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开展文体活动实施方案

2024-01-13 21:31:56

千文网小编为你整理了多篇相关的《开展文体活动实施方案》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《开展文体活动实施方案》。

第一篇:五一劳动节文体活动方案

一、活动目的:

为了丰富旗下职工的文化娱乐生活,缓解职工的紧张工作节秦,满足职工日益增长的精神文化生活需求,倡导健康的`文化生活习惯,培养大家对文体活动的爱好,树立正确的劳动价值观念,建立和谐劳动工作环境。

二、组织机构:

领导小组组长:姜媛媛

副组长:刘芳

成员:杨和平、罗正东、兰毅、李树源(办公室成员及工会小组长)

三、活动内容

(一)活动第一项:由工会主席蒋桂英发表庆祝“五一”活动演讲

(二)第二项:趣味活动、比赛内容及规则

所有团体项目由各部门选派代表代表本部门参加,(其中每项活动:业务部派三人参加,其它部门派一人参加,仓储部与办公室共同组队参加)

除灭火器演练活动在库区进行外,其它活动在“百花园”进行。

1、羽毛球―― 兰毅负责

(1)、单打:各参赛单位选手分上下半区采取抽签分组淘汰方式,前三名予以奖励。(11分一局,三局二胜)

2、斗地主――李树源负责

(1)、 每个参赛单位报两名选手分成两组,分上下半区采取抽签分组淘汰方式,前三名予以奖励。

3、灭火器演习短跑――杨军负责

(1)、提灭火器短跑50米现场灭火:公司全体人员参加现场演练,各部门选代表参加,由区粮食局安全管理员讲解消防知识,灭火器的使用,现场灭火演练(邀请出租户的代表参加,目的学会使用灭火器)

4、摸“福”――杨和平负责

(1)、全部选手都可以参加,以摸到“福”为准,给予奖励。

5、拔 河―― 由罗正东负责

各参赛单位全部队员参赛,采取抽签淘汰方式进行比赛,前两三名予以团体奖励。

(三)、活动第三项:以上活动完后在“百花园”自由活动,6:00“百花园”就餐。

以上所有活动重在参与,参与中陶冶情操、增智强体,过一个健康、欢乐、和谐的“五一”。让所有员工在热闹的活动环境中,让心灵得到提升,身心愉快、舒畅。

另,大家可以带家属,这样,不管是与公司同事联谊,还是与家人玩耍,都能兼顾,何乐而不为?

第二篇:工会文体活动方案

一、活动主题:

教职工技能比赛

二、活动时间:

xx年3月日下午2:00―5:00

三、活动地点:

孝姑中心校校内

四、活动目的:

根据上级工会关于在教职工中继续开展“创学习型组织,争做知识型职工”活动的要求,进一步提高我校教师的素质,决定分工会小组开展此项活动。

五、活动内容:

1、教师毛笔字、粉笔字比赛;

2、教师简笔画比赛;

3、教师水彩画比赛;

4、教师微机操作。

六、活动要求

1、中心校全体教职工每人必须至少参加一项比赛。

2、分教研组按工会设置的项目、名额分配表自愿填报参赛项目,各教研组将教师的`报名于3月10日前交学校工会处。

3、各项比赛的具体要求:

⑴毛笔字比赛在30分钟内用不大于三尺全开的宣纸书写,字体不限,格式完整,内容健康向上。

⑵粉笔字比赛在20分钟内用学校统一提供的小黑板书写,书写内容抽签决定,要求楷书或棣书,格式完整。

⑶简笔画比赛在20分钟内用学校提供的A4纸一张作画,要求静物、器物类5幅,人物类5幅,动物类5幅,场景类1幅。

⑷水彩画比赛在40分钟内用四开绘画纸作画,要求静物或风景选作一幅,内容健康向上,画面完整。

4、微机操作分两组进行,即参加毛笔字、粉笔字的教师为第一组,参加简笔画、水彩画的教师为第二组,操作内容为课件制作或文档编辑,指导教师:刘水。(此项活动不列入比赛。)

5、比赛奖项

毛笔字、粉笔字、简笔画、水彩画分别设一等奖2名,二等奖3名,其余为三等奖。

6、评选办法

参赛项目采用交换互评给出A、B、C等级,即A为一等奖,B为二等奖,C为三等奖。互评安排为:参加毛笔字、粉笔字的教师交换互评,参加简笔画、水彩画的教师交换互评,参评组长由工会指定。

7、活动参赛项目的用纸、笔、墨、颜料、小黑板等由学校提供。

8、根据教师报名的情况,如果某些项目缺项,工会可做人员调整。

9、未尽事宜,另行通知。

10、参赛项目分配表

第三篇:单位文体活动方案

为进一步促进市局机关精神礼貌建设,鼓励局机关干部职工透过各类兴趣小组积极参加各种文体比赛竞赛活动。丰富干部职工的精神生活,增强干部队伍的向心力和凝聚力,创造健康活泼的工作氛围和环境,使地税干部职工爱好广泛,体魄强健,以饱满的热情和强健的体魄投身到地税工作中,更好的完成各项工作任务,展现良好地税形象,促进精神礼貌建设的顺利开展,根据要求,结合xx地税实际,制定本实施方案。

一、指导思想

以社会主义核心价值观为指导,积极开展健康友谊的文化体育活动,丰富干部职工的文化生活,营造浓厚的文化氛围,增强全系统的凝聚力和向心力,不断提升地税行业礼貌形象。

二、组织机构

组长:

副组长:

成员:

三、兴趣小组构成、职责及活动安排

(一)、体育兴趣活动小组

组长:

成员:

职责:负责组织干部职工开展篮球、乒乓球、羽毛球、健身操等体育活动的日常管理,联系安排锻炼、比赛场地,选拔一批有潜力、有技术的篮球、乒乓球、羽毛球选手,及时加强训练,提高运动竞技水平,为参加上级部门组织的各类比赛活动带给基础保障。

活动安排:

1.适时的组织队员进行日常训练。

2.邀请专业篮球、乒乓球、羽毛球、健身操等教练进行现场教学。

3.邀请各县区地税局及其他市直单位进行联谊比赛。

4、适时组织本单位内部进行友谊比赛。

(二)、书法、绘画、摄影(像)兴趣活动小组

组长:

成员:

职责:负责组织干部职工开展书法绘画的日常交流,经常性开展评比,选拔优秀作品,安排布置市局职工活动室作品展览,及时参加省局及市直各部门组织的书法竞赛活动。

活动安排:

1.适时进行书法绘画练习,组织成员进行摄影、摄像练习指导并安排采风活动。

2.邀请书法家、画家、摄影家进行专题知识讲座。

3.组织成员进行作品鉴赏评比、加强交流。

4、透过摄影、摄像积累单位各项活动的音像、图片素材。

(三)、棋牌兴趣活动小组

组长:

成员:

职责:负责组织干部职工开展象棋、围棋、军棋、跳棋、扑克牌的日常娱乐。

活动安排:

1、适时组织本单位人员进行象棋、围棋、军棋、跳棋、扑克牌娱乐活动及比赛。

(四)、文艺兴趣活动小组

组长:

成员:

职责:负责组织人员平时进行歌唱、朗诵的训练,经常性开展评比活动,选拔优秀选手,及时参加省局及市直各部门组织的唱歌、朗诵竞赛活动。

活动安排:

1.适时组织人员进行日常练习。

2.开展唱歌比赛,选拔优秀歌手为市局以后的演出活动作准备。

3、配合党群办组织人员朗诵中华经典诗歌。

(五)、文学创作兴趣活动小组

组长:

成员:

职责:负责组织干部职工开展读书活动,进行写作知识学习,对写作作品进行日常交流,经常性开展评比,提高写作潜力,选拔优秀作品,及时参加省局及市直各部门组织的征文活动,积极向报刊、杂志等新闻机构投稿。

活动安排:

1、适时进行写作知识学习和采风活动的组织安排。

2、对写作作品开展评比交流,并对刊发的作品进行积分统计,年终进行表彰奖励。

3、组织机关人员开展读书活动和进行读书心得交流。

4、组织机关人员的各项征文比赛活动,并对获奖作品进行积分统计,年终进行表彰奖励。

(六)、骑行兴趣活动小组

组长:

成员:

职责:负责组织干部职工利用周末或者休息时间开展登山运动,在活动中进行一些力所能及的公益活动,锻炼广大干部的体魄,提高全局干部身体素质,丰富的业余生活。

活动安排:

1.适时组织人员进行自行车健身锻炼。

2.在活动过程中进行一些力所能及的公益活动、例如骑车到公园、郊区卫生死角等场所清理垃圾。

3.将此项活动与双联工作紧密结合,在开展活动的同时深入双联村对老党员、五保户、特困户进行慰问走访。

(七)推广普通话兴趣活动小组。

组长:

成员:

职责:负责组织干部职工平时加强普通话训练,引导提昌在日常工作和生活中说普通话,开展各科室、纳税服务大厅推广普通话的评比活动,选拔优秀普通话选手,组织礼貌用语、礼仪培训,及时参加省局及市直各部门组织的演讲竞赛活动。

活动安排:

1.适时组织组员进行普通话日常练习。

2.开展演讲比赛,选拔优秀选取手为市局以后的演讲活动做准备。

3、组织市局机关礼貌用语、礼仪培训。

三、具体资料

(一)以各种节日为契机,积极开展各类表演、演讲、体育、征文、书画摄影等丰富多彩、健康向上的文体娱乐竞赛。

1、以“三八”妇女节为契机,开展适宜女职工干部参加的文化体育活动,每年“三八”组织妇女召开座谈会一次,组织女同志开展歌舞、娱乐等活动。

2、“五一”或“五四”青年节期间组织青年举办歌咏比赛、篮球、乒乓球比赛等。

3、“六一”儿童节是少年儿童的传统节日,每逢“六一”组织全体地税干部的子女举办少儿舞蹈比赛,少儿讲故事比赛或儿童家长联欢等活动,借此机会,对优秀地税子女进行表彰,增强地税干部职工及子女门的参与意识,增强家属子女对地税的支持力度,使其从小增强热爱地税,关心地税的观念,做好小小税务宣传员。

4、在“七一”、国庆、元旦、春节、重阳等节日,积极组织开展各类文体活动,文艺汇演,力争提高全局干部的凝聚力。

(二)将党员志愿者活动、学雷锋志愿者活动、社会公益活动相结合,开展丰富多彩的活动资料,提升地税社会形象。

(三)按照省局、市局及市上部门对每年地税文体活动的布置要求,对每年举办的各类比赛积极参与,认真组织,提升地税形象,扩大社会影响。对于省局、市上有关部门举办的各种文艺体育活动比赛或演出,要根据主办、承办单位意见,积极报名参加,例如对于工会、妇联、机关工委等群团组织举办的书法、绘画、摄影比赛,要给参与者带给各种便利条件,支持其踊跃参加,认真筹备高水平的作品

(四)积极开展与各县区局的文体活动的交流互动。每年组织市局与县区局文艺、体育比赛活动,加强市局与县区局干部职工的联系,加深市、县两级单位人员的友谊。

四、鼓励奖励办法

1、由市局为各兴趣小组带给必要的活动器材(所需活动器材表附后),活动场地。

2、对所有兴趣活动项目,列入年度预算项目,承办大型活动的费用由市局承担。

3、对个人获得各级参赛名次的均给予必须的物质奖励。

4、每个干部职工至少参加一项感兴趣的小组,最多能够同时报名参加三个兴趣小组。

第四篇:春节期间文体活动方案

一、指导思想

为了深化素质教育,活跃校园文化生活,全面提高学生身体素质、艺术修养和创新实践能力为根本宗旨,20xx年,我校将全面开展“我们的节日”系列主题教育活动。

二、活动目的

1、了解中国传统节日的由来、传说、民俗习惯等,增强学生民族自豪感,培养美好的道德品质和高尚的思想情操,从传统文化中汲取营养,使学生获得“真、善、美”的'体验。

2、结合校本课程和社团建设培养目标,不断培养学生的体育、艺术和科技素养。

三、活动形式

“我们的节日”主题教育活动中的“节日”既涵盖我国民俗中的传统节日,又包括结合学校自主发展与学生身心特点的校园文体艺术特色节日。为此,我们将结合生本理念,突出生本特点,充分挖掘和整合传统与特色节日中的教育资源,并不断增加新的内涵。把原本单一的、独立的教育活动的点连成线、形成面,最终构建目标明确、主题鲜明的多纬度教育活动体系,用富有特色的活动为学生的身心健康成长搭建平台,促进学校道德文化建设,推动学校体育、艺术、科技等教育活动的健康发展。将“我们的节日”这一主题教育活动做大、做强、做新,并形成自身鲜明有效的学校主题教育特色。

四、参与对象

1―6年级全体学生

五、教育活动安排

1、了解春节的由来和重要习俗

2、组织写春联、送福字、献爱心等社会实践活动

3、学生开展关于压岁钱的调查:学会合理支配压岁钱

4、“我的新年愿望”班级讨论会

第五篇:文体活动实施方案

根据县文明办要求,为培养干部职工积极、健康、向上的生活情趣,创建文明和谐效率机关,特制定本活动方案:

一、活动宗旨

以“快乐、健身、团结、进步”为宗旨,营造健康向上、文明和谐的机关文化氛围,搭建相互交流、沟通的平台,在运动中体验快乐,在轻松、愉悦的环境中锻炼身体、以良好的精神状态投入各项工作,助推文明机关、和谐社会的构建。

二、活动主题

内强素质、外塑形象、服务发改、共创和谐。

三、活动计划

第一季度活动安排。

一是组织广大干部职工观看优秀影片、高雅演出、观摩文化展览等活动,丰富文化生活,培养高雅情趣。

二是开展义务植树造林,增强保护环境、建设绿色家园意识;

三是对干部职工进行一次健康体检。

第二季度活动安排。

一是开展“爱岗位、强素质、扬正气、构建和谐单位”主题演讲比赛,深入挖掘身边的好人好事,弘扬时代精神,讴歌发改队伍良好形象。

二是开展“五一”劳动节纪念活动,发扬艰苦奋斗的优良作风和吃苦耐劳的干事创业精神。

三是举办一次演讲。主题为“增强政治素质,提升职业道德,做新时代优秀发改人”,倡导积极向上的学习、生活理念,展现青春风采、精神风貌。

第三季度活动安排。

一是开展“唱红歌、庆祝党成立XX周年”活动,讴歌党的丰功伟绩,增强爱党爱国之情。

二是开展一次读书活动。推选一本内容健康、向上、教育意义强的.好书,供大家在空余时间阅读,读完后撰写心得体会,在全委进行交流。

三是组织观看奥运比赛,进行“奥运精神”大讨论;组织干部职工参加棋、牌比赛活动,锻炼意志,增强体质,提高参与和竞争意识。

第四季度活动安排。

一是开展一次送温暖活动。春节来临之际,组织看望慰问离岗、退休人员,带去亲切关怀,送上美好祝福。

二是开办一期知识讲座。内容涉及业务、法律、时事政治、廉政等方面的知识,各科室负责人轮流讲课,加强学习交流,开阔视野,拓宽知识,增强业务水平,提高工作技能。

三是开展一次送一份生日礼物活动。为过生日的干部职工送上一张生日贺卡、一个生日蛋糕一份生日祝福,为离岗、退休人员送一束鲜花登门看望,慰问祝贺。

四、组织领导

为使活动健康、有序开展,受到欢迎,成立由党组、办公室、科室负责人组成的活动小组,研究解决活动中遇到的问题,不断完善活动内容和方式。

五、活动要求

一是高度重视,精心组织。各科室人员要高度重视,踊跃参与,增强团队意识;加强宣传,营造“发改文化”氛围,增强凝聚力和吸引力;加大投入,注意安全。

二是立足实际,搞好协调。互相配合,搞好协调,营造一个舒心舒服的文化环境,有效地激发爱岗敬业、争先创优激情,促进发改事业又好又快的发展。

三是积极宣传,以文体娱乐活动促进和带动精神文明建设。

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