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大学班会主持词(合集)

2022-09-14 22:47:20

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第一篇:感恩主题班会的主持词

主持人1:各位老师,各位同学大家好。我是主持人――

主持人2:大家好,我是主持人――欢迎老师们走进我们的的班会课堂(领掌)。

主持人12:五(3)班《学会感恩》主题班会现在开始。

主持人1:有一种行为叫做感恩,拥有感恩之心的人是美丽的

主持人2:有一种行为叫做感恩,做着感恩的事的人是高尚的。

主持人1:我们的班会活动就从三句半《感恩的心》节目表演开始。让我们一起来欣赏感受四个男同学的精彩表演!

主持人1:是啊,欣赏他们的节目,你可曾想到,无论你身在何地,有两个人,他们始终占据在你心中最柔软的地方,他们愿用自己的一生去爱你。

主持人1:接下来,让我们来倾听冉小树给我们讲述一个探监的母亲的故事。这是一个让人久久不能忘怀的故事。请欣赏。

主持人2:是啊,有一种爱,它让你肆意索取,享用,却不要你任何的回报……那就是父母的爱。今天,我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空,看一看父母为我们付出的点点滴滴。下面让我们一起看看黄欣怡同学和他父母的照片,一起走进照片背后的他和她父母的故事。

主持人1:鲜花可以枯萎,沧海可变桑田。但父母的爱,却永远留在我们的心间。我们要感谢父母,是他们给了我们生命和幸福的生活。

主持人2:我们还应该感谢老师,在人生道路上老师永远是那盏最亮的指路灯。千言万语都说不完我们对老师的感谢。接下来请欣赏诗朗诵:《谢谢您,老师》。表演者:沈刘阳

主持人1:“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。同学们,刚才大家说了关于感恩父母,老师的话题。那同学里面有没有你要感谢的人呢?你打算怎么感谢他呢?下面,我就来采访一些同学,希望大家积极接受我的采访。

主持人2:感恩不像我们想像的那么遥不可及,它做起来很简单。当他人向你投来友好的目光时,你要回赠一个亲切的眼神;当得到他人帮助时,你要投去一个甜甜的微笑;当你受到他人鼓励时,你要说声“谢谢。”一句话,我们要常怀一颗感恩之心。下面,请欣赏诗朗诵《常怀一颗感恩之心》。表演者:付静旖李文吴佳丽

主持人1:我们应该感激朋友,是他们为我们送来了真诚的友谊;我们应该感激他人,是他们的关爱让我们感觉到了生活的温暖;我们应该感谢父母,是他们让我们幸福的生活;我们应该感谢老师,是她们让我们变得聪明而有智慧。我们要感谢我们命运的恩人,是他们让我们的人生变得多姿多彩。下面我们请班主任讲话。

主持人1:感谢班主任的总结。

主持人2:感激父母的养育之恩。

主持人1:感激老师的培育之恩。

主持人2:2感激生活中他人对我们的关爱,

主持人12:愿我们大家人人都学会感恩,时时感恩。

最后,让我们一起演唱《感恩的心》。

主持人1:同学们,五(3)班学会感恩主题班会到此结束。让我们相约下周三。同学们,拜拜,老师们,拜拜!

第二篇:毕业班会主持词

甲、丙:敬爱的老师

乙、丁:亲爱的同学们

合:大家好!

甲:今天,我们欢聚在这里举行隆重的小学毕业典礼。

乙:这六年,我们在母校的悉心关怀下,茁壮成长!

丙:这六年,我们在老师的细心教导下,健康成长!

丁:这六年,我们在同学的爱心帮助下,快乐成长!

甲:亲爱的母校,我们明白了您寄予我们的厚爱与期望!

乙:敬爱的师长,我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。

丙:亲爱的同学们,我们品尝了属于我们的欢乐和追求。

合:让我们心怀感恩,真诚地道一声:谢谢母校,谢谢老师,谢谢同学们!

甲:夏,一个温暖的季节,却也是一个渐进离别的季节。

乙:敬爱的老师、亲爱的同学,当听到初夏第一声蝉鸣,我们却迎来了分手的最后一刻

丙:六年了,两千多个日日夜夜,我们一起度过了这人生中最难忘的时光。

丁:昨天,我们还刚刚走出纯洁的象牙塔。

甲:今天,我们又站在了人生的起跑线。

乙:是鸿鹕就当志存高远。

丙:是雄鹰定要展翅蓝天。

丁:这里有我们施展才干的空间。

甲:这里有我们放飞梦想的蓝天。

合:现在,我们宣布――――富阳市实验小学虎山校区六(2)班毕业班会现在开始!

第三篇:主题班会主持人串词

男:首先欢迎各位老师光临高二(3)班,参加我班的“文明礼仪在我心中”的主题班会。

女:那么在班会开始前,请大家可以展开自己的想象,现在我们就身在音乐厅中欣赏由某某为大家带来的歌曲,大家掌声欢迎。

(歌曲结束)

男:欣赏完美妙的歌曲,我们继续回到我们的主题上来。下面我想请一位同学回答我几个问题。当台上开始表演时你应该做那些事情?

(甲同学回答)

男:那当表演过程中我们又应该怎么呢?

(甲同学回答)

男:好,谢谢甲同学的回答,请坐。正如那位同学所说的,我们在节目开始前,应该用热烈鼓掌欢迎,在表演时就应该认真欣赏节目,这是对表演者的尊重,结束时,演员谢幕观众再次以热烈的掌声表示感谢。这是观众和演员应该遵守的最基本的礼仪。

女:懂礼仪、有礼貌,这都是有道德修养的表现,这样的人就会得到大家的尊重,当然假如不懂礼仪,没有礼貌的话自然大家就不愿意和他多接触,可见这文明礼貌和人际交往又是密不可分的。

男:齐萍萍,你觉得我们同学当中有不文明的行为吗?

女:有啊,象见到老师不问好,进办公室不喊报告,这样的一些小的细节就很容易被大家给忽视了。

男:那我们就来看看我们平时到底容易忽略那些小的地方。请欣赏由某某同学带来的小品《小Q的一天》

(小品结束)

女:看完了精彩的小品,我先给大家几分钟把看完小品的感受相互讨论一下。

(2分钟后)

女:各位请安静下来,从刚才热烈的讨论来看,大家都很有感触。那么我们就请几位同学结合自己谈谈他的感受。

(几位同学发言,)

女:几位的发言都很精彩,都把认识到了文明礼仪的重要性。那到底我们中学生又应该注意那些文明礼仪呢?下面就有请赵崇文同学给大家讲讲我门中学生的文明礼仪的规范。

(赵崇文讲解中学生文明礼仪)

男:听完了赵崇文同学的讲解相信大家对中学生的文明礼仪又有了新的了解和认识。齐萍萍,我们中国是五千年历史的文明古国。那么讲礼的人和事自然是不胜枚举了,你能举几个出来吗?

女:看来你是想要考考我,这个还难不倒我。象孔融让梨,黄香温席、王郎卧冰等等。

男:看来这个还真难不倒你,那有一个程门立雪的典故不知道你听过没有。

女:这个还真没有听过。

男:别急我马上就找个同学来给大家讲讲这个程门立雪的故事,有请刘洋。

(刘洋讲故事)

男:听完了程门立雪的故事,相信大家对古代人的讲礼也有了一定的认识吧,我们也请几位来谈谈他听完这个故事的感受

(同学发言)

女:刚才的几位同学说的都非常好,把故事和我们的现实生活相联系起来,说明从古至今,礼都是至关重要的。我们再回到教室中来,想想我们的教室里什么是不讲文明最大的受害者?没错就是我们的课桌椅,那也请让我们听听《桌椅的告白》,有请刘洋、吴瑞平、宋雪萍和陈佳艺同学表演配乐诗朗诵《桌椅的告白》

(诗朗诵……)

女:听完课桌的告白不知大家想到了什么?

男:也许大家认识到不讲文明也会对人或者物带来很大的伤害。

女:是的,今天我们看到听到很多关于讲文明懂礼仪的人和事,那么我们就应该重视起来,不要让它只是停留在我们的思想中,让我们把它付诸于中来。

男:20xx年,万众瞩目的世博会将在上海召开。我们不仅要在科技上不输给别的国家,同样在精神文明上我们一样要展现出中国礼仪之邦的风采。

女:下面有请班长陈玲宣读倡议书,同时请杜旭章同学为大家书法表演。

(倡议书……)

男:短短的四十五分钟已经过去,我们的主题班会也接近尾声了。

女:但是我们讲文明懂礼仪的行动还在进行中,作为中华民族的后代,我们有责任为继承和发扬我国的文明古国,礼仪之邦作出贡献。

男:作个成功的人,懂得文明礼仪是非常重要的。希望我们每一个人都可以从小事做起,走向成功。

男、女:高二(3)班文明礼仪在我心中主题班会到此结束,谢谢各位。

第四篇:感恩主题班会的主持词

甲:各位领导:

乙:各位老师:

丙:亲爱的同学们:

合:大家好!

甲:五月的天空,心的雨巷,一簇康乃馨缓缓地打开。乙:初夏的阳光,暖暖地照在身上,心野开满了紫丁香。

丙:融入阳光雨,采撷一把五月的芳香,遥寄柳笛,吹绿一家又一家对母亲寄托的心语。

合:涉进五月绵长的构思,音乐是初夏的露珠,闪现着为母亲奉上的真心一片。

甲:所有的话语和音乐从所有的山川和河流中穿行而过,在这样的一个季节,为母亲送上最真挚的祝福。

乙:这份亲情绵长而悠远,无私付出中诉说着岁月的故事,这是心灵的梵音与自然的合奏。

丙:这份亲情温暖如春,穿越了亘古的足音,灵魂在做着快乐的舞蹈。

合:亲情永恒,让我们放飞心灵,用最深的祝福和感恩的心为母亲唱起深情的赞歌。

甲:请欣赏歌曲《烛光里的妈妈》,演唱者:二年三班李可欣。乙:一曲深情的歌曲拉开了朗读比赛的序幕,下面我宣布“感恩的心”朗读比赛正式开始。

结束语

甲:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。

乙:撷一缕五月的鲜花,给妈妈编一个五彩的花环,愿妈妈的心情像花儿一样永远绽放快乐,愿妈妈的笑脸象花儿一样永远美丽幸福!

丙:祝年轻的的妈妈们永远青春靓丽!祝年迈的妈妈们永远健康福临!

合:祝普天下的妈妈们平安度春秋!

感恩主题班会的开场白和结束语

第五篇:主题班会主持人串词

1:雄鹰在蓝天上振翅翱翔,支撑它们的是坚定的信念。

2:国歌在奥运场上久久回荡,让选手成功的是自信的力量。

1:企业家成功是因为他相信自已的产品是最好的。

2:歌唱家成功是他知道自己的歌声是最棒的。

1:农民自信,守望着满园的硕果。

2:科学家自信,让一颗颗卫星环绕地球。

1:自信是走向成功的第一步,自信心是事业成功、人生快乐的基础。

2:因此,我们需要自信,让自信成为习惯。

合:初一七班“自信相伴,精彩随行”主题班会正式开始。

(第一个环节)周千芊负责

主持人:在学习生活中,你是否碰到过这样的情况:考试成绩不如意,认为自己很笨,比如:指向李兆智,(李兆智做出很沮丧的表现,说:我怎么这么笨?是不是弱智儿童?我是不是应该离开肇中?55555哭)

主持人:考场上,你是否会因为看到别人都已经翻卷,答题快,紧张得冒汗;像这样:指向李兆智,(李兆智做紧张、流汗、擦汗、不小心弄掉水杯、手忙脚乱状)

主持人:在课堂上回答老师的问题,你是否明明知道答案的却不太肯定,不敢举手回答。像他这样:指向李兆智,(李兆智做想举手不敢举手,小声嘀咕答案状)

主持人:如果在学习生活中,在你身上,曾经发生过这些情况,那么,说明,你的自信心受到了挫折。没有自信,就没有坚定的方向,失去了战胜困难的力量。下面让我们来听两个小故事,感受一下自信的力量。有请陈捷和叶云杰同学。

(第二个环节)小小故事会

分别由陈捷和叶云杰讲故事。

主持人总结:感谢两位同学的精彩讲述。和的故事果然让我们感受到了自信人生充满了正能量,他们成功的基础是他们具有坚定的自信心,我们也应该坚信:不是因为有些事情难以做到,我们才失去自信;而是因为我们失去了自信,有些事情才显得难以做到。下面请欣赏小品《谁是自信者?》掌声有请翟慧琳、刘婷、帅瑛瑛、张迎晖。

(第三个环节)小品《谁是自信者》(两个主持人都上场,互相配合,分好工)

小品由翟慧琳、刘婷、帅瑛瑛、张迎晖演出。

(小品完后)主持人:你觉得刚才欣赏的小品中,谁才是真正的自信者?(让同学回答)

主持人:同学们果然火眼金睛。刚才的小品像我们展示了三种人:自卑的人――轻视自己,看不到自己的能力;自负的人――高估自己,看不起别人;自信的人:实事求是地看待自己和他人。通过刚才的表演,我们看到自卑和自负是你成功的绊脚石,只有正确认识自己的人,才能达到光辉的顶点。

主持人:不过啊,没有天生的自信,只有不断培养的信心。自信并不平白无故地附在一个人的身上,首先要有真才实学。接下来让我们进入班会课最惊心动魄的环节――自信PK赛。拿出你的实力,鼓起你的勇气,展示你的自信的机会到了,你Hold得住吗?

主持人:(介绍比赛规则的时候,语速可以稍快)下面介绍PK赛的规则

1)下面的题目涉及数、英、语、政、史、地、生等科目的内容,还有模仿表情、猜箱子、说绕口令等活动。一题10分;

2)幻灯片放出题目后,就可以开始抢答;题目放出15秒之内无人作答的,转下一题;

3)最先举手的同学获得抢答权,注意:获得抢答权之后,不能在15秒内准确作答或答错的,倒扣10分。在同学们得到抢答权后,我们在幻灯片上将会有15秒倒计时的显示。4)获得抢答权的同学答错后,失去抢答机会,其他同学可以继续抢答。

主持人:把你小宇宙打开吧!请相信,你的能量超乎你的想象!Come on!baby,let’s go!

请主持人把答案看清楚,不然到时候不知道同学答得对不对。

(第四个环节)互帮互助(郑羽钊负责)

主持人:通过刚才的自信PK赛,我相信同学们都明白了这么一个道理:自信需要勇气和实力。在高效课堂中,老师经常强调我们要合作探究,敢疑善思,接下来我们进入互帮互助环节:请同学们提出自己在学习、生活中有关自信的疑问,比如:考场慌乱该怎么办?然后由其他同学帮你解答疑问,我们的目的是要促进全班同学一起进步。

(这个环节要注意对帮助他人解答疑问的同学给以一定的鼓励和肯定)

主持人:同学们刚才提出了一些关于自信的问题,我看其实都可以归结为一个问题,就是在日常生活中,如果培养自己的自信心?这个地方我想跟同学们分享一下拿破仑・希尔提出的练习自信的方法:

1、挑前面的位子坐,因为成功本身就是很显眼的;

2、练习正视别人,也就是专注别人的眼神。不但可以给你信心,也能为你赢得别人对你的信任。

3、走路的时候,抬头挺胸走快一点,你就会感到自信心在向你招手;

4、练习当众发言。

5、咧嘴大笑――咧觜大笑时,你会觉得美好的日子又来了。 (讲这五点时,主持人最好能身先示范,就比如讲第三点时,做出抬头挺胸的样子;当众发言可以举积极自荐成为班会课主持人的例子。)

(第五个环节)活动:我的自信宣言

主持人:刚才讲了那么多,相信同学们对培养自己的自信心都有了自己的想法,那么,现在就让我们把我们的想法发表出来吧,让我们进入“我的自信宣言”活动环节。活动规则:

1、四人小组合作编出自信宣言;

2、时间:3分钟。

3、四人小组的同学一起大声喊出来!

4、下课后贴到班级的留言板上。

(三分钟之后,请个别四人小组起来发言,可以请关诗敏和莫颖钰他们所在的四人小组)

(第六个环节)班主任讲话

主持人:刚才他们都发表了自己激昂慷慨的宣言,现在让我们听听班主任是怎么说的。

班主任:此刻,我非常的感动,你们的主题班会开得非常好,使我也充满了自信,觉得咱们班的同学特别团结,特别友爱,觉得我们是一个充满自信、理解和理想的班集体,我相信付出努力,成功将会属于你我。我相信同学们都会用有美好的未来。让我们一起大声唱出《我相信》。

(我讲完话后,我自己宣布唱歌。)

结束语:(请在歌曲差不多唱完,音乐还没完就开始说。)

主持人:拂去心中的阴影,让自己多一份自信吧,把自信的风帆高高扬起,向浩瀚的人生海洋直线冲击。

主持人:有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇;可以改变恶劣的现状,使我们充满激情的去笑对困难,过关斩将,实现理想。

主持人合:愿同学们自信相伴,精彩随行。初一七班主题班会到此结束,谢谢大家。

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