千文网小编为你整理了多篇相关的《六一节目串词(推荐6篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《六一节目串词(推荐6篇)》。
第一篇：一节目串词
开场：
女：尊敬的老师!
男：亲爱的同学们!
合：大家上午好！
女：送去五月的芬芳，迎来六月的时光！
男：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！
女：今天是国际“六一”儿童节，让我们聚集在这个快乐的日子里，用优美的舞姿放飞童年，用动听的旋律唱响幸福！
合：祝愿我们的少年儿童们节日快乐！学习进步！
男：在这里让我代表长陵中心校的所有学生向辛勤培育我们的老师们表示衷心的感谢！
合：长陵中心校庆“ 六一”文艺汇演现在开始！
女：首先，请校长为我们致开幕词！大家掌声欢迎！
校长的开幕词
表演节目
女：谢谢校长的尊尊教导，大家听在耳里，记在心里了吗？
男：我们是祖国的花朵，正迎着朝阳慢慢开放，正伴着晚霞健康成长！
女：请听五二班的学生给我们带来的合唱《让我们荡起双桨》
1. 五二班合唱《让我们荡起双桨》
男：他们清脆的歌声让我们感受到了新时代儿童们积极、奋进的精神风貌。
女：同学们都知道种瓜得瓜，种豆得豆，一定没有听说过种太阳吧！看，一群种太阳的小朋友来了。
2. 一年级舞蹈《种太阳》
女：六月是童话的摇篮，六月是童年的梦乡！
男：六月有童年的沃土，六月有童年的太阳！
合：请听杨金燕、潘雪诗朗诵《“六一”的歌》。
3. 诗朗诵《“六一”的歌》
男：你会说话吗？
女：当然了，这地球人都会呀！
男：接下来，让你们见识见识有人是怎样说话的？有请卢金明、朱红成两位演员的相声《反正话》
4. 相声《反正话》
女：大家都还记得汶川、玉树发生大地震后，我们全国人民团结一致、齐心协力抗震救灾的场面，感动着全世界的人们，让我们用心倾听《一个妈妈的女儿》
5. 独唱《一个妈妈的女儿》
男：新课程、新理念，新时代的儿童不仅要说出标准的普通话，还要说一口流利的英文，我们长陵中心校的学生们都越来越来喜欢学英语、说英语、唱英文歌了！我们欢迎张亚敏带来的英文歌。
6. 独唱《英文歌》
女：我们都有自己的家，我们都爱自己的家
男：长江是我们共同的家，它用甘甜的乳汁哺育我们成长
女：它用健美的臂膀挽起高山大海，
合：我们赞美长江，我们依恋长江，请听，五一班的合唱《长江我的家》
7. 五一班合唱《长江我的家》
男：今天，小草在倾听小朋友欢乐的歌声
女：鸟儿也停住脚步观看同学们艳丽的盛装，我们共度这美好的时光
男：有请二一班的同学给我们朗诵诗歌《快乐的节日》
8. 二一班朗诵《快乐的节日》
女：在快乐的节日里，我们尽情地唱呀，跳呀，唱出心中的激情，跳出怀中的期盼，请听歌曲《认错》
9. 二人合唱《认错》
男：做一名优秀的少先队员，是我们共同的目标
女：我们以饱满的热情迎接挑战，以百倍的信心战胜困难
男：在学校，要爱学习，尊师长，爱同学
女：在家里，要敬长辈，习礼仪，爱劳动
男：同学们能做到吗？
女：下面我们欢迎四一班的学生为我们带来的舞蹈《少先队员采茶歌》
10.舞蹈《少先队员采茶歌》
女：古诗词使我们民族文化的瑰宝，我们的成长离不开唐诗宋词的滋养
男：离不开三字经，弟子规的教育
女：同学们要抓住时间，从中汲取更多的营养来丰富我们的头脑，提升我们的品味
男：请欣赏古诗新唱
11. 歌曲《梅花》《枫桥夜泊》
女：欣赏了这么多好听的歌曲，下面，我们来放松一下，我们掌声有请，六二班的刁明亮等表演的小品《招聘》
12．小品《招聘》
男：一口玉中国，一瓦顶成家，有了强的国，才有富的家，请听冯玲玲、张晓一给我们演唱《国家》
13．二人合唱《国家》
女：跳动的音符奏出童年的欢乐，轻盈的舞姿点缀童话的浪漫，看，童话故事里的小红帽向我们走来了。
14． 舞蹈《小红帽》
男：六月、气候宜人，六月、鲜花盛开
女：六月，草长莺飞、生机盎然，六月也是个伤感的季节
男：我们即将送走六年级的哥哥姐姐们
女：他们要告别童年，告别母校，离开了生活六年的学校，去寻找新的梦想和挑战
男：他们留恋这里，但又向往未来
女：下面就让我们听听他们的心声吧！
男：有请崔晓雨、温梦如
15． 朗诵《庆“六一”演讲稿》
女：在这个特殊的日子里，我们心中充满感激，感谢老师们的辛勤教育
男：是你们赋予我们搏击长空的力量，是你们给予我们战胜困难的勇气
女：我们铭记您的教导，把满腔的热情化作深深的祝福
男：请欣赏六二班合唱《捧一束鲜花献给你》
16． 合唱《捧一束鲜花献给你》
女：谢谢六二班的学生，他们用歌声传达了内心的诚意，我们感受到了吗？接下来我们欣赏二一班的小朋友带来的表演唱。
17．六人表演唱《小鱼篓》等
男：小朋友真是活泼、可爱呀！我们被他的快乐所感染，下面请听歌曲《爱丫爱丫》
18．二人合唱《爱丫爱丫》
男：今天我们激情澎湃
女：今天我们万分喜悦，接下来我们欣赏节目动感走秀
19．走秀
女：我们长陵中心校的学生在校领导、教师们的用心栽培下，越来越幸福、越来越优秀
男：校图书馆给我们提供了大量的有益书籍供我们阅读学习
女：我们可以学到书本以外的知识
男：不信你听听余斌、李沐恩的相声《数字成语》就知道了
20．相声《数字成语》
女：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬
男：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界
女：请欣赏歌曲《夏之旅》
21．二人合唱《夏之旅》
男：今天真是开心，听到了这么清脆的歌声
女：我的心情随着同学们的精彩表演总在欢腾的跳动着
男：我也是呀！下面有请李沐恩等给我们表演的小品《排骨与屁股》
22．小品《排骨与屁股》《1+1=几》
女：春天在哪里，春天在童年的摇篮里，春天在优美的旋律中，掌声欢迎三年级学生的舞蹈《春天在哪里》
23．舞蹈《春天在哪里》
男：他们跳的可真好看呀！接下来我们欣赏谢智慧等表演的小品《课堂闹剧》
24．小品《课堂闹剧》
女：同一首歌，同一个世界，同一个梦想
男：同一首歌，同一个蓝天，同一个期盼
女：我们一同拥抱灿烂的明天，我们一同分享成功的喜悦
男：让我们尽情地欢唱吧！
合：请听六一班的合唱《同一首歌》
25．六一班合唱《同一首歌》
女：踏着新世纪的节拍，我们翩翩起舞
男：迎着新时代的春风，我们展翅翱翔
女：梦想带我们飞进知识的海洋
男：勤奋让我们收获成功的喜悦
女：同学们，今天我们分享欢乐的同时，也要多一份思考，多一分成长
男：希望我们更加懂得感恩，学会学习，珍惜宝贵的童年时间。
女：快乐的时光总是短暂
男：幸福的日子总是显得匆忙
合：XX学校“庆六一”文艺汇演到此结束
第二篇：一节目串词
开幕词：
魏：尊敬的各位家长，各位来宾，
师：亲爱的老师们，可爱的小朋友们.
合：大家上午好!
魏：六月，是一个充满希望的季节。
师：六月，是一个歌声飞扬的季节。
魏：伴着花的芳香，踏着歌的节拍，我们迎来了期待已久的“六一”国际儿童节。
师：今天，我们的心情是激动的;
魏：今天，我们的心情是欢快的;
师：让我们用歌声、舞蹈奏响幸福乐章。
魏：让我们欢聚一堂，共渡这美好的时光!
师：XX幼儿园XX组庆“六一”家园联欢，
合：现――在――开――始!
魏：在此，我代表幼儿园的全体师生，祝全市的小朋友们节日快乐。
师：首先请XX幼儿园园长讲话。掌声有请
魏：掌声有请家长代表讲话：
节目：
一、开场舞：欢快的音乐响起来，孩子们我们一起跳起来吧!
二、木偶剧表演《小熊请客》
女：今天对我们来说是特殊的日子，对森林里的小动物们来说也是一个特殊的日子。
男：我知道今天是小熊的生日。他邀请了他的好伙伴到他家一起庆祝生日，可热闹了!
女：瞧!它们来了，请欣赏木偶童话剧《小熊请客》
三、 歌表演《不再麻烦好妈妈》、《夸老师》、《我爱北京天安门》
1.母爱像条河，奔腾流淌，母爱像首歌婉转悠扬，今天小朋友将用甜甜的歌声为妈妈祈福，告诉妈妈我们已长大，自己的事情可以自己做了。请欣赏歌曲《不再麻烦好妈妈》。 2.老师就是神奇魔法师，带领我们推开一扇扇智慧的大门，老师就是美丽的天使，带领着我们在童话世界里快乐成长，请欣赏歌曲《夸老师》
3.北京有长城、有故宫，还有什么呢(天安门)，小小的心田载着大大的爱，可爱的孩子们用稚嫩的声音表达对首都北京天安门的向往，请欣赏歌曲《我爱北京天安门》
四、童话剧《树妈妈和树叶娃娃》
在这万物生长的季节，大树妈妈也来到了我们活动现场，让我们来欣赏大树妈妈和树叶娃娃的故事。
五、手语《感恩的心》
女：感恩是一种美德!
男：感恩是一种义务!
女：世界需要感恩!
男：我们要学会感恩!
女：感谢养育我们的父母
男：感谢教育我们的老师
合：滴水之恩当涌泉相报，让我们拥有一颗感恩的心!
男：下面请欣赏一班的家长和孩子们带来的手语《感恩的心》。
六、游戏互动
套圈：爸爸拿全套妈妈的头;猜一猜：家长看答案后，用语言表述，孩子猜。《抱抱团》游戏，
七、、三只蝴蝶
三只漂亮的蝴蝶在花园里玩耍，它们是好朋友，突然，下雨了，会发生一个什么样的故事呢?让我们一起去看看吧，请欣赏情景表演《三只蝴蝶》
八、情景剧：《雪娃娃》
炎热的夏天来了一个雪娃娃，可爱的雪娃娃向我们讲述着一个动人的故事，请欣赏情景剧《雪娃娃》。表演者周XX
九、照片讲述、颁奖
十、歌舞串烧：
一首首朗朗上口的古诗，一首首动听的歌曲勾起我们许多美好的回忆，请欣赏歌舞串烧。表演者：田XX、邓XX等小朋友
十一、亲子操
A：尽管我们是一颗幼苗，但我们骄傲的生活在父母的怀抱.
B：尽管我们是一颗小星星，但我们幸福的闪烁在老师的身边.
A：六一儿童节有爸爸妈妈和老师陪着我们，真高兴!
B：接下来请欣赏宝贝和妈妈们带来的亲子操表演《彩虹的约定》.
十二、歌曲妈妈格桑拉 表演者：张XX
今天的这个舞台是属于我们每一个人的，接下来我们将欣赏到的是我们苗苗一班赵良博的妈妈为我们带来的歌曲《妈妈格桑拉》
十三、 朗诵《最美的未来》
当我们不辨是非的来到这个世界，爸爸妈妈给了我们无私的关爱，老师给了我们成长的方向，接下来请欣赏由老师、家长和小朋友为我们带来的朗诵《最美的未来》
结束语
魏：幸福的时光总是那么短暂，
师：快乐的日子总是那样匆忙。
魏：今天，这个美好的日子将永远留在我们的记忆里，为我们多彩的童年描上快乐的一笔.
师： XX市XX幼儿园XX组庆“六一”文艺汇演到此结束!
魏：最后祝所有的小朋友节日快乐，茁壮成长!祝所有的家长朋友们身体健康!快乐相随!
第三篇：
男：尊敬的各位嘉宾。女：现场的各位同学。
合：大家，晚上好。
女：欢迎来到英语风采大赛决赛现场。我是主持人郭静玄。 男：我是主持人苏程。
男：睿智问答 启迪生活哲学。
女：妙趣探索 点亮人生智慧。
男：借智慧的羽翼翱翔万里的晴空。
女：架思维的长舰追逐奔流的浪花 。
男：千言道不尽学子千般风采。
女：一笔难写出文苑万卷风流。
男：秋天的风带着青春的气息扑面而来。，
女：文学的雨浇灌出每一个诗意的心灵。
男：让我们用文字作笔，写下自己的骄傲。
女：让我们用语言为墨，画出自己的风采。
合：北京交通大学机电学院英语风采大赛，现在开始!
女：首先我介绍一下出席今天比赛的嘉宾，他们是：
男：让我们一热烈的掌声向各位嘉宾的到来表示衷心的感谢和欢迎!
女：这次参加初赛的选手分别是：
男：希望他们今天在赛场上，赛出水平，赛出风格!1
男：首先简单介绍一下比赛的流程。本次比赛分为4个环节，它们分别是“：初露锋芒，百舸争流，寸纸寸金，话题阐述。每个参赛队有100分的基础分,比赛采取分数累加制。
女：除特别说明外，每位队员答题时都要在主持人把题目宣读完毕后才能答题。如果在答题前未听清，可以要求主持人重复宣读一次题目，主持人宣布答题开始，计时开始。在答题途不得再要求主持人重复题目。
男：战幕已经拉开，战斗已经打响。我们马上进入今天比赛的第一个环节“初露锋芒”。下面，介绍第一环节的规则。
女：按顺序进行自我介绍。简明流畅(加20分)，口语化(加20分)，富有文采(加20分)，内容充实(加20分)，自我介绍时选手手势、动作规范(加20分)，每一个选手的自我介绍不超过3分钟(超过了视情况减分)。
男：下面请第一位XXX同学开始自我介绍，第二位XXX同学做好准备。
女：第一环节之后，大家各展才华，百花齐放。那么，请大家来看一下他们得分吧：XX的得分是……让我们以热烈的掌声向他们取得的成绩表示祝贺。
男：通过了第一环节精彩的自我介绍，相信大家对于各位选手的情况有了一定的理解，大家是不是都有自己看好的选手呢，那么，敬请期待接下来的环节。
女：对呀，我也是满怀期待。就让我们进行下一个环节“百舸争流”
男：本环节为抢答形式，共进行5轮。每一轮主持人将围绕主题词给出五条提示，每个参赛队都要认真听提示并争取尽早抢答猜出主题词语。只要主持人开始念题各参赛队就可以开始抢答。答对加20分，答错扣10分。答错后提示将继续给出，直到所有提示念完。
女：看来这题有一定的难度，答错了可是要扣分的。大家一定要小心呀。请听第一题......
女：经过了这一轮激烈的角逐，那我们倒要看看各队的得分情况。 男：2个环节之后，XX的得分是……让我们以热烈的掌声向他们取得的成绩表示祝贺。
女：大家都知道，我们常说寸土寸金，然而，我们接下来的这个环节是“寸纸寸金”
男：噢!寸纸寸金?这怎么会呢?难道是有什么特别的说法吗? 女：那是当然了!本环节为游戏环节。每组选手分得一张A2大
小纸。选手站在纸上，脚不能与地直接接触。主持人出题，选手将答案写在各自的答题板上，同时亮出答案。答错的将纸对折，再站在上面，保证同组两位选手可以站在纸上而脚不直接触地，直到不能保证站在纸上而脚不触地即被淘汰。所有比赛队伍均被淘汰或全部12道题答完时本环节结束。通过一道题加10分。 男：还真是寸纸寸金呀，看来这各环节比的不仅是大家的英语文化知识，还要开动脑筋思考怎样才能在纸上站的更久。
女：对呀，就请我们的六组选手发挥你们的聪明才智使自己在纸上站的更久吧。有请6位选手的搭档。
女：看来大家信心满满呀，那么，请听第一题.....
女：你争我夺，互不相让，比分自然是犬牙交错。 第三环节之后，XX队的得分是...... XX对暂时，XX对还需加倍努力，还有一轮等着你们发挥呢!
女：哎，苏程，你知道参加我们这个比赛，除了英语能力比较强，还需要有什么吗?
男：当然是思想了!
女：对，我们要的不仅仅是英语能力，更要自我的思想。所以，接下来要进行的是我们的主打环节“话题阐述”
男：看来这个环节，不仅是英语知识的比试，更是思想的大比拼。 女：比赛只是一种形式，结果并不重要，为之努力并付出心血，这个参与的过程才是最有意义的。
男：没错，接下来的最后一个环节还请大家拭目以待，看看到底花落谁家。在此之前，就让我们用最热烈的掌声给参赛选手作最
后的鼓励。(鼓掌)
男：该环节从目前得分最低的选手开始，选择一个数字，每个数字对应一个话题，而我们的选手将要对所选的话题进行自我理解的阐述，由评委打分。
女：现在，就请分数最低的XX开始选题......
男：经过一翻思想的较量，最为紧张激烈的“话题阐述”结束了，每位选手都使出了浑身解数，努力展示出自己博学多才的一面。女：各位观众朋友一定想知道这个环节结束之后各位选手的比分吧，这个分数也就是本次比赛的最后得分......
男：先容我卖个关子吧，咱们来进行一个额外环节“观众有奖竞答”我们将出3个题，请在座的观众进行抢答，答对了将有小礼品相赠哟。但是，一定要在主持人说完开始抢答之后再举手，否则你就不算是第一个举手抢答的观众了。
女：哇，我也想去当观众了，心动不如行动，请听第一题： 男：再次恭喜得到奖品的三位同学，下面，有请语传学院的XX老师对各位选手的表现进行总结
女：有请!
女：谢谢XX老师的精彩点评。
男：现在，到了最激动人心的时刻，就是公布各位选手的最终得
分..........
女：那么，获得本场比赛优胜奖的是.....(三人)，请XXXX为他们颁奖。
女：获得三等奖的是XXXX，请XXX为他们颁奖。
男：获得二等奖的是XXXX，请XXXX为他们颁奖
女：获得冠军的是XXX，请XXX为他们颁奖
女：同时，也让我们把掌声献所有的参赛选手，感谢他们精彩的表现。
男：机智沉稳得以运筹帷幄。
女：自信博学方可决胜千里。
男：驾一叶扁舟在波涛里纵横，任才情汪洋恣肆。
女：擎一杆旗帜在学海里求索，让思想纵横捭阖。
男：莫以成败论英雄。
女：飞扬才情才是真。
合：北京交通大学机电学院第X届英语风采大赛到此结束。感谢大家的参与和支持!
第四篇：童话剧表演主持词
童话剧表演主持词
【篇1：童话剧主持词】
男：尊敬的各位老师
女：敬爱的家长、亲爱的同学们：
男：大家 合：上
男：童话是宝石，它使我们的童年熠熠生辉。
女：童话是精灵，它将美丽汇进灵魂的深处。
男：在童话的天地里，我们体会了到了无穷的乐趣；
女：在童话的天地里，我们了解了那种惊人的智慧。
男：在这个阳光明媚的日子里，我们开展“爱的脚印”童话剧表演活动。让我们一起走进童话，走进童话这广阔的天地
女：让我们用热烈的掌声欢迎这次参加“爱的脚印”童话剧表演活动的领导和家长们，感谢他们对我们学习的重视，感谢他们对我们这次活动的支持。
男：下面我宣布“爱的脚印”童话剧表演正式开始！
一群机灵的小动物们开着自己的小汽车，突然，在马路上遇到了一些问题，咦？这到底是怎么一回事啊，请欣赏由芽芽一班小朋友带来的《田鼠的小列车》
《小熊请客》在这个特殊日子里，我们小朋友也都按捺不住心中的喜悦，想要用亲子童话剧的形式庆祝自己的节目呢！瞧，芽芽二班的小朋友已经跃跃欲试了，请欣赏芽芽二班的表演《小熊请客》。 在一个地窖里，有一群善良的小老鼠和一大排的啤酒桶，有一次他们发生了一件事情？我们一起来看一看十什么事情？有请芽芽三班的小朋友带来的《啤酒桶与小老鼠》
表演到这里，一些大朋友也按捺不住只记得才艺，下面请欣赏歌伴舞《等待》。表演者：杨帆、乔娟
一块云头从我们头上飘过来了，从云里落下来许许多多的水果。这些水果五颜六色，各种各样：有苹果、香蕉、葡萄、梨等等，让我们快来看看这些好吃的水果是怎样变成水果雨的吧，请欣赏豆豆一班带来的童话剧《水果雨》
动物王国每隔四年会选举一次国王，大家每次都会选狮子，可是这次选举，狮子有了很多竞争对手，选举结果会是什么样呢?请欣赏朵朵班带来的《我选我自己》！ 女：相信通过这次童话剧表演，同学们一定会从中体会到阅读的快乐，一定会对语文有了更浓的兴趣。那就让我们在课余时间，多走进阅读，让阅读走进我们每一个人的生活。
男：快乐的时光总显得那么短暂，“爱的脚印”童话剧表演活动 合：到此结束
【篇2：童话剧表演串词】
亲爱的小朋友们，各位家长朋友们，大家上午好！
很高兴能够与你们欢聚在一起，共同庆祝这个快乐的节日。我们今天的活动分为两个部分，首先是阅读节的开幕式，紧接着是亲子童话剧表演。下面我们先进入第一项活动，让我们以热烈的掌声欢迎园长妈妈为我园首届阅读节开幕致词。
感谢园长妈妈的亲切致词。下面请四位小旗手手举阅读节旗帜绕场一周。
《老虎拔牙》
《皇帝的新装》
真是只糊涂的老虎啊！被狐狸拔光了所有的牙，还反过来感谢它呢！不过糊涂的人可不止他一个呢，瞧，有个爱美的皇帝，每隔一小时就要换一件漂亮衣服，最后闹出大笑话了。
《美丽的兔兔》
有一只叫白白的兔子，它也特别爱美，每天把自己打扮的漂漂亮亮的，可是兔妈妈却说心灵美才是真的美。你们明白兔妈妈的话吗？请欣赏大6班小朋友带来的表演《美丽的兔兔》
《逃家小兔》
小兔白白美不美啊？白白乐于助人，它的心灵比外表更美！还有一只小兔，它可调皮多了，总是想着离家出走，瞧！它又准备逃跑了！请欣赏大5班蒋星宇和他妈妈带来的表演《逃家小兔》
《小红帽》
小兔最后离开妈妈了吗？为什么？原来妈妈那里有满满的爱啊，小兔怎么舍得离开呢？
有个小女孩，她头戴漂亮的小红帽，离开妈妈去森林里看望生病的外婆，这个小女孩是谁啊？让我们一起跟随她的脚步去森林里看一看吧！
《三只小猪》
小红帽，你可真令人担心啊！还好遇到了好心的猎人，不然你和外婆就成了大灰狼的美餐了。小朋友们，你们在生活中可要提高警惕，不要轻易相信陌生人的话哦！有三只小猪，他们也遇到了大灰狼，还好他们躲进了自己的房子，分别是草房、木板房和砖房，如果你是大灰狼，你会先去哪个房子呢？请欣赏大4班小朋友带来的表演《三只小猪》
《我的幸运一天》
看来我们不管做什么事，都要努力做到最好，不然后果可能很严重哦！
三只小猪看到大灰狼躲还来不及呢，可是有只小猪居然自己站到了狐狸的门前，这到底是怎么回事呢？请欣赏大2班小朋友带来的表演《我的幸运一天》
这可真是小猪的幸运一天啊！今天也是我的幸运一天，能够和这么多小朋友一起庆祝六一儿童节。可是美好的时光总是那么短暂，一转眼，我们的亲子童话剧表演已经接近尾声了，感谢每位参加表演的小朋友和家长朋友，谢谢你们为我们带来这么精彩的表演。让我们再一次用热烈的掌声对他们表示感谢！今天的活动到此结束，请各班依次退场。
【篇3：话剧表演主持词(超级实用)】
话剧表演主持词
男：尊敬的各位校领导、各位老师
女：亲爱的同学们，大家
合：下午好！
男：我是主持人xx
女：我是主持人xxx，今天我们欢聚一堂，在这温柔如醉冬日暖阳中，七年二班的教室里，即将上演一台最具校园文化气息的精彩话剧！
男：好戏连连！它们承载的是同学们自导自演的辛勤汗水！
女：意义非凡！它们寄寓的是同学们喜欢校园生活的浓浓情意！
男：“在快乐中学习，在学习中成长”，一直是我们七年二班学习生活的原则，本着这样的原则，借着少年宫的“东风”，我们组织了以课本历史剧为基础，改编成为话剧表演的活动。
女：在此，我谨代表七年二班全体师生，感谢校领导百忙之中莅临本次少年宫话剧表演比赛的现场，以及对本次活动奖品的支持，谢谢！
男：在座的各位领导，即本次比赛的评委，让我们以最热烈的掌声欢迎他们！ 女：看，我们各小组的演员们已经跃跃欲试，摩拳擦掌，迫不及待了。先别急，容我再简单的说一下比赛规则，以班级小组为单位，评委会根据小组表演给予小组及个人分别打分，评出小组第一、二、三名及最佳演员，分别给予奖品及证书奖励。当然，如果比赛过程中哪位同学想要献上一段个人表演，相信评委会酌情给予加分的。
男：我都迫不及待了，我们赶快按照事先抽签定好的顺序，开始吧！首先为大家表演的是第？组，他们带来的表演的话剧是《》
女：第？组同学表演的好不好？再次送给他们最热烈的掌声。
男：接下来用期末考100分的掌声有请第？组上台，他们带来的表演是《》、
女：看着表演，我还以为自己穿越了呢！演的是在是太好了！第？组，你们服气吗？那好，下面有请第？组同学表演《》，掌声欢迎。
男：感谢第？组同学带来的精彩表演，接下来出场的是第？组的同学，他们为大家表演的是《》，掌声有请！ 女：中华文明上下五千年，恩恩怨怨，在历史的河流中激起重重叠叠的涟漪，下面有请第？组同学为大家表演话剧《》，请欣赏。
男：不知不觉，比赛接近了尾声，随之而来的激动愈演愈烈，为什么呢？
男：好啦，别卖关子了，赶快宣布成绩吧！
女：好，我宣布，本次获得本次少年宫活动话剧表演比赛优秀奖的是第？组和第？组（第四五名），有请代表上前领奖。
男：获得本次比赛小组成绩第三名的是第？组！恭喜你们！有请代表上前领奖！
女：获得本次比赛小组成绩第二名的是第？组！恭喜你们！有请代表上前领奖！
男：他们以多出他人的付出，勤于他人的努力，高于他人的认真，精湛卓群的演技，摘下了本次比赛的桂冠，他们就是获得第一名的第？组！让我们以最热烈的掌声欢迎五位同学上台领奖。
女：接下来要颁发的是个人奖项，即最佳演员奖，他们分别是 。有请五位同学上台领奖。 男：恭喜获奖的各位同学。其实呀，我这还有一份与众不同的奖项，是需要各小组成员自己来评选的。在主持人分发的卡片中，请根据日常排练中大家的表现，投出本组给予大家帮助最多指导最多的一位，他将获得最佳导演奖。 女：好，根据票数显示，各组的最佳导演已经诞生，他们分别是 。恭喜你们！你们用自己的担当和努力，为小组的表演付出和辛劳，你们辛苦了！ 男：下面有请校领导刘校长为本次比赛做闭幕词，用最热烈的掌声欢迎和蔼可亲的刘校长给我们讲几句！
女：感谢刘校长的讲话。同样感谢在座的各位校领导对我们班级的关注与支持，正是你们的支持，才让我们今天的活动顺利举行，谢谢。
男：让我们记住这个难忘的下午吧！演绎青春、绽放魅力 ,在今后的日子里，我们将以昂扬的斗志、不懈的努力，谱写校园文化的新篇章。
女: 我们将以历史的使命、青春的名义，创造校园文化的又一辉煌！
男: 让我们共同期许、共同祝福我们明天会更好！！！
女: 今天的话剧节的演出到这里就要结束了！感谢各位老师同学的大力支持！再见！
第五篇：讲座主持词
各位家长：大家好!(自我介绍)
感谢大家百忙当中抽出宝贵的时光来参加学校组织的家长会，我代表学校向各位家长对学校工作的支持表示衷心的感谢!多谢大家!
(会场纪律)为了保证这天听课的效果，我宣布一下会场纪律：请大家关掉手机等通信工具，不要在会场接打电话、走动，更不要中途退场。
多谢配合!
这天的会议包括两项资料：一是春晖家长学校家庭教育专家讲座;二是针对上学期孩子学习中出现的问题，学校专门邀请学习方法方面的专家老师给家长做专题培训，教家长在新学期如何配合学校帮忙孩子学习。
首先，有请春晖家长学校专家XXX老师(专家介绍)为大家讲课……让我们再次以热烈的掌声对X老师的精彩讲课表示感谢!
大家都明白：初一年级是初中阶段十分重要的过渡期，如果不能尽快的适应和把握，将直接影响孩子初二、初三的成绩和进步。透过上学期两次大考，老师们发现：许多孩子还不适应初中学习，还不会学，学习中出现了很多问题，家长想帮忙孩子却没有方法等。
为了帮忙学生、家长解决这些问题，让孩子简单高效学习，我们这天专门邀请到了全国妇联家庭文化研究会中国家校合作教育指导师，北京四中网校首席学习方法指导师王恒超老师来给家长做专题讲座――家长如何帮忙孩子学会学习。
北京四中是全国有名的学校，他们的教学方法有很多值得我们学习。北京四中网校在学习方法和家庭教育方面也十分有经验。我们学校每一年都邀请专家老师来给家长讲课。
王老师这天讲的课方法具体、操作性强，期望家长认真听、认真记，会后如果有个性问题，也能够安排单独交流。
下方让我们以热烈的掌声欢迎王老师为我们讲课。
此刻，让我们再次用热烈的掌声对范老师的精彩演讲表示感谢。
家庭教育既是每个家庭的大事，也是国家和社会的事业，它关系到每个家庭的幸福和未来，也关系到国家的前途和期望。因此，家庭、学校和社会务必共同努力，帮忙孩子成为高素质、高智能、复合型的栋梁之才，以自立自信的健康人格和用心进取的优秀品质立足社会，奉献社会。
我们期盼着每一位家长的成功!期盼着每一个孩子的健康成长!期盼着每一个家庭的幸福欢乐!
第六篇：幼儿毕业典礼结束主持词
童年是一段“欢乐来得快，忧愁去得快”的纯真年代，也是许多人长大之后，回头眷念的寻梦园。经过三年在幼儿园的学习和生活，我们大班幼儿即将告别教师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。此时此刻，我们的心境十分激动，因为你们要毕业了，让我们珍惜这特殊的日子，带上教师的祝福，爸爸妈妈的期望，走向完美的小学生活。x市x幼儿园第五届大班毕业典礼此刻开始。
1、下头请幼儿园园长x教师给我们讲话，大家欢迎！
（xx意味深长、热情洋溢的话语，鼓励着我们走向更好更高的目标，我相信，不久的将来，我们会因为拥有你而骄傲，你的名字会永远留在我们的记忆里。）
2、对我们教师来说和小朋友一齐度过的日子是那样的完美、那样的欢乐、是那样的另人难忘。我们共同经历了多少嬉闹，多少欢笑，多少泪水，多少荣耀。在今日这一特殊的日子，教师们有太多的感慨，下头请教师代表x教师给我们讲话，大家欢迎！
（多谢高教师！多谢大班的每位教师！小朋友们必须会牢记您的教导，努力学习，奋发向上，将来为x幼儿园争光！）
3、幼儿园是一片沃土，园长、教师和阿姨是辛勤的园丁。如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地，不仅仅是咱们想对教师说声多谢，家长心中也充满了感激和敬意。下头请家长代表大二班小朋友x的爸爸讲话。
（多谢x先生，短短的话语，浓浓的情意，蕴含着各位家长对我们多深的爱呀。我们必须不辜负您的殷切期望。让我们再次用热烈的掌声向他表示深深的感激！）
4、听了园长和爸爸的表扬，你的心里是不是很高兴呀在这特殊的日子里，应对着对自我养育之恩的父母，应对着培育自我的教师和阿姨，我想你们必须也有很多话想说！让我们一齐来倾听孩子临别前的心声吧！请小朋友代表x小朋友讲话。大家欢迎！
（多谢x小朋友，小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期望。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。期望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终坚持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。）
5、（1）教师，教师，您真好！辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今日我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好！请欣赏大三班小朋友为大家带来的合唱表演――教师，再见了！
（2）七月，悄然而至。我们不仅仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和教师了。下头请欣赏由大二班小朋友带来的毕业诗朗诵。
（3）今日我们毕业了，真想快快背上书包，做个神气的小学生啊！下头这首歌就告诉了我们，怎样才能做个合格的小学生，请听由大一班幼儿合唱的歌曲《上学歌》。
6、颁发毕业证
我们毕业了！我们毕业了！毕业证上留下了我和好伙伴的笑容。当我想起你们的时候，我会打开毕业证，幸福的童年就立即展现眼前！我们会珍藏它，伴我们走过长长的人生旅程。下头请幼儿代表到前排来领取毕业证书。请幼儿园园长xx教师、副园长xx教师、教学园长xx教师、为小朋友颁发毕业证。