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简单班会主持词(推荐6篇)

2022-09-14 22:51:57

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第一篇:班会主持词

A:九月的阳光格外灿烂;九月的天空分外明媚;在这丹桂飘香,秋韵盎然的日子里,我们迎来了又一个教师节。

B:在这个欢乐的时刻,让我们共同祝愿在座的老师节日快乐!

A:此时此刻,歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、挥洒青春的教育者

B:此情此景,鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师们

A:加减乘除,算不尽您作出的贡献;

B:诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!

A:因为您一片爱心的浇灌,才会有桃李的绚丽,因为您一番辛勤的劳作,才会有稻麦的金黄。

合:愿我们的祝福化作一首激情的欢歌,献给我们敬爱的老师,祝福您身体健康,万事如意!

B:有请周国峰同学为我们带来歌曲《Baby》。

(节目1)

A:老师,今天是您的节日,是您的爱心浇灌,您的黑发泛起了点点霜花;是您的呕心沥血,您的脸颊写满了丝丝牵挂;春去春回,忘不了您的谆谆教诲。有请李书依同学为我们朗诵美文。

(节目2)

B:如果说老师是辛勤的园丁,那么我们就是待放的花果,他们耕耘,他们浇水,他们施肥,他们除虫,这一切的一切付出,才有我们的今天。请欣赏蔡芬、刘愉芳为我们朗诵诗歌。

(节目3)

A:节目到了高潮,让我们听听笑话放松一下吧!有请施虎和齐开同学。

(节目4)

B:欢声笑语过后,让我们继续用诗的语言表达对老师的无限尊敬。请欣赏刘贝、代叶凡为我们带来诗朗诵。

A:有请贺子恒同学上讲台发言。

(学生发言)

(节目5)

B:有请英语老师为我们讲话。

(张老师致辞)

A:我们班是一个文科班,数学对文科生的重要性是不言而喻的,有请孙老师为我们讲话。

(孙老师致辞)

B:请班主任作总结致辞。

(班主任致辞)

A:最后请同学们全体起立,深情颂诗一首,以此来表达我们对老师的深深谢意。

您辛苦了,老师!(全班齐读)

是谁―― 把无知的我们领进宽敞的教室,

教给我们丰富的知识?(男生领读)

是您!老师!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日刚破土的嫩苗。(女生齐读)

是谁――

把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人?(女生领读)

是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。(男生齐读)

是谁――

把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年?(男、女生共同领读)

是您!老师!

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。(全班齐读)

您辛苦了!老师!

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。(男生齐读)

您辛苦了!老师!

把青春无么奉献的人们。(女生齐读)

我们向您致以崇高的敬意!

――您辛苦了,老师!(全班齐读)

(结束语)背景音乐

A:没有天空的容纳,就没有鸟儿自由翱翔的身影;

B:没有海洋的奉献,就没有鱼儿来往驰骋的英姿;

A:没有大地的给予,就没有大树“欲与天公试比高”的豪情;

B:没有老师的无私与辛勤,就没有学生充满希望的美好未来。

A:“十年树木,百年树人”。是您为祖国培养了一代又一代的栋梁之才,是您捧着一颗心来,却不带半根草去。

B:您甘心做大树,替焦虑不堪的我们遮风避雨;

A:您甘心做火把,为黑暗之中迷失方向的我们照亮未来;

B:您甘心做米兰,给我们的心田默默地把芳香洒满 。

A:忘不了您和风细雨般的叮咛,荡涤了我心灵上的尘埃。

B:忘不了您浩荡东风样的话语,鼓起了我前进的风帆。

A::愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花,给您的生活带来无限芬芳。

B:愿我们的祝福化作一首激情的欢歌,

AB:祝您的事业―― 谱写更加靓丽的篇章!今天的班会到此结束!

第二篇:班会主持词

一、班会背景

我在做转化后进小群体的工作时发现我们班级中的B同学穿着时尚,红T恤上衣,小暗格子长裤,雪白球鞋,一个耳朵上有两个耳洞,红色白色耳钉轮换着戴。一番感慨后,再看其他的同学一些日常生活中仪表仪容也不规范:有的同学服装不整齐,内衣比外衣长;有的同学上衣拉链不拉好,敞胸露怀;还有的外衣上画有不健康的图画。有的同学的发型不合格,头发偏长,还用ㄠ贩⒏袷ㄗ油罚换褂械耐藿翘匾饬舫ひ恍辈皇钡挠檬洲垡幌拢换褂械耐Т魇足M,染指甲、这些事里有着许多与文明不合拍的东西。现在县局大力倡导生态德育,我想抓住这个时机,开一个以“仪表仪容”教育为主题的班会,以引起同学们尤其是后进小群体的内心的震动,逐步提出合理的严格要求,使之心悦诚服。

二、活动目的

针对个别同学一些日常生活中仪表仪容不符合《中学生日常行为规范》的现象,决定召开一个以“仪表仪容”教育为主题的班会,通过主题班会的召开,进一步规范个别同学的服饰打扮,使同学们对文明礼仪树立正确的认识。

三、活动准备

1、组织学生围绕这次班会主题搜集本班同学遵守或者违反《中学生日常行为规范》的正反面材料

2、选取有代表性的材料指导学生编写故事、编排成小品。

四、班会纪实

主持人甲:各位同学,“仪表仪容”教育主题班会现在开始

主持人乙:文明,始终是我们校园发展的主流。上学期我班按照教育局“新 心”德育的总体部署,配合学校政教处,在班级深入开展了展文明新仪,讲文明新语,唱文明新歌,走文明新路,做文明新事的活动,相信大家对文明礼仪的重要性有了更深的了解。

主持人甲:可是,现在冬去春来,天气转暖,班中个别同学的衣着打扮很不规范,个别同学一些日常生活中仪表仪容不符合《中学生日常行为规范》的现象,或许我们认为某些事情已是司空见惯的,已是熟视无睹了,甚至麻木了。可是只要仔细想想,就会发现这些事里有着许多与文明不合拍的东西。 主持人乙:下面请看“情景再现”

1、五个同学以小品的形式表演了男生留长发、怪发、染发,女生涂指甲、戴耳环、戴腕饰、穿耳洞的不文明现象;

2、另外五个同学穿上课前准备的不文明衣服,模仿时装模特走起了台步,讽刺了那些不规范的中学生着装。

(台下的大部分同学笑成一团,B同学很尴尬,想鼓掌又放下手,还装作若无其事的捏捏鼻子向周围看一看,俏皮的伸着舌头缩着脖子笑一笑)

3、B同学的同桌朗读:扎耳洞的由来

(有个别同学听说最初和买牲口有关时都偷笑起来,B同学认真地说:别笑!这是真的,是我专门在老师的电脑上查的,不信,问问班主任?同学们笑得更响了)

主持人甲:谢谢B同学对班会的支持,掌声鼓励!

主持人乙:下面就请同学们积极发言,谈谈你见过的文明服饰和不文明穿着,或者谈谈你有何感受,或者说说我们该怎么办。

学生活动:参与讨论,踊跃发言。

班主任发言:中学生正处于人生发展的黄金时期,中学生应该规范仪容仪表!希望同学们自觉对照橱窗中张贴的中学生仪表仪容要求,明确《中学生日常行为规范》的规定和我校的具体要求,从自身的穿着做起,做一个讲文明、守礼仪的好公民、好学生。另外,希望我们班委会、团支部以“仪表仪容”教育为主题,自拟题目,出一期黑板报,团支书作好记录。

主持人甲:刚才我们已经听过了许多同学的精彩发言和班主任老师的肺腑之言,相信同学们也从中得到不少启发。

主持人乙:相信同学们已经立志要做一个讲文明、守礼仪的好公民、好学生。那么,让我们拿出勇气,庄重地许下诺言!(略)

主持人甲、乙:让一朵朵灿烂的文明礼仪之花在我校蓬勃盛开!

第三篇:班会主持词

甲:友谊是生活的一种体验,他像人生辉煌,使生命灿烂。

乙:在我们痛苦时,友谊是我们的亲人,是抚慰我们心灵的春风。

丙:在我们幸福时,友谊是我们脸上盛开的笑云,是我们面前醇香的美酒。

丁:我们可以抛弃虚名,也可以鄙视金钱,但我们不能没有友谊。

合:敬爱的老班,亲爱的同学们,大家下午好,今天我们的班会主题是“明天过后――依然是朋友!”

合:迎着春风,迎着朝阳,我们像蓝天飞翔的一只只快乐的小鸟。

A:我们的生活充满鲜花。

B:我们的生活充满阳光。

合:让我们和鲜花、阳光一起成长。

A:我们有幸来到实小一起生活、学习,在实小的怀抱里,我们茁壮成长。

B:同学们,你们看,这些可爱的笑脸是谁?

C:那就是303班这个快乐大家庭的兄弟姐妹们。

D:还有我们最敬爱的老师。

A:303这个家让我们感到温馨,让我们感到快乐。

B:303这个家是我们的力量,是我们生活的动力。

C:303是爱的中心地,我们心中最美好的愿望,都围绕着这个中心地。

D:戴老师悉心地照顾我们。

A:老师带我们去翱翔知识的海洋。

B:看,小伙伴们在操场上快乐地玩耍。

C:我们在快乐地阅读。

D:早读课上,我们书声朗朗。

合:这个中心地不仅是我们温馨的家,也是我们快乐的班级,在这快乐的班级里我们快乐,我们成长。

合:“303班我快乐,我成长”主题班会现在开始,让我们以热烈的掌声欢迎我们爸爸妈妈的到来。

A:可爱的我们是祖国的希望。

B:聪明的我们是清晨初升的太阳。

C:祖国要发展,还需要我们来打扮。

D:一个学期的生活点点滴滴在心头。

合:现在就让叔叔阿姨与大家共同分享我们成长带来的快乐!

(一)你学会了什么?在成长的过程中有哪些快乐?

(同学们轮流说一说你在罗村实验小学学会了什么?有什么快乐要与大家一同分享。)

(二)文明礼仪表演

A:在303班这个大家庭里,我们每走一步,就成长一点,每成长一点,就快乐无比。

B:对啊!自从我们学校开展文明礼仪之星评选活动以来,我们班就涌现出一大批讲文明、讲礼貌的礼仪之星。其中表现最突出的礼仪之星有:

C:下面请欣赏《小青蛙的故事》,

D:掌声有请!

表演《小青蛙的故事》4人

A:他们表演的节目可真精彩!

B:是啊!同学们,看了这个故事,你有什么想说的呢?

(同学们各抒己见)

C:叫同学起来说。某同学,请你说。

D:叫同学起来说。某同学,请你说。

(三)小书迷汇报会

A:书是人类进步的阶梯!

B:读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。

C:与好书为友,与好书为伴。

D:下面,掌声有请我们班的小书迷出来,向大家汇报一下他们这学期都读哪些书?

(小书迷出场)

书迷1:这学期,我们读了《xxx》、《xxxx》、《xxxx》、还读了《xxxx》。我们知道了许多以前不知道的知识,现在,我们想考一下大家,世界上最……

书迷2:这学期,我看了《xxxx》、《xxxx》、《xxxx》、还看了《xxxx》。我们也想出几字谜让大家猜一猜,好吗?

三人行,必有我师。

两个人坐在木头上。

书迷3:这学期我看了《xxxx》、《xxxx》、《xxxx》、还看了《xxxx》。下面,我想给大家讲一个故事,名字叫《乌鸦兄弟》

A:看来,好的书籍真是最贵重的珍宝。

B:对,让我们一起来多读好书,这样我们才会知道更多的课外知识。

(四)小诗人背诵诗歌

C:我们班除了涌现出很多小书迷之外,还出现了一批的小诗人呢?你们看!

D:掌声有请我们的小诗人出场。

(小诗人出场)

A:我们班的同学真是多才多艺啊!

B:是啊,我越来越喜欢我们班的同学了。

(五)葫芦丝表演

C:下面我们继续来欣赏葫芦丝表演,

D:掌声有请!(葫芦丝表演)

A:进入三年级后,我们的英语水平越来越高了,不信,我们全班一起唱首英文歌给你们听。

B:还有呢,你看这些英语小标兵可厉害了,他们还会用英语来讲故事呢?

请欣赏――小鸭子找妈妈。

C:太棒了!同学们真了不起!

D:叔叔阿姨们,你们说是不是啊?

(六)诗歌朗诵――《感恩的心》

A:我们能够来到这么优越的环境读书,首先要感谢我们的爸爸妈妈,感谢爸爸妈妈对我们的养育之恩,感谢爸爸妈妈对我们无私的爱。

全班齐说:亲爱的爸爸妈妈,谢谢你们!

B:我们能够快乐地在知识的海洋里翱翔,也要感谢我们的老师,是你们教给了我们做人的道理和学到了很多以前没学过的知识。

全班齐说:敬爱的老师,谢谢你们!

C:有人说――善良的本质就是有一颗感恩的心;

D:有人说――一个人如果有了一颗感恩的心,他就是一个幸福的人。

下面,请欣赏诗歌朗诵――《拥有一颗感恩的心》,掌声有请!

(欣赏诗歌朗诵)

(七)向父母献爱心卡。(播《感恩的心》)

(八)班主任总结

今天同学们表现得非常棒,老师看到你们一天比一天进步,在进步中成长,在快乐中成长,为你们感到高兴。《我成长,我快乐》主题班会开得非常成功,老师祝贺你们!也希望同学们以后永远都是快快乐乐地生活和学习,最后祝大家身体健康!工作顺利!家庭幸福!谢谢!

第四篇:母亲节班会主持词

一、调查统计:

同学们你能说出母亲节是哪一天吗?(五月的第二个星期日)今年的母亲节是几号?(5月12日)我们什么时候的生日,父母记得!我们喜欢吃什么,玩什么父母记得!我们的一切父母都记得!

亲爱的同学们,你对你的父母知多少呢?下面我们来做一个小调查。你知道妈妈生日的同学请举手。给妈妈过过生日的同学请起立。妈妈给你过过生日的同学请起立。

通过刚才的调查可以看出,你们对妈妈的关爱还太少。(还是有不少同学在关爱着自己的母亲)。

二、了解母爱的伟大与无私:

妈妈对你们的爱不仅表现给你们过生日上,还为你们做过很多很多的事情,母亲从怀孕到养育我们长大成人,付出多少艰辛,请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的?

(我生病了,妈妈陪我去医院;我的衣服破了,妈妈给我缝补好……)

三、说一说自己对母亲的爱:

妈妈的爱是无私的,伟大的,她们为你们付出了这么多,你们又为她们做了些什么呢?

(我帮妈妈洗碗;我帮妈妈扫地;妈妈生病了,我帮妈妈拿药、端水……)

同学们都说得很好,说出了自己做的好事。但是老师也知道有些同学做的不够好。比如:回到家,躺在沙发上看电视,什么事都不做;做错了事情,妈妈批评的时候顶撞妈妈;在家乱花钱等等。那么在母亲节到来之际,你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢?

四、实施回报方案

(送一份独特的礼物给妈妈,如自己设计的贺卡、小制作、奖状;汇报最近通过努力取得的进步和成绩;一封感谢母亲的信……)班主任还可根据本班学生情况及学生意愿安排其它表达爱的方式。

甲:今天我们主要聊了妈妈对我们的爱,但除了母爱,还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。希望同学们在接受这些爱的同时,也能以一颗感恩的心去对待别人。在此,我们六(4)班全体发起倡议,请全体学生起立跟我一起宣誓:

感谢我的父母,您给了我生命,教我学走路,教我学说话,让我健康地成长;感谢我的老师,您给了我教诲,教我学知识,教我学做人;感谢我的朋友,你给了我纯真的友谊,教我学会关爱,让我充满了希望。感谢社会,感谢人生。我一定自理、自立、自尊、自强,健康成长!

同学们让我们张开我们的双臂,拥抱我们的妈妈,大声的说出“谢谢您妈妈。”

第五篇:母亲节班会主持词

主持人:尊敬的各位领导、敬爱的各位老师,亲爱的叔叔阿姨,亲爱的同学们

合:大家下午好(鞠躬)

五月是母亲的节日,五月是康乃馨盛开的日子。

喜欢五月,喜欢五月的康乃馨,只因为,它属于母亲!

康乃馨一点都不娇气,生命力很强,只要照顾的好,花,可以在瓶中开一个星期,花瓣也不会显出枯萎。

伴着康乃馨丝丝缕缕地幽香!我宣布高二一班母亲节主题班会:"五月的康乃馨"现在开始

节目开始:

只要看到静静开放在书桌上的康乃馨,不论自己有多不开心的事,多烦,多乱,内心的世界都会平静如水,清辙如镜,

母亲节的时候,为母亲选一大束红色的康乃馨,只因为,常在心里,却不常去表达的一份爱!

听!这是世上最朴实、最优美的声音,在座的父母您听到了吗?

下面请欣赏诗朗诵《赞美母亲》有请吕绍华潘磊。

在轻快的音乐声中,我们听到了(吕绍华潘磊)同学的心声,也感受到了人间最真挚的感情。

一首《懂你》表达了天下儿女对父母的深深谢意,

但同学们,你真的懂吗?

请欣赏木偶剧《苹果树的故事》有请:刘健钊、周宇、佟光

让我们一起道一声"爸爸妈妈,你们辛苦了"

母爱是无需回报的看完精彩的表演,相信大家都感受颇深,

李炫华同学对父母又是怎样的爱呢有请李炫华

主持人:只记得是在五月,只记得在那一天要买朵康乃馨给妈妈。只知道它好象是专门献给母亲的花,代表对母亲的爱吗?没有雍容华丽的姿态,没有浓香四溢的味道,只是清清淡淡的样子,很平和,一点也不张扬,象身边日夜操劳、毫无怨言的母亲。牵着妈妈的手,我们长大了。回过头,再仔细看看妈妈,她没有变,只是有点老了。我们已经习惯了每年的五月,每年的这一天,把几朵美丽的康乃馨递到妈妈的手中。只是想着,轻轻地对妈妈说一声:母亲节快乐!

主持人:请听《烛光里的妈妈》

我们只是想着,听妈妈对我们说一声:谢谢!而此时所有的笑都写满感谢!没有更多的语言。康喜欢五月,喜欢五月的康乃馨,只因为,它属于母亲!母亲节的时候,为母亲选一大束红色的康乃馨,只因为,常在心里,却不常去表达的一份爱!

下面我们来看一个小故事

多日的爱心浇灌,多日的精心磨砺,您的黑发显出几丝枯黄。

多日的岁月如梭,多日的呕心沥血,您的脸颊写满了丝丝牵挂。

春去秋来,由于您的执着追求,您的眼睛注满了殷殷嘱托。

让我们怀着深深的敬意,献上我们深深的祝福,献上我们一颗"感恩的心"——《感恩的心》歌曲欣赏

结束!

第六篇:班会主持词

(合):敬爱的老师,亲爱的同学们,二(七)中队:“让文明礼仪之花处处盛开”主题队会正式开始。

我们披着美丽的春光,在春天里播下文明的种子。

我们乘着和暖的春风,在阳光下把文明的种子护养。

让每一粒种子,播进每一个儿童的心房。

播撒文明的种子,让文明之花处处盛开。

节目一:在现实生活中我们应该应该怎么做呢?我们快来听听吧!请欣赏男生快板,表演者:汪潇潼,袁兆坤等

节目二:有了文明,我们的生活一定充满欢乐,请欣赏琵琶独奏《欢乐的日子》表演者:李川

节目三:文明是一种行为,文明是一种意识,我们只有人人讲文明,才能让文明之花处处盛开,请欣赏由马艺菲,王露萌表演的诗朗诵《文明之花》

节目四:文明不仅在你我身边,它还来到了《风光秀丽的小岛》,请欣赏由我们班郑新宇演唱的英文歌曲《风光秀丽的小岛》

节目五:中华民族是“礼仪之邦”,向来就有礼让的传统,下面请听故事“孔融让梨”表演者:原首骏

听完了这个故事,你都想说些什么呢?让我来问问同学们吧?

节目六:让我们都拥一双隐形的翅膀,去追求文明与理想,请听歌曲《隐形的翅膀》演唱者:赵一诺王典子

节目七:请听手风琴独奏《花儿与少年》表演者:徐泽源

节目八:每一个人都需要文明的生活环境,每一朵花都渴望雨露的滋润,请欣赏由张诗涵带来的独唱《花儿与玫瑰》

节目九:你听北风吹来了什么,是不是吹来了有关文明的信息,钢琴独奏《北风吹》表演者:王一茁

节目十:最后一个节目女生快板,表演者:孙菁月周静宜等

你给别人一个微笑,别人还你一个春天;

你给别人一份温暖,别人送你快乐无限。

你给别人一份谦让,别人给你敬重万千;

你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念。

(合):文明,让人举止文雅;礼仪,让人风度翩翩。让我们插上文明礼仪的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。

二(七)中队主题队会到此结束!

谢谢您的光临!

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