的安全文化氛围。
三、存在问题与改进措施
宣传教育形式还需多样化
虽然本次活动采用了讲座、宣传资料等多种形式,但仍需进一步探索更多元化的宣传方式,如短视频、微信公众号等,以吸引更多学生的关注。
安全隐患排查需常态化
本次活动虽然进行了全面的.安全隐患排查,但安全隐患的排查和整改应成为日常工作的一部分,需要建立长效机制,确保校园安全。
应急演练需更加实战化
虽然本次应急演练取得了一定成效,但仍需进一步提高演练的实战性,让师生在真实场景中体验应急处理过程,增强应对能力。
四、总结与展望
通过本次安全生产月活动,我校在安全宣传教育、隐患排查、应急演练和安全文化建设等方面取得了显著成效,师生的安全意识得到了提高,校园安全环境得到了进一步改善。同时,我们也认识到在宣传教育形式、隐患排查常态化和应急演练实战化等方面仍有待加强。
展望未来,我校将继续深入开展安全生产工作,不断完善安全管理制度和应急预案,加强安全宣传教育,确保校园安全稳定。同时,我们也将积极探索新的安全管理方法和手段,努力打造更加安全、和谐的校园环境。
各乡镇中心小学、中学,县直学校,民办学校:
为进一步强化安全责任,普及安全知识,提高师生安全意识,增强应急能力,有效防范和减少各种安全事故,决定在20xx年月份开展全县学校“安全教育月”活动。现将有关事项通知如下:
一、开展一次落实安全责任大检查
各中小学校、幼儿园要对安全责任制度的制订情况和落实情况开展一次大检查。要通过检查,进一步健全和完善学校安全工作责任制,做到一把手负总责、分管领导具体抓,明确每一层级、每个岗位的安全教育和安全管理责任,落实各项安全保障措施。对责任到部门、到岗位、到人的安全管理任务,要跟踪、检查、落实,特别是要切实加强日常教育教学活动中的安全管理,在学生上下学、体育、实验、间活动、校内外集体活动以及学生宿舍、食堂等场所,学校领导和相关管理人员要切实负起安全教育和安全监管的责任,确保校园安全稳定。
二、开展一次安全隐患大排查
各中小学校、幼儿园要结合教育部、教育厅、市教育局及县教育局关于校园安全稳定工作措施要求,开展一次学校及周边安全隐患和矛盾纠纷的集中排查,全面检查校舍、集体活动场所、学生宿舍、食堂、校车以及校园周边的治安乱点等情况。重点要对校舍的安全隐患和防范工作进行排查。随着雨季及汛期的到,各级各类学校也面临着防汛防洪的形势,各学校要切实做好校舍安全防范工作,认真排查,确保不留死角。对排查出的安全隐患要逐一登记,建立安全台账,采取有效措施,配合相关部门开展综合整治行动,逐项消除,防止各类意外事故的发生。
三、开展一次安全教育宣传活动
各学校要结合20xx年全国中小学生“安全教育日”工作要求。突出重点,创新形式,广泛开展形式多样的安全教育活动。要充分利用校会、班会、宣传栏、广播等媒介,构建立体化的学校安全教育宣传平台,重点普及防震、防恐与反恐、道路交通、游泳、食品卫生、防火、防毒禁毒以及心理健康、法制等领域的安全知识教育,切实提高广大师生乃至家长的安全防范意识。
各学校要进一步扩大安全教育进堂覆盖面。坚持开好安全教育,落实教学计划、师资和时,并做好相关考查和测评工作。要充分利用各种安全教育辅助资,包括安全知识手册、安全挂图、安全教育光碟、安全事故案例等,开展形式多样的安全宣传教育活动。同时,通过开展安全教育“精彩一”和示范等形式,切实加强师生安全教育。
各中小学校、幼儿园要积极联系学校及周边治安综合治理专项组的成员单位,发挥他们的部门优势和专业优势,邀请综治、安监、公安、交通、司法、地震、消防、卫生、食品药品等主管部门领导或专家到学校开展相关安全教育专题讲座,有条的地方还可以组织学生到相关的安全教育基地参观和体验,进一步拓宽师生的安全知识视野,提高安全意识和技能。
四、开展一次应急避险演练活动
各学校要进一步完善教育系统公共突发事总体应急预案和地震、消防、大型活动、拥挤踩踏、校外人员暴力伤害等各种专项预案,不断增强预案的针对性、操作性、实用性。在此基础上,要组织师生开展一次应急避险演练。可以以学校为单位组织演练,规模较大的学校,也可以年级或班级为单位组织演练,根据自身实际安排演练的项目和内容,灵活多样,但要确保不搞形式,不走过场,要取得实效。要会同应急、地震、公安、消防、交通、卫生等部门,建立学校应急演练的长效机制,不断提高广大师生应急避险、安全逃生的能力。
五、开展一次关爱学生活动
各学校要密切关注每个学生的生理和心理状况,对特殊群体开展一次关爱行动。要建立学生身体健康档案和心理发展档案,重视学生的心理疏导工作,健全校领导、班主任、教师、辅导员、班干部“五位一体”工作机制,及时发现身体或心理异常的学生,及时给予帮助、辅导或救治。要进一步加大贫困学生的关爱和资助力度,特别是加强农村留守儿童的教育管理工作,确保每一个留守儿童都能及时得到关照和爱护。
六、加强活动的组织领导
各学校要切实加强对“安全教育月”活动的组织领导,明确职责分工,抓紧制订具有针对性和可操作性的活动方案,提供必要的经费保障,做好活动的组织实施工作。要利用“安全教育月”活动的契机,加大学校安全经费投入,加强学校安全保卫“人防、物防、技防”建设,在重点场所、重点部位、重点时段,切实加强安全监控和安保工作,进一步提高学校综合安全防范水平。
活动结束后,各学校要认真总结“安全教育月”活动的情况和经验,请于4月10日前将总结材料电子档报送我局体卫艺股邮箱。
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