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第一篇：中学校长工作岗位职责要求
1、全面贯彻党和国家的方针、政策、法律、法规，支持社会主义办学方向，努力培养具有创新精神和实践能力的社会主义现代化的建设者和接班人。
2、团结和依靠教职工，充分发挥广大教职工工作的主动性、积极性，保证教师学习政治，组织教师钻研业务，不断提高教师的政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教教学能力，注意培养班主任、中青年教师和骨干教师。依靠学校党组织和工会、共青团等群众组织，共同做好教职工的思想政治工作。加强学校民主制度建设，以教职工代表大会的基本形式，实行民主管理、民主监督。
3、在国家和教育主管部门有关法律、法规、政策所允许的范围内，对本校的教育教学和行政工作进行决策和统一指导。对学校行政的工作全面计划，统一安排，负责制定与组织实施全校的工作计划，定期检查总结工作，并向教育主管部门及全体教职工报告。
（1）领导和组织教育工作。把坚定正确的政治方向放首位，坚持教书育人，管理育人，服务育人，环境育人的原则，制定德育工作计划，建设德育工作骨干队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强和改进学校的德育工作。
（2）领导和组织教学工作，坚持学校工作以教学为主，认真执行国家规定的课程标准。遵循教学规律组织教学，积极开展教学改革，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理，深入教学第一线，正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。
（3）领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育及课外教育活动，确保这些教育和活动生动活泼、有成效地开展。
（4）领导和组织总务工作，贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教育教学和师生生活服务，保护他们的健康；做好学校治安综合治理和计划生育工作；逐步改善办学条件和教职工福利。
（5）配合党组织。支持和指导学校的群众组织开展工作。充分发挥工会、共青团、少先队等群众组织在办学育人各项工作中的积极作用。
4、在认真听取教职工意见的基础上，经与学校党组织共同考察、讨论后，任免学校中层行政管理干部，并报教育主管部门备案。
5、根据工作需要和“任人为贤、择优聘任”的原则，实行中层干部、教职工聘用制、校内结构工资制等学校内部劳动、人事、分配制度的改革和教育教学改革。改革方案和措施，经教代会审议，并报教育主管部门批准后，组织实施。
6、对教职工实行奖惩。对工作成绩显着的教职工给予奖励；对违背教育教学规律、违法乱纪、给学校工作造成损失的教职工给予批评教育或处分，直至向上级行政部门提出行政处分建议或解聘。对教职工的重大奖励、行政处分或解聘，应听取学校党组织和工会的意见，按有关规定执行。
7、按国家有关政策和规定合理支配、使用学校预算内外经费、校舍和仪器设备。
8、发挥学校教育主导作用，加强与社区的交往合作，努力促进学校教育、家庭教育、社区教育的协调一致，共同配合，形成良好的育人环境。
9、行使国家和教育主管部门授予的其它职责和权限。
第二篇：副校长的岗位职责
岗位职责：
1、在校长领导下分工负责教育教学工作，有相应的决策权和指挥权，对校长负责。
2、根据学校总体发展规划和办学思想，制定教育教学中的长期规划和近期计划并组织实施、检查和总结，对学校教育教学质量负有主要责任。
3、主持分管教育教学等部门行政工作，确定工作措施，主持各部门会议，对分管部门的领导和员工有考核权。
4、分工领导和管理学校日常教学工作，合理地组织安排教学人员，保证教学计划和教学大纲的顺利实施。
5、领导并组织实施学校科研及教育教学的研究和改革工作，积极开展对外交流，不断提高教育教学质量。
6、领导和组织学生的思想教育和管理工作。调查研究学生的思想情况及特点，密切学校与家长、社会的联系，加强对学生的共产主义、爱国主义、集体主义和遵纪守法教育。
7、领导组织好艺术教育工作，培养学生广泛、高雅的兴趣爱好，全面提高学生素质，形成学校的教育教学特色。
8、负责全校学科老师的教育管理和队伍建设工作，采取有效措施提高教师队伍的政治素质、文化素质、道德素质和身体素质，帮助教师提高业务水平，提供学习条件，鼓励个人多出成果。
第三篇：中学校长工作岗位职责要求
一、认真贯彻执行党和国家的教育方针和上级党委和教育行政部门的指示，坚持社会主义办学方向，按教育规律办事，不断提高教育教学质量，完成中学教育教学任务。向上级主管部门和教代会报告工作。
二、组织制订、实施学校发展规划。组织制定和实施学校学年、学期工作计划。经常检查、总结规划、计划的执行情况。审批各处室的工作计划和总结。
三、主持校长办公会议和行政办公会议，研究学校工作，决定重大事项，并经常向上级党委和主管部门请示、报告工作。
四、抓好思想政治工作。建立强有力的思想政治工作队伍。注意研究青少年学生的思想特点和教育规律，引导教职工坚持正确的教育原则和方法，充分发挥政治干部、班主任、教师、工会、共青团、少先队等在思想政治工作中的作用。把全校师生员工的思想统一到党的路线、方针、政策上来。
五、抓好教职工队伍建设。选拔忠诚党的教育事业、积极向上、热爱学生、有高度师德修养培养、德才兼备的教师组成教师队伍。认真贯彻执行党的知识分子政策，关心教师的思想、工作和生活，努力做到知人善任，充分发挥每个人的专长，采取多种形式，提高教师的业务文化素质。做好职权范围内的任免(或聘任)、考核和奖惩工作，
六、领导和管理学校的教学工作。合理地组织安排教学人员，保证教学计划和教学大纲的实现，经常深入教学工作，通过参加教研活动和教师座谈会及各种类型的学生座谈会，了解教与学的情况，提出教改和教研的意见，引导教师不断改进教学方法。推进学校教学改革的实践活动。积极参加课外文体、科技活动，发展学生智力和能力。增强体育卫生工作，关心学生生活，保护学生健康。
七、抓好学校财务工作。坚持勤俭办学原则，审核学校收支预决算，认真对学校的财务开支进行审批检查，管理学校的财物。检查学校经费、物资、设备的管理和使用情况，增收节支。努力改善办学条件，提高师生福利和学习、工作、生活条件。搞好勤工俭学工作。
八、建立健全学校的各项规章制度，树立良好校风、教风和学风。
九、搞好干部管理工作。负责学校各级干部的考核、评定和提高，做好职权范围内的任免(或聘任)、考核和奖惩工作，对在职教职工工作出色、成绩突出的同志，要进行表彰奖励。对玩忽职守不能胜任工作的教职员工，要提出批评教育，直至撤销职务。
十、认真执行国家有关法规，维护师生合法权益。开展普法教育，搞好校园治安，加强安全保卫工作，确保稳定的教学秩序。
第四篇：副校长的岗位职责
1、在校长领导下，负责组织领导学校教育教学工作，协同校长制定教育教学工作的决策、规划与计划。
2、认真贯彻党和国家的教育方针和有关教育教学方面的政策、法规，执行上级教育行政部门的指示和有关教育教学方面的决议，以正确的教育思想和现代教育理念领导与指导教育教学工作，全面完成教育教学任务。
3、有效地领导和组织教育教学工作。组织制定与实施德、智、体、美、劳各育学年、学期工作计划，提出明确的要求和措施，并经常进行督导、检查，及时提出调控措施；协同校长研究选聘校内各组织和部门的负责人以及教师人事安排；领导与主持有关教育教学工作会议；组织与领导教育教学改革实验研究工作以及教学研究活动；组织与领导教师教育教学质量的检查与评估。
4、坚持以教学为中心安排好各项工作，组织制定学校教学常规，教学年历，教学月（周）历等，规范与完善教学过程的每一个环节，抓好教学常规管理，建立科学的、正常的教学秩序。
5、领导教导处、少先队大队部、科研室等教育教学部门的行政工作。
6、经常深入教育教学第一线，有目的、有计划地了解、检查教师教学和学生学习的情况，及时反馈，及时纠正偏差，及时帮助教师解决教学中的困难与问题，抓好教育教学质量的管理。
7、抓好安全工作，防止事故发生，保障师生的健康和人身安全。
8、组织与领导学校的思想政治教育工作。领导与指导少先队和班主任工作；对学校重大的思想政治教育活动提出决策与措施；及时掌握、分析师生思想动态，以及师德教育和学生思想品德教育状况，及时提出改进的策略与措施；协同校长，配合党支部做好教师思想政治与师德教育工作。
9、组织与领导教师教育工作，把提高教师队伍的政治思想、文化业务素质作为教学常规管理的战略目标，切实抓好。
10、做好学校教育技术装备工作的领导与管理工作，充分发挥教育教学设备、设施、仪器、资料等在教育教学中的功能与作用。
11、建立健全教育教学管理的各项规章制度，并认真实施与检查，使教育教学管理科学化、规范化。
第五篇：中学校长工作岗位职责要求
(一)主持学校行政全面工作。正确贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，坚持教育为社会主义现代化建设服务，教育与生产劳动相结合的方针，积极稳妥地推进教育教学改革，全面实施素质教育，提高教育质量，努力培养德、智、体全面发展的社会主义现代化建设的劳动者和接班人。
(二)领导制订学校的发展规划和学期工作计划，并认真组织实施、检查和总结。
(三)根据学校规模、实际需要和有关规定，设置学校管理的组织机构，选任各个层次的干部，建立健全各项规章制度和岗位责任制。
(四)领导和组织德育工作。把德育放在首位，坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人的工作方针，建设精干得力的德育工作队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强学生的政治、思想、品德教育。
(五)领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为主，按规定的教学计划、教学大纲组织教学。实施性教学计划由教务处拟定初稿，经主管教学的校长助理初审后，在校长主持的工作会议上讨论通过，并报市职教教研机构审定并呈市教育主管部门审批后执行。建立完善教学管理系统，搞好教学常规管理，深入教学第一线，指导教师进行教学改革，努力提高教学质量。
(六)领导和组织学校实习、实验、实训和体育卫生工作，确保这些工作落到实处，做出成效。
(七)加强教师队伍建设，注重培养青年教师的工作，组织教师参加学历函授进修，不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平，关心教师生活，充分调动他们工作的主动性和创造性。
(八)领导总务处工作。贯彻勤俭办校原则，坚持后勤工作为教学、为师生服务的方向，严格校产和财务管理，搞好校区爱国卫生工作，美化、绿化、亮化校园环境。加大资金投入，改善办学条件和教职工福利。
(九)努力争取社会各界对学校工作的支持和帮助，代表学校协调、处理公共关系。
(十)领导校长室工作，协调好校级行政领导之间的关系和党校、成教、职教的关系，切实加强领导班子建设。
(十一)民主管理学校。密切联系群众，发扬民主作风、学校重大问题决策，要主动征求党支部、教代会的意见，自觉接受党支部和群众的监督。
(十二)副校长协助校长负责一方面或几方面的工作。
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