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在编幼师岗位职责

2024-01-17 22:46:56

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第一篇:幼儿园教师的岗位职责

1、遵守教师职业道德规范,以身作则,为人师表,有强烈的责任感。

2、根据《纲要》、“指南”以及幼儿园工作计划,遵循幼儿身心发展规律,结合本班幼儿特点,保质保量的完成各类案头工作资料。

3、按照幼儿园一日活动作息安排,科学合理地组织幼儿开展各类活动。遵循幼儿年龄特点,注重以游戏为基本的教育教学方式,创设与课改理念相适应并能激发幼儿主动参与的活动环境。

4、认真实施计划,观察、记录、评估每个幼儿各方面的发展情况,并做好相应记录,以促使每个幼儿在原有水平上有所发展。

5、认真参加教研活动及各类业务学习,积极发表意见。主动承担教研组教学实践活动,认真参加看课评课活动,并做好反思记录,不断提高专业化水平。

6、认真钻研业务,不断更新教育理念,根据本人特长或存在问题积极开展专题研究,主动改进教育教学行为,不断完善和提升自身专业素养。

7、参加各类培训活动时,认真做好学习记录,并及时向业务主管反馈学习情况。整理好相关的学习资料,通过校园局域网与其他教师共享。每学期通过各种形式向全园展示学习成效。

8、热情接待家长,了解全班幼儿家长的基本情况及家庭教育情况,有目的地进行家访。积极利用多种方式和途径开展家园联系工作,主动的与家长沟通幼儿在园情况,定期、有针对性的开展家庭教育指导,促进家园教育的同步和一致。

9、与家长建立正常的家园合作关系,不得向家长与幼儿索取物品或代买私人东西,不收受家长赠送的有价物品。

10、严格执行幼儿园各项规章制度(安全、卫生等),做好防暑降温、防冻保暖工作,一般情况下班级幼儿出勤率不低于95%。

11、严格执行交接班制度,搭班教师之间要相互帮助、密切合作,及时沟通、交流班级情况;教师要与保育员共同做好班级幼儿的养育工作,体现班级管理的一致性、连续性和有效性。

12、遵循保教结合的`工作原则,协助保健教师做好幼儿全日观察记录、缺席儿童登记、幼儿健康检查等工作。

13、保持教室环境的清洁卫生,物品摆放整齐有序。在使用过程中,保管好班级日常用品以及教玩具等财产,杜绝人为的损坏各类物品。

14、教师有义务接受园方的代班安排;因幼儿园整体工作的需要,或有对外开放任务,要主动配合做好各项工作;协助幼儿园财务做好幼儿各种费用的收取和清退工作。

第二篇:幼儿园教师岗位职责

一、严格按照幼儿园三季作息时间组织幼儿活动,以游戏为基本活动,科学合理安排幼儿的一日生活。

二、树立正确的教育观、儿童观,热爱、尊重幼儿,坚持正面教育,做到为人师表,严禁任何形式的体罚和变相体罚。

三、与班主任密切配合,坚持双人教学。与家长保持经常联系,了解幼儿家庭的教育环境,商讨符合幼儿特点的教育措施,有目的有计划地做好家访工作。开展好家长活动,指导家庭育儿,定期向家长反馈工作情况,接受其监督和指导。

四、积极参加业务学习、进修。积极参加教研活动和业务学习,认真备课,写好个性化的教案。观察、分析并记录幼儿发展情况,做好各项活动的记载和效果记录。积累经验,找出差距,研究改进措施,不断提高保教质量。

五、贯彻幼儿园规定的一切规章制度。

1、执行《幼儿园管理细则》,带班做到“眼勤、腿勤、口勤、人到、心到、手到”。

2、热爱幼儿,坚持正面教育,全心全意为幼儿、为家长服务。

3、严格执行安全卫生保健制度,管理好幼儿生活。认真贯彻《江苏省未成年人基本文明礼仪规范(试行)》,养成幼儿良好的“八大礼仪”习惯。

4、创设与保健要求相适应的.环境,自制玩教具,给幼儿提供丰富的游戏、操作材料。严格执行作息制度,组织开展内容丰富的一日活动。

5、观察、分析并记录班内幼儿发展情况,注意个体差异,使每个孩子在原有水平上有所发展。

第三篇:幼儿园教师的岗位职责

1、按照国家教育部以及上海市教委等制定的幼儿园管理条例等要求的教师工作;

2、按照好时光连锁幼儿园原本课程方案以及教育教学等相关规定的教师工作;

3、贯彻执行幼儿园的`工作规程,坚持正面教育孩子;

4、及时、准确制定教育活动计划、引导孩子主动学习,做好日常教学工作。

5、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,

6、为幼儿创设良好的物质及心理环境。

第四篇:幼儿园教师的`岗位职责

1、协助园长认真贯彻执行园务工作计划,明确培养目标,面向全体幼儿,全面提高幼儿素质。重点抓好幼儿教育、教学工作。加强教育科学研究,不断提高保教质量。

2、负责幼儿园保教工作。熟悉幼儿各年龄段生理和心理特点,熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求,定期检查老师月计划、周计划、备课本、教育笔记及个案纪录,定期测查幼儿教学效果,并做好记录。

3、负责组织老师业务学习,提高老师的业务能力。指导老师进行幼教改革与科研工作。

4、协助园长搞好职工队伍建设,做好职工政治思想工作,关心群众生活,倾听群众意见,支持群众开展各种有益的文体活动。

5、协助园长指导和审查各班学期工作计划,坚持入班听课。

6、负责整理教师业务档案和教育资料,指导保教人员及时添置玩具、资料、教具。

7、组织保教人员外出参观学习,组织幼儿园内的`各项活动。

第五篇:幼儿园教师岗位职责

1、建立教职工工作考核制度,对教职工从思想品德、职业道德、业务能力、综合素质等方面进行全面考核。

2、教职工的考核分为月考核、学期考核、学年考核。

3、月考核内容包括:出勤情况、工作态度、履行本岗职责情况、工作效果等。由考核领导小组根据不同时期的.要求及各岗工作范围拟定考核具体项目。把结果记录在案并进行公示,作为月考核奖发放的依据。

4、学期考核中,教师平时月考核占60%,家长工作15%,幼儿发展评估15%,参与学习教研情况5%,安全工作5%。职工平时工作占80%,家长工作占20%。

5、年考核:每年度两个学期的考核成绩综合起来,即成为学年考评成绩。

6、月考核、学期考核、学年考核是实施奖惩、教职工晋级评定职称、推优评优、评选骨干教师、竞岗、选送外出学习等工作的依据。

7、考核采取定量与定性相结合的方法,确保考核工作的科学性、客观性、真实性、公正性。

8、教职工必须自觉遵守幼儿园的考核评估,通过考核不断提高自身素质和业务能力,促进工作质量的提高。

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