千文网小编为你整理了多篇相关的《幼儿园园长岗位职责(合集)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《幼儿园园长岗位职责(合集)》。
第一篇：幼儿园园长岗位职责
一、组织教师贯彻落实《幼儿园工作规章》和《幼儿园管理条例》及全园教学工作计划，结合本园特点，制定教育教学工作计划，合理安排幼儿一日生活并组织实施。
二、负责幼儿园保教工作。熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点，熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求，定期检查教师月计划、周计划、备课本、教育笔记及个案记录，定期测查幼儿教学效果，并做好纪录。
三、经常检查教师职责的落实情况，指导和审查各班学期工作计划，深入班级听课，检查指导教学，提高教育教学质量。
四、协助园长实施各种规章制度，建立正常的工作秩序，定期对教职工的工作进行检查、指导、考核和评估。
五、负责组织教师业务学习，提高教师的业务能力。组织保教人员外出参观学习，指导教师进行幼教改革与科研工作，组织教学观摩、总结、交流经验、业务考核等各项评比工作，不断提高教师教育教学技能。
六、组织幼儿园内的各项活动，如组织全园性的运动会、联欢会、家长开放日、社会实
践等活动;协助园长和老师召开幼儿家长会、搞好家长调查、社会宣传、积极与社区联系等工作。
七、指导教师完成保育任务。协助后勤园长指导教师认真做好卫生、保健、消毒工作及幼儿一日生活常规。
八、做好新生入园和大班毕业离园工作、幼小衔接工作，搞好对外的参观学习活动的接待工作。
九、做好特长班的招生、教师安排、特长教学检查、指导工作。
十、协助园长搞好职工队伍建设，做好职工政治思想工作，关心群众生活，倾听群众意见，支持群众开展各种有益的文体活动。
十一、及时向园长汇报工作和提出建议。
第二篇：幼儿园各岗位安全职责
幼儿园各岗位安全职责
园长安全工作职责:
1.为幼儿园安全工作第一责任人领导全园的安全工作对幼儿园安全工作负总责。
2.负责全园安全工作的统筹规划定期召集领导小组成员召开幼儿园安全工作会议总结并部署安全工作。
3.随时了解各部门安全工作的开展情况、存在问题及整改落实情况。
4.担任总指挥并对善后工作负总责。
5.代表幼儿园与各个工作岗位人员签订安全工作目标责任状实施安全工作目标管理。
副园长安全工作职责: 1.长不在园期间的管理及安全工作。
2.加强师德建设做好教职工政治思想工作掌握园内教职工中的不稳定因素。管理好后勤工作把我园的安全工作落实到实处让每个人提高警惕排除一切不安全隐患杜绝事故的发生
3.转达相关部门有关幼儿园安全工作的政策法规、会议精神等。
4.定期组织有关部门检查幼儿园所有安全情况提出改进或落实检查后的工作。定期召开职工安全会议 后勤主任工作职责
1.定期做好水、电、气等设备的安全检查、维护工作保证幼儿用水、用电等安全做好重点部位的安全防范工作。
2.负责幼儿园消防器材的管理让管理人员做好使用、保养、水。
3.做好采购工作合理安排幼儿园日常用品。
4.定期检查食堂和食堂工作人员的卫生、安全状况。
5.做好维修工作防止隐患存在。
6.检查教师设计、组织实施的活动是否存在安全隐患。 7.协助园长做好日常管理工作。
班组长安全工作职责
1.班级安全管理第一责任人如幼儿发生安全事故或伤害事故时应及时送到医务室或附近医院就诊及时与家长联系及时向上级领导汇报并协助妥善处理好事情。
2.班组长要明确了解幼儿园应急预案中的相应职责平时指导好本班幼儿各种预案的演练启动预案时冷静而快速地安置好本班幼儿尤其是指导好本班幼儿的站位、路线来利用现有条件有效保护本班幼儿。
3.园内外集体活动时班组长要做好活动前的专项安全教育工作在幼儿园举行做操、集会等活动要及时到位做好班级幼儿管理工作对可能出现的意外情况做好防范措施。 4.幼儿因有事提前离园的班组长做好登记工作。
5.每天负责教室的门窗、插座、电器等设施的安全检查发现安全隐患要及时上报。
6.做好常见病、流行病、传染病的预防工作发现问题及时报告。
7.保持班内环境和设备的清洁、整齐做好餐前餐后的准备和收拾负责指导幼儿值日生工作。
8.添加幼儿饭菜时不要越过幼儿的头顶要从侧面送到幼儿面前。
9.班级所用的消毒剂、84 摸不到的地方以防造成意外伤害。
10.根据天气变化及时为幼儿增减衣物。 1.2.在教育活动中时刻注意幼儿的一举一动避免幼儿在教育活动中、玩耍中受伤。
3.做好交接班登记工作做好药品的管理及服用。
4.发现安全隐患要及时上报。
5.做好幼儿日常安全管理工作避免幼儿发生意外。
保育员安全工作职责 1.幼儿在一个舒适的环境里生活、游戏、学习是我们最大的愿望。
2.班级所用的消毒剂、84 液等剧毒物品要放在幼儿绝对触摸不到的地方以防造成意外伤害。
3.在打回来饭菜时要远离幼儿添加幼儿饭菜时不要越过幼儿的头顶要从侧面送到幼儿面前避免烫伤。
4.午睡时遵循午睡制度检查幼儿衣兜是否有危险物品让幼儿养成良好的睡姿及睡眠习惯在幼儿午睡时时刻巡视幼儿提高警惕避免事故的发生。
5.保持班内环境和设备的清洁、整齐做好餐前餐后的准备和收拾工作。
6.离园时把自己的物品放整齐切断消毒电源做好安全工作。
门卫保安
1.认真执行幼儿园门房管理制度实行 24 小时治安巡逻。 2.平时孩子入园后关闭幼儿园大门外来人员进园必须做好登记并说明情况方可进入孩子中途离园的须有班教师做好登记方可离园。
3.认真做好幼儿园安全保卫工作加强对教学大楼巡视工作警设备的安全使用如遇突发事件及时拨打电话向有关领导报告或报警。
4.门卫应做好消防安全工作不准使用明火应经常检查电源插头、电线发现问题及时报修。保安人员工作职责
5.保安人员要文明执勤严格遵守纪律不得阻碍国家机关工作人员依法执行公务按时值勤值勤时衣着整洁、精神饱满须站岗时要始终保持站立姿态。
6.对外来人员进行询问查验有效证件并办理登记手续禁止一切闲杂人员进入校园。
7.热情、礼貌地接待来园办事人员问清事由及时与有关人员联系并填写好会客单方可进入。
8.对交代转达的事项应及时传达交代转交物品应及时通知接收人前来领取交接班时应对寄存物品和转达事项进行清点交接。
9.做好邮件、报刊、杂志的收发工作。
10.指挥、疏导车辆停放在指定位置保证出入畅通。未经园长同意禁止外来一切车辆进入校园。
11.对从幼儿园运出的物品进行核查手续完备方可放行。 12.严格按照幼儿园的作息时间开闭园门。
13.入园时间须注意幼儿动态在园时间未办理请假手续严禁家长携幼儿外出。
14.认真做好当班的各种工作情况记录遇特殊情况或突发事件及时向主管部门及幼儿园领导报告。 15.按时开启和关闭所有通道。按时撤布防周界及报警装置并做好记录。
16.做好邮件、报刊、杂志的分发工作。分发时要对报刊、邮件认真清点登记发现不足或未按时送达应及时与邮局或相关部门联系敦促。邮件破损应做好记录经管理人员签字确认。
17.熟悉巡逻区域的基本情况。重要部位重点巡查。特别是控制和使用水、电、气、化学物品的部门和存放贵重物品的房间。
18.巡逻时不得影响幼儿园的正常工作。
1.严把财务2.保管好各种收据凭证、支票、印章等。
3.保守保险柜的密码做到随时上锁并打乱密码。
4.严格遵守现金管理制度做到零现金。
5.认真审核各项报销凭证每张凭证必须有经手人、验收人及单位负责人签字方能报销。
6.在进行现金收付工作和银行解款、取款时注意安全防范工作。外出存、取钱时一定要2人以上。 7.离园时巡视财务室关好门窗。
1.执行幼儿园安全卫生条例执行师生预防传染病、食物中毒
事件的制度和应急预案。
2.定期检查食堂和点心等食品安全不定期抽查相关工作人员以及幼儿、教师等的卫生情况做好平时晨间检查并作相应记录。
3.通过宣传栏积极做好幼儿园安全、卫生保健和常用疾病防治等方面知识的宣传帮助幼儿了解基本公共卫生和饮食卫生常识使其养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。
4.如有传染病、食物中毒事件等发生及时向幼儿园有关部门汇报并协助处理。
5.配合副园长搞好幼儿园卫生安全工作。
6.健全幼儿健康档案做好资料积累工作掌握有特异体质、特定疾病或异常心理状况的幼儿情况并配合家长等有关方面做好教育保护工作。
食堂管理员工作职责
1.食堂管理员是食堂安全卫生第一责任人协助总务、保健老师把好幼儿园食堂安全卫生工作。
2.督促做好食堂工作人员的身体健康检查无健康证决不允许上岗。
3.每学期开学前重点检查清理过期的调味品、食品并全面检查食堂内外的卫生。
4.检查食堂通风、防尘防四害设施及生熟食品容器、冰箱、冷库保证各项设施设备齐全并运作正常监督副食品的定点采购、储存、初加工、烹饪加工、供应餐具清洗消毒保洁各个环节。
5.检查每天的食堂清洁卫生打扫工作不留死角处理好食品废弃物 和泔脚
6.每天做好饭菜的48小时留样记录工作。
7.做好孩子的用餐安全、食堂设备安全工作。
第三篇：幼儿园各岗位培训总结
走出去，才知道外面的世界多广阔，才知道外面的天空多高远，才知道自己的水平有多浅薄。这次培训是“培训者的培训”，目地是将我们这些幼儿教师打造成培训者，而非一般意义上的教师业务素质培训，其培训过程之“残酷”程度就可想而知了。此次参加培训的学员们均是来自全省各地的优秀教师，他们个个多才多艺，能说会道、能写会画、吹拉弹唱精通者不乏其人，甚至是可以说有很多老师都是身怀绝技。面对着这如林的高手，我的内心也不仅产生了很大的压力，于是，已经步入中年的我，不得不一路小跑着向这些年轻的小姑娘们学习、请教。
名师的专题讲座上，我认真地倾听、认真地做笔记，一个多月下来，三本厚厚的笔记是我努力学习的见证；每天不惧风雨飘摇、往返六公里的路途上留下了我疲倦奔波的身影；做课件、准备稿子挑灯夜战到一、两点更是家常便饭；“影子学习”时我不放过任何一个学习的机会，遇到不懂的问题及时向我们的指导老师进行请教，和指导老师一起组织课堂、活动、游戏教学环节……一次次地听、学、实践，一次次地打磨、参与、研讨，从开始的一窍不通，到后来的似懂非懂，再到今天的豁然开朗，一路走来，我逐渐战胜了自我，收获了很多很多。
王启明教授在讲授乡村教师专业发展时说：今天的教育，明天的科技，后天的经济！教师是立教之本，兴教之源！
有好的老师才有好的教育！拥有先进科学的教育教学理念才会成为好的老师！徐菁园长在讲授教研时说：教研中人人都是运动员，都要参与；幼儿教师不仅是一种职业，更是一种专业。教研是教育心灵的港湾。王小英教授在讲授“精彩人生，从心开始”时说：别人怎么想不重要，关键是自己怎么想；幼儿园教师要拥有一个健康愉悦的心态来面对生活和工作；她说，不管外界多么残酷，只要你的心灵洒满阳光，你的人生就充满阳光……从刚参加培训时的天气渐凉，到结束时的霜雪满窗，一堂堂精彩纷呈的讲座滋润着我早已麻木的心灵，让我明白了，作为一名幼儿园教师，自己肩上的责任有多重！一路艰难地走来，我觉得，自己慢慢地成长了。
记得有一次我们几个学员课间休息时聊天，滑县的一位老乡感叹培训的艰难时说了这样一句话：“我们就算是一块粗糙的大石头，经过这么多天的磨炼，也要被打磨成光滑的鹅卵石啦！”是啊，一个人只有经历过身体和心灵的双重磨难才会快速地成长起来。就像一只蝉，要想用自己的歌声征服这个夏天，要想振翅高飞，就必须经历蝉蜕的痛苦磨炼；一条毛毛虫要想蜕变成美丽的蝴蝶，没有痛苦的等待、没有经历破茧而出的艰辛震撼，怎能会有翩翩起舞时的惊艳？
培训是人生中的一次磨难，更是一次心灵的契约，一次自己与另一个更加完美的自我的久别重逢。培训的过程是一个人心灵蜕变的过程。“蜕变的过程是痛苦的，华丽转身的背后是无数的汗水和泪水的混合！”培训，让我遇见更美的自己，让我插上了一双高飞的翅膀，期待明年的培训结束时，我会像静等花开的毛毛虫一样破茧成蝶！
第四篇：幼儿园园长岗位职责
（一）全面负责贯彻执行党和国家的方针、政策，主持幼儿园的日常工作，坚持民主集中制，带领并团结全园教职工努力完成园内各项工作目标和任务。
（二）组织和领导幼儿园的保教工作、家长工作、教科研工作，认真总结经验，不断提高保教质量。具体工作包括：
1.组织制定和审查幼儿园的发展规划、各班学期教育工作计划，并检查执行情况。
2.组织和领导教学观摩，帮助总结经验开展研讨交流。
3.组织专题科研，总结成果，丰富幼教理论。
4.组织保教人员开展业务培训和业务竞赛，提高业务技能。
5.定期召开全园幼儿家长会，听取意见，改进工作
（三）抓好教职工的政治思想工作，组织教职工的政治、文化、业务学习，有计划地开展继续教育，提高教职工政治、业务水平。
（四）全面负责幼儿园的安稳工作，严格安稳制度的落实情况。
（五）保健保育管理
1.组织全园工作人员保健保育知识学习，不断提高全体人员的保教意识。
2.按照保育、保健工作常规要求，负责检查和考核保育、保健工作质量。
3.抓好幼儿的饮食卫生与安全，定期召开伙委会，督促保健员按时制定食谱，做好营养核算。
（六）财务和后勤工作管理
1.领导总务抓好后勤的日常工作。
2.负责全园工作人员考勤检查。
3.负责全园年度财政结算，制定全年经济预算，定期检查财产物资保管情况和财会账目。
4.领导并监督检查各岗位安全卫生工作制度执行情况。
5．坚持勤俭办园的方针，合理安排经费开支，关心教职工的福利待遇，努力改善办园条件。
（七）人事工作管理
1.负责和配合人事做好幼儿园的人事调配；教职工的工资调改、职称评聘、技术等级考核等工作。
2.负责全年人事工作的年度统计和年终报告。
（八）定期组织召开集团行政会议、教职工代表会议、全园人员会议，研究全园工作计划，制定各项规章制度，检查、总结工作经验。
第五篇：幼儿园园长岗位职责
岗位职责：
1、协助店长完成相关工作。
2、沟通能力强，能独立处理一些冲突问题。
3、整个园区的运营工作，包括教师管理、教学管理、后勤管理等。
任职要求：
1、大专及以上学历，学前教育、教育类等相关专业；
2、3年以上幼儿园教学管理经验，有教师资格证者优先；
第六篇：幼儿园各岗位培训总结
通过学习，我找到了差距，认清了努力方向。我的体会有以下几点：
一、规范办园，科学管理。
办什么样的幼儿园正是我所面临的问题，讲座中很明确的给我们提出了现代园长应具备的观点和要求以及现代化的幼儿园应该达到的要求，明确了我们园长的角色和幼儿园的发展方向。在此次学习中，让我们明确幼儿园的管理不容忽视，从师资、设备、环境、孩子、家长等各个方面做了全方位的分析，幼儿园必须朝着精细化方向发展。我们是一所乡镇中心幼儿园，和城市幼儿园根本没法比，但是，我们也要舍得在外部环境和设备设施上投资。在参观幼儿园时，我拍摄了好多照片，觉得很多地方可以借鉴。我们也要努力让幼儿园成为“花园”“乐园”成为孩子们温馨的“家园”。
二、专业引领，更新理念。
这次培训，注重参训人员的原有基础，了解我们现有管理中的困惑，精心选择符合我们园长的胃口，能满足我们急需的既新颖又实用的培训内容。在一个个鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的阐述下，给了我们强烈的感染与深深的理论引领。特别是几位园长专家的讲座，让我深深感受到作为领导者要尊重每一位教师，注重为教师创设自主、宽松的学习环境，要善于营造情感氛围，对教师所提的问题要具体情况具体分析，多让教师说说自己的理由。要培养教师的创新精神和创新能力，培养他们的实践能力以及自我学习的能力。同时为我们的教学实践提出了纲领性的指导，为我们的教育科学理论注入了源头活水，她们又结合幼儿园的实际工作让我们了解如何在幼儿园进行教育教学工作。自觉地将新的教育理念和目标内化为自己的教育观念与价值追求。
总而言之，这次培训给园长们提供了一次难得的学习机会，提高了认识，明确了职责。对于一个幼儿园的管理者，我们需要的是更多这样的精神食粮。让我们以这次学习为契机，实实在在地办好幼儿园，造福孩子。