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班级课外活动实施方案活动形式(大全)

2024-01-16 22:39:53

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第一篇:体育课外活动方案

一、体育课外活动原则

1、寓教于乐原则:让学生运动中体会快乐,在快乐中学会做人。

2、全面性原则:学生全员参与,全面发展。

3、多样性原则:活动内容形式多样,让学生有可挑选性。

4、安全性原则:建立完善的安全体系,确保活动的安全性。

5、因地制宜原则:根据学校实际情况开展活动,追求活动的实效性。

二、体育课外活动项目设置

田径类:奔跑类游戏、跳跃类游戏

体操类:健身操、艺术体操、垫上运动

球类:篮球、排球、乒乓球、羽毛球

其他类:小型比赛等

三、体育课外活动时间及活动内容

1、周一下午第三节课为高一年级体育活动时间。

2、周三下午第三节课为高二年级体育活动时间。

3、每个班级具体活动内容、场地由各年级体育备课组安排。学生活动内容每周交换一次。

四、体育课外活动工作要求

(一)班主任

1、按时带领本班学生到指定地点集合。

2、做好学生思想工作,提出严格要求。在整个活动中,班主任带领、督促学生认真参加好活动课。

3、及时和体育教师取得联系,安排好活动内容。

(二)体育教师

1、体育课外活动的指导工作由相关年级的体育教师负责,体育教师按分管区域提前5分钟到达活动场地。

2、指导帮助体育委员带领本班学生做好准备活动和素质练习。

3、指导学生进行体育达标锻炼和做好小型竞赛裁判工作。若有小型比赛,体育教师负责裁判工作;无比赛活动,体育教师分区域定点指导学生进行体育锻炼。

4、对学生进行安全教育和进行帮助保护。

(三)体育委员

1、负责活动前、后集中本班学生并考勤。

2、带领学生进行准备活动和身体素质练习。

3、负责归还运动器材。

4、及时和班主任、体育教师联系,反映本班活动情况。

五、体育课外活动考核与评价:

1、由各年级干事负责对本年级各班活动课的组织情况进行统计和督查,每月上报德育处一次,作为优秀班集体的评价依据之一。

2、由教务处安排专人对体育教师的指导工作进行记录和评价。

第二篇:班级活动方案

雷锋精神体现在一个个具体行为当中,我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的,这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体,把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋,这当然是误解了。

一、活动目的.

为了纪念向光荣雷锋同志学习47周年,加强班级学生的思想教育,让班级学生学习雷锋精神,关爱他人,热爱集体,更好地成长,特举行该活动。

二、活动主题

弘扬雷锋精神构建和谐校园

三、活动时间

20xx年3月份

四、活动内容

1.在辅导员老师的指导下,利用(星期一)校班会时间,做好**向雷锋同志学习题词47周年的宣传发动工作。

2.积极开展向学校内外的贫困班级学生献爱心的活动,召开与此有关的主题班会,积极发动全班班级学生参加各类献爱心活动,规划方案《小学学雷锋活动方案》。

3.让全体少先队员利用课外时间帮助老师擦自行车和电动车,帮有关老师整理办公桌。

4.发动本班全体少先队员利用课外时间收集有关雷锋事迹的课外读物,互相传阅,更深入地理解雷锋精神的实质,更好地向雷锋同志学习。

5.在活动期间,出一期以弘扬雷锋精神构建和谐校园为主题的黑板报,宣传雷锋精神,发扬雷锋精神。

6.在活动期间,在班级里举行寻找我们身边的活雷锋活动,激励全班同学以实际行动向雷锋学习,以便更好地弘扬雷锋精神,构建和谐校园。

五、活动总结

活动结束以后,我们中队将在学校德育处和团队的指导下,对活动期间涌现的好人好事进行总结表扬。以发扬先进,落实措施,更好地开展向雷锋同志学习的活动。

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