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幼儿园园长助理岗位职责(合集)

2022-06-26 00:33:29

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第一篇:幼儿园园长助理岗位职责

岗位职责:

1、协助园长实施各种规章制度,建立正常的工作秩序定期对教职工的工作进行检查、指导、考核和评估。

2、协助园长搞好职工队伍建设,做好职工政治思想工作,关心职工生活,倾听职工意见,支持职工开展各种有益的`文体活动。

3、负责维护校园环境的管理,有计划的搞好校园绿化、美化,不断优化育人环境,重视园内安全工作,妥善处理一切偶发事件,预防各种安全事故的发生。

4、协助园长做好幼儿园总务后勤的管理和服务工作,熟悉幼儿园总务后勤工作、规章制度、工作职责,并认真组织实施。

5、协助园长做好其他的辅助服务工作。

任职要求:

1、大学专科以上学历,具备教研管理能力,有幼儿园或行政相关工作经验者优先考虑;

2、工作认真,负责,细致,沟通以及协调能力强;

3、热爱幼儿园工作。

第二篇:幼儿园园长岗位职责

(1)贯彻国家的法律、法规、方针、政策;上级主管部门的决定、指示;贯彻幼儿园工作计划与办学意图,及幼儿园的计划、工作要求等;

(2)主持幼儿园行政、业务、后勤管理工作,家长工作及外事接待工作;

(3)负责幼儿园的人事,注重制度文化建设。抓好保教人员的思想政治工作和精神文明建设,形成良好的园风,努力建设一支优秀的教职工队伍;

(4)负责幼儿园的财务,合理规范安排幼儿园的资金,争取多方支持,积极改善办园条件及教职工的福利待遇,加强幼儿园设施和校园文化建设;

(5)认真做好园务计划的制定、落实、总结工作;深入实际,组织和领导全园的保教工作、科研工作,不断改革创新,办出水平,办出特色;

(6)定期召开园务会议、全园教职工会议及其他各类人员会议,决定会议主题,听取各部门工作汇报,协调各部门、各园区之间的关系,发扬民主,集思广益,听取意见,改进工作;

(7)积极支持工会、妇女、共青团等群众组织开展工作;关心师生员工的工作、学习、生活和健康,积极为教职工解决后顾之忧。创设良好的工作、学习环境;

(8)加强自身素质修养,努力学习政治和教育理论,密切联系群众,改进工作作风;秉公办事、不谋私利;严以律己、宽以待人;

(9)主动向局领导汇报工作。

第三篇:幼儿园教师岗位职责

1、负责幼儿园2―6周岁的教学工作;

2、根据教学大纲安排每天/每周的教学活动;

3、按照教学计划组织开展教学活动和游戏;

4、照料孩子日常生活,并逐渐培养孩子的独立能力;

5、观察孩子在园情况,并定期填写孩子的成长记录;

6、与家长沟通孩子的学习和在园情况;

7、不定期参加总部组织的教学培训;

8、协助做好保教(卫生、护理等)工作。

第四篇:幼儿园园长岗位职责

岗位职责:

1、协助园长实施各种规章制度,建立正常的工作秩序定期对教职工的工作进行检查、指导、考核和评估。

2、协助园长搞好职工队伍建设,做好职工政治思想工作,关心职工生活,倾听职工意见,支持职工开展各种有益的文体活动。

3、负责维护校园环境的管理,有计划的搞好校园绿化、美化,不断优化育人环境,重视园内安全工作,妥善处理一切偶发事件,预防各种安全事故的发生。

4、协助园长做好幼儿园总务后勤的管理和服务工作,熟悉幼儿园总务后勤工作、规章制度、工作职责,并认真组织实施。

5、协助园长做好其他的辅助服务工作。

任职要求:

1、大学专科以上学历,具备教研管理能力,有幼儿园或行政相关工作经验者优先考虑;

2、工作认真,负责,细致,沟通以及协调能力强;

3、热爱幼儿园工作。

第五篇:幼儿园园长岗位职责制度

幼儿园园长岗位职责制度1、园长负责幼儿园的全面管理,主持全园工作。2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策,全面贯彻和。主持制定全园工作计划和各项规章制度,确立分级管理目标,建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会,深入第一线检查各项工作实施情况。3、负责全园教职工的聘任,调整园内工作人员结构,定期对保教工作人员进行考核并做出正确评估。4、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况,并根据实际情况及时调整,尽量减少工作中的失误。充分发挥党团组织、工会及教代会的作用,发扬*,尊重人格,加强爱心、*、团结、向上的园风建设。5、全面掌握教职员工的思想动态,开展经常*的*和业务学习,提高修养。关心教职工的生活,改善生存环境,维护合法权益,增强向心力,提高凝聚力。6、定期召开家长会,展示教育成果,宣传家教方法,听取家长意见,提高办园质量。7、及时了解国内外幼儿教育动态,研究幼儿教育新成果,关注幼儿教育发展的新动向。8、完成党政领导交办的其他工作。

第六篇:幼儿园园长岗位职责

1.在园长领导下,协助园长做好全园工作。

2.根据国家规定的幼儿园教育纲要,制订教育工作计划并组织实施。

3.对教师的工作进行指导,检查、评估、考核并调配安排他们的工作。

4.定期深入各班,看活动、看教学计划,有计划地指导、培养教师提高业务水平,抓好全园的业务管理、业务资料积累并归档等行政事务工作。

5.组织教师业务学习和幼儿教育的研究活动。

6.努力学习业务知识,及时了解吸收幼教工作信息、经验,推动促进幼儿园各项工作的开展。

7.园长不在时,行使园长岗位职责。

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