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为更进一步促进大学生心理健康教育的开展,营造大学生关注心理健康的氛围,提高大学生心理健康意识,促进大学生身心健康成长,发扬我校心理健康教育传统特色,创建和谐健康的校园。依据我校20xx年学生工作要点,特举办第八届大学生心理健康教育活动月。
一、活动主题:
“塑造阳光心灵、成就美丽人生”
本次心理健康教育活动月从4月20日开始,针对同学们心灵成长和学习生活的各个方面,进行历时一个半月的“塑造阳光心灵、成就美丽人生”为主题的心理健康教育活动。
二、活动要求
依据20xx年学生工作要点,本次活动月旨在发挥各院系的基层力量,从整体上促进各院系的心理健康教育工作水平提升。各院系要根据本身具体情况制定并落实院系活动方案,力求在全院范围内普及开展。请各院系发挥自身优势,发挥学生工作干部的专长,指定专人负责、认真组织、积极策划和承办。大学生心理健康指导中心将对各院系的活动给予技术支持和配合,同时对开展情况进行评估、考核。
活动月时间:4月20日至5月31日
活动月参与对象:本次心理健康宣传月的对象为普通学生、学生骨干和专兼职辅导员。
活动形式:各院除参加学校层面组织的活动外,还可以根据自身特色,针对特殊群体的特殊需要(如毕业生群体、考研群体、家庭困难群体等)开展的特色活动。
三、活动安排
(一)开幕式活动
专题讲座;聘请第一专科医院张延成主任医师讲座“常见精神障碍的'识别”及典型个案交流
时间:4月20日上午8:30分
地点:学术报告厅
参加人员:心理咨询中心全体教师;各院系副书记;专兼职辅导员及新生班主任
考核标准:各院系相关人员的出席情况。
(二)大学生心理健康教育典型案例征集活动。
具体要求详见附件:关于征集“大学生心理健康教育典型案例”的通知。
参加人员:各院系心理方向的辅导员。
(三)组织心理委员和心理联络员危机干预培训。
各院系负责组织人员参加培训,并与本院系心理责任老师确定具体时间、地点。
参加人员:各院系心理联络员
考核标准:心理联络员出席情况。
(四)校内教师讲座
1、各院系可根据学生的实际需要,与大学生心理健康指导中心联系,中心教师依据院系的需求,设计讲座内容。
2、中心教师提供部分讲座内容,供院系选择。
要求院系做好讲座的组织、过程材料的记录和备案工作。
参考讲座内容如下:
(1)情绪调节与压力管理
主讲人:
(2)塑造健康心理,打造幸福人生
主讲人:
(3)共赴心灵之约――大学生爱情心理讲座
主讲人:
(4)生活中的心理学
主讲人:
(5)心理电影展播
由心曦社成员利用双休日为学生播放反映心理成长题材的影视作品。心理健康指导中心教师指导心曦社成员对电影进行点评。详情请见校内宣传海报。
(6)校园心理情景剧大赛
本届心理情景剧大赛由人文学院承办。具体要求另见通知。
(7)心理健康网站网页设计作品的征集活动
心理健康网站网页设计作品的征集。xxx工程大学心理健康网站是让学生关注身心健康,了解心理健康知识的重要平台。为了引导学生关注心理健康网站,特举办心理健康网站网页作品征集活动。请各院系应认真组织,在院系内部征集。各院系将学生的网页作品统一报送到大学生心理健康指导中心。由大学生心理健康指导中心老师组织专家对网页作品进行评选,对优秀作品给予适当奖励并发获奖证书。每个参选作品均有精美纪念品赠送。
(8)特色主题活动
各院系根据自身实际情况,开展多种形式特色活动,满足不同学生群体心理需求,助力心理成长。要求做好文字、图片、录音、录像资料的记录和备案工作。如针对寝室内学生矛盾进行“和谐寝室”建设,针对成绩参差不齐进行“和谐班级”建设,针对院系的特色团队进行“和谐团队”建设,针对目标不明确的学生进行“和谐人生”生涯规划训练,针对“和谐自我”等,从积极意义上引导学生的团结协作精神。
(9)活动闭幕式
活动内容:活动月总结报告、活动月先进集体及个人表彰、优秀心理剧目汇报演出。
时间:5月31日
地点:多功能厅
参加人员:心理健康指导中心全体教师、专兼职辅导员、学生代表。具体事宜另行通知。
四、工作组织与考核
1.高度重视,精心组织。各院系要高度重视,广泛动员学生积极参与各项活动,并可自行策划、组织与本届心理健康活动月主题相符的活动。请各院系于20xx年4月22日前将自主开展的活动计划报送到大学生心理健康指导中心。
2.广泛宣传,营造氛围。努力做好宣传工作,充分发挥各种媒体、专栏等宣传阵地,进一步加大活动宣传力度,及时报道活动开展情况,形成良好导向,营造浓厚氛围。请各院系将开展情况的工作总结、照片和影像资料,于20xx年xx月xx日之前报送到大学生心理健康指导中心。
3.我们将根据各院系活动开展评估、考核。
道德大讲堂实施方案
篇1:道德大讲堂实施方案
为推进社会主义核心价值体系建设,依照创建全国文明都市都市文明程度指数测评的新要求,市文明办决定,在全市范围内组织实施公民道德大讲堂活动。特制定本实施方案:
一、指导思想
以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,全面贯彻党的十七届六中全会精神,以构建社会主义核心价值体系为全然,以增强博爱意识、诚信意识、感恩意识、责任意识为重点,以改陋习,树新风为突破口,着力推进传统礼仪、行为规范、社会公德、职业道德、家庭美德和个运气德建设,全面提高公民道德素养,进一步优化人文环境,提升都市文明程度,为创建全国文明都市提供强大精神动力和有力道德支撑。
二、活动目的通过组织开展公民道德大讲堂活动,进一步确立社会主义道德价值取向,形成比较健全的道德行为规范体系;进一步提高公民道德素养,讲责任、守规则、有爱心、知礼仪成为人们的自觉追求和实践;进一步优化都市人文环境、人际关系、社会秩序、交通秩序、公共环境,市民道德水准得到明显提升;进一步推进公民道德建设工作制度化、体系化,建立起配套健全的长效工作机制。培养一批具有哈尔滨特色的助人为乐、见义勇为、老实未来守信、敬业奉献、孝老爱亲的道德品牌,弘扬社会正气,引领社会新风,使哈尔滨市真正成为礼仪之都、文明之城。
三、活动内容
社会公德、职业道德、家庭美德、个运气德、传统礼仪、日常行为规范是一个有机统一体,其外延由大到小,内涵由浅入深,共同构成一个完善的道德体系。大讲堂开设以下内容:
1、突出四有,推进社会和谐建设。教育引导公民树立远大理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志,用社会主义荣辱观引领社会风尚,传承中华民族优良传统文化,凝聚民族力量,做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。
2、突出爱心,推进社会公德建设。倡导文明礼仪,营造良好公共秩序,开展社会志愿服务,改善城乡人文环境,引导人们心存博爱之心,以真挚的爱心善待他人、善待社会、善待自己,人人争做有爱心的人,在全社会形成文明礼貌、助人为乐、爱护公物、爱护环境、遵纪守法的社会风尚。
3、突出诚信,推进职业道德建设。广泛开展共铸诚信活动,培养诚信观念和规则意识,健全社会信用体系,引导人们心存诚信意识,以正确的态度对待工作、对待职业,人人争做有诚信的人,形成爱岗敬业、将来守信、办事公道、服务群众、奉献社会的职业操守。
4、突出孝敬,推进家庭美德建设。大力开展孝老爱亲活动,倡导文明家风,引导人们心存感恩之心,正确处理夫妻、长幼、邻里之间的关系,人人争做有孝心的人,形成尊老爱幼、Word文档仅供参考
男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的和谐氛围。
5、突出责任,推进个运气德建设。提倡加强个人道德修养,增强责任意识,引导人们自觉遵守法律义务、社会责任、家庭责任,人人争做有责任心的人,形成爱国明礼、自立自强、公道正派、勇于担当、团结互助的个运气质。
四、活动方法
以市委党校、哈尔滨讲坛、市民学校、职工学校、农民夜校等为要紧课堂,聘请党校、高校、社会科学院、重点窗口行业礼仪的专家学者,邀请道德榜样人物谈体会等依托阵地开办讲堂;同时组成宣讲队伍,有打算有组织地深入到各区、县(市)进行巡回宣讲,使公民道德大讲堂在全市兴起。
五、活动要求
1、高度重视,增强抓好思想道德建设的责任意识。社会是进行公民道德的大课堂,在公民道德教育中,党政各部门、社会各方面以及都市社区、农村基层组织有着义不容辞的责任。各级党政机关、宣传、文化、企事业单位和新闻、出版、广播、电视等部门单位,都应增强抓好公民道德教育的责任感和使命感。要通过各种形式的报告会、纪念会等,为人们形成一种富有教育意义的精神氛围。
2、履行职能,形成思想道德建设的浓厚氛围。党政各部门和社会各方面,要结合各自的工作职能,运用多种形式和手段,大力宣传差不多道德知识、道德规范和必要礼仪,使之家喻户晓,人人皆知,力求使社会的价值导向准确、清晰、生动、形象地传递给人们,以引导人们的行为,给人们提供道德评价的价值依据。
3、利用资源,弘扬和传承中华民族的传统美德。要积极开发优秀民族道德教育资源,利用各种爱国主义教育基地,进行历史和革命传统教育。我国是世界四大文明古国之一,我们的祖先在制造灿烂文明的伟大进程中,形成了团结统一、爱国主义、独立自主、爱好和平、自强不息、讲究伦理道德的传统;形成了刻苦耐劳、酷爱自由、不畏强暴、英勇奋斗、热爱科学、独立考虑、与人为善、博爱大众、见利思义等优良品德和民族精神。这些差不多上值得我们大力开发和利用的公民道德教育资源,值得好好继承和发扬光大。
4、宣传典型,发挥道德榜样的示范引领作用。要不断充实富有时代特色的道德教育内容,推广群众易于同意的各种教育方式。大力宣传富有时代特色的道德榜样人物,充分运用先进典型和榜样的力量,引导市民自觉加强道德建设,不断提升道德素养。
篇2:道德大讲堂实施方案
依照市文明办《关于在基层单位开办文明道德大讲堂的通知》精神,按照县文明办的要求,针对我校师生生活的状况和实际需求,为深入推进我校思想道德建设,培养良好的文明行为习惯。特制定以下实施方案。
一、指导思想
全面贯彻落实XX届X中全会精神,以邓小平理论、三个代表重要思想和科学进展观为指导,以建设社会主义核心价值体系为全然,通过宣传发动、典型推广,重点讲授,普及讲堂,推动思想道德教育,积极营造做文明三高人的浓厚氛围。
以周围人讲周围事,周围人讲自己事,周围事教周围人为要紧教育形式,以社会公德、职业道德、家庭美德和个运气德为要紧教育内容,在全校倡导助人为乐、见义勇为、将来守信、敬业奉献、孝老爱亲等五种行为,打造一批文明礼仪标兵新安好人。
二、工作目标
1、师生道德素养有大改进。深入开展社会主义荣辱观教育,大力开展四德教育,引导宽阔师生增强道德推断力和道德荣誉感,自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任,在全校形成知荣辱、讲正气、做奉献、促和谐的良好风尚。
2、文明礼仪有大普及。大力开展现代文明宣传教育实践活动,以生活礼仪、公共礼仪、职业礼仪等为要紧内容,深入开展文明礼仪进学校进课堂活动,通过大力普及礼仪知识,使宽阔师生自觉学习礼仪知识、遵守礼仪规范、提高文明意识。
3、职业道德有大提高,形象有大提升。通过开办道德讲堂,进一步树立以学生为本的理念,通过加强爱岗敬业、老实未来守信、办事公道、服务群众、奉献社会为要紧内容的职业道德教育,引导教师自觉提升服务效率和服务水平。通过教师的为人师表、敬业奉献树立良好的师德形象。
4、工作作风有大转变。通过开展行为道德规范宣讲,教育引导全体教师改进作风,提升效率,真正使开办道德讲堂的成果能够实实在在地体现在推动全校各项工作上。
5、使我校的三心教育深入人心。三心教育即为在家中为长辈尽孝心、在学校为同学送关怀、在社会为他人献爱心。对在校学生开展思想道德教育,推动道德讲堂进校园,吸引和拉动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设,努力达到教育一代人,引导两代人,阻碍三代人的目标。
三、工作原则
1、以小见大。通过周围的小事折射大的道理,以小的不良文明行为习惯为抓手,启迪开导大伙儿讲文明守礼仪。
2、突出主体。面向全体师生,培养师生健康的心理品质和健全人格;尊重青青年的主体地位,鼓舞青青年主动参与、独立考虑,自助自立自强,促进青青年健康文明的整体氛围的形成。
3、注重实践。以学生的亲身实践、参与活动、体验感悟为要紧方式,通过主题班会、团队日活动及开设活动课、实践课、讲座等多种渠道开展工作,提高教育的针对性和实践性。
4、重点落实。要使学校道德讲堂与学校各类教育活动相互补充,与家庭、社会教育共同完善,必须把工作落实到每一个细节上。
5、讲堂常态。学校研究制定好宣讲打算和各类制度,每月至少组织开展一次宣讲活动,促进道德宣讲常态化、形式多样化。
四、总体要求
加强组织领导。成立专门的领导小组,制定活动方案,认真组织实施,确保讲堂运行。
加强宣传推广。学校要开发专题专栏,及时报道开讲情况,扩大宣传,营造浓厚氛围。
加强督查考核。将参与道德讲堂活动纳入年度师德考核内容,积极推进。
注重资料积存。每次开讲要做好资料整理和归档,深入总结经验,不断丰富讲堂内容。
五、具体做法
(一)开展四德教育讲堂建设。四德指:社会公德、职业道德、家庭美德、个运气德
1、社会公德建设要紧包括:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、爱护环境和遵纪守法等,以礼仪为核心。
2、职业道德建设要紧包括:将来守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等,以诚信为核心。
3、家庭美德建设要紧包括:夫妻和睦、孝敬长辈、关爱小孩、邻里团结、勤俭持家等,以和睦为核心。
4、个运气德建设要紧包括:友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等,以友善为核心。
(二)、在全校宣讲并倡导助人为乐、见义勇为、将来守信、敬业奉献、孝老爱亲等五种行为。把这五种行为内化为自觉的意识,付诸于实际的行动,彰显在平常的一言一行中。
(三)、要紧建设好三类文明道德讲堂。
1、教师道德讲堂:要紧对象是全体教职员工。以敬业奉献、为人师表的职业道德、伦理道德等为要紧内容,丰富思想道德建设内容,使教师在主动参与中得到提高。
2、学生道德讲堂:要紧对象是全体学生。以倡导三心教育(在家中为长辈尽孝心、在学校为同学送关怀、在社会为他人献爱心)为要紧内容;以孝老爱亲、文明礼貌、良好习惯等抓手,围绕实际情况,依照当前新形势下学生的价值观同意特点和生活习惯,精心设计学生道Word文档仅供参考
德讲堂的教育内容和形式,吸引学生参与听讲学习。
3、家庭道德讲堂:要紧对象是学生家长。邀请学生家长开家长会,同时邀请专家、领导授课,吸引和拉动家长共同参与道德建设,努力达到教育一代人,引导两代人,阻碍三代人的目标。
(四)、文明大讲堂宣讲采取三种方式
1、邀请专业人士引领讲。邀请老党员老干部、文明教师等作为道德讲堂宣讲队伍的骨干力量,加强培训,充分利用各类宣讲素材,进行引领宣讲。
2、安排道德榜样示范宣讲。组织道德榜样、新安好人、优秀青年等先进典型示范宣讲,现身讲法,使师生在参与中认知、感悟、同意、提高。
3、号召一般群众自我宣讲。充分尊重师生的主体地位,调动师生的参与热情和积极性,切实做到有道德的人讲道德,周围人讲周围事,周围人讲自己事,周围事教周围人,使每个人都成为道德讲堂的主人。
(五)、使学校文明大讲堂的教育形式多样化
1、组织开展道德自查活动。开展各类道德先进评选活动,开展日常道德行为自我评判及群众评议。
2、开展女性文明大讲堂。将女性文明宣讲与道德讲堂宣讲相结合。
3、抓好学生行为习惯与文明礼仪主题教育。
4、深入开展全民阅读活动。教育引导宽阔师生多读书、读好书、学文化、增技能、长素养。
4、开展青年志愿者活动,扩大道德讲堂的社会化效果。
5、开好大型家校经验交流会和各种节日文化活动。
6、开展十八岁成人仪式。
(六)学校道德讲堂的建设落实四个一规范和六个我会主动形式。
1、会唱一首文明感恩歌曲。每次道德讲堂开讲前,要唱一首道德讲堂文明歌曲。
2、会讲一个道德故事。讲述一个发生在周围的能体现传统美德、社会公德的故事。
3、能谈一点听讲道德讲堂后的感受。讲述心中感受,品悟道德力量,升华道德境地。
4、能积极献一份爱心。能主动关注周围有困难的同学,奉献自己一份爱心。
同时为了深化《学校文明道德大讲堂》的开讲后的效果,师生要做到五个我主动的形式。
即我会主动听:听取先进事迹宣讲;我会主动看:观看视频、情景剧表演等;我会主动讲:师生自我宣讲道德故事;我会主动议:讨论现象,评议行为;我会主动选:选自己周围的道德先进典型;我会主动做:引导自我在认识、同意先进人物的优秀品质后,效仿,转化为自觉行为。
六、合理安排,统筹兼顾,精细谋划。要制定出活动安排表和时刻进度表,开学后有打算有目地的科学实施,保证文明大讲堂的针对性和时效性。
篇3:道德大讲堂实施方案
为深入贯彻落实中央和省、市道德领域突出咨询题专项教育和治理活动视讯会议精神,贯彻实施《公民道德建设实施纲要》,扎实推进社会主义核心价值体系建设,增强公民思想道德建设的吸引力和亲和力,吸引全区干部群众投身道德实践活动,不断提升市民道德素养、社会文明程度和文明都市建设水平,依照今年《全国都市文明程度指数测评体系》和《全国文明单位测评体系》的要求,依照市文明委的统一安排,在全区范围内开设道德讲堂,现制定如下实施方案。
一、建设道德讲堂的指导思想
认真贯彻落实党的XX届X中全会精神,以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学进展观,以构建生态和谐文明的现代化临淄为目标,以提升市民道德素养为核心,建立起覆盖全区上下、各个领域的道德讲堂网络,传播凡人道德故事,推动先进道德理念入脑入心,外化于行,营造讲道德,做好人,树新风的浓厚氛围,为深化文明临淄建设,巩固全国文明都市创建成果,构建和谐社会提供强大的精神动力。
二、建设道德讲堂的要紧内容
道德讲堂以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个运气德建设为要紧内容。
1、社会公德建设:以礼仪为核心,要紧包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、爱护环境和遵纪守法等;
2、职业道德建设:以诚信为核心,要紧包括老实未来守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等;
3、家庭美德建设:以和睦为核心,要紧包括夫妻和睦、孝敬长辈、关爱子女、邻里团结、勤俭持家等;
4、个运气德建设:以友善为核心,要紧包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。
三、建设道德讲堂的形式流程
1、道德讲堂的形式
道德讲堂建设以我听、我看、我讲、我议、我选、我行为要紧形式,以唱歌曲、学榜样、诵经典、发善心、送吉祥等为要紧环节,形成规范流程,充分尊重群众意愿,发挥群众的积极性和主动性,设计多样化参与方式。
我听:以培训报告、巡回讲演等形式,听凡人道德故事,悟榜样优秀品质;
我看:以演绎展示、学习发觉等形式,把典型的事迹和品质形象化、具体化,使之更加可亲可敬可信可学;
我讲:以自我推举、自我宣讲等形式,讲群众自己和周围的道德故事,展示道德智慧,传播道德力量;
我议:以辩论讨论、总结点评等形式,评议周围好人故事,挖掘精神实质,不断升华自身道德境地;
我选:以群众评选、菜单式宣讲等形式,由群众评选先进人物;群众选择每一次宣讲的人物、主题和时刻等;
我行:以实践转化、提升素养为目标,引导群众在认知、同意先进人物的优秀品质后,群起效仿,转化行为。
2、道德讲堂的流程
道德讲堂要形成规范性流程,按照唱歌曲、学榜样、诵经典、发善心、送吉祥等五个环节,推行唱一首歌曲,讲一个故事(看一部短片),诵一段经典,作一个承诺,送一份吉祥的五个一流程,使讲堂更具仪式感、肃穆感。
唱歌曲:每次开讲前,组织学唱一首道德讲堂主题歌曲;
学榜样:通过讲述一个发生在群众周围的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例或观看一部道德建设先进人物事迹的短片,组织群众学习道德榜样;
诵经典:组织群众诵读一段中华传统经典和道德格言;
发善心:观众全体依据自身实际,主动作出道德承诺(做一个勤劳的人,做一个善良的人)或善举;
送吉祥:群众互送吉祥卡或吉祥物,互送美好祝福。
四、建设道德讲堂的具体类不
依照不同人群的不同特点和不同需求,建设好以下五类道德讲堂:
1、机关道德讲堂:要紧对象是机关公务员。以倡导勤政廉洁、忠诚负责、知礼守礼等为要紧内容,教育引导宽阔机关公务员牢固树立立党为公、执政为民意识,改进作风、提升效率、搞好服务,争做公民道德建设的实践表率。
2、行业道德讲堂:要紧对象是食品行业和窗口行业服务人员。以倡导诚信经营、规范服务等为要紧内容,在行业内建立行业自律与行业监督相结合的建设机制,开展有针对性的道德教育活动,提升职员综合素养,引导行业从业人员自觉提升诚信经营意识和服务水平。
3、学校道德讲堂:要紧对象是在校学生。以倡导三心教育(在家中为长辈尽孝心、在学校为同学送关怀、在社会为他人献爱心)、做一个有道德的人等为要紧内容,通过对在校学生的思想道德教育,吸引和拉动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设,努力达到教育一代人,引导两代人,阻碍三代人的目标。
4、社区道德讲堂:要紧对象是社区居民。以倡导遵纪守法、友善互助、关爱感恩等为要紧内容,发挥志愿者等社区活动积极分子的作用,整合社区各类阵地,丰富思想道德建设内容,开展居民喜闻乐见的活动,使居民在主动参与中受到教育、得到提高。
5、村镇道德讲堂:要紧对象是农村居民。以倡导孝老爱亲、文明礼貌、移风易俗等为要紧内容,围绕建设生产进展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、治理民主的社会主义新农村的要求以及乡村文明行动的安排部署,依照农民的价值观、同意特点和生活习惯,精心设计道德讲堂的教育内容和形式,吸引农村居民参与。
五、建设道德讲堂的工作要求
1、健全组织,规范治理。各镇、街道,各部门、各单位要建立健全道德讲堂建设的组织机构,有明确具体负责人,形成要紧领导负总责、分管领导抓部署、职能部门抓落实的组织架构。各部门、各单位规模千人以下设1个道德讲堂,千人以上按每1000人左右1个的标准设置道德讲堂。有固定室内场所,有统一的背景(包括LOGO标识、雷锋头像、积善之家必有余庆,积恶之家必有余殃副题等,);在氛围布置上,要设置与道德有关的格言经典标语、横幅等,营造浓厚的德育氛围,触发敬畏,收心静心;在布局安排上,按照就近就便、类型齐全、覆盖合理、有序推进的原则,综合利用已有阵地,以整合和新建相结合的方式,逐步在全区推开;在讲堂开设上,要定期不定期进行宣讲,在确定的集中宣讲日,统一开展活动。
2、完善队伍,扩大参与。各类道德讲堂要与道德榜样巡讲、巡演活动有机结合,组建专兼职结合的社会化宣讲队伍。一是宣讲人员讲:组织培训专门的宣讲员队伍,充分利用各类宣讲素材,到群众中间进行巡回宣讲。二是先进榜样讲:组织道德榜样、周围好人、美德青年等先进典型作为宣讲员,邀请他们现身讲法,传递道德,引导群众见贤思齐。三是周围群众讲:组织宽阔群众讲周围事、讲自己事、讲周围人、荐周围人,使群众参与道德建设,成为道德讲堂的主人。
3、大力宣传,典型带动。全区新闻媒体要大力宣传设立道德讲堂的意义、作用,宣传各级各类道德先进人物的优秀事迹,及时报道各镇、街道,各部门、各单位开展道德讲堂建设的情况,营造讲道德,做好人的浓厚氛围。各镇、街道,各部门、各单位要及时发觉收集基层在建设道德讲堂过程中涌现的成功做法和先进典型,及时予以大力推广,形成良好的示范带动效应。
4、科学考核,注重实效。区文明办将定期以实地旁听、群众咨询卷、查看台帐等方式对全区道德讲堂建设情况进行调研督查,将道德讲堂建设情况与迎接全国都市文明程度指数测评结合起来,与道德领域突出咨询题专项教育和治理活动结合起来,与群众性精神文明创建活动结合起来,纳入文明单位的考核指标中,凡道德讲堂建设不力的单位,一律撤销其文明单位称号。年底表彰一批优秀道德讲堂、优秀宣讲员,确定一批道德讲堂示范点。各镇、街道,各部门、各单位要因地制宜,创新形式,切实发挥道德讲堂在道德建设中的重要作用,使宽阔群众喜闻乐见、积极参与。
请各镇、街道,各部门、各单位将开展道德讲堂建设的文件、图片、视频资料于7月30日前报区文明办。
篇4:道德大讲堂实施方案
依照市文明办《关于扎实推进公民道德大讲堂活动的通知》精神,以中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,针对我区青青年成长状况和实际需求,为深入推进我区未成年人思想道德教育,特制定本实施方案。
一、工作目标
1、培育道德之人。把诚信友爱、乐观向上、进取创新的品行融入学生的血液之中,奉献社会、提升自己等为要紧内容,通过对学生的思想道德教育,形成健康向上、乐群向善、立己利人的校园风尚;吸引和带动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设,努力达到道德讲堂建设覆盖所有学校以及教育一代人,引导两代人,阻碍三代人的目标。
2、健全推进机制。在实践及活动层面扎实推进我区青青年思想道德建设工作,在政策、物质、环境、师资等相关方面形成长期运作、效果明显、切实可行的学校道德讲堂工作机制。
3、加强素养提升。进一步加强学生综合素养的培养和提升,增强青青年在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理调适能力,学会自我表达和情绪治理,提高解决咨询题的能力,促进青青年全面健康成长。
二、工作原则
1、实践性与实效性原则。以青青年亲身实践、参与活动、体验感悟为要紧方式,通过团队日活动及开设活动课、实践课、专题讲座等多种渠道开展工作;活动要具有味味性,针对性和实效性。
2、整合与互补原则。要使学校道德讲堂与学校各类教育活动相互补充,与家庭、社会教育共同完善,整合各校长期开展实践教育、体验教育活动的工作经验,综合利用各类已有阵地,以整合和新建相结合的方式逐步推进。
3、全体性与主体性原则。面向全体青青年,培养健康的心理品质和健全人格;尊重青青年的主体地位,鼓舞青青年主动参与、独立考虑,自助自立自强,促进青青年健康教育整体氛围的形成。
三、工作要求
(一)围绕四项要紧内容,开展学校道德讲堂建设四项要紧内容是指:社会公德、职业道德、家庭美德、个运气德
1、社会公德建设要紧包括:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、爱护环境和遵纪守法等,以礼仪为核心。
2、职业道德建设要紧包括:老实未来守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等,以诚信为核心。
3、家庭美德建设要紧包括:夫妻和睦、孝敬长辈、关爱小孩、邻里团结、勤俭持家等,以和睦为核心。
4、个运气德建设要紧包括:友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等,以友善为核心。
(二)对比标准,按照五个一规范 学校道德讲堂的建设
对比道德讲堂建设的标准,具体要求做到五个一。
1、固定一个标准场所。利用学校会议教室,建立一个固定专门的学校道德讲堂场所。场所正面固定有背景、LOGO标识,两侧利用文字、图片等形式营造出浓厚的道德建设氛围(具体要求按照市文明办模板制作,)。
2、形成一本道德故事汇编。依照道德讲堂的主题内容,选择一批主题鲜亮、情真意切的故事,分学生篇和教师篇分不汇编成册。
3、规范道德讲堂流程:开展五个一活动(原则上每月开展一次)。
(1)唱一首歌曲:每次道德讲堂开讲前,要唱一首道德讲堂主题歌曲《文明在哪里》(学校自己到网上下载)。
(2)讲一个故事:讲述一个发生在周围的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例。
(3)谈一点感受:谈谈周围好人好事,讲述心中感受,品悟道德力量,升华自身境地。
(4)献一份爱心:关注周围有困难的同学,贡献自己一份爱心。
(5)送一份礼物:学校为来参加道德讲堂的学生送一份礼物。
深化《道德讲堂》的效果,受众者要做到六个我形式。即我听:听取先进事迹宣讲;我看:观看短片、情景剧表演等;我讲:学生自我宣讲道德故事;我议:讨论现象,评议行为;我选:由学生推举选树先进人物;我行:引导学生在认识、同意先进人物的优秀品质后,效仿,转化行为。
(三)建立一支素养过硬的宣讲队伍
选择一批道德践行的先进人物,固定一批专业道德宣讲员,不断充实有讲述愿望的人员,营造一种神圣清正、融洽热烈的环境氛围。
(四)形成一套内容详实的过程性材料
规范有序地积存好资料,要有打算、有方案、有活动记载、有总结,活动中还要注意收集照片、录像等影像资料,充实内容,体现活动成效。
四、组织实施
1、提高认识,精心部署。各校要充分认识建设学校道德讲堂的重要性和紧迫性,成立专项工作领导小组,切实加强领导和日常治理;要对比工作任务,结合工作实际,制定落实方案,要把建设学校道德讲堂与学校中心工作相结合,精心部署,并狠抓落实,确保学校道德讲堂各项工作全面推进。
2、强化措施,注重实效。各校要把建设学校道德讲堂作为加强未成年人思想道德建设、坚持为未成年人办实事、办好事的重要载体,切实负起责任,要拓展工作思路,改进工作措施,提升工作标准,加强配合协作,形成工作合力,确保我区未成年人思想道德建设工作取得实效。
3、宣传反馈,有效推进。各校要及时报送开展该项工作的好的做法、成效、经验;同时,要加大宣传力度,通过校报、板报、橱窗、广播等载体,有效宣传工作成效,不断扩大未成年人思想道德教育的宣传力度和阻碍力。
篇5:道德大讲堂实施方案
为促进全局干部职工文明素养和社会文明程度的提高,扎实推进社会主义核心价值体系建设,引导宽阔执法人员牢固树立立党为公、执政为民意识,增强思想道德建设的吸引力和感染力,推动机关工作作风转变,结合我局实际,制定如下实施方案:
一、指导思想
以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学进展观,以提升全体人员思想道德修养和文明素养为核心,以周围人讲周围事、周围人讲自己事、周围事教周围人为差不多形式,大力倡导爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献等差不多道德规范,推进先进道德理念入脑入心,外化于行,努力使我局的道德建设走在前列。
二、工作目标
着力加强社会公德、职业道德、家庭美德和个运气德四德建设,促进队伍整体素养的明显提高,培养和造就政治坚决、品行高尚、务实创新、勤政廉洁、团结高效、人民中意的城管队伍。具体为:
(一)党性观念有新增强。进一步加深执法人员对中国特色社会主义理论体系专门是科学进展观和社会主义核心价值体系的理解、把握,更加坚信共产党的领导,使立党为公、执政为民的意识得到明显增强,做到始终忠诚于党。
(二)职业道德有新提高。道德建设的首要任务是要确立良好的职业道德观。要通过建设道德讲堂进一步树立创建中意城管、服务人民大众的理念,牢固确立以爱岗敬业、老实未来守信、执法公道、服务群众、奉献社会为要紧内容的职业道德。
(三)工作作风有新突破。把转变机关作风作为建设道德大讲堂的重要目标,努力使执法行为有提升,重点工作、难点工作有突破,群众评议中意度有提高,真正使建设道德大讲堂的成果能够实实在在地体现在推动都市治理各项工作上。
(四)机关形象有新提升。通过道德大讲堂的引导,使遵守社会公德、践行家庭美德和修养个运气德越来越成为全体人员的自觉行动,使讲道德、知荣辱、树新风越来越成为干部职工的积极追求,引导干部职工在工作的八小时以内争做优秀执法人员,工作的八小时以外争做优秀家庭成员和社会成员,树立城管人员良好的社会形象。
三、活动时刻和要紧内容
(一)活动时刻
20XX年10月8日--12月31日
(二)道德讲堂建设以社会公德、职业道德、家庭美德和个运气德为要紧内容。
社会公德以爱为核心,包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、爱护环境和遵纪守法等;
职业道德以诚为核心,包括老实未来守信、爱岗敬业、执法公道、热心服务、奉献社会等;
家庭美德以孝为核心,包括夫妻和睦、孝敬长辈、关爱小孩、邻里团结、勤俭持家等;
个运气德以仁为核心,包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。
四、活动载体
为确保道德大讲堂取得扎实成效,将重点开展以下活动:
(一)讲邀请榜样宣讲。选取我局先进典型、榜样人物讲述道德事迹,诠释道德内涵。11月初,自治区草原儿女赞先进典型、滨河分局李存慧同志在全局作事迹报告。
(二)树选树先进典型。通过从周围人物中选树一批事迹感人、贴近群众的道德榜样人物,有系统、有步骤的在大讲堂中进行集中宣传,带动大伙儿感悟先进人物的可贵精神和宝贵品质。年底,在全局开展道德榜样评选活动。
(三)比开展读书、征文评比。精选和推举一批具有道德阻碍力、感染力的短片和文章,有打算的组织观看、阅读,交流感想,开展征文评比,在看、读、思、写的过程中引发考虑,启迪心智,促进道德素养的提升。利用每周集中学习时刻开展读书活动,年底每人撰写一篇读书心得。
(四)训充实教育培训内容。将社会主义核心价值观和思想道德建设的内容,纳入培训学习内容,充分发挥培训在道德建设中的基础优势。11月中旬,在全局集中开展一次职业道德培训,市局纪检书记吕春云同志进行职业道德讲座。
(五)教开展反腐倡廉教育。借助道德建设,有打算地开展党内各项制度等学习。不断拓宽道德建设的工作范围,明确道德建设的政治纪律性,推动各项工作不断迈上新台阶。
五、工作要求
1、加强组织领导。为保证我局道德大讲堂活动的积极有效开展,成立由局长任组长、副局长任副组长、各科室(办)负责人为成员的道德大讲堂活动领导小组,切实加强对全局道德大讲堂建设工作的领导,领导小组办公室设在人事科。
2、扎实有效推进。道德大讲堂建设是推进机关作风建设和促进社会和谐的重要内容,全体人员一定要自觉参与、积极投入;领导小组要创新理念、搭建平台,丰富活动内容,确保活动取得成效。
3、注重宣传报道。要充分利用各种媒体渠道加强对活动情况的宣传报道,加强对先进典型人物和事迹的宣传,努力营造浓厚的活动氛围。
一、活动背景:
21世纪,各种人群对中医药保健越来越重视,但是对老年人中医药保健的相关知识了解甚少。
二、活动主题:
老年人中医药保健
三、主要目的:
支持和享受公共卫生服务,学会防治,健康生活
四、活动安排
1、活动时间:20xx年6月24日
2、活动地点:白马湖镇卫生院三楼健康教育室
3、活动组织单位:白马湖镇卫生院
4、参加科室及主要人员:时继昌、黄秀真、邵文源、贺彩云
5、宣传活动形式和内容:健康教育知识讲座老年人中医药保健
6、活动筹备负责人:黄秀真
7、主要听讲人群:老年人群
五、活动物资准备
1、讲座材料:老年人中医药保健
2、宣传资料:老年人中医药保健基本知识
3、其他:老年人中医药保健宣传页家庭用宣传盆毛巾
《健康大讲堂》节目策划方案
目的初衷:
追求健康与长寿是人类共同的梦想,从神农氏尝百草到炎黄二帝、乃至秦皇汉武……亘古至今,人们对健康的追求就从未停止过……
随着人们生活水平的不断提高,健康已越来越被人们所关注。为了满足人们的这种需求,开办健康服务类节目,向广大观众传播医学保健常识。让观众足不出户就可以获取到较详细、权威的医学保健知识。
节目定位:
《健康教育大讲堂》是一档以传播健康知识,提高群众文明卫生意识,倡导健康生活方式为目的;以讲科学,传知识、防疫病、改陋习、树新风,倡导健康文明生活方式为主题;以提高居民健康知识知晓率、健康行为形成率为目标的公益性健康教育服务类节目。健康大讲坛的使命就是:帮人们学会:投资健康、储蓄健康、管理健康。使人们获得:身体健康、心理健康、家庭健康。
内容形式:
“健康教育大讲堂”是一项服务市民的大型健康公益活动,目的是为广大市民建立健康教育的交流平台,宣传健康、保健知识,增强市民保健意识,提高市民关注健康、自主保健能力。活动邀请国家级医师、专科权威医药师、专家作定期讲座。吸引大批市民前来“听课”。台上专家讲课,台下各医院工作人员也带来医疗器械,为市民免费义诊,而且还向参加活动的市民发放一些有关话题的药方与宣传小册子。
版块设置:
主版块:“医生断案”和“背后的真相”,次版块有:“防病36计”、“健康早知道”、“小田帮你忙”等,每期节目均设有有奖问答环节,打进节目热线并答对的观众,即有机会获得礼品一份。节目时长20分钟。
主持人要求
一、知识的复合与角色的混合专业节目的主持人首先要具有必备的专业知识。不过,主持人的“专”又不能走向一个极端,在专业性较强的谈话节目中,主持人除了自身特定的角色外,还得使自己对象化,承担目标受众的某些角色,在具备了“准”字号的医学专业知识后,主持人还必须充当患者角色,在一定程度上满足众多不同需求患者的参与需求,想患者之所想,问病家之所问。在诸如名医会诊之类的直播+互动的专业节目中,一边是具有极高注意力的对象,一边是具有丰富经验的坐堂名医,主持人必须既是一位求医若渴的患者,又是略通医术的“导医”,在不同的角色之间频繁切换,以自己的复合性素质创造受众和专家之间的交融关系,这是专业节目对其主持人的必然要求。
二、“节目场”———主持人的导入与淡出
“健康热线”这档节目的最重要特质,就在于权威的专家、权威的解答、权威的主持。一位主持人自始至终的串联能更恰当地起到连接与转化的作用。专业节目中,主持人就要善于营造受众、专家之间的“节目场”。
在健康类直播访谈节目中,主持人要重视参与的过程,还必需调控谈话节奏、把握时间。以观众拨打热线电话的形式参与讨论,专家针对性地作出解答,积极地调动起双方的参与性。主持人通过与嘉宾的交流,引导话题走向,深入分析,最终将话题的结论性的东西充分展现给观众。而观众也可以在收看节目的过程中,有选择地获取信息,为我所用。
健康类节目的主持人对节目的驾驭还表现在,他能够消除医患之间知识差异甚至术语表述习惯所形成的落差。专家、学者由于他的学术生涯与职业习惯,对原理的解析、学理的剖析往往趋于抽象、“形而上”,而他所对应的电视观众则常常倾向于具体、“形而下”。主持人时而将观众的具体和形象通过自己的“准字号”角色提升到抽象、理念的层次,为专家搭建交流的平台;时而又将专家的抽象表述化解为观众的寻常话语,为观众创造理解的空间。不断地导入,又不断地浅出,语境平台最终在主持人的复合中形成。
三、成也语言,败也语言
作为服务类、专业性节目,主持人语言的要求更多的是反映在话语的权威性和可接受性上。专业术语是节目中必不可少的,甚至是有时频率出现较高的语言特质,如何在专业与通俗之间找到结合点,做
到游刃有余,是对主持人的一大考验。为了避免专业名词的艰涩难懂,主持人还须具备“翻译”本领,在本身对专业知识掌握的基础上,通过恰当的解释,而使知识点浅显易懂。因此,语言表达必须简洁、明了、准确、清晰,尽量用短句、短语,并适时用一些日常口语来代替专业术语。此外,健康节目对语言的要求还表现在内容的郑重以及形式的完整和严谨。即便是直播过程中的即兴、随意口语,也不宜松散粗陋。“吸取书面语言的严密规范、文雅庄重的长处,讲究语言的集中性、连贯性和匀称性,力求出口成章。”
被邀请到专业节目中的嘉宾大多都是专业领域德高望重、成绩卓著的权威人士。他们是节目的主角,是每档话题核心内容的最直接表述者。主持人的任务是引荐、引导、提问、倾听、转述、调控、承启。而主持人的归纳则犹如画龙点睛,它不仅是专家观点的归结,也是对观众的强调和提醒。这需要有快速的思维反应和语言组织能力,并且是超越普通观众感性认识之上的一种语言界面。无论是一句话的总结,还是段落之间的衔接,都要做到,话语的连接不能与专家脱节,也就是说,得顺着专家的思路接话,但又是有意识地总结和归纳,并自觉地引导到话题的出发处——观众。
四、情与理——主持人张扬的双翼
以“健康热线”节目为例,节目的观众群以中老年观众为主,除了常规性的希望了解一些保健常识之外,更多的是身有不同程度的疾患,他们历时性地积累了忠诚节目的心理定势,因而更需要主持人情感因素的介入。不必一味强调老成、庄重,明快的开场白,轻松的结束语,幽默的插话,都可以使节目原本较为沉重的健康话题显得轻松一些。从话题的选择,节目的样式,到传播的组织,都力求达到一种和谐的传播语境。虽说,专业类较强的节目,需要主持人在专业追求上有专家意识,但主持人不能有高高在上的身份意识。站在观众层面升华出主持意识,适当地加入一些个人的感受和体会,甚至一些生活化的幽默,我们就能够找到共鸣。真诚、笃实的感情流露,源于主持人愿与观众平等交流的渴望,也体现了主持人以及节目的平等意识,亲近真切,以心换心,换观众的共鸣与青睐。
节目导向
做健康、规范的医疗健康类节目,当把党和人民的利益高于一切放在首位,决不能单纯的追求经济效益而忽视了它的第一职责是社会效益。在做好公益性卫生节目的同时,对于医疗健康类节目要理性的去
处理,要因势利导,既要保护支持正当的药品、医疗器械宣传,又要纠正规范那些带有违规现象的宣传。
首先,坚持做好有特色的健康服务类节目。一是强调专业性,突出疾病预防与治疗知识,同时传播养生、保健知识,相关医疗部门的专家是常客。二是强化内容的贴近性和服务意识,有意识的强化主题的时效性,通过宣传传达健康理念,以提高人们的生活质量。主持人对患者的仔细询问以及患者提出的要求,并与专家沟通或有专家在直播间直接与患者交流,加强贴近性,增强了节目和主持人的亲和力。节目中主持人要很好地体现受众意识,能够从老百姓的视角出发,询问专家类似于如何进行各项检查、费用以及细节问题等,凸显出较强的服务意识。
其次,以活动拓展特色健康节目品牌。如策划组织专题医疗咨询日、走进社区开展义诊和服务或跟随“三下乡”服务队进行跟踪报道等,活动的吸引力和魅力,给主持人和节、栏目带来浓厚的人气,给群众留下了极其深刻的印象。再就是根据节、栏目的播出文本或受众提出的带有特殊性和普遍性的问题,编辑成册,推出系列丛书。通过这种方式,节、栏目实现了二次传播,放大传播效果,扩大节目品牌的影响范围。
第三,对医疗健康讲座类节、栏目疏堵结合,引导规范。一是要时间安排得当。总的原则放开,但和正常的节栏目有一定的比例,不能冲击了正常宣传。二是内容把关要严。凡在讲座中宣传的内容,都要有药监、工商等部门批文,这是一个重要方面。另一个方面,对嘉宾也要有个约束,不能让其受利益驱动,说过头话,打擦边球。更不能安排“托儿”打热线电话进行吹捧,“不允许以患者的名义宣传产品”。三是讲座的主持人要有法律意识和责任意识,要把好最后一道播出关。既要热情主动,又要监督和引导,要求主持人要站在“向人民负责”的高度,把好引导规范的尺度,决不允许违背国家法律法规的内容和言论出现在节、栏目中,使医疗健康类节目真正成为被受众欢迎的节目,享受真正的服务。
为进一步提高本辖区内居民生活健康水平,有效改善居民生活中不良习惯,根据榆社县卫生局指导和要求,结合我镇的实际工作情况,经研究决定于20xx年3月16日在南王村举办公共卫生健康知识讲座活动,为保证本次活动的预期效果特制订本计划。
一、目的.:
有效提高居民健康素养,改善居民生活水平,预防疾病的发生。
二、活动内容:
通过现场设立咨询台,悬挂宣传条幅,发放宣传材料等多种宣传途径重点宣传中国公民健康素养―基本知识和理念。
三、评估:
本次活动结束后第二天要立即对本次活动工作做出总结,从中找出问题和不足,及时纠正以便以后公共卫生服务工作的顺利开展和实施。
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