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第一篇：班会主持词
一、班会背景
我在做转化后进小群体的工作时发现我们班级中的B同学穿着时尚，红T恤上衣，小暗格子长裤，雪白球鞋，一个耳朵上有两个耳洞，红色白色耳钉轮换着戴。一番感慨后，再看其他的同学一些日常生活中仪表仪容也不规范：有的同学服装不整齐，内衣比外衣长；有的同学上衣拉链不拉好，敞胸露怀；还有的外衣上画有不健康的图画。有的同学的发型不合格，头发偏长，还用ㄠ贩⒏袷ㄗ油罚换褂械耐藿翘匾饬舫ひ恍辈皇钡挠檬洲垡幌拢换褂械耐Т魇足M，染指甲、这些事里有着许多与文明不合拍的东西。现在县局大力倡导生态德育，我想抓住这个时机，开一个以“仪表仪容”教育为主题的班会，以引起同学们尤其是后进小群体的内心的震动，逐步提出合理的严格要求，使之心悦诚服。
二、活动目的
针对个别同学一些日常生活中仪表仪容不符合《中学生日常行为规范》的'现象，决定召开一个以“仪表仪容”教育为主题的班会，通过主题班会的召开，进一步规范个别同学的服饰打扮，使同学们对文明礼仪树立正确的认识。
三、活动准备
1、组织学生围绕这次班会主题搜集本班同学遵守或者违反《中学生日常行为规范》的正反面材料
2、选取有代表性的材料指导学生编写故事、编排成小品。
四、班会纪实
主持人甲：各位同学，“仪表仪容”教育主题班会现在开始
主持人乙：文明，始终是我们校园发展的主流。上学期我班按照教育局“新 心”德育的总体部署，配合学校政教处，在班级深入开展了展文明新仪，讲文明新语，唱文明新歌，走文明新路，做文明新事的活动，相信大家对文明礼仪的重要性有了更深的了解。
主持人甲：可是，现在冬去春来，天气转暖，班中个别同学的衣着打扮很不规范，个别同学一些日常生活中仪表仪容不符合《中学生日常行为规范》的现象，或许我们认为某些事情已是司空见惯的，已是熟视无睹了，甚至麻木了。可是只要仔细想想，就会发现这些事里有着许多与文明不合拍的东西。 主持人乙：下面请看“情景再现”
1、五个同学以小品的形式表演了男生留长发、怪发、染发，女生涂指甲、戴耳环、戴腕饰、穿耳洞的不文明现象；
2、另外五个同学穿上课前准备的不文明衣服，模仿时装模特走起了台步，讽刺了那些不规范的中学生着装。
（台下的大部分同学笑成一团，B同学很尴尬，想鼓掌又放下手，还装作若无其事的捏捏鼻子向周围看一看，俏皮的伸着舌头缩着脖子笑一笑）
3、B同学的同桌朗读：扎耳洞的由来
（有个别同学听说最初和买牲口有关时都偷笑起来，B同学认真地说：别笑！这是真的，是我专门在老师的电脑上查的，不信，问问班主任？同学们笑得更响了）
主持人甲：谢谢B同学对班会的支持，掌声鼓励！
主持人乙：下面就请同学们积极发言，谈谈你见过的文明服饰和不文明穿着，或者谈谈你有何感受，或者说说我们该怎么办。
学生活动：参与讨论，踊跃发言。
班主任发言：中学生正处于人生发展的黄金时期，中学生应该规范仪容仪表！希望同学们自觉对照橱窗中张贴的中学生仪表仪容要求，明确《中学生日常行为规范》的规定和我校的具体要求，从自身的穿着做起，做一个讲文明、守礼仪的好公民、好学生。另外，希望我们班委会、团支部以“仪表仪容”教育为主题，自拟题目，出一期黑板报，团支书作好记录。
主持人甲：刚才我们已经听过了许多同学的精彩发言和班主任老师的肺腑之言，相信同学们也从中得到不少启发。
主持人乙：相信同学们已经立志要做一个讲文明、守礼仪的好公民、好学生。那么，让我们拿出勇气，庄重地许下诺言！（略）
主持人甲、乙：让一朵朵灿烂的文明礼仪之花在我校蓬勃盛开！
第二篇：诚信考试主题班会记录
会议地点：教学楼110
会议日期：12月
出席人员：涉外会计2班全体成员，班主任，辅导员
主持人：邱素娟，徐迪
记录员：彭嘉华
班会内容：
一、班会会议开始
班长徐迪同学为这次诚信考试作开场白，讲解自己对“诚信考试”这四个字的理解，为各个同学讲清楚考试的各项注意事项，也向同学们提出要求：诚信面对考试，诚信面对生活，为学校的学风建设作出努力。同时希望各个同学认真备考，诚信，脚踏实地的考试。
二、同学探讨：“如何正确理解诚信考试？”
1.梅震宇同学：诚信是做人的一种原则，诚信是做人之本。不能光喊诚信考试的口号，而是要以实际行动表现出来，做到真实的，实际的诚信。虽然作弊的方式越来越多，但作为学生的我们，应该对（）自己负责，考出真实水平。即使考差了，总比不正当方式得到的高分数要好很多。
2.高舒婷同学：考试是检验同学一学期以来所学到的知识的手段，诚信考试我们的责任，是保证公平公正的平台。我们在考试的时候，要对老师，同学负责，不因为任何理由，自己做出违反诚信考试的原则。
3.刘嘉敏同学：诚信考试虽然是检验学习程度的手段，但也是检验我们做人的标准之一。我们不能因为个人原因而违背道德。作弊会让我们付出沉重的代价，我们不能犯这个愚蠢的错误。没有诚信的人会被社会抛弃，诚信是我们的共同责任。所以我们要诚信做人，诚信考试。
三、由学习委员李春梅同学带领同学们一起宣读《诚信考试倡议书》
四、班长邱素娟同学作总结
五、由宣传委员彭嘉华组织全班同学在《学风建设》海报上签名。
第三篇：诚信考试主题班会主持稿
1、(一起)主持人：大家好!本次班会课的主题是“诚实守信，积极迎考“。这个话题相信是大家自读书以来年年都讨论的话题，本次的班会课同样与这个话题有关，希望本次班会能够带给大家很大的收获。
2、(女)主持人:诚信是我们中华民族的美德，那么首先我想问一下大家究竟什么是诚信呢?
(学生自由发言)
3、主持人讲解诚信的定义。
(女)诚信即诚实、守信。“诚”就是诚实、真诚，不欺骗别人，为人处事光明磊落。
(男)“信”就是守信、讲信用，不论对自己还是对别人，凡是自己承诺的事情，就一定要实现。
(一起)因此我们当代的'学生一定要懂得诚信，学会诚信做人，诚信做事。
4、(女)主持人：古往今来都有很多关于诚信的小故事，例如曾子杀猪、烽火戏诸侯、华盛顿与樱桃树、立木为信。当然了，还有很多，这些故事都在告诉我们：诚信是非常重要的。
5、(男)主持人：然而近几年来，诚信却日渐成为当今中国社会正在缺失的资源。今日的中国，随着改革事业的稳步发展，物质文明与精神文明都取得了巨大的进展。但是，由于拜金主义的流行，社会文明发展的不平衡，人们的文明素质的参差不齐，社会上出现了许多不诚信的现象。
6、(男)主持人：看到这些事例后，大家一起来思考一下，这些不诚信行为分别会造成什么样的后果呢?(逐一重新展示前面的不诚信图片)
(学生自由发言)
7、(女)主持人：这些都是现今社会上在经济交往中和在人际交往中的不诚信，这些不诚信会使我们的社会出现信任危机。所以也就出现了老人跌倒了没人敢扶、人们在人际交往中不再信任对方、人们互相欺骗等等。因此，我们可以得出一个结论：诚信对于我们的生活，如同空气、阳光、水一样重要。
8、(男)主持人：作为一名学生，我们还不必去迎接社会的风浪，那我们有没有接受着诚信的考验呢?有，我们的诚信精神体现在哪里呢?
9、(男)主持人：没错，那就是不做假，作业不做假，说话不做假，考试不做假。我们今天重点探讨一下考试不做假。首先，我们来想一下，为什么要考试呢?考试是为了什么呢?
考试有一下四个目的：一是测试你对某门课的掌握程度;二是测试你的学习技巧和记忆力;三是评估教师的教学质量;了解哪些教得不错、哪些需要改进;四是测试你是否诚实。
10、(女)主持人：然而，在考试中还是会出现很多偷偷摸摸的不诚信的行为。下面观察一下这张图片，图中有哪些常见的作弊行为呢?(展示5种常见的作弊行为)开学已经第十周了，在各科小测和考试中，你有没有发现这些行为呢?你又是怎么看待这些行为的呢?这些作弊行为的动机是什么呢?而这些作弊行为会带来什么样的后果呢?
(学生自由发言)
11、(男)主持人：古人说过：“知之为知之，不知为不知，是知也。”一场考试舞弊得逞，能说明你把学习中不懂得问题搞懂了吗?不做老实人，最终受伤的还是你自己!试想，如果在学生时代我们就随意糟蹋自己的信用，用虚假的成绩怎么能参加三年后的中考、六年后的高考，甚至怎么参加以后的就业竞争呢?考试作弊也会损坏了校园里公平公正的气氛。所以在接下来的中段考中，我们一定要做到积极备考、自信临考、诚信迎考。
12、(女)主持人：那么我们应该在接下来的中段考中我们应该怎么样应考呢?我们分两个部分来谈一下，分别是考前篇和考场篇。
(男)考前篇
一、天道酬勤
翻开中华民族五千年的文明史，阅读灿烂的文化，追寻前人的足迹，发现上面刻了一个字：勤。中华民族正是依靠这种“勤奋”的精神，缔造了古老的华夏文明，创造了一个又一个的奇迹。人生的许多伟大的成就都是通过一些很平凡的人经过自己的不断努力而取得的。
人类的幸福就在于沿着已有的道路不断开拓进取，永不停止的脚步。
了解现实生活的人都知道：天道酬勤，命运掌握在那些勤勤恳恳地学习工作的人手中。所以我们要勤奋、踏踏实实、诚诚恳恳地学习和备考。
二、态度决定一切
态度决定一切，积极备考十分重要，充分利用考前这段时间，这是效率最高的时间。
善于利用自习课，做到每节课有收获，有计划的复习，兼顾七科考试科目，做到不遗漏知识点。不懂的地方，做到不耻下问，问同学或者老师，弄清楚自己不明白的地方。另外，我们每个人都有自己的学习和复习方法，我们应该借鉴其他人的优秀方法，联系自己的实际情况，创造一种最适合自己的学习方式和复习方式。
(女)考场篇
认认真真考试，堂堂正正做人。树立正确的人生观、价值观，万品信为先，只有做到诚实守信，才可能实现将来远大的理想和抱负，才能对得起父母，对得起学校和老师。相信自己，考试不是目的，却是检验知识的标准。期中考试很必要，也很及时，让同学们清楚的认识到自己所处的位置，用真实的成绩证明自己的实力。
诚信，人之本，生活不能没有它，考试亦少不了它，毕竟我们都希望公平。公平竞争能督促大家认真学习，并且明白付出才有收获，才能获得过硬的知识和本领。
14、(男)主持人：期中考试下星期就要来临了，相信大家已经在这段时间中获得了不少知识，也从中体会到了不少快乐，下面我们一起来一个期中考热身赛!在这个热身赛中，我们以小组的形式进行抢答，前三名将会有丰厚的奖品。
15、(女)主持人：通过这个热身赛，我们发现我们的知识还存在着漏洞，现在离中段考只剩下一个星期了，我们要更加认真踏实地复习。另外为了更能更好地、有目标地复习，下面我们来制定一下自己在中段考想要达到的目标。
(学生根据表格制定自己在中段考想要达到的目标，课后给家长看和签名，然后让学生贴在桌子上)
16、班主任小结：展示军训照片，由军训时班级的获奖引入，鼓励学生要有自信备考，相信自己，自己能够做到!
第四篇：诚信考试主题班会记录
一、活动主题：
诚信待人、诚信做事、诚信立身、诚信考试
二、活动背景：
21世纪是信息社会，信息化浪潮汹涌而至，加速推进信息化进程已成历史必然，而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上，没有诚信，信息化无从谈起。时代的进步推动着观念的更新。我们作为当代大学生，身上肩负着振兴中华的责任，所以我们一定要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人。
三、活动目的：
此次以诚信教育为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。
四、活动参与人员：
10小教英语班全体同学
五、活动时间：20xx-12-29
六、活动地点：3405多媒体教室
七、活动过程：
1.由文艺委员进行ppt演示文稿对大家进行诚信事例讲述
2.观看小品《兄弟》，以一个普通农民的拾金不昧为线索，在幽默的氛围中教育大家提高诚信意识。
3.《诚信之歌》诗朗诵
4.观看话剧《诚信考试》，并请同学们发表感言。
5.班长带领大家进行诚信考试宣誓并共同签署考试诚信书。
八、活动意义
通过这次班会，同学们都充分的认识到了诚信的重要性，大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。希望同学们能牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础！
第五篇：诚信考试主题班会记录
一、班会背景：
面临期末，全校已经进入了备考阶段。严肃考风考纪成为普遍关注的问题。学校多次强调要求各院系大力宣传考试期间的诚信与考风考纪。
二、学习目的：
1、全面贯彻、认真学习考场纪律要求。
2、指导大家的认真复习，做好考试准备。
3、加强诚信意识教育，塑造良好道德品质。
三、活动对象：xx工商管理x班全体同学
四、活动时间：20xx年12月
五、活动流程：
1、主题班会当天，主持人宣读此次会议的目的。
2、由团支书重申我校关于考试的各项规章制度。
3、请一些同学讲自己对考试舞弊的看法和感受。
4、邀请成绩优秀的同学传授学习经验，讲自己学习的技巧和复习功课时的好方法。
5、团支书进行期末考试动员。
6、支持人总结，会议结束。
六、注意事项：
1、尽量避免由于时间过短和问题过偏而效果不佳。
2、会场气氛要活跃，但保持会议的纪律。
3、通过灵活方式，让同学更投入到会议，正面认识考试纪律的严肃性，让所有同学都有所收获。
第六篇：诚信考试主题班会记录
一、活动背景
转眼间，即将迎来紧张的09-10学年第一学期期末考试。在刻苦学习了一个学期的专业课程之后，终于到了鉴证实力、体现水平、展示成果的时候。在这个充满着激情，充斥着紧张的时刻，更需要适时的探讨和强调“诚信考试”，端正应试态度，规范考试行，以良好的心态迎接考试，发扬优良学风。
二、活动目的
使大家充分认识到诚信考试的重要性，端正考试态度，规范考试中的行为，防微杜渐，避免违纪行为的发生。
三、具体活动内容
1、活动时间：20XX年1月6日（星期三）上午10：30
2、活动地点：学敏楼406教室
3、活动主题：“以实力争取优异成绩，以诚信展现良好学风”
4、参与人员：xxxx专业班全体成员
5、活动流程：
⑴宣传以宣传海报的形式对此次班会活动进行宣传；（负责人：xxx）
⑵班会会场布置；（负责人：xxx）⑶诚信小品；（表演者：xxx,xxx）
⑷主持人宣读主持词，引出“以实力争取优异成绩，以诚信展现良好学风”的主题；
⑸观看考试作弊行为的视频短剧；（负责人：xxx）
⑹班级学生代表就诚信问题发表演讲，凸显严谨求实的班风和诚信学风考风的重要性；
⑺主持人现场宣读《XX大学规章制度手册》中关于“国家教育考试违规处理办法”中关于作弊行为的相关条例；
⑻班会活动现场进行意见交流（畅谈对诚信考试的见解）；⑼主持人带领全班同学做“诚信考试”宣誓，端正考风；
⑽引导全班同学在“诚信签名墙”上写下对本次期末考试的展望；
⑾辅导员老师就此次班会活动进行总结。
四、活动效果
在考试即将来临之际，端正了同学们的考试态度，提高了同学们的考试紧张性，为更好的迎接期末考试做好准备。
五、经验总结
1、预先预定班会举行的教室，预先通知全班同学参加；
2、在班会进行的过程中，诚挚邀请同学代表发言，使班会内容更加具有感召力。
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