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小学班主任岗位职责范本

2024-01-17 22:45:11

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第一篇:班主任的岗位职责

一、认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法,努力做好班级工作,使幼儿在德、智、体、美各方面都得到发展。

二、树立正确的教育观、儿童观,热爱、尊重幼儿,坚持积极正面教育,做到为人师表,禁止任何形式的体罚和变相体罚。

三、结合本班幼儿的.年龄特点和个体差异,制定班级教育工作计划,并有计划有秩序地组织实施,开展各类教育活动。

四、观察、分析并记录幼儿发展情况,做好各项活动的记载和效果记录。积累经验,找出差距,研究改进措施,不断提高保教质量。

五、积极参加教育研究活动和业务学习活动,认真备课,写好教育计划、游戏和一日活动计划,不断改进教学形式、方法,科学合理安排幼儿一日生活。

六、积极创设与素质教育相适应的良好环境,自制教具,给幼儿提供丰富的游戏、操作材料。

七、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度和幼儿一日作息制度。带班时做到“人到、心到、手到”。

八、与班内生活教师配合管理本班幼儿生活,做到教中有保、保教并重,培养幼儿良好的进餐和睡眠姿势,注意幼儿的衣着整洁卫生,减少各种疾病的发生。

九、与家长保持经常联系,了解幼儿家庭教育环境,商讨符合幼儿特点和个体差异的教育措施,有目的有计划地做好家长工作,共同配合完成教育任务。

第二篇:班主任工作职责

1、确立班集体奋斗目标,培养正确的集体舆论和良好的班风,根据班级特点办出班级特色,培养班集体成员的集体荣誉感和凝聚力。

2、嫉恶如仇,满腔热情,防制和制止歪风邪气的抬头,热情关怀,爱护学生,做好本班学生思想政治工作,培养学生形成正确的学习目标,认真开展安全教育、法纪教育、养成教育,做好学额巩固工作。

3、建立健全班集体管理制度,发现和培养班干部,组织领导班委会工作和本班团队活动。

4、经常联系班级任课教师,沟通学校、家庭、社会三方面教育,形成教育合力。

5、关心学生生活和身体健康,做到“七到堂”,加强学生“两操”管理和生活管理,指导学生搞好清洁卫生和校内劳动,培养学生养成良好的生活习惯和热爱劳动的品质。

6、积极组织参加学校各项活动,有计划地开展班级教育活动,指导学生课外文体活动和综合实践活动。

7、负责组织本班勤工俭学、公物管理、费用收缴等工作。

8、做好班主任常规工作,按要求送交有关表册、材料。

第三篇:小学年级组长岗位职责

年级组长在学校“三处室”(教导处、德育处、总务处)的领导下,组织本年级教师执行学校的决议,管理本年级组教育教学和日常行政工作。

1、年级组长是本年级的德育、教学、安全、环境、财产,卫生等工作管理的主要责任人。

2、根据学校工作计划,结合本年级具体情况,制定出本年级的工作计划,学期开学要制订年级工作计划,学期结束时要及时做好期末总结,并交教导处。

3、主持本年级教师分学科进行集体备课、文本解读活动,负责本年级学科的签课记录,督促本年级教师按要求认真完成集体备课记录和文本解读记录,做好集体备课及文本解读活动的相关资料.

4、加强组内教师的师德建设,贯彻落实《教师职业道德规范》,及时制止教师中违反规范的不良言行。

5、根据学校的布置,组织本年级组的集体活动,如大课间,运动会,看电影,艺术节、学生会、家长会等重大活动。

6、负责本年级组日常管理工作,协调各班主任之间、班级与任课教师之间,本年级各科教师之间的关系,协助教导处调配好本年级代课工作。主动关心教师的思想、学习、生活情况,帮助教师解决工作中的困难和问题,确保各班日常教育工作的顺利进行。

7、负责本年级组学生日常行为规范的教育与管理,对本年级学生中的重大事件,各班的矛盾等问题能及时下情上达并协助处理。

8、有效开展本年级的校内校外教育活动和家庭教育活动。

9、负责信息上传下达,收发各种资料。

10、督促和指导年级组教师按要求完成学校下达的各项任务。

第四篇:小学年级组长岗位职责

1、制订学期年级工作计划和写出学期年级工作总结,克服工作盲目性和随意性。

2、组织开展全年级学生活动和辅导学生的教学工作(含教学计划、总结)。

3、负责年级组日常管理,协助分管干部每期召开的年级家长会。

4、了解本年级学生思想动态,协调年级各班教学教育工作。

5、指导班主任处理班级内的重大偶发事件。

6、督促班主任按时、保质完成学校布置的各项工作。

7、协助班主任处理班级内的重大偶发事件。

8、团结年级各班科教师,形成和谐的教育教学整体。

9、组织年级学生教育活动,培养学生干部能,协助班主任做好后进生的转化工作。

10、根据德育处的工作安排,落实学校各项条例,规章制度,对教师学生评优应提出建议和意见。

第五篇:班主任工作职责

班主任是班级的组织者、领导者,是协调全班几十名学生、几十个家庭、科任教师和团队工作的“设计师”和总导演,主要职责是:

一、 根据学校工作计划和本班实际,制定班级工作计划,并认真实施、落实,期末写出书面总结。

二、 有计划地对学生进行理想、法制、国情等方面的教育,经常检查学生遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校各项规章制度的情况。对学生进行青春期教育,防止早恋现象。

三、 教育学生尊重全体教职员工,服从领导和管理。

四、 领导班委的工作,开好班会,指导团队活动,培养良好的班风、学风及生活习惯,努力使本班成为团结友爱、勤奋好学、积极向上的班集体。

五、 经常与学生交流,因材施教,做好后进生的转化工作。

六、 加强与各任课老师的联系,商讨本班的教育教学工作,促进各科教学的整体提高,经常向教导处、政教处汇报班级工作情况。

七、 教育学生坚持锻炼身体,组织学生开展有意义的文体娱乐、知识竞赛活动及有益的社会实践活动。

八、 做到早操、课间操、午睡、课外活动、集会、夕会、自习课、晚睡跟班到现场,发现问题及时解决。

九、 指导学生办好黑板报,搞好本班宣传工作。

十、 加强与学生家长的联系,互通情况,共同做好学生的教育工作。

十一、 经常教育学生讲文明、懂礼貌、爱集体、爱公物,保护学生不受精神污染,保证学生安全,发生重大事故及时上报。

十二、 教育、组织学生认真按时完成学校分配的卫生打扫及其他劳动任务,承担学校交办的临时任务。

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