千文网小编为你整理了多篇相关的《幼儿园家园共育实施方案(推荐5篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《幼儿园家园共育实施方案(推荐5篇)》。
活动时间:
20xx年9月
活动地点:
小(2)班教室
活动目的:
1、给家长讲解新生入园须知,让家长对老师和幼儿园的工作有一定的了解。
2、请家长积极地与老师配合,让孩子们逐渐适应幼儿园的生活。
3、给家长介绍幼儿本学期应学习的知识和幼儿园将开展的活动。
活动准备:
幼儿照片,家长会PPT,发言稿
活动过程:
一、家长签到
首先我仅代表我们三位老师对大家能从百忙之中抽空来参加家长会表示衷心的感谢,今天我主要讲讲本学期我班各项活动的安排情况和家长需要配合的有关事项。
二、教师情况介绍。
班上有三位老师,我姓万,是本班的班主任,是高等专科学校毕业,从事多年教育事业幼儿园新生家长会方案幼儿园新生家长会方案。,对幼儿园的一日生活流程很熟。有三年以上的教学经验,是个多才多艺的优秀教师。邬老师:是个有多年经验,且非常有耐心和细心的'优秀教师。
三、本班幼儿情况介绍。
本班目前共有39名幼儿,男孩子22人,女孩子17人。由于都是新生,所以很多宝宝刚开始都有哭闹情绪,希望家长们在家能以积极的表扬方式来鼓励孩子入园,并坚持每天来园。通过两星期的观察发现本班孩子在生活自理方面有了很大的进步,但同时也出现了一些不好的生活习惯及学习习惯:如挑食、偏食,缺乏独立性,卫生习惯不是很好、在集体活动时坐姿的培养还要加强。
我们在幼儿园会帮助幼儿改正这些不好的生活习惯,希望家长在家也要多培养孩子良好的生活习惯。
四、教师介绍幼儿园的情况
1、作息制度
2、请假制度,若您发现宝宝有下列不适情况,请勿必留在家中休息以免传染,并及时报告:发烧、呕吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。幼儿病症较轻微或痊愈后上学,请特别告诉教师有关药物、饮食、衣着等事项。幼儿对某种食物过敏时,请事先告诉老师。
3、课程安排(生活、学习、游戏、)
五、家园共育内容。
1、坚持接送卡制度。如未带卡的家长要填写入园或离园申请单,请各位家长配合。幼儿每天入园时间是早晨8:00,离园是下午5:00,如有事需接幼儿中午11:50。下午4:00来。无特殊情况不要提早接回幼儿,以免影响幼儿正常活动。另外不要带吃的东西进教室。
2、天气渐凉,幼儿的着装以舒适、方便、简洁为主,过于繁杂的服装不适宜幼儿在幼儿园穿。根据季节的变化,请家长及时的调整孩子的替换衣裤,以保证孩子尿湿后有合适的、干净的衣裤换洗幼儿园新生家长会方案幼儿园新生家长会方案。
3、勤剪指甲,防止挖伤。
4、节假日经常暴晒、清洗孩子的被褥。
5、来园前,请家长检查一下孩子的衣兜,出于安全考虑不要让孩子带细小的玩具及零食。幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件,不玩尖锐的东西或其他有危险的物品(如:豆类、硬币、小棒、小刀等等),早上老师晨检的时候也会检查口袋里是否有异物。
6、如果你的宝宝身上佩带了一些项链、手镯、服装装饰品、带有长带子的衣裤等,请家长将其取下来放在家里,以免发生一些不必要的安全事故。
7、喂药请到保健医生处登记,由保健医生统一喂药,教师不接药。
8、孩子如果有事情或生病不来幼儿园,请家长务必提前打电话或发短信告知班级任意一位老师,以便我们及时了解孩子的情况。
9、如有家长换了电话号码的请及时告知老师,以便及时家园联系。
10、请家长下午接到孩子后不要让他乱跑,远离家长的视线范围,防止安全事故的发生。
11、为了更好的使幼儿在园学到各方面的知识,我们每周的课程安排、需要家长为幼儿准备的东西,希望家长配合好我们的工作,及时为幼儿准备好。
12、宝宝入园后,我们将与家长们相处三年,三年间会发生很多的事,想必也会有矛盾,但在发生矛盾时,希望家长多与我们老师沟通,我们是一个班,有什么问题都是可以提出来解决的
13、有些家长反映孩子来幼儿后,回家之后便不吃饭了,关于这个问题呢,首先幼儿在园内吃饭是集体活动,且是有规律的,三个老师需要带39个孩子,说实话不会和家里一样,很多个人围着他一个,在幼儿园,我们重点培养的是幼儿自己的事情自己做,家长在家不能一味满足孩子的要求,家园我们需要保持一致的教育理念幼儿园新生家长会方案活动方案。
14、如果孩子带回了不属于自己的玩具,请家长带来幼儿园。请不要带危险物品来园,如:玩具刀、剑、针、打火机、铁钉、玻璃危险物品。
15、如果你有事不能按时领孩子,及时告知老师,您委托他人来接幼儿,请事先告知老师对方的姓名、特征、以确保幼儿安全。
一、指导思想:
以落实科学发展观、构建和谐社会为指导,充分发挥“家长学校”的作用,普及家庭教育知识与方法,引导家长树立正确的教育观和人才观,掌握科学的教育方法,努力提高家长的素质和家庭教育水平,促进学生健康成长,积极参与学校的管理和评教活动,共创与幸福有约的学习型家庭,真正形成家庭、学校、社会三结合的`教育氛围。
二、开展形式:
各个班级分班开展与学校统一开展相结合
三、家校活动工作安排:
月份主题内容二月制定家校共建工作计划三月家长学校家校共育孩子成长的有力推手四月全校家长会掌握正确的学习方法,努力提高学习成绩百姓学堂走出家庭教育的误区,树立正确的人才观五月家长学校关注孩子的心理健康教育六月百姓学堂关注孩子的行为习惯。
四、家长义工工作:
1、重新整理各个班级家长义工名册并登记归档;
2、发放家长义工工作职责;
3、出台学校十佳家长义工评比细则,完善工作激励机制;
五、家长开放日活动:
1、时间:4月中下旬;
2、主题:家校携手,共育奇葩
3、内容:家长进班听课,协助班级管理,与科任教师座谈,个别见面等。
民办学校是在“以质量求生存,以服务赢口碑,以生源求发展”的激烈竞争中优胜劣汰的。而生源和口碑又与家长是否认同学校以及家长认同度的高低密切相关。因此,学校在内强素质、外树形象的前提下,大力实施“家校共建”工程,对于形成教育合力、创建学校特色、提高教学质量、拓展学生生源,进而把学校做大做强具有十分重要的意义。为此,特拟定“家校共建”实施方案如下:
一、活动目的:
通过“家校共建”系列活动让广大家长更了解、认同、支持学校工作,进而构建和谐的家校关系,汇聚教育合力,努力促使学校各项工作上台阶、上档次,促进学校的健康、稳定、可持续发展。
二、活动举措:
1、建立一支德艺双馨的教师队伍。
“金杯银杯不如家长的口碑”。家长良好的口碑从何而来?从学校良好的管理、突出的办学特色、一流的教学质量而来。而要达到这一目标的关键就在教师。因此,建立一支德艺双馨的、稳定的教师队伍是实施“家校共建”工程,开展好相关活动的前提和基础。
2、建立学校、年级、班级三级家长委员会。
家长委员会成员必须是对学校认同度高、素质全面、热心参与且方便来校的家长,以便充分发挥其应有的作用,取得好的效果。
(1)学校家长委员会:
设主任1人,副主任3人(每个年级1人),委员5――7人,原则上每班推选1人。学校家长委员会的主要职责和权利如下:
A、了解学校情况,参与学校管理和重大活动。
B、收集家长意见或建议,及时予以反馈并为学校发展建言献策。
C、协调学校与家庭、教师与家长的关系,形成教育合力。
D、引导和指导家长搞好家庭教育、维护学校形象,努力创建教育品牌。
(2)年级家长委员会:
设主任1人,副主任2-3人,委员2-5人,每班推选1-2人。年级家长委员会的主要职责和权利如下:
A、了解年级教育教学情况,参与年级重大活动。
B、收集年级家长意见或建议,为年级发展建言献策。
C、协调年级教师与家长的关系,形成教育合力。
D、协助年级组解决某些矛盾和问题。
(3)班级家长委员会:
设主任1人,副主任2人,委员2-4人。其主要职责和权利如下:
A、了解班级教育教学情况,参与年班级重大活动。
B、收集班级家长意见或建议,为班级发展建言献策。
C、协调班级教师与家长的关系,形成教育合力。
D、协助班主任解决某些矛盾和问题。
3、让家长参与学校管理。
根据学校实际,拟在学校家长委员会成员中暂设以下三个小组参与学校管理:
(1)饭堂监督组:(3人)
负责对学校饭堂的卫生、食品安全、饭菜质量、服务态度、就餐秩序等方面的监督,并提出改进意见或建议。
(2)宿舍监督组:(3人)
负责对学生宿舍的卫生、内务、纪律、安全等方面的监督,并提出改进意见或建议。
(3)教学监督组:(3人)
负责对教师的教学情况包括教师上课、作业批改、课后辅导等方面的监督,并提出改进意见或建议。
4、提高教师的沟通能力和技巧。
(1)对全体教师进行有针对性的'系统培训。
(2)请沟通能力强的教师作经验介绍。
(3)采取多种方式与家长沟通,比如电话、短信、微博、微信、qq、家访等。
(4)用爱心、诚心、细心和耐心架设沟通桥梁。
5、成立家长学校。
学校成立由学校校长、中层领导和部分家长代表参加的家长学校执委会,全面负责对家长学校工作的领导、并负责工作安排和工作指导,由学校校长兼任家长学校的校长。家长学校的主要任务是:
(1)负责对全体家长进行家教理念、家教方法、家教技巧的培训。
(2)负责宣传学校的办学理念、管理理念、教学理念等,并展示学校的办学成果和亮点。
(3)安排家教中的“成功人士”介绍经验。
(4)评选“优秀家长”“尊师重教好家长”并予以表彰。
6、开好家长会。
开好每学期一次的学生家长会是“家校共建”的重点工作之一。通过家长会,让广大家长进一步了解学校、认同学校;了解其子弟在校的思想表现和学习情况;了解家长的意见、要求和呼声。从而更有利于家校配合,形成教育合力,促进青少年学生的健康成长。
三、保障机制:
为确保“家校共建”系列活动取得理想成效,学校建立如下保障体系:
1、组织保障。
学校成立“家校共建”领导小组:
组长:
副组长:
成员:
2、经费保障。
学校每年从校长基金中拨专款不低于5000元,以确保“家校共建”系列活动顺利开展。
3、制度保障。
(1)把教师在“家校共建”系列活动中的表现纳入“铭师工程”考核和“优秀班主任”“优秀教师”“十大杰出青年”等的评定。
(2)把各级组开展“家校共建”系列活动情况纳入先进级组考核,PK细则如下:
A、各级组根据学校要求制定切实可行方案。(A、300分,B、200分,C、100分)
B、各级组根据拟定方案开展相关活动且效果好。(A、300分,B、200分,
C、100分)
C、家长会到会率高且效果好。(A、300分,B、200分,C、100分)
D、对活动资料及时收集整理。(A、300分,B、200分,C、100分)
一、指导思想
“教育是一个系统工程。加强和改进教育工作,不只是学校和教育部门的事,家庭、社会各个方面都要一起来关心和支持。只有加强综合治理,多管齐下,形成一种有利于青少年学生身心健康发展的社会环境,年轻一代才能茁壮成长起来。”为了取得家长和社会对教育工作的关心与支持,构建起学校、家庭、社会共同育人的格局,创设良好的教育环境,为广大家长提供一个交流与沟通的.机会,达成共识,使孩子健康、幸福成人、成才。特制订本方案如下:
二、家校联系的途径
1.举办家长学校
2.成立家长委员会
3.召开家长会
4.家访
5.开设网上家长学校专栏
6.开展家校共建活动。
三、家校联系的措施
1.举办家长学校
学校举办家长学校的主要目的是要有计划地向家长宣传国家的教育方针、政策,宣传、推广、普及科学的教育方法,从而提高家长的教育能力,提高家庭教育的质量和效益。开展丰富多彩的教育活动。如:组织召开家长委员会、家长会、家长培训会、家长座谈会、家教经验交流等,要搞好家校联合方面的组织、协调、督办、存档等工作。
2.成立家长委员会
家长委员会是学校、教师与家长之间相互联系的畅通渠道,是家庭教育与学校教育相互沟通协调的纽带。发挥好三级家长委员会的作用(学校――年级――班级)
①学校家长委员会由校长室牵头,由各年级推举代表组成,其职责是:审议学校工作计划,参与学校的重大决策,听取学校工作总结,提出改进意见,督促学校各项工作的开展。
②年级家长委员会由年级负责人牵头,各班推举代表组成,其职责是:参加年级组织的重大活动,及时反馈家长信息,参与年级组教科研活动,督促年级不断改进工作。
③班级家长委员会则由班主任牵头,由班内家长推荐代表组成,班级家长委员代表家长的利益和愿望,对班级工作提出意见和建议,还可以审查修订班级工作计划,参与班级教育科研活动,参与班级管理及教师教育教学常规管理,督促班级不断调整工作思路,改进方法,达到最佳育人效果。
本学期家委会工作安排:在学期末,举办各种形式的优秀家长评选表彰活动。给学校的管理进行“阳光纳谏”。参与“同在后小蓝天下,共同关爱你我他”的牵手活动,家委会成员与教师共同参与家访和帮扶活动。定期在网上家长学校专栏中,发表参与学校管理的感言或者教子有方的经验介绍。建立家委会校讯通,及时沟通信息,建立驻校办公制度。开展好书漂流等活动。
一、指导思想:
为充分发挥广大家长在学校教育和家庭教育中的作用,增强学校、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解学校的管理与发展趋势,了解课堂教学和课改动向,缩短学校与家庭,学校与社会的距离,向家长展示学校的办学思想和理念,展示师生风采,创设和谐育人的氛围。让家长亲身经历子女在校的学习和生活,走近孩子,倾听心声,走进教室,关注教育;走进学校,参与评价,从而更好地配合学校,共同关注每一个孩子都能健康的成长。学校结合自身实际和上级相关工作精神制定本家校共育活动实施方案。
二、具体要求:
本次活动,不仅是让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活,而且从中也是对学校老师素质,教育水平的一个全面、立体的检查和展示。因此,全体教师要高度重视,用我们的诚意尽心为家长,学生服务。将本次家校共育活动作为宣传学校、展示自己的.平台,科学安排,精心组织,保证质量,力求实效,努力让家长安心满意,让孩子受益开心。
三、活动主题
家校共育,促进学生成长
四、活动时间:
xx
五、活动内容:
1、安排专题讲话,同时发出征集家庭优秀教育案例的活动倡议。以班为单位收集好相关材料交学校存放
2、召开学生家长会
会议程序如下:
(1)优秀教师就就如何在家庭中指导学生学习,培养良好习惯的问题方面介绍相关经验
(2)学生家长代表发言,主要介绍相关家庭教育经验
(3)家长委员会主任发言,主要介绍如何配合学校进行教育的具体做法。
(4)校长就如何营造孩子健康成长的环境做发言
(5)家长与他们的班主任、任课教师在就学生的学习和习惯进行沟通。
3、深入课堂,随堂听课,参与教学活动
4、召开主题班会
各班以“我的成长”为主题召开主题班会,班主任老师做好方案的设计和活动的顺利进行,要求家长参与。
5、学生才艺展示活动
举办学生才艺展示活动,学生选取一种或多种才艺进行展示。如演讲、器乐、声乐、书画等。通过此次活动,同学们各展所长,用丰富多彩的才艺,展现健康活泼、积极向上、灿烂浓郁的校园文化氛围。
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