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第一篇：英语教师岗位职责
岗位职责：
1.从事12-18岁学生的教学工作；
2.负责教学项目的产品研发、培训和课程体系搭建工作；
3.负责相关教学项目的`教师团队组建与培训；
4.合理规划、配置和协调教学资源，制定课程的开发与更新计划；
5.建立教学管理体系，落实教学计划，组织教学教研业务流程和管理制度。
岗位要求：
1.有3年左右小初高一线教学工作经验；（条件优异者可放宽要求）
2.英语基础功底扎实，口语标准、表达流利；
3.性格活泼，逻辑思维强，富有耐心和责任心。具有较强的沟通、协调、团队管理能力；
4.热爱英语教学工作，期望在教育行业长期发展；
5.可周末上班。
第二篇：英语教师岗位职责
1.严格执行《中小学教师职业道德规范》、《关于加强教师职业道德的若干规定》，遵守学校的.规章制度，热心为学生服务，高标准、高质量、高效率地完成教育教学任务。
2.根据学科特点，创设语言“自然习得”氛围，打下正确的语音、语调基础，培养初步的语言综合运用能力，充分调动学生的学习兴趣和积极性，发展思维能力，提高英语水平。
3.备课。理解掌握新课程标准，钻研教材，研究教法，积极进行课改实验。精心教学设计，创造性地使用教案，每学期按要求完成精品教案，青年教师课后小结不少于40%，其他教师课后小结不少于20%。
4.上课。必须使用英语组织教学，板书工整、规范，教态稳重、自然、亲切，穿着大方得体。能够运用现代教学手段进行教育教学，熟练地制作、运用课件。努力提高课堂教学水平，逐步形成个人教学特色。
5.作业批改。教师要精批细改，有批阅日期、成绩，提倡简短批语（批语要有针对性、指导性和激励性），不允许漏批和错批，不得让家长和学生代批作业，能面批的作业尽量面批。反馈要及时。
6.每位教师都要做好学困生辅导、转化工作，提高英语成绩
7.积极参加教研活动和教科研课题实验，增强团队合作意识，按要求完成各项研究工作。
8.积极承担研究课、展示课、评优课等教学任务。
9.积极参加各种专业培训、听课学习交流活动，提高自身专业素质。每学期听课不少于20节。
10.创造性地完成临时性交派任务。
第三篇：少儿英语老师岗位职责
职位描述：
1、熟知培训课程的具体内容，为潜在客户准确介绍培训课程，接待来访客户并为其制定合理的课程规划；
2、接听来访电话，提供或接受客户的课程咨询；
3、根据任务制定工作计划；
4、及时了解和帮助学员解决在学习过程中遇到的问题，与学员建立良好的关系；
5、及时做好客户的回访以及跟进工作；
6、在工作中注意态度礼貌，与客户建立良好的`关系，维护公司的形象。
职位要求：
1、大专及以上学历，户口不限；
2、专业不限，教育类相关专业优先；
3、有一定的相关工作经验优先；
4、有沟通和语言表达能力，有较强的亲和力和应变能力，普通话较为标准；
5、身体健康，形象气质佳。
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