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人员招聘实施方案(合集)

2023-08-28 08:00:33

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第一篇:招工实施方案

目前,我县疫情风险等级为低风险县,全县重点工作由疫情防控和推进经济社会发展齐头并进,我局要全面贯彻落实上级决策部署,加快推进帮扶企业顺利复工复产,推动企业走上正常生产轨道,努力实现达产达标。现就做好江西中讯科技公司等11家帮扶企业稳工、招工工作,制订以下实施方案。

一、目标任务

2月底,每个工作小组为我局帮扶的xxx等11家企业每家招聘新员工10―15人,3月底前,为每家企业再招聘员工20人以上,全局累计为企业招聘新员工300人以上。

二、工作安排

第一组:组长:xxx

帮扶企业:xxx

第二组:组长:xxx

帮扶企业:xxx

第三组:组长:xxx

帮扶企业:xxx

三、工作举措

1、摸清底数。各帮扶小组要切实掌握企业开工复工情况,企业员工到岗情况,员工未到岗的原因,摸清企业现有员工底数,同时了解企业用工需求,做到数字清,情况明。

2、突出重点。一是抓好复工复产。各帮扶小组要求各用工企业落实企业防控主体责任,按照省、市、县企业复工复产的`要求,切实做好疫情防控工作,平稳有序推进企业复产复工。二是抓好员工稳工。各帮扶工作小组根据企业反映的老员工未返岗原因,通过电话沟通、上门接送、与员工所在村镇对接等方式,协助企业落实员工返岗工作,确保在2月25日前全员返岗到位。

3、创新方法。采取“以工招工”、“网络招工”的办法,进一步拓宽招工渠道。利用疫情期间,大批外出务工人员滞留在家的最佳时机,充分运用微信、“互联网+”技术等方式,广泛宣传企业用工需求和工资待遇,发布就业信息,积极宣传企业的优惠条件、用工待遇,吸引务工人员就近就业。

四、工作保障

1、提高思想认识。各帮扶招工人员要提高思想认识,进一步强化举措,切实把帮扶中讯等11家公司稳工、招工作为当前重点工作来抓,主动作为,迅速行动,确保按时高质量完成稳工、招工任务。

2、加强工作调度。各工作小组每两天将《县商务局帮扶企业复工复产及稳工、招工情况报送表》等工作进展情况报办公室统一汇总,上报局主要领导。局内资股要加强与县就业局的对接,全面完成县定我局招工任务。

3、压实工作责任。各帮扶小组要落实责任分工,紧盯工作目标,狠抓工作落实,确保稳工、招工措施到位、责任到位,以实实在在的成效,检验全局干部职工勇担当、善作为的工作面貌。

第二篇:人员招聘方案

一、食堂工作

始终坚持敢于管理、严格管理、全程管理,把监督、检查和服务有机结合,把参与管理、灌输管理理念、分享管理经验和技巧、解决管理困难等作为服务的重要内容。

1、教工食堂工作

教工食堂本学期开始由学校自己经营,以服务老师为第一原则,着力提高饭菜质量。坚持早餐4.00元、中晚餐8.00元的标准;坚持正餐两荤两素的标准,如果条件成熟将改过去的.两荤两素为两荤一素,把荤菜的档次提高。在自营过程中把握好采买关、入库关、资金交易关,每周进行成本核算,着力提高早餐质量水平,严把食品安全关,严格做好防蝇防鼠防蟑螂的工作,严格餐具消毒制度。出台《天门中学教工餐厅管理制度》依规依制管理好教工食堂。

2、学生食堂工作

学生餐厅由--惜缘餐饮有限公司(3、4、5号餐厅)和武汉--公司经营(1、2号餐厅),要求本公司自营不准转租承包窗口。

(1)9.1-9.5做好防蝇防鼠放蟑螂设施检查和餐具冲洗消毒检查工作。

(2)9.6号前要求两家公司上交菜名及价格并公示,价格不得超过市场价,坚持做到价格及时公示,控制饭菜价格,控制高档产品的数量和质量;价格控制在8元以内。

(3)9.9-9.10对原材料入库台帐、原材料质量、原材料存放设施进行检查。

(4)9月中旬前请市食品监督局专家进行一次食品操作加工流程规范和食品安全知识讲座。

(5)每月不定期对食堂卫生、原材料质量、工作流程、工作规范等进行检查。

(6)开展老师代表、学生代表、家长代表评议食堂的`工作,评选食堂,评选标准和评选组织由第三方负责。

(7)每月请市食品监督局到食堂检查至少检查一次。

(8)每月至少召开一次管理人员会议、每月至少召开一次全体员工会议。

(9)对北边食堂水管进行改造(北边食堂水压较低,经常断水)。

(10)1、2号餐厅寒假进行装修改造。

二、水电管理和门窗修理工作

1、开学初进行水电设施检查。

2、统一安装新的电动车充电插座。

3、水电、门窗维修遵循总务处巡查和年级办公室、班级报告相结合的原则。总务处每天安排值班人员巡查三次(上、下午、晚上各一次),及时做好水电、门窗的维修。

4、坚持做好节约用电的检查工作。

第三篇:人员招聘方案

根据中共zz省委组织部、zz省人力资源和社会保障厅《关于印发〈zz省事业单位公开招聘人员试行办法〉的通知》(湘人社发【20xx】45号)和《zz省卫生厅直属事业单位公开招聘方案》要求,结合学校建设和发展的迫切需要,面向社会公开招聘紧缺的专业技术和管理人员。为做好公开招聘面试工作,特制定本招聘面试方案。

一、组织领导

学校成立面试工作领导小组和面试评委小组,学校招聘工作领导小组即面试工作领导小组,负责资格复审、面试及岗位能力考核的全面工作,工作领小组办公室设人力资源部,负责组织协调工作。面试评委小组由7人组成,其中外聘评委4人,校内评委3人。

二、基本原则

坚持德才兼备、以德为先,公平公正、综合考评、择优录用的原则,确保招聘人员的综合素质。

三、面试时间、地点及要求

时间:20xx年11月27日上午9:00

地点:zz中医药高等专科学校东校区办公楼面试室

要求:面试人员需携带本人身份证、毕业证(学历证)、学位证、专业技术职称证、执业资格证等原件在8:30前到zz中医药高等专科学校东校区办公楼五楼人力资源部报到及进行资格复审。

四、面试考核内容

面试包括综合素质测试和岗位能力考核,综合素质测试是根据招聘岗位的特点,从普通话水平、仪表仪态、表达能力、思维能力、对岗位的认识、个人特长等各方面进行测试;岗位能力考核包括专业技术岗位的试教或技能考核和管理岗位的.管理基本知识和管理能力考核。

1综合素质测试:时间不超过约8分钟,以自我介绍为主,主要内容包括:

⑴姓名、年龄、政治面貌、籍贯、特长,应聘的岗位;

⑵毕业学校和时间,所学专业与研究方向,学术科研水平与论文发表情况;工作或实践经历;

⑶在读期间获得的主要奖励或荣誉,在学校党团组织或学生会担任职务的情况;

⑷对应聘岗位的认识及有何优势;

⑸其他需要说明的问题。

2岗位能力考核:时间不超过30分钟,由各相关部门根据岗位要求制定考核方案。

五、成绩评定

1评分比例

⑴综合素质测试40%

⑵岗位能力考核60%

面试综合评分合格线为60分,即面试人员面试综合分达到60分以上(含60分)方有资格进入体检、考核环节。

2评分标准

《zz中医药高等专科学校人才招聘综合素质测评表》、《zz中医药高等专科学校人才招聘试教评估表》、各有关岗位测试试题及评分标准。

面试结束后,由人力资源部、纪检和工会有关人员组成统分组逐一统分,最后由人力资源部分岗位按总分由高到低对面试人员进行排名(面试综合成绩达到60分及以上的人员),交校党委会集体研究,按1:1确定各岗位进入体检、考核的人员名单。

二0**年**月**日

第四篇:招工实施方案

20xx年xx中学将进行第二届招生,为确保xx一中、xx中学教师队伍配备,经县委、县政府研究决定,现面向社会及高校公开招聘高中教师。为顺利完成此次招聘工作,特制定本方案。

一、指导思想

以办好人民满意的教育为宗旨,以打造品牌学校为目标,按照公开、公平、公正、德才兼备、择优录用的原则,以实际教育教学能力为考察重点,通过考试、听课和考核等环节,真正把政治素养高、业务能力强、热爱教育事业的优秀人才充实到教师队伍中,努力提高教育教学质量,促进我县教育事业持续稳步发展。

二、招聘对象及条件

(一)招聘对象

1、全日制普通高校应往届师范类专业本科及以上学历毕业生(不含专接本或专升本毕业生),其中报考音乐、体育、美术三科可以是取得高级中学教师资格证书的非师范类学校毕业生。

2、不在本县编制的优秀教师,须是全日制师范类本科及以上学历(不含专接本或专升本)。

(二)招聘条件

1、遵守宪法和法律;

2、具有良好的品行,热爱教育事业,自愿长期在xx从事教育工作;

3、具备招聘学科岗位所对应的专业、学历、教育教学能力及高级中学教师资格证书等任职资格;

4、符合职位要求的身体条件和良好的心理素质;

(三)下列人员不具备报考条件

1、受到党政纪处分期限未满的、正在接受审查的、处于刑事处罚期间或正在接受司法调查尚未做出结论的'人员;

2、有违法犯罪记录的;

3、曾被开除公职的。

三、招聘方法

县招聘领导小组统一组织,公开发布招聘信息,根据招聘学科岗位的任职条件及要求,采取笔试(音、体、美、信息技术、通用技术等科目需技能测试)、听课与考核相结合的方法进行。

四、招聘学科岗位及名额

本次招聘高中教师共计120名,其中语文教师14名,数学教师14名,英语教师14名,化学教师10名,物理教师10名,生物教师10名,历史教师11名,政治教师10名,地理教师11名,体育教师6名(篮球3名、健美操2名、排球1名),信息技术教师4名,声乐教师2名,器乐教师1名,舞蹈教师1名,美术教师2名。

如果本次招聘情况达不到所需招聘名额,本着宁缺毋滥的原则,经领导小组研究并报请县委县政府同意后,择机再招。如果仍达不到所需名额,则由教育局负责在全县在编教师及特岗教师(20xx年招聘)中择优选拔补齐所缺名额,由此造成的中小学所缺教师,经县委县政府批准,另行组织招聘。

五、招聘程序

招聘按照报名、资格审查、笔试(含技能测试)、听课、考核、资格复审与公示、聘用等程序进行。

(一)报名

1、报名时间:20xx年4月25日至20xx年5月8日

2、报名方法:

(1)社会人员报名:xx县人力资源和社会保障局干部股

联系人:商先生苑女士联系电话:xxxxx

(2)网上报名:xxxx

联系人:许老师李老师联系电话:xxx

(3)高校学生报名:采取到现场招聘组报名或xx一中网上报名,现场报名联系电话另看招聘启示。

3、报名时需带:身份证、自荐书(个人简历)、毕业证、学位证、普通话证、教师资格证等证明自己身份及学历的有效证件。

网上报名人员参加笔试前需携带身份证、自荐书(个人简历)、毕业证、学位证、普通话证、教师资格证等证明自己身份及学历的有效证件。

20xx年应届毕业生须在20xx年7月31日前取得相应专业的毕业证、学位证、教师资格证、普通话证等证书,否则视为自动放弃。

(二)笔试(含技能测试)

笔试采用闭卷考试,内容为高中本学科知识,试题聘请有关专家命题。

音乐、美术、体育、信息技术、通用技术还需进行技能测试,其成绩与笔试成绩按比例综合计算。(具体情况见笔试、听课实施方案)

(三)听课

根据各招聘学科名额,按照考生笔试(含技能测试)成绩从高分到低分的顺序,选定相应的比例,依次确定进入听课程序的参考人员名单。听课主要对考生的语言表达能力、教态、举止仪表、对教材的理解及把握等方面进行测试。听课评委由考试考核组成员、相关专业人员和监察局等人员构成。每个应聘者试讲限时15分钟。按照听课成绩从高到低排列,择优选出能胜任高中教学工作的进入下一程序。

(四)考核

考核由考试考核小组统一组织进行。考核内容:通过查阅学生档案、听取就读学校及工作、实习单位意见等方式进行,主要考察应聘者的政治思想、道德品质、业务水平、管理能力、工作实绩及遵纪守法等情况。

(五)资格复审与公示

考核程序完成以后,考试考核组将拟聘名单交综合组资格复审并公示,公示时间一周,如果到高校现场招聘,则由人力资源和社会保障部门的同志同其它招聘小组成员一道现场完成资格复审及公示工作。

(六)聘用

考核完成以后,经招聘小组同意,由教育局同拟聘人员签定就业协议书,协议期限要保证在10年以上,并报请教育局办理相关手续。公开招聘的人员,自签定就业协议书之日起,按规定实行试用期制度,试用期半年,试用期间工资按国家相关规定执行,试用期满合格的,予以正式聘用;不合格的,取消聘用。

六、待遇

被招聘的人员,正式聘用后,其工资发放纳入当地财政统发范围,享受当地教师同等待遇,并逐步纳入中小学教师编制。

七、监督检查

(一)招聘工作人员实行回避制度。招聘工作人员如与应聘人员有亲属关系或者其他可能影响招聘公正的,要主动提出回避。

(二)招聘工作的全过程,要做到信息公开,程序公开,结果公开,广泛接受社会及有关部门的监督。

(三)严肃招聘纪律。对有下列违反本规定情形的,给予严肃处理,构成犯罪的,依法追究刑事责任。

1、应聘人员伪造、涂改证件、证明,或以其他不正当手段获取应聘资格的;

2、应聘人员在考试考核过程中作弊的;

3、招聘工作人员指使、纵容他人作弊,或在考试考核过程中参与作弊的;

4、招聘工作人员故意泄露考试题目的;

5、违反本方案的其他情形的。

(四)对违反公开招聘纪律的应聘人员,取消考试或聘用资格。

对违反公开招聘纪律的工作人员,视情节轻重取消招聘小组成员资格或给予党纪政纪处分。

(五)公布举报电话,接受社会监督。

举报电话:纪检委xxx

教育局xxx

八、组织领导

1、综合组组长XXX

职责:(1)负责组织报名及资格审查,审查完之后交教育局。

(2)招聘人员确定之后负责资格复审及公示。

2、考试考核录用组组长XXX

职责:由教育局负责,主要任务包括笔试(含技能测试)、听课、考核及录用四个环节。听课人员由招聘小组的相关专业人员和监察局的同志组成。

3、监督组组长XXX

职责:由纪检检查部门负责,全程监督整个招聘过程,确保公平、公正。

4、保障组组长XXX

职责:由财政局和编办负责,编办负责为招聘人员办理相关手续。财政部门负责招聘过程的经费保障及纳入财政供养后的资金保障。

第五篇:公司人员招聘策划方案

一、 了解基本信息:

了解附近村子的村委会,超市、集市、菜市场等人口密集地的具体位置:

暂定为香城铺村、司马庄村、南代河村、北代河村、天宫村、陵城村、在途中遇到新村记录信息,继续实施方案。

二、准备工作

1.招聘启事的印刷

车上携带招聘启事不少于200张

2.交通工具及人员的选择

2-3人为一组:司机1人、人力资源1人、其它1人

3.胶带、壁纸刀等工具

三、方案的实施:

1.村委会扩音器广告宣传

1)和村委会沟通用村里广播喇叭做广告宣传,一周播一次,中午时分。

2)广告的内容:

招聘的岗位、人数:

高分子材料专业人员10名、实验室人员5名、机械相关专业人员10名、会计、库管各5名、采购文员1名、物流员1名、销售区域经理若干名、销售经理助理若干 车间工人若干名、外贸销售人员若干名。

工资、福利:面议,福利待遇优厚

补充:

详情电话咨询,联系人:李先生,联系电话:

15226__,联系人:范女士,联系电话:134637__

也可到村委会宣传栏/张贴栏查看。

2.人口密集地宣传

(1)超市门口或附近张贴招聘启事

(2)集市、菜市场找位置张贴招聘启事

(3)在住宅区把招聘启事张贴在胡同墙上、插在门上或 顺着门缝让进院里(每条胡同选择2-3家即可)

四、周期

半个月一次

目的:

1.防止张贴的广告损坏

2.寻找其它张贴广告位置

五、其它招聘渠道

1. 人才市场发布招聘信息

2. 内部员工推荐(如推荐特殊人才可适当奖励)

六、 统计工作

1.统计表

对一个月内面试者询问其得知应聘信息的渠 道做出统计表

2.目的

对各种渠道进行筛选,舍坏取好。

第六篇:招聘会实施方案

选择一种专业,就是选择了一种思维方式;选择一种职业,就是选择了一份未来生活。为了让学生真切感受求职面试的实况场景,了解社会用人要求,根据自身特长,作好职业规划以应对日益激烈的就业竞争,我校将举办第四届模拟招聘会。模拟招聘会虽是虚拟的,但是能使真实体现学生的职业生涯规划,以它为切入点,增强学生对未来就业形势和就业压力的认识,普及人才招聘的系列知识,帮助学生更好地确定目标,放眼未来,为学生今后在高考中选报学校和专业做出准确的全面的指导。

一、活动训练及项目

1、学生的语言组织及表达能力;

2、学生的身体语言、言行表达及处事能力;

3、学生的社会责任心及未来的职业精神;

4、教师的招聘能力。

二、模拟招聘会机构

总策划:任艳丹

执行策划:李晓玲

筹备组:校团委、各年级及公共教学部

招聘团:初一、初二、初三、高一、高二年级、艺体、行政模拟单位代表

复试评估组:组长:任艳丹,组员:郑丽娜、章聿明、弥宝库、王振、董广颜

复试签约组:组长:任艳丹,组员:李晓玲、连洁、乔勇军

三、活动安排时间

(一)宣传准备阶段:

1、提前宣传阶段

①针对初一、初二、初三、高一、高二、高三各年级各班印发《第四届模拟招聘会宣传单》;

②准备《用人单位模拟合同书》。

③针对应聘年级发放相应招聘单位列表及招聘会现场流程

2、确定招聘单位及应聘群体:(时间:3月5日――3月7日)

①3月7日下午5:30前确认参会的招聘单位(包括单位性质、单位名称、经营范围、招聘人数、薪酬待遇、工作地点等信息)

年级要求推荐单位个数:初一、初二、初三各7个单位;艺体、行政各5个单位;高一、高二各10个单位;校四大组织各1个单位,共计55个单位

②3月9日下午5:30前确认应聘人数(包括学生年级、班级、姓名等),初一至高二年级每班推荐5名优秀学生,高三、高复每班推荐8名学生,校级四大学生组织各10名学生干部。共计550余名学生。

注:以上数据信息由各年级干事统一整理后放置:“公用共享――团委――第四届模拟招聘会”文件夹内,要求格式统一(统一格式见附件)。

③3月15日下午课外活动时间所有应聘者到体育馆一楼报告厅参加应聘技巧培训(乔勇军老师指导)。

(二)实施阶段:(时间:3月16日下周五)

本阶段包含:招聘海选、招聘复试、现场签约并陈述、活动总结。

环节一

时间:16日(周五)上午12:00之前

内容:体育馆一楼大厅会场的桌椅、音响、鲜花和饮水机摆放到位,条幅制作好并悬挂。

环节二

时间:16日(周五)下午14:45――15:30

内容:招聘团的所有老师请到会场,粘贴本单位的招聘海报,准备本单位的招聘简章,招募的2名助理学生也要到场,各位老师请准备好所用的笔纸。

环节三

时间:16日(周五)下午15:30――16:30

内容:应聘学生群体到场,持本人应聘简历进场参加模拟招聘会,各位老师严格进行海选过程(审阅简历、1分钟自我陈述、简单答辩),老师可以将没有应聘成功的学生简历退回学生,每家公司推荐3名学生到“复试评估组组”(组长:任艳丹,组员:郑丽娜、章聿明、弥宝库、王振、董广颜)进行进一步复试(阐述自身核心竞争力、对该岗位的理解)。

环节四

时间:16月(周五)下午16:00――17:20

内容:签约组对每一个复试评估组复试通过的学生进行进一步的考察和测试,随后进行现场签约。对签约的部分优秀学生进行人生规划的具体指导,使其参加晚上的环节。

环节五

时间:16月(周五)晚上19:30――20:30

内容:所有参加模拟招聘会的学生、招聘团、助理团参加在体育馆一楼举行的《北附第四届模拟招聘会颁奖仪式》。仪式流程:颁发“最有潜力职场新星奖”“团体优胜奖”(根据班级分布的情况,给获奖的班级适当的加分)、学生代表陈述签约感言、任校总结、要求每位学生提交《xxx》(所发出的'简历份数、应聘单位数、录取信息、自我总结、自我反思)。

补充:招聘单位与应聘学生需准备物品

一、招聘单位需准备

1、招聘海报一张。

2、招聘简章若干。

3、招聘助手2人(学生)。

4、自带纸笔。

二、应聘学生需准备

1、自带自制简历若干。

2、自带纸笔。

3、活动结束后上交一份“心得体会”(内含所发出的简历份数、应聘单位数、录取信息、自我总结、自我反思)

推荐专题: 办公室人员工作总结 财务人员述职报告 人员招聘实施方案

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