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1、 教学产品课程设计:把握教育行业的发展方向、进行教育行业课程产品的用户调研、课程设计、完善教学体系;
2、 负责小学英语产品的`制作;
2、 负责课程教学活动的设计,课件及讲义制作、成品修改;
3、 负责相关辅助教学产品的研发;
4、 负责对于竞争对手、客户做相关调研。
1、根据学校教育工作的中心和本年级思想教育的重点,制订班主任工作计划和班委工作计划及班级目标。
2、深入了解、全面掌握本班学生学习、思想、身体各方面的情况,熟悉他们的性格、兴趣、爱好和要求,做好学生成长情况记录,及时分析、研究学生各方面的情况和表现及发展趋势,做到心中有数,有的放矢。
3、组织并指导班委会工作,建立班级领导核心,注重培养学生干部,通过他们和班级活动积极分子完成各项任务,形成良好的班集体。
4、班主任要定期召开班委会,分析本班情况,研究解决存在问题,注意培养学生自我管理和自我教育的能力。指导、督促学生做好学校纪律、卫生考核中要求的各项工作。
5、关心、支持并指导团队工作的开展,注意发挥团队的作用,做好共青团的建设和思想教育工作。
6、认真上好班会,积极组织第二课堂活动,重视班集体对外形象,教育学生爱护公物。
7、组织、督促学生认真参加课间操和体育锻炼,做好眼保健操,经常关心学生的健康情况,协助校医做好卫生保健工作。
8、与科任老师保持经常的联系,在考试前后定期分析学生的各科学习情况,相互配合,统一要求,注意培养学生良好的学习习惯和学习风气,不断提高学习效率和学习质量。
9、加强对个别学生的思想教育工作,及时处理班上的偶发事件,坚持正面教育的工作原则,耐心细致地做好后进学生转化工作,对犯错误的学生做到不嫌弃、不姑息、不护短、不体罚或变相体罚。
10、定期召开家长会,并通过家访、通信、约见等多种途径,保持与学生家长的经常联系,坚持学校、家长、社会三位一体,加强对学生的教育和管理工作。
11、要认真组织好“三好学生”、“学习积极分子”等的评选工作,实事求是、认真负责地给每个学生做出鉴定和操行评定。
12、加强对教育理论的学习,不断端正教育思想,努力熟悉掌握教育规律,尤其是班主任工作规律。注意寓教育于师表之中,探索做好学生思想教育工作的新路子,不断提高班主任工作的水平。
1、教授学校开设的各种教程,学习教学大纲,认真备课,按时保质完成学校的教学任务;批改和讲解学生作业,解答学生疑问;
2、组织考试,选择或编写考卷,批改试卷并登记学生成绩
3、对学生进行个别辅导,必要的时候进行家访;
4、组织学生开展课外活动,并与学生一起参与,保护学生的人身安全;
5、对学生开展思想道德教育,树立儿童正确积极的世界观、人生观;
6、发现儿童的兴趣,指导儿童加入学校的兴趣组,促进学生的健康发展;
7、及时发现儿童生活中的困难和思想上的`问题,在家访中与家长沟通,一方面反应儿童的情况,另一方面将家长的意见结合到教学中;
8、如实对学生的成绩、表现、思想情况做出客观公正的评价。
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