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一、教育工作
1、坚持德育为首的主要思想,根据学生心理特点,对学生进行政治思想品德教育。教育效果显著。
2、胜任班主任、少先队辅导工作,从教材实际出发,科学准确地挖掘教材因素,寓思想品德于各科教学中,做好差生转化工作,使所在班级差生面明显下降,学风班风好。
3、积极探索教育教学规律,总结教学经验,指导一、二、三级教师搞好班主任工作。
4、完成学校安排的各项任务及教育管理工作。
5、掌握学生的年龄特征和教育方法,勤于家访,积极做好学生校外思想工作。
二、教学工作
1、承担学校安排的`教学任务,备课认真,讲课生动、准确,坚持对学生课内外辅导,教学效果显著。
2、承担编写具有指导性意见的教学资料、命题、试卷分析任务。熟练地运用教具,板书合理科学。
3、组织和指导教学研究,善于积累和总结教学经验,积极进行教改活动,承担公开课、示范课,教学效果好。
4、承担培养教师的任务,帮助和指导一、二、三级教师不断提高业务水平和教学能力。
小学高级教师职称单位推荐意见
风停云同志为安宁镇中心小学教师,本科学历。任现职以来,思想政治上严格要求自己,忠诚于党的教育事业,遵纪守法、爱岗敬业、为人师表,具有良好的政治思想素质和师风师德。
该同志具有强烈的事业心和责任感,有扎实地专业知识和教学基本功,能胜任一至六年级各学科的循环教学和班主任工作。2008年和2009年连续评为安宁镇优秀教师;2010年9月评为靖西县优秀教师;2011年元月评为百色市优秀班主任。在教学工作中,其本人积极学习课程新标准,教学中注意突出学生的主体地位,大胆实践素质教育理论。每学期都能按要求认真制定好教育教学工作计划,根据学生的个性,采取不同的方法。几年来,该同志所担任的科目,期末成绩均排全镇前茅。2007年荣获靖西县中小学文化艺术活动年文艺比赛指导教师二等奖。2008年在全区小学语文教学论文、教案评比活动中,其撰写的教案《我应该感到自豪才对》荣获二等奖。2009年在全区小学语文优秀教育科研成果评比活动中,其撰写的教学设计《习作1〈我最××的人〉》荣获二等奖;2010年获百色市小学生读写能力测评活动指导一等奖,2011年,其本人撰写的论文《再谈农村小学作文教学》参加全国第三届全国小学课堂教学交流研讨展示活动,荣获一等奖。在教学工作之余,该同志积极撰写论文,其撰写的论文《再谈农村小学作文教学》和《教师如何巧妙的运用批评艺术》分别在《百色教育》第二期刊物和百色教育网上发表。在担任班主任工作中,该同志能够全身心的投入到班级管理当中,严格按照学校的有关要求,努力做好班级的各项工作,认真、细致地开展学生工作,其本人所带的班级多次获得校级“先进班集体”称号。
该同志申报材料于2011年7月25日至31日在我校进行公示,公示无异议。
经审核评议,认为风停云同志已达到小学高级教师专业技术职务资格的任职条件,一致同意推荐小学高级教师资格评审。
小学高级教师岗位职责(九级)
1、遵守宪法、法律和职业道德,热爱教育事业,关心爱护学生,教书育人,为人师表。
2、承担规定的教育教学工作任务,工作量达90%,认真备课、上课、辅导、批改作业、考核学生成绩,教育教学工作实绩较好,在同学科教师中处于较高水平。
3、承担学校德育工作任务,当好班主任或指导青年教师当好班主任,在课内外重视对学生进行思想品德教育,取得良好成绩。
4、结合工作实际,不断更新教育观念和知识,提高业务能力,掌握新的教育理论、教学手段和方法,积极参加继续教育,完成40学时任务。
5、积极参与和支持学科组建设,勇于承担教研、教改任务,每学期至少要上一节示范课、观摩课,得到好评。
6、每学期听同学科教师的课10节以上,课后能做出教学情况评估并提出指导意见。
7、一年内应撰写一至两篇教育教学论文,聘期内至少有一篇质量较高的教育教学论文,在发表或获奖或在片区及以上会议交流,或参与校级以上教育科研课题研究并取得成果。
8、至少培养、指导一名下一级职务的青年教师,取得良好成绩并有记录,培训周期为三年。 9、取得岗位所需的合格证书。
1、中学二级教师岗位职责:
(1)承担一门学科的教学任务并达到规定的周课时量,备课、讲课、辅导,批改作业,考核学生成绩。
(2)在课内外对学生进行思想品德教育,担任班主任,组织、辅导学生课外活动。
(3)参加教学研究活动。
2、中学一级教师岗位职责:
(1)承担一门学科的教学任务并达到规定的周课时量,备课、讲课、辅导,批改作业,考核学生成绩。
(2)在课内外对学生进行思想品德教育,担任班主任,组织、辅导学生课外活动。
(3)承担和组织教育教学研究工作。
(4)承担教育科研任务。
(5)指导二级教师的教育教学工作,或承担培养新教师的任务。
3、中学高级教师岗位职责:
(1)承担学校安排的教育教学任务并达到规定的周课时量,备课、讲课、辅导,批改作业,考核学生成绩。
(2)指导教育教学研究工作。
(3)承担教育科研任务。
(4)指导一、二级教师的教育教学工作,担任班主任,或承担培养新教师的任务。
(一)主要岗位职责
1、承担学校安排的教育教学任务,指导教育教学的研究工作。
2、承担教育科学研究任务。
3、指导一、二、三级教师的教育教学工作或承担培养教师的'任务。
(二)任期目标
1、掌握所教学科系统的、坚实的基础理论和专业知识,认真总结丰富的教学经验,更加勤奋工作,取得更好的教学效果;认真总结在学生思想政治教育和班主任工作方面的突出专长和丰富经验,创新工作,做出更好的成绩。
2、从事中学教育、教学某方面的科学研究,有独到见解,写出理论联系实际,具有一定水平的经验总结、科研报告或论著;努力在培养提高教师的文化专业水平和教育教学能力方面做出更大贡献。
3、积极探究素质教育,培养学生全面发展,培养特长学生。
4、积极主动承担教育教学研究工作任务或培养教师的任务。热情指导一、二、三级教师的教育教学工作,成效好。
贫富高级教师述职报告
尊敬的领导、各位老师、家长和学生:
大家好!我是来自69中学的语文教师XX,感谢各位领导和家长们为我们教师们提供了这次述职的机会。今天,我将向大家汇报一下我在过去一年里的教学工作情况、教学成果和存在的问题。
一、教学工作情况
在过去的一年里,我一直以高涨的热情和不懈的努力投入到教学工作中。我对教育事业充满了责任感和使命感。我不断探索、尝试,勇于创新,努力发掘出一种适合学生发展的教学方法和教育理念。我主要开设初中语文课程,对于课程内容、教学方式和学生的学习情况进行了多次调整和改进。我用多媒体等现代教育技术手段,深入浅出地讲授知识,使学生更好地理解和掌握学习内容。我还注重学生思维能力、语言表达能力和自主学习能力的培养,通过课堂教学、讲授、实践体验等方式启发学生的思维,让学生自己思考,积极参与学习活动,发挥每个学生的主观能动性和创造性。
同时,我还注重与家长的沟通,通过家校联系簿、家访、亲子教育等方式密切联系起家庭和学校,促进家校之间的合作和互信。我还积极参加学校的各项活动,以身作则,引导学生树立正确的价值观和严谨的学风,共同营造一个和谐、积极向上的校园文化氛围。
二、教学成果
在过去的一年里,我在工作中收获了一些成果。其中,从学生角度来看最重要的是:
1.在科目考试中取得了优秀成绩,取得了与我对等或更高的排名;
2.掌握了语文知识,初步掌握了基本语言技能;
3.学会了更多的学习方法,提高了自主学习的能力。
从师生关系的角度来看,我与学生之间建立了更紧密的联系和良好的师生关系,让学生感受到了我对他们的关爱和支持。
三、存在的问题
虽然我在过去的一年里做出了许多的努力和付出,但仍然存在一些问题,如:
1.探究进一步,提升创新方法和教育理念的能力还需要进一步提高;
2.掌握教育技能方面,需要加强沟通技巧和学生管理能力;
3.在一些学生中,存在学习成绩不理想、对学习不积极、思想品德方面存在些许问题方面需要进一步关注和加强。
四、未来计划
为了更好地深化教育教学改革,促进学生全面发展,我将继续努力,在未来的教育生涯中,我的计划如下:
1.进一步发掘教育特色,不断提升自己的教育理念和教育水平;
2.加强学生管理和沟通技巧,提高学生的自我意识和自我管理能力;
3.加强心理教育和思想教育,关注学生的心理健康和思想品德,帮助学生树立正确的人生观和价值观;
4.倡导建立和谐的校园文化氛围,增强学校的凝聚力和团队合作性能。
以上是我在教学工作中的情况汇报,希望能够得到大家的认可、支持和提出宝贵的改进建议,共同努力,为学生的全面发展和学校的发展而不懈努力!谢谢大家!
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