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六一的主持词开场白

2022-05-14 17:51:44

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第一篇:六一的主持词开场白

A:尊敬的老师们,

B:亲爱的同学们,

C:童年是快乐的儿歌,

D:童年是鲜艳的花朵。

A:童年是初升的太阳,

B:童年是无畏的拼搏!

C:在盼望中,我们的节日终于来了!

D:在期待中,我们欢聚一起,共同度过这欢乐的节日!

A:看看湛蓝的`天空,雄鹰正在展翅高飞。

B;看看周围的笑脸,我们正在欢歌笑语。

C:此时此刻的我们是多么快乐。

D:我们的生活是多么幸福。

AB合:我们拥有健康的体魄。

CD合:我们拥有满腔的热情。

ABCD合:今天我们一同欢庆六一,携手迎接更加灿烂美好的明天。

A;我们真诚感谢老师为了我们的成长和发展忘我投入,呕心沥血。

B:我们永远不会忘记老师对我们辛勤教育的点点滴滴 。

C:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗。

D;是老师无私情怀,孕育了无数未来的希望。

ABCD合:感谢您,敬爱的老师;感谢您,亲爱的园丁;感谢您,帮我们迈好人生的第一步 。

ABCD:千言万语难以表达心中的激情

(A),就让我们用嘹亮的歌声

(B)、用柔美的舞蹈来倾诉对祖国妈妈,对老师

(CD),对长辈的无限深情

AB:**中心小学‘庆六一汇报演出’【ABCD合】现在开始!

第二篇:节日主持词开场白台词

节目一:《故乡是北京》

男:故乡是家,故乡是茶,故乡是那一杯清淡的醇酒,故乡是母亲手中绽放的绒花,

女:每个人都向往故乡,每个人都爱慕故乡,就像依恋自己母亲温馨的胸堂。

男:漂泊却是人生不息的宿命。

女:辗转亦是生活无奈的选择。

男:于是,又有一片热土,再次用母亲般的胸怀承载着我们,这是我们新的故乡。

女:请欣赏歌曲《故乡是北京》,表演者:--中学--、--中学--、--二中---。

节目二:二重唱《为了谁》

男:为了谁,我们手执简短教鞭驰骋三尺讲台。

女:为了谁,我们怀抱些微课本渴望桃李芬芳。

男:为了缔造祖国元限未来的下一代。

女:为了孕育祖国更加璀珠光辉的明天。

男:请欣赏二重唱《为了谁》。

女:表演者:---中学---、---中学--。

节目三:男声三重唱《在银色的月光下》

男:中秋的月儿分外亮,销洒下一地银色月光。

女:在银色的月光下,总有着绵绵无尽的遐想。

男:请欣赏男声三重唱《在银色的月光下》。

女:表演者:--中---、--中学--、---一中--。

节目四:美声合唱《我的太阳》

女:不知疲惫,用爱的火种静静地燃烧自己,问烁的光,炽热的爱,为的是托起明天太阳的希望。请欣赏美声合唱《我的太阳》。

男:表演者是来自---中学的---、---一中的--、---中的---、--中学的--。

节目五:新版二胡合奏《月亮代表我的心》

男:---,我问你呀,台湾歌手邓丽君有首歌曲非常适合在今晚的晚会上演唱,你知道是哪一首吗?

女:当然是那首深情款款的《月亮代表我的心》了,因为歌曲的名字里也捉到月亮,正好跟今晚的月亮支映成辉。

男:那想必你也多次听过这首歌曲的演唱版了,而我们今晚将有几位大师用二胡来全新演绎这首歌曲,我想一定能够给大家带来不同的全新感受哟。

女:是吗?用中国最古典的乐器演奏中国最经典的歌曲,那倒是非常让人期待的啦。

男:那就让我们一起来欣赏--学校---、--五小---合作的新版二胡合奏曲《月亮代表我的心》。

女:让我们大家欢迎!

节目六:二重唱《回忆》

女:回忆是一种美妙的东西,充溢着过昔往事的欢喜与忧愁,惹人返忠、,引人怀念,

男:常想起儿时的欢声笑语,常忆起成长的喜乐忧愁,伴随着时光的流逝印下了串串回忆,汇成一首永远的歌。

女:请欣赏二重唱《回忆》。

男:表演者:---三中--、---中学---、---一中---。

节目七:老歌新喝《热情的沙漠》

女:有一种旋律萦绕在脑海,有一种歌声盘桓在耳边,有一种激情荡漾在心

男:那是青春在燃烧,那是热情在流溢,那是理想在朝翔。

女:请欣赏老歌新唱《热情的沙漠》。

男:表演者:劳技中心--。

节目八:芭蕾舞或民族舞

男:听了很多的歌曲,让我们的耳朵暂时休息一下,请大家睁大眼睛,欣赏一段曼妙的舞蹈!

女:大家欢迎---中学--女士!

节目九:《老鼠爱大米》

男:我爱你,爱着你,就像老鼠爱大米唱

女:男生版,女生版,网络版,彩铃版,太多太多了,今天我们来听听--版的老鼠爱大米是怎样一个爱法。

男:有请--职高的--闪亮登台。

开始阶段诗朗诵:

新大学生:又是一年月圆日,寻梦的我们来到这里;来到这圣洁的花园,用我们的智慧与爱心f雀开初绽的蓓蕾。

老大学生:九月,每一个问光的日子都是一朵飘逸的时光音符,你们的到来装饰了校园秋天的金黄梦境。

新大学生:朗朗月光,承载着我们太多的梦想。打开扉页,绽放朝阳;合上书本,洒出月光。淡淡的墨香中,我们精心浇灌那茧壮的希望之树。

老大学生:青春已在用最美的声音为你们歌唱,绚烂的舞台己为你们铺好。

来吧,带着梦想,带着憧憬,在这里放飞希望,用激情奏响人生最华丽的乐章。

主持人:新老大学生一段真情的对白让我们看到了他们扎根丰台,献身教育的决心。下面就让我们有请---同事为大家介绍一下--教育的现状。

最后朗诵:

男:今夜,是谁在仰首天空,月儿洁白的羽翼,浮过秋水,朦胧里,我轻展相思的素茬,画一轮圆月。今夜,我沉浸在一杯香若里,任大家的欢声笑语,如盈盈的月光,泻满我幸福的心空。

女:是谁,驾着梦想的风帆,翔过我生命的坎坷。云儿呀,做我的翅膀,向着今夜的圆月,靠拢。这是我积蓄已久的渴望,跋涉教育之旅,挺立三尺讲台,终我一生的理想。

男:让我们把心中的希望折成千纸鹤,横越星际。这是一个多么混馨的时刻,所有望穿秋水的目光,都曲曲折折成一条希望之路。

女:面对浓浓的月光,就让我们从这里起步。相信下个月圆之时,我们定会迈着硕果累累的脚步迎面而来,融着内心收获的欣喜。

男:今夜无眠,青春的激情澎湃在心田。淡淡轻辉中,我们彻夜咏诵:但愿人长久,千里共蝉蜻。

第三篇:艺术节晚会主持词开场白

男:今天的阳光格外温暖,照耀着我们灿烂的笑脸;

女:今天的舞台格外绚丽,飞扬着我们心头的喜悦。

男:校园有了艺术,就有了深厚的文化底蕴。

女:校园有了文化,就有了灵动的精神升华。

男:校园有了精神,就有了高远的追求目标,

女:校园有了追求目标,就有了青春的美妙旋律。

男:我们将用歌声吟唱岁月的甜美;

女: 我们将用舞步旋转生活的欢欣。

男:今天属于艺术,今天属于梦想,今天属于辉煌,

女:今天属于你、我、他。

合:西河小学首届校园文化艺术节活动现在开始!

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第四篇:少儿主持词开场白

少儿主持词开场白

【篇1:六一儿童节主持词开场白】

六一儿童节主持词开场白:

主持人甲:弹去五月的风尘,迎来六月的阳光。

主持人乙:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。 主持人甲:奶奶说,六月是孩子们的节日。

主持人乙:爷爷说,六月里充满了欢声笑语。

主持人甲:爸爸妈妈说,六月的儿童欢天喜地!

主持人乙:老师说,六月的阳光灿烂无比。

主持人甲:我们说,六月是我们茁壮成长的季节!

主持人乙:今天,让我们欢聚在美丽的校园,一起庆祝自己的节日。 合:共同拥抱美丽的六月

主持人甲:“快乐童心,畅想六一”儿童节文艺汇演现在开始! 主持人乙:首先让我们以热烈的掌声欢迎*校长进行节日致辞。 六一少先队员入队主持词:

主持人甲:从踏进校门的那一天起,我们的心里就埋藏下一个愿望。 主持人乙:早日带上鲜艳的红领巾,和少先队员们一样快乐。

主持人甲:今天,在这欢乐的时刻,又将有一批同学走入少先队的海洋。

主持人甲:(新队员站好以后)下面请大队辅导员宣布新队员入队名单。

主持人乙:对于今天即将入队的同学来说,今天是一个特别的日子,是一个令人难忘的日子,此时此刻他们一定渴望得到大家的祝福。 主持人甲:我提议,让我们所有的队员们一起以热烈的掌声向他们表示衷心的祝贺。

主持人甲:下面我们就请老队员为他们带上鲜艳的红领巾。 主持人乙:请大队长带领新队员宣誓。

主持人甲:下面请大队辅导员讲话。

主持人乙:入队仪式到此结束,我们掌声欢送新队员退场。 六一表彰主持词:

主持人甲:我觉得能成为一名少先队员真是太令人骄傲和自豪了,我们一定要珍惜红领巾,珍惜红领巾的荣誉。

主持人乙:的确是这样。其实今天真是喜事多多,除了入队,还将有一大批同学受到表彰呢! 主持人甲:因为在这一年来,我们学校确实涌现出许多品学兼优的学生,并有不少同学在各方面进步也很大。

主持人乙:他们都是我们学习的好榜样。接下来就让我们一起认识一下他们。

主持人甲:首先请**主任宣布对“三好学生”的表彰决定。

主持人乙:请校领导为“三好学生”颁奖。

主持人甲:下面请**宣布对“区级三好学生”和“区级优秀学生干部”的表彰决定。

主持人乙:请获奖同学上台领奖。 主持人甲:接下来请学生代表讲话。

六一儿童节主持词结束语: 主持人甲:六月是童年的摇篮,是童年的故乡。 主持人乙:六月有童年的沃土,有童年的太阳。

主持人甲:在这个属于我们自己的节日,让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢。 主持人乙:我们将会用智慧与热情的种子。 主持人甲:用稚嫩的双手和五彩的画笔。 合:共同描绘建国小学美丽的明天。

主持人乙“快乐童心,畅想六一”儿童节文艺汇演到此结束。 亲爱的各位领导、各位来宾、小朋友们,合:你们好! a:温暖的阳光,诱人的花香, b:喜悦的笑脸,激动的胸膛, a:连小草都在欢乐地歌唱, b:轻轻地,摒住呼吸,

a:每一颗澎湃的心啊,激动地要跳出胸膛,

合:六一国际儿童节--来到了。 a:今天,是个好日子,

b:在我们欢度节日的时刻, a:在这激动的时刻,

a:我们迎接国际六一儿童节,

b:我们迎接小朋友的每一个进步,

合:我们迎接新的机遇和挑战。

a:首先祝愿小朋友节日快乐,愿初升的太阳带给你们花季最美丽的时光,明天永远属于你们!

b:今天,这里是你们追寻梦想的舞台,愿明天你们拥有更广阔的自由翱翔的天空! a:让我们把节日的音符撒向天空,让它在未来的路口烁烁闪耀,变成开启明天的智慧钥匙。我代表所有的老师祝同学们健康成长! 同时也祝愿在百忙之中来和我们共度节日的各位领导和老师们工作顺利,万事如意。

b:在这欢快和激情相聚的短暂时刻,愿同学们能享受到最甘美、最快乐的时光,我祝愿大家学习进步,节日快乐。

a: 童年是渴望吮吸乳汁的岁月,祖**亲早已为孩子们备足了丰富的营养,祖**亲用百倍的热情与千份的辛勤,酿造出了强筋健骨的玉液琼浆。

b: 从蹒跚学步的幼儿,到活泼、纯真的少年,都在六月的阳光下享受祖**亲给予的厚爱,都在为庆祝六一国际儿童节而欢歌畅舞,心花怒放!

a: 六月, 我们像一株株嫩绿的新苗,像一簇簇即将盛开的蓓蕾,像一只只亮翅的雏鸟,时刻准备着第一次飞翔。

合:新华镇中心校第二届艺术节暨庆六一文艺汇演现在开始。

b:请欣赏舞蹈《祖国祖国我们爱你》。表演单位:二年二班侯佳琪等。

a:六一, 是小花的节日,花蕾张开小嘴,快乐地说:明天我会让大地妈妈更加五彩缤纷;

b:六一, 是小草的节日,小草摆摆细腰,快乐地说:明天我会让大地妈妈更加生机勃勃;

a:请欣赏《妈妈格桑拉》表演单位:四年二班、二年一班许秋雨等。 a: 六一是孩子们的狂欢节,愿一张张笑脸变成点点滴滴的雨露,能滋润焦渴,让大地永远都是万紫千红的春天。让我们一起来玩吧!接下来为您表演的是《欢乐的玩吧》演出单位:六年一班、二班张月、宋佳等。

b:古人说,熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟,我们不仅会吟还会唱,请欣赏诗朗诵《三春晖》演出单位:六年二班张云凤、宁文月。 b:感谢这两位同学的精彩演绎。在孩子的眼睛里,童话和梦想有着相同的颜色,他们渴望芭蕉扇能饱蘸浓浓的绿意,在荒漠和绿洲之间架起通往幸福的彩虹桥。瞧,他们似乎已经看到了大漠里翩翩起舞的绿孔雀--《金孔雀轻轻跳》

a:太阳很奇妙,伸开手你就能感觉到阳光会在你的掌心流动,就像有时候听音乐,能给人欢乐和遐想,有一种植物就会随着阳光的移动而变化,接下来请欣赏四年二班的苑曦薇为您带来的《少年与葵花 》。 b:鸭妈妈带着一群小鸭子来了,咦?怎么有只小鸭子不一样啊?请看几个快乐的小女生及学前大班的刘淑荣等为大家带来的《数鸭子》,掌声欢迎。

a:葫芦丝是云南少数民族特有的乐器之一,其声色独特优美,深受大家的喜爱。请欣赏葫芦丝独奏《摇篮曲》。

b:小鸟在歌唱,蝴蝶在飞舞,小昆虫们在演奏,活泼可爱的农家小女孩带着她们的歌声和舞姿来了。《采蘑菇的小姑娘》

a:同学们,六一是我们的节日,我们在庆祝的同时不能忘了我们的任务,那就是读书,读书的生活应该怎样度过呢?我们来看看下面这个小品《坏学生》演出单位:五年二班李红洋等。

a:请欣赏舞蹈《三十六计》演出单位:三年一班王天雨等

b:拉丁舞是国标舞,通榆县目前只有校外活动中心开设了辅导班,但在我们新华,拉丁舞正在逐步兴起。请欣赏拉丁舞表演。演出单位:四年一班张雨薇、一年一班张雨欣等。

a:家乡是童年和少年时代的美好回忆。如烟似雾的乡土,如歌如鼓的乡音织成了人们如丝如缕的乡情。

b:童年的家乡是最最亲切的,每个人都有少年时多彩的乡情,让我们来看看这对好朋友是怎样唱的 《一对好朋友》演出单位:一年二班王恩浩等。

【篇2:少儿节目主持稿】

主持少儿节目的主持稿

尊敬的各位家长,各位来宾,各位老师,亲爱的小朋友们,大家早上好!

今天,我们以喜悦的心情迎来了小朋友们最快乐的节日——“六一”儿童节。首先,我荣幸地代表博苑xx幼儿园的全体教师,向来参加此次活动的家长们表示热烈的欢迎和衷心的感谢。在这个喜庆的时刻,让我们一起向这群最可爱的人间天使说声:宝贝儿,祝你们节日快乐!弹去五月的风尘,迎来六月美好的时光。看,六月的xx园里阳光明媚,六月的xx园里花香四溢,六月的xx园里歌声嘹亮,六月的xx园里载歌载舞,六月的xx园里播撒希望!对,这里的每一位孩子都是我们共同的希望。你们的快乐就是老师们的快乐,你们的快乐就是爸爸妈妈的期望。朋友们,让我们与孩子同唱,让美丽的梦想从这里起航。是谁,在初进校门时哭闹不止,又是谁,已俨然成为这里最可爱的一道风景线,不错,正是他们——小蒙一班的小宝贝儿们,看,他们在老师的带领下跃上了我们的舞台,让我们一起期待宝宝们最天真的表演---《您好,您好》真是可爱极了,看到咱们年龄最小的宝宝们都表现的这么棒,不知道后面的班级会不会感觉到压力啊,哈哈(笑声),那就让我们把压力化为动力,接下来上场的是小蒙二班,哦,不多说了,他们已经来了。一首简单的《您好,您好》,诠释了孩子们最无邪的心灵,小蒙三班的小朋友们会带给我们什么样的惊喜呢?请看?? 当鲜红的太阳跃上地平线,我们迎来了又美好的一天。早晨的阳光格外明媚,早晨的空气格外清新。看,教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真。 听,阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。请观看中蒙班带来的早操——《早晨真美妙》。接下来的三个班谁会最精彩呢?在咱们这个园里,有这样一群孩子,他们活泼可爱,他们懂礼貌、爱学习,他们尊敬老师、爱护幼小,不错,他们就是大蒙班的宝贝儿们,看,今天他们又为我们带来了什么样的精彩,哦,音乐响起了——《虫虫乐队》,欢迎!今天的“六一”,是学前班小朋友在我们幼儿园的最后一次,从呀呀学语到即将步入小学,有过美好,有过开心。这里有我们的童年的点点滴滴,这里有我们的启蒙老师,这里有跟我们一起长大,一起学习,一起玩耍的小伙伴们。现在就让我们用最热烈的掌声欢迎学前班的小朋友们,预祝你们在未来的日子有更大的进步!今天是个开心的日子,我代表孩子们感谢亲爱的爸爸妈妈,是你们给了我宝贵的生命,把我带到了这个五彩缤纷的世界。感谢敬爱的老师,和我一起学习、游戏、玩耍、让我快乐地度过每一天。今天的他们,都是爸爸妈妈、老师们心中的最爱。明天的他们,一定会让爸爸妈妈、老师们感到无比的骄傲。 六月,是童年的摇篮,六月,是童年的梦想,六月,是养育我们的沃土,六月,更是照耀我们的太阳。今天,我们拥抱美好的六月;明天,让我们再创六月的辉煌! xx幼儿园庆“六一”活动到此结束!感谢各位家长的光临!让我们明年“六一”再相会!谢谢大家!

【扩展阅读篇】

主持词由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。

如今的各种演出活动和集会中,主持人往往成了主角,而主持人在台上所表演的主持词,则是集会的灵魂之所在。因此,主持词写作的成功与否,已经成为集会成功的关键因素之一。所以,每当举办演出活动或者集会时,主办者总是请人为演出或集会撰写主持词,由此可见主持词写作的重要性。如果把演出中各个单独的节目,比喻成散落的珍珠;那么,通过主持人的表演,用主持词将它们巧妙的串联在一起,则形成一条优美的项链,有珠联璧合之妙用,让各个节目都在同一的主题下发出夺目的光彩,使整个聚会活动获得成功。

内容

主持词一般由开场白、中间部分与结束语组成。

开场白 演出或其他开场时引入本题的道白,比喻文章、介绍或讲话等开始的部分。 结束语 末了带有总结性的一段话。

主持人 主持人

主持人在各种活动中既是组织者、主持者,又是指挥者,是统领、引导、推进活动进程的人。随着社交活动的增多,主持人的范围也逐渐外延,成为当前十分走俏的热门行当。一些单位或部门,在举行各种会议、联欢会或竞赛活动时,大都采用节目主持人的形式。然而,好的主持词则是发挥主持人主持水平的关键。

种类

主持词种类

主持词种类主持词大体上可分为会议主持词、文艺演出晚会主持词、赛事活动主持词、节庆活动主持词、婚庆礼仪主持词等。

会议主持词

一、代表性会议主持词

二、工作性会议主持词

三、专题性会议主持词

四、联席性会议主持词

五、纪念性会议主持词

六、学术性会议主持词

七、总结表彰会主持词

八、其他会议主持词

晚会主持词

一、春节文艺晚会主持词

二、三八妇女节晚会主持词

三、五四青年节晚会主持词

四、六一晚会主持词

五、七一晚会主持词

六、八一晚会主持词

七、教师节晚会主持词

八、国庆晚会主持词 九、重阳节晚会主持词

十、迎新晚会主持词

十一、元旦晚会主持词

十二、慈善募捐活动主持词

十三、迎新生晚会主持词

十四、校园晚会主持词

十五、联欢晚会主持词

十六、联谊晚会主持词

十七、文艺汇演主持词

十八、文艺演出主持词

节庆主持词

一、庆典活动主持词

二、节日纪念活动主持词

三、艺术节主持词

赛事主持词

转载自百分网,请保留此标记一、文艺比赛活动主持词

二、体育比赛活动主诗词 三、知识竞赛主持词

四、演讲比赛主持词

五、其他比赛活动主持词

礼仪主持词

一、婚庆主持词

二、开业主持词

三、乔迁新居主诗词

四、寿辰(生日)活动主持词

五、升学宴活动主诗词

六、同学聚会主诗词

七、迎送答谢活动主持词

八、追悼会主持词

主持词写作

主持词写作

主持词的写作没有固定格式,它的最大特点就是富有个性。不同内容的活动,不同内容的节目,主持词所采用的形式和风格也不相同。

一、主持词的写作,首先要突出活动主旨并贯穿始终如今,文化呈多元趋势,各种主体性活动很多。了解了活动主题以后,通过主持词的写作将主题贯穿于所有的节目之中,从而使活动主题步步深化,丝丝入扣,不断将活动推向高潮。

二、写好开场白,要把握好吸引观众、创设情境、导入主题三个环节开始如何吸引观众的视线,如何把握观众的心理,怎样导入主题,主持词开场白的写作非常重要。必须掌握三个环节:

一是先声夺人,通过对所有来宾的问候,将观众的注意力全部吸引过来。比如:尊敬的各位领导,亲爱的观众朋友们:大家好!”这样的问候,可以让所有的观众都对号入座,调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。二是对现场和当时情景加以描述,让观众感到熟悉、感到亲切自然,乐于接受。比如:《 2006年7月9日中国济南国际儿童广场晚会主持词》的开场白中这样写道:甲:寂静的园林已笼罩着一片暮色的苍茫,远方的山峦又勾画出一个个令人喜爱的卡通形象;乙:飞泻的霓虹早已闪烁着七彩的灯流,泉城的夏夜呀四处弥漫着花草的芬芳;甲:风儿歇息了,鸟儿也歇息了,只有潺潺的流水拨动着爱的琴弦在轻轻歌唱。由于当时设定的演出场地是在泉城公园中,主持词通过对特定的周边环境的描述,并表现出一种优美和深幽的意蕴,让观众身临其境,容易引起的感情上的共鸣。其三,观众被吸引之后,应迅速导入主题,进入节目欣赏。开场白写得再好,也不能好无休止的朗诵下去,因为这里不是诗歌朗诵会;所以,将观众的情绪调动起来以后,应迅速切入主题,让观众进入第一个节目的欣赏,让活动演出拉开帷幕。主持词的开场白,从篇幅上可长可短;但应该把握好以上三个环节,达到吸引观众、创设情境、导入主题的目的。

三、要增加主持词的文化内涵,达到寓教于乐的目的主持词的写作,在不增加篇幅的情况下,应尽量增加文化内涵,寓教于乐,不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。

四、注意对象,增强艺术表现力比如为少年儿童写作的主持词,在语言的表述中应尽量采用具有少年儿童特征的语言。具有少儿特点的语言不但容易拉近观众的距离,很容易被少儿所接受;否则,过分成人化的语言,则失去了少儿童天真的特性。在集会或联欢会开始的时候,成年人往往这样开场:“尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们:大家好!”假如孩子们在主持集会或联欢会时,原样照搬,就贻笑大方了,可以改成:“亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、老师们、同学们:大家好!”当我们成年人介绍某位领导时,往往这样介绍:“今 五、借鉴诗词和散文诗的写作手法,提高主持词的艺术感染力中国格律诗词经过几千年的发展,已经成为一种独特的文化景观。格律诗词讲究修辞,用字精炼,语句结构规范,意境含蓄深远,叙事、抒情柔和一体,典故、哲理浑然天成,它是如此深刻的和我们民族的心理纠结在一起,以至在中国人心目中,它成为了一种神话,一种不可企及的文化典范,一种超越时空的精神家园。在主持词的写作中,不可能严格按照旧体诗词的句式和字数(甚至词性对仗)和平仄声调(包括韵脚)去写作,而是写出诗风词韵就很可以了。俗话说:“诗乃心语,情乃诗魂”。写诗重在一个“情”字,情者有感情、激情、热情之别。首先要有感情,才会触景生情,这就是激情;但又必须热心于写,这就需要热情。因此,主持词的写作,也必须带着创作的激情和热情去写作,才能写出煽情、感人的主持词。散文诗的特点是,它兼有散文与诗歌两种体裁的属性,本质上还是一种诗歌的形式。它借用于散文的外观和部分写作手段与诗歌的语言、灵魂结合为一体,为表达主题而服务。无论是诗词和散文诗的这些特点,都成为了主持词写作中经常借鉴的写作手法。比如,在主持词写作中,运用诗词写作中的对仗、押韵技巧,可以让主持人读起来琅琅上口,听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中,则可以借鉴散文诗的写作特点,可以分行,也可以不分行,可以段落形式出现。比如:甲:我们从西河遗址走来,身上凝聚着开拓未来的力量乙:我们从平陵古城走来,绽开一个个彩色的梦想甲:我们传承着李清照、李开先的遗风呵合:勤奋学习天天向上,做一个新时代的中华小儿郎甲:请听童声独唱:中华小儿郎。

自从1985年,在中央电视台的春节晚会上第一次出现主持人的身影以来,主持词这门新兴的艺术形式已经发展了二十多年时间。主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说,主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式,它往往依附于各种演出和聚会而出现,很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。但好的主持词仍具有很高的艺术价值,值得人们回味、欣赏。

【篇3:六一儿童节主持词开场白:】

六一儿童节主持词开场白:

主持1:亲爱的爷爷、奶奶

主持2:亲爱的爸爸、妈妈

主持3:亲爱的叔叔、阿姨

主持4:亲爱的老师 主持5:亲爱的小朋友

合:您们好!

女主持人:弹去五月的风尘,迎来六月的阳光。

男主持人:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。 主持人1:六月是孩子们的节日。

主持人2:六月里充满了欢声笑语。

主持人3:六月的儿童欢天喜地!

主持人4:六月的阳光灿烂无比。

主持人5:六月是我们茁壮成长的季节!

主持人 :在这欢乐美好的日子里,我们带着期望和节日的问候, 共同欢聚一堂。迎接我们的节日——

合:六一国际儿童节!

合:西韩幼儿园庆“六一”文艺演出现在开始。

主持:首先让我们以热烈的掌声欢迎我们的园长讲话。 主持:让我们用热烈的掌声欢迎我们西韩社区党委刘书记讲话。 主持结束语: 主持1:六月,是童年的摇篮,

主持2:六月,是童年的梦想,

主持3:六月,是养育我们的沃土,

主持4:六月,更是照耀我们的太阳。

主持5:今天,我们拥抱美好的六月;

合:明天,让我们再创六月的辉煌!

合:西韩幼儿园“庆六一”文艺演出到此结束!谢谢大家!

第五篇:篇四校园艺术节串词

合: 尊敬的各位领导、老师、同学们:大家好!

A: 五月的校园里流淌着青春,五月的校园里放飞着梦想。 B: 在这激情洋溢、欢歌笑语的韵律中我们白古屯镇初级中学校园文化艺术节即将拉开帷幕。

A: 首先我们以热烈的掌声请孙校长讲话

B: 年轻的我们,朝气蓬勃,我们将用激情、动感的现代舞来尽情演绎我们年轻的风采,让我们欣赏七.三班为我们献上舞蹈《call me baby》

A:奔向未来的憧憬,充满大地。有请七、五班王明辉为我们献上歌曲《大地》 B: 天上银河在发光,地上风铃在歌唱。下面请欣赏七二班刘香凝等,为我们带来歌曲《樱花草》

A:让我们放飞梦想,放飞希望,让我们放心去飞!接下来请欣赏八六班扬鑫蕊等为我们带来的小合唱《放心去飞》

A: 开始我们都是孩子 ,渴望变成天使,让我们欣赏七四班刘胜林等为我们演唱歌曲《北京东路的日子》

B: 接下来由七六班李齐等为我们带来一首欢乐的,洋溢着青春气息的歌曲《青春修炼手册》,

A: 芙蓉城三月雨纷纷,四月绣花针,让我们欣赏八一班郭响等为我们带来歌曲《蜀绣》

B: 湖水是你的眼神,梦想满天星辰,心情是一个传说,亘古不变的等候。下面让我们欣赏七一班武晓庆等为我们带来小合唱《心愿》

A:我们都有过甜蜜而美好的梦想,只要勇敢的迈出第一步,微笑着面对每一

个明天,终有一日,你会到达梦想的彼岸, 下面请七五班刘佳怡等带来的小合唱《明天你好》,大家掌声欢迎!

B:下面我们一起欣赏八二班祖佳宁等为我们带来的歌曲《当你》

A:接下来由七三班赵荣奥等为我们带来小合唱《剑心》

B:仰望着星空,我开始思索。努力下去,我们终将练就飞翔的翅膀,为未来创造更多的奇迹。让我们一起欣赏八三班魏鑫等为我们带来的小合唱《仰望星空》

A:有一个梦想,藏在我们年少时冲动的梦里, 有一段故事,埋在你我久别重逢时的回首中。下面, 请听七五班卢艳达带来的一首感人肺腑的青春励志歌曲《老男孩》

B:品味着今日的友情,回味着昨日的情感。让我们一起欣赏七一班杨明等为我们带来的小合唱《兄弟难当》

A:有了阳光,春天方会百花盛开;有了阳光,秋天才会硕果累累。下面有请八一班程云菲等为我们演唱歌曲《鹿畔阳光》

B:接下来有请七二班耿驰等为我们带来歌曲《童话》

A:你我都曾有过傻傻的模样,我们静静地沉醉,傻傻地观望! 请欣赏七四班刘圣依等为我们带来的歌曲《傻样》

B:下面让我们欣赏八六班王浩等为我们带来的话剧《万万没想到》

A:相信每个人的回忆,都有悲伤和欢乐,想起我们一起走过的美好时光,那么匆匆,那么历历在目,有请七五班张立鹏等为我们带来合唱《兄弟抱一下》 B: 幸福的时光总是太短暂,美好的记忆总让人留恋。

A : 白古屯初级中学年校园艺术节就要落下帷幕了。

B : 让我们的歌声在这里停留,让我们的笑容在这里化为永恒。

A : 让我们将艺术节的热情转化为学习的动力,用知识开启理想之门,

A : 用才干塑造艺术人生,放飞希望追求梦想。

AB: 2015年校园艺术节到此结束

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