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小学明确岗位职责的目的(大全)

2024-03-31 21:51:01

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第一篇:小学岗位职责

为维护学校正常秩序,加强纪律,确保安全,特制定学校门卫制度如下:

一、门卫人员肩负学校安全保卫重任,要有高度的责任感,准时上岗,不得擅自离岗。

二、门卫必须注重个人仪表,文明用语,热情友好,搞好窗口形象。

三、门卫人员工作期间不得与他人闲谈,及时做好来客来访登记,待人和善,并做好传呼工作。上课期间不许任何外来人员进入教室寻找老师和学生,以免影响学校教学秩序。

四、凡来访人员、学生家长、教工亲友,须问清情况填写来访登记,征得有关人员同意后,方可放行。

五、做好学校报刊杂志和邮件的.分发工作,并及时送交相关部门人员。特殊物件需要详细交接,明确到人,遇突发事件,门卫应该第一时间打开校门,保证安全通道的畅通。

六、按时做好大门的开关工作,做到门开人在。节假日必须值班。

七、课间不允许学生外出,如有外出学生须有由相关教师签字的请假条,或有班主任陪同方可离校。

八、闲杂人员、推销商品人员不得放进校。

九、每天要做好校门口范围内的清洁卫生。放学后巡视检查学校、办公室内电灯、电扇、门、窗是否关好,发现未关,应及时妥善处理,并向学校总务处汇报备案。

十、晚上值班要定时巡视校园,发现问题要及时汇报或报警。

十一、门卫人员如因工作失职,造成学校财产损失或人员伤亡,需承担相应责任。

第二篇:小学岗位职责

一、服从学校领导的工作安排和日常管理,出色完成学校交给自己所在班级学员的'课堂教学任务和其它任务。

二、舞蹈室是学生舞蹈课的教学和实训场所,任课教师要负责舞蹈室设备正常运行、学生安全、卫生。

三、要求任课教师上课不迟到、不早退、不擅自中断教学,不在授课过程中做与课堂教学无关的事情,上课结束,打扫卫生,关好门窗。

四、教师要关心每一位学员的学习状态和学习情况,对每位学员都给予同样的关爱。对学习技能低差的学员多加鼓励,不得歧视学习技能低差的学员。

五、任课教师要按照要求使用舞蹈室的设备,努力提高教学和学生实训的能力和效果。

六、建立和健全业务档案管理制度,舞蹈教室使用情况要有记录

七、学习和钻研音乐、舞蹈专业业务和技术,不断提高自身专业技术和教学水平。

八、每学期工作结束后,认真总结并上交教学工作总结。

第三篇:小学岗位职责

1、 教学产品课程设计:把握教育行业的发展方向、进行教育行业课程产品的用户调研、课程设计、完善教学体系;

2、 负责小学英语产品的`制作;

2、 负责课程教学活动的设计,课件及讲义制作、成品修改;

3、 负责相关辅助教学产品的研发;

4、 负责对于竞争对手、客户做相关调研。

第四篇:小学岗位职责

1.熟悉本学科课程标准,认真钻研全册教材,明确单元目标,提出的目标要符合学生认知规律和心理特点,要具体确切,具有可操作性和可测性,制定相应的教学计划。

2.在单元备课时要亲自做一遍教材上的练习,以便对教材上的内容和习题配合做到心中有数,还应根据所任班级的实际情况,有选择地筛选练习册及课外书籍上的习题,避免机械、枯燥、无目的性的题海战术,以达事半功倍的效益。严格控制作业量和测验次数。

3.要重视练习课和复习课的备课,习题的.设计要有针对性,要有一定的坡度和密度。练习课的教学目标应明确指出:巩固与加深理解那些新概念,新法则针对哪些薄弱环节组织练习,复习课的教学目标应明确指出对知识进行梳理、归纳以及能力上提示要求。

4.课前要认真准备好教具和学具,准时进入课堂上课。要充分利用各种媒体,调动学生的思维,培养学生学习的自主性。

5.数学教师要重视语言表达的科学性、逻辑性和严密性。在课堂教学中要重视学生质疑问难习惯的培养。教师的提问要问到实处,问到疑处,对于学生所提问题或不同见解,不要轻易否定。

6.作业的批改和反馈要及时,要按照教学常规的要求去做,作业的深度和份量要恰当,掌握典型错误,当堂反馈纠正。

7.按时完成各类教学资料。

第五篇:小学岗位职责

一、熟悉教学计划,钻研教学大纲,掌握教材的内在联系,并根据大纲要求和学生实际制定好学期授课计划。

二、按照教学常规和备课规程要求,认真进行单元备课、课时备课,写好教案,设计教法,指导学法,体现德育,全面贯彻教育方针。

三、教师要精心搞好课堂教学,努力提高每一节课的教学质量。做到教学目的'明确、讲授正确、教法得当、语言清晰、板书工整、组织严密、理论联系实际,有效地利用课堂40分钟。

四、要重视课堂教学实效,掌握学生对知识的吸收率和巩固率,收集教学信息和反馈信息,做好课后反思。针对学生实际做好培优、补差工作,因材施教,加强教学的针对性,努力提高教学质量。

五、用先进的教育思想指导教学,寓思想教育于教学活动之中,有机地对学生进行思想教育,认真执行课堂教学常规和学校对学生管理的各项规章制度,执行教师施教行为规范,不断提高学生学习的自觉性、主动性。

六、精心布置作业,对作业要及时收发、认真批改,讲求实效,搞好讲评活动。作业的留、收、改、评都要严格规范,要加强课堂练习、认真指导,努力做到当堂巩固,提高教学效果。

七、加强对学生平时的考核考查,期末考试前,一定要制定复习计划,认真上好复习课,考试后做好质量分析,制定改进措施。

八、要按时积极参加政治学习和组内的教研活动,努力提高政治、业务水平。

九、不断自我提高,积极撰写教学随笔、案例,学期结束后,要对本学期教学工作做出书面总结,写好专题总结或论文,并交教务处存档。

十、完成学校交给的临时任务。

第六篇:小学岗位职责

1、针对学生情况,进行针对性的课程讲授,为学生提供高质量教学;

2、定时组织阶段性检测及制作培养方案和课堂反馈,以检验学生本阶段学习效果;

3、关爱学生身心健康成长,帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的'生活习惯;

4、组织参与学校和部门的各种培训、集体教研、讲座和会议等活动。

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