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岗位职责:
1、负责18-22岁学生英语的授课及训练;
2、负责所教授学生前后期辅导工作;
3、负责相关课程公开课推广;
4、协助教学教研组新课程研发工作以及销售工作;
5、配合和协助公司其他的教学任务。
任职要求:
1、本科及以上学历(有英语专业背景优先考虑)
2、学习能力强,幽默、大方,善于沟通;
3、工作认真负责,积极进取,有团队合作精神 ;
4、有亲子课程、户外拓展、文化课补习、全脑开发等相关工作经验者优先;
5、形象气质佳;
6、抗压能力较强,能适应出差.
职责描述:
1.教学:根据课程设计以及教案的要求完成4-13岁少儿英语授课,设计出卷、考核并记录成绩;
2.教研:课程设计和完善(目标、资源、考核和助学方案),参与个人和团队开展的提高职业素养和教学技能的各类活动;
3.备课:教案编写和完善,教具制作;
4.沟通:上课考勤记录以及学生状况的准时沟通;
5.校区:协作校区进展新生招生和老生续费的工作。
任职要求:
1.本科及以上学历,英语专业或教育相关专业优先;
2.具备相关工作阅历或海外留学阅历者优先;
3.承受周末上班;
4.清楚的英语发音,优秀的.英文表达力量;
5.具备良好的沟通沟通力量;
6.上课条理清楚,形式活泼,重点突出;
7.富有爱心、急躁、责任心,亲和力强;
8.喜爱儿童英语教育事业。
1.严格执行《中小学教师职业道德规范》、《关于加强教师职业道德的若干规定》,遵守学校的.规章制度,热心为学生服务,高标准、高质量、高效率地完成教育教学任务。
2.根据学科特点,创设语言“自然习得”氛围,打下正确的语音、语调基础,培养初步的语言综合运用能力,充分调动学生的学习兴趣和积极性,发展思维能力,提高英语水平。
3.备课。理解掌握新课程标准,钻研教材,研究教法,积极进行课改实验。精心教学设计,创造性地使用教案,每学期按要求完成精品教案,青年教师课后小结不少于40%,其他教师课后小结不少于20%。
4.上课。必须使用英语组织教学,板书工整、规范,教态稳重、自然、亲切,穿着大方得体。能够运用现代教学手段进行教育教学,熟练地制作、运用课件。努力提高课堂教学水平,逐步形成个人教学特色。
5.作业批改。教师要精批细改,有批阅日期、成绩,提倡简短批语(批语要有针对性、指导性和激励性),不允许漏批和错批,不得让家长和学生代批作业,能面批的作业尽量面批。反馈要及时。
6.每位教师都要做好学困生辅导、转化工作,提高英语成绩
7.积极参加教研活动和教科研课题实验,增强团队合作意识,按要求完成各项研究工作。
8.积极承担研究课、展示课、评优课等教学任务。
9.积极参加各种专业培训、听课学习交流活动,提高自身专业素质。每学期听课不少于20节。
10.创造性地完成临时性交派任务。
岗位职责:
(一)是基础课程主讲教师。承担课程的设计、讲授工作,完成教学工作;
(二)保持与学生的经常性沟通,提高教学创新;
(三)参与基础课程教学研究工作,为教学研究提供建议和实践经验;
任职资格:
(一)本科以上,英语专业八级,师范类院校毕业优先;
(二)英语发音标准;
(三)具有较强的亲和力,知识面宽广;
(四)热爱教育事业、责任心强。
岗位职责:
热爱教师职业,工作积极主动,责任心强,有强烈的团队合作意识,有良好的沟通能力。
任职要求:
专业功底扎实;普通话流利,形象气质佳;有相关工作经验者优先。
薪资待遇:岗位工资+高额的课时工资+招生奖+高额的续费奖+阶段性奖金+广阔的发展平台+合理的晋升通道+节假日福利+五险(入职满一年)+带薪寒暑假小长假+每月员工活动+业务培训+旅游+工龄工资+生日礼物+节日礼品。
小学英语教师(岗位职责)
职位描述
岗位职责及要求:
1、师范类全日制大学专科及以上学历,具备良好的语法基础及口头表达能力;
2、工作责任心强,富有亲和力和幽默感,具有团队合作精神。
3、善于调动学生的.学习积极性,授课思路清晰,重点突出,生动活泼,勇于创新。
4、能熟悉中小学英语教材及考试重难点,能胜任中小英语教学。
5、有一定的电脑基本运用技能,会做课件等。
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