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尊敬的各位领导,各位代表:
今天,我们在这里召芦村小学教职工代表大会。这次会议的主要任务是:讨论审议有关代表提案,表决学校绩效考核修改后方案,开好这次教代会,统一思想,凝聚力量,集中全体代表的智慧,共谋学校改革发展大计,这关系到我们学校新的发展规划,责任重大,意义深远。
本次大会应到会正式代表11人,实到11人,(陈连华主任借用到教办室,现新补充陈晓老师为教代会代表,如有不同意见请举手),大家一致通过。本次大会共有代表11名,全部出席,符合法定人数,可以开会。
现在我宣布:芦村小学教职工代表大会开始。
这次大会共有以下几项议程
1、相华东校长作学校工作报告;
2、杨益林主任就《芦村小学关于进一步加强师德建设工作的意见》做几点强调;
3、王玉平主任就《芦村小学教师绩效考核和加强班主任管理与考核》做几点说明;
4、吴强做学校工会代表提案说明;
5、代表讨论、审议以上几个工作报告;
6、讨论代表建议;表决有关报告;
7、吴强宣布表决结果;
8、相华东校长作总结发言。
下面分项进行
1、现在进行第一项议程,请相校长作学校工作报告;
2、下面进行第二项议程,请杨益林主任就《芦村小学关于进一步加强师德建设工作的意见》做几点强调;
3.下面进行第三项议程,请王玉平主任就《芦村小学教师绩效考核和加强班主任管理与考核》做几点说明;
4、下面进行第四项议程,由我做学校工会代表提案说明;
5、下面进行大会第六项议程,分组讨论、审议以上几个工作报告;
6、下面进行大会第七项议程,表决有关报告;
首先审议:教办室让我们拿出提升质量措施,学校准备县统测学科教学质量位居同类学校前八,前进一位加2分,后退一位扣除1分。
早中晚自习如何在绩效考核中体现。
班级出现安全责任事故如何奖惩。
师德严重师范,并对学校声誉造成重大影响的,如何奖惩。
流程考核采取常规加抽检方式,抽检所占的比重。
班级卫生状况差,应如何在班主任考核中体现。……
7、下面由我宣布表决结果。
8、最后请相华东校长作总结发言。
各位代表、同志们:
继公司第二次工作会议胜利召开之后,今天,我们又迎来了十一届四次职工代表大会的顺利举行,本次会议将回顾、总结20xx年公司生产经营及各方面工作,研究、部署20xx年重点工作。出席今天大会的正式代表应到248人,实到231 人,到会正式代表人数达到法定人数的三分之二以上,会议有效。
现在我宣布:xx公司第十一届四次职工代表大会开幕。
今天上午的大会有以下三项议程:
一、听取公司总经理xxx所作的总经理工作报告。
二、听取副总会计师、财务部主任xxx所做的公司财务决预算报告和20xx年招待费使用情况的报告。
三、各代表团(组)分组对以上三个报告进行审议。 现在, 我们进行大会的`第一项议程,(让我们以热烈的掌声)请总经理xxx作工作报告。
1、颁发20xx年度突出贡献奖、明星员工、主人翁奖、岗位能手奖5分钟。
袁:首先我们颁发的是20xx年度突出贡献奖、明星员工、主人翁奖、岗位能手奖。在过去的这一年,他们勤勉努力、发扬主人翁精神,在平凡的岗位上做出了不平凡的贡献。有请获奖老师上台领奖。
让我们再一次用热烈的掌声对获奖老师表示衷心的祝贺!
节目:总园歌曲联唱5分钟
陈:今天,我们市幼的每一位员工都做了精心的准备,要把他们最拿手的节目奉献给大家,接下来的节目将精彩纷呈,首先请欣赏由总园老师带来的节目《歌曲联唱》,有请!
总园小品《招聘模特》8分钟
男:临场发挥
2、颁发20xx年度工会积极分子、优秀工会干部、服务奖、创新奖5分钟
袁:又到了我们的颁奖时刻,接下来我们将为您颁发的是株洲学前教育集团20xx年度工会积极分子、优秀工会干部、服务奖、创新奖,在过去的20xx年,他们以昂扬的生活态度、饱满的工作热情、的服务意识以及创新突破的工作精神赢得了这份荣誉,祝贺你们!
有请获奖老师上台领奖。
节目:分园舞蹈《涟漪》5分钟
总园离退休职工大合唱
3、颁发20xx年度新秀奖、师徒奖、教研奖、节约奖、优秀班级5分钟
结束语:
袁:谢谢离退休老教师给我们带来的一曲振奋人心的大合唱,接下来又到了我们的颁奖时刻,我们将为您颁发的就是株洲学前教育集团20xx年度新秀奖、师徒奖、教研奖、节约奖、优秀班级。在过去的一年里,他们刻苦钻研、精诚合作、勇于挑战自我、以自身的节约行为做出了良好的榜样,以上的殊荣非他们莫属!
尊敬的各位领导,各位代表:
今天,我们在这里隆重召开XX小学一届一次教职工代表大会。这次会议的主要任务是:讨论审议有关报告,表决《工会代表提案报告》,开好这次教代会,统一思想,凝聚力量,集中全体代表的智慧,共谋学校改革发展大计,这关系到我们学校新的发展规划,责任重大,意义深远。
本次大会应到会正式代表11人,实到11人,同时我们邀请了4位特邀代表,本次大会共有代表15名,全部出席,符合法定人数,可以开会。现在我宣布:XX小学第一届教职工代表大会开幕。请全体起立,奏国歌,请坐下
这次大会共有以下11项议程
1、张军校长作大会开幕词;
2、黄校长作学校工作报告;
3、季培珍主任作《XX小学关于进一步加强师德建设工作的意见》的报告;
4、陈雅婷作《XX小学教师教育教学工作考核条例》的报告;
5、李婷做学校《工会代表提案报告》;
6、代表讨论、审议以上几个工作报告;
7、主席团讨论代表建议;表决有关报告;
8、大会执行主席宣布表决结果;
9、教师代表张皖晴发言;
10、孙浩作大会闭幕词;
11、宣布闭幕。(奏国际歌)。下面分项进行
1、现在进行第一项议程,请张校长致开幕词;
2、下面进行第二项议程,请黄校长作《学校工作报告》;
3、下面进行第三项议程,请季培珍主任作《关于进一步加强师德建设的意见》报告;
4、下面进行第四项议程,请陈雅婷作《XX小学教师工作考核条例》;
5、下面进行第五项议程,请李婷宣读《工会代表提案报告》;
6、下面进行大会第六项议程,分组讨论、审议以上几个工作报告;
7、下面进行大会第七项议程
亲爱的同志们:
以严细管理铸就成长之门,以精准教学连通智慧之门。
校长的报告明确了本学年队伍建设、德育管理、教学成绩等六项重点工作目标;部署了以启动名师堂工程为抓手,挖掘品牌教师的潜能,总结品牌教师的经验,辐射品牌教师的成果,进一步提升教师队伍的整体素养;总结考评经验,优化考核机制,为创建实干实惠、吃苦吃香、有为有位的绿色环境营造科学、公正、透明的评价平台;加强顶层设计,让德育成为立体化的全员、全方位、全过程状态等十项本学期重点工作任务。演讲中突出三个关键词:有信仰、真学问、继创业。演讲高屋建瓴、内涵丰富、感人至深、目标明确、任务清晰、办法具体,为今后一个时期的工作指明了方向。学校要求全体教职工尤其是各级领导干部要深入领会、贯彻落实、对照执行,并根据本部门的实际情况创造性地、卓有成效地开展好本部门各项工作,为实现既定目标而努力奋斗!
亲爱的老师们:
未已,唯变不变。
澳大利亚埃利雅得博士说:未并不是一个我们要去的地方,而是一个我们要创造的地方。通向它的道路不是人找到的,而是人走出的。走出这条道路的过程既改变着走出路的人,又改变着目的地本身。
斯宾塞博士的《谁动了我的奶酪》一书,用生动的故事揭示了一个深刻的道理,这个世界上的一切,变是的不变,变化总在随时发生。
在教育全球化背景下,人工智能时代正在悄悄开启。去年,国务院发布了《新一代人工智能发展规划》。教育必须以智慧应对智能。人工智能已开始*传统的教学与育人方式。书本知识的传授将逐步被支持个性化学习的网上学习所替代;深度学习将打通课内外学习、面对面与网络学习、学科与综合学习,使之成为一个整体,形成互联网+时代的教育新常态。教学要追求差异化、个性化、精准化,充分唤醒学生的智慧,提升学生的数字化学习与创新能力。
今年,根据教育部的部署将召开我国改革开放四十年以的第五次全国教育工作大会,并研制发布《中国教育现代化2030》。一幅全新的教育蓝图正在为我们打开,一场全新的教育变革正等待我们去接受挑战。明天的责任,在今天我们每个人的肩上。因此,提升教师的信息素养(想用)和信息技能(会用)是当务之急,而且提升教师的信息素养比提升教师的信息技能更为关键。
如果教师的教育教学是有温度的,不仅传授知识,更能触摸到孩子的心灵,关切到孩子的情绪,引导孩子成长的价值取向,这样的传道授业解惑的教师,人工智能无法替代。为人之道,适切之业,成长之惑,这些唯有真正的师者才能引导。而我校以做有温度的教育为办学理念,做有温度的教师,上有温度的课,说有温度的话是题中应有之意;以精准教学强校为办学思路之一,而精准教学更是人工智能+教育的主攻方向之一。现在看,极具前瞻性和预见性。我们已为迎接人工智能时代做好了理念上和行动上的有效预设和充分的思想准备。
亲爱的老师们:
####说:未并不是一个我们要去的地方,而是一个我们要创造的地方。通向它的道路不是人找到的,而是人走出的。走出这条道路的过程既改变着走出路的人,又改变着目的地本身。
斯宾塞博士的《谁动了我的奶酪》一书,用生动的故事揭示了一个深刻的道理,这个世界上的一切,变是的不变,变化总在随时发生。
在教育全球化背景下,人工智能时代正在悄悄开启。去年,国务院发布了《新一代人工智能发展规划》。教育必须以智慧应对智能。人工智能已开始*传统的教学与育人方式。书本知识的传授将逐步被支持个性化学习的网上学习所替代;深度学习将打通课内外学习、面对面与网络学习、学科与综合学习,使之成为一个整体,形成互联网+时代的教育新常态。教学要追求差异化、个性化、精准化,充分唤醒学生的智慧,提升学生的数字化学习与创新能力。
今年,根据教育部的部署将召开我国改革开放四十年以的第五次全国教育工作大会,并研制发布《中国教育现代化2030》。一幅全新的教育蓝图正在为我们打开,一场全新的教育变革正等待我们去接受挑战。明天的责任,在今天我们每个人的肩上。因此,提升教师的信息素养(想用)和信息技能(会用)是当务之急,而且提升教师的信息素养比提升教师的信息技能更为关键。
如果教师的教育教学是有温度的,不仅传授知识,更能触摸到孩子的心灵,关切到孩子的情绪,引导孩子成长的价值取向,这样的传道授业解惑的教师,人工智能无法替代。为人之道,适切之业,成长之惑,这些唯有真正的师者才能引导。而我校以做有温度的教育为办学理念,做有温度的教师,上有温度的课,说有温度的话是题中应有之意;以精准教学强校为办学思路之一,而精准教学更是人工智能+教育的主攻方向之一。现在看,极具前瞻性和预见性。我们已为迎接人工智能时代做好了理念上和行动上的有效预设和充分的思想准备。
英国语言学家雷;克里佛德说过:科技不能取代教师,但是使用科技的教师却能取代不使用科技的教师。技术可以给出色的教师更多的精彩,也可以让平庸的老师倍感困扰。时代的进步无人能挡,作为教师,只有努力学习,跟上时代步伐,才能立于不败之地。
未,是一个人人想去的地方;
未,是一个拥抱探索者、创新者的地方。
展望未,用有温度教育激发创新活力,用创新活力激发每个学生的学习热情、兴趣和内在潜能,让课程精准地满足不同学生的发展需求是教育转型的关键,也是教育高质量发展的核心,更是为我们实现共同愿景而改革探索的又一个新的起点。
未注定不是坦途,过程中我们一定会面临许多挑战,但带着意义前行,我们一定会看到不一样的风景。
我们不惧未,砥砺前行;
我们坚信只要走好当下的每一步就会收获硕果。
注:无望其速成,无诱于势利。这两句话出自韩愈的《答李翊书》,意思是一个人求学的正确态度,应是不要指望迅速成功,也不要被权势和利益所诱惑。这里所总结的做学问的基本态度,对于我们今天的每一个人都有极大的启发意义。
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