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岗位职责:
1、负责协助教员实施课堂教学;
2、负责维护与家长的关系,并定期沟通学员学习情况;
3、负责组织实施与教学相关的`各项活动;
4、负责英语屋升学工作的推进。
任职要求:
1、喜欢儿童、热爱英语、热爱教育行业,对英语教育行业有一定的见解;
2、有亲和力、有耐心、形象气质佳,具有良好的职业形象;
3、有主动营销意识与积极性,有一定的判断力,善于沟通,一年以上相关工作经验者优先;
4、专科及以上学历,英语专业或教育专业优先;
5、执行力强,有责任心和进取心,能够承受较大的工作压力。
1.协助任课教师根据教学内容、学生实际情况和学生的`认识规律,精心设计教学程序。
2. 耐心研究教学方法及课程内容、授课过程,根据cie教学大纲研究考试方向和考试知识点,辅导学生学习。
3. 协助教师根据学生不同基础、不同需求规划学习方案。
4. 及时了解学生成绩及心理变化,适时调整和优化教学辅助手段,做好课外辅导。
5. 适时检验学生接受辅导的成效,并做出教学质量分析。
6. 服从教学督导的安排,完成领导临时交办的任务。
①施工员是工程项目的直接组织者和现场指挥者,对工程项目质量负直接责任。
②组织和领导作业班组严格按图施工,落实施工规范、标准,施工组织设计以及单项施工方案和操作规程。
③组织作业班组认真学习质量体系文件,严格执行作业指导书和操作工艺,严格过程质量控制。经常检查执行情况。
④组织制定工种质量奖罚规定,把质量奖罚规定贯穿于施工生产的全过程,按章办事,决不迁就姑息。
⑤组织班组认真做好自检、互检和工序交接检查。负责办理工序交接质量检查验收工作,对工序质量负责。
⑥协助技术、质量人员抓好技术、质量管理,支持技术、质检人员的工作。对忽视质量而造成的事故负直接责任。
⑦认真组织项目每周一次质量检查,经常开展多种形式的质量教育。把强化质量管理贯穿到施工全过程,脚踏实地抓落实。积极组织员工开展创优质名牌活动。
⑧正确处理质量与进度、质量与效益、质量与信誉的`三者关系,在进度与质量发生矛盾时,要始终坚持质量第一的思想。
⑨随时掌握工程进展和质量情况,主持各工种的技术交底,做好施工日记的质量记录。严格把好各工序质量关。
⑩积极组织班组开展全面质量管理,推动QC攻关项目在班组得到有效实施,实现项目攻关成果,消除质量通病,促进质量不断提高。
一、正确贯彻党的教育方针,对全体学生全面负责。教书育人,寓德育于学科教学之中,以身作则,积极主动协助班主任做好学生思想教育工作。
二、认真参加学校组织的政治、业务学习及各项社会活动,积极参与学校民主管理。参与协调学校与家庭、社会的关系。
三、努力学习教育理论和学科的专业知识及相关知识,理解、掌握教学大纲和德育纲要,制定本学科本学期教学工作计划,钻研教材,了解、研究学生,积极参加教育教学研究和集体备课,认真写好教案。
四、上好每一节课。教学目的明确,恰当处理教材的.重点、难点,讲解、示范准确,讲究教学方法,充分调动学生学习积极性,完成预定的教学计划和任务。
五、及时认真批改作业,不仅指出正误,还要注意指导学生的学习方法。
六、根据学科、年级特点,指导学生自学方法,热忱帮助后进学生,提高学生学习能力,组织与辅导课外兴趣小组,培训学科竞赛队伍,提高学生全面素质。
七、搞好教学质量的考查工作,按照教学要求,认真做好命题、监考和阅卷评分工作,实事求是地分析讲评,研究与改进教与学的方法。
八、关心了解国内外本学科的教改信息和科研动态,积极参加教科研活动,不断提高教学与研究水平。
九、执行教学工作卫生要求,关心学生健康,减轻学生过重的课业负担,增强学生体质。
职责描述:
1、协助任课教师根据教学内容、学生实际情况和学生的认识规律,精心设计教学程序。
2、耐心研究教学方法及课程内容、授课过程,根据物理教学大纲研究考试方向和考试知识点,辅导学生学习。
3、协助教师根据学生不同基础、不同需求规划学习方案。
4、及时了解学生成绩及心理变化,适时调整和优化教学辅助手段,做好课外辅导。
5、适时检验学生接受辅导的成效,并做出教学质量分析。
6、服从教学督导的安排,完成领导临时交办的任务。
任职要求:
1、良好的.英语听、说、读、写能力。非英语专业,英语要求达到六级。
2、物理相关专业硕士及以上学历。
3、具备敬业精神和职业道德操守,性格开朗,具有较强的感召力和亲和力,思路敏捷清晰,做事认真仔细
4、乐于接受挑战,能够承受工作压力;乐观向上,心怀开阔、具有较强的团队合作意识
5、热爱教育事业,有志成为老师者
6、海归人士及优秀应届毕业生优先。
7、形象端正、能够较熟练使用中英文语言
8、擅长人际沟通,喜欢与人打交道