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第一篇：小学生颁奖典礼主持词
各位领导、各位同学：
大家好。
今天，我们相聚在这里，举行“胶东的在线杯”魅力烟台征文比赛颁奖仪式，对这次征文活动进行总结和表彰，出席今天颁奖仪式的领导和嘉宾有：烟台市委宣传部副部长陈海涛同志、共青团烟台市委纪检书记徐国旺同志、烟台市广播电视局副局长牟振涛同志、烟台市广播电视局副局长袁存山同志，胶东的在线网站总编辑邓兆安同志。出席今天颁奖仪式的各院校团委的领导有：烟台大学团委书记于秀国同志、鲁东大学团委书记王业兵同志、山东工商学院团委书记张延东同志、滨州医学院团委宋彦同志、烟台职业学院团委书记赵向森同志、烟台教育学院团委刘钰同志、烟台第一职业中专团委赵爱丽同志、烟台市劳动局服务技术学校团委书记于霞同志。出席这次颁奖仪式的还有获得“胶东的在线杯”魅力烟台征文比赛的获奖的同学们，以及参与这次活动报道的新闻单位的记者同志，共计40余人。
首先，请允许我代表“胶东的在线杯”魅力烟台征文比赛组委会向在百忙之中前来出席今天颁奖仪式的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
大会进行第一项：请本次大赛主办单位 烟台市广播电视局副局长袁存山同志宣读“胶东的在线杯”魅力烟台征文比赛颁奖词。
大会进行第二项：请各位领导为获奖的同学们颁奖。
下面，请获得一等奖的同学上台领奖。
下面，请获得二等奖的同学上台领奖。
下面，请获得三等奖的同学上台领奖。
大会进行第三项：请本次征文大赛主办单位 共青团烟台市委纪检书记徐国旺同志宣布优秀组织单位名单
下面，请获得优秀组织单位代表上台领奖
大会进行第四项：请本次征文大赛的承办单位 胶东的在线网站总编辑邓兆安同志介绍本次征文比赛的有关情况
大会进行第五项：请山东工商学院团委书记张延东同志 代表优秀组织单位讲话
大会进行第六项：请本次征文大赛一等奖获得者韩平同学代表获奖同学发言。
大会进行第七项：为使与会的各位领导、各位嘉宾对胶东的在线有一个初步的了解，以便今后更好地利用这个平台进行网上宣传和合作，下面请胶东的在线网站工作人员演示网站的主要内容和新建立的新闻信息发布系统。
大会进行第八项：请共青团烟台市委纪检书记徐国旺同志讲话
大会进行第九项：请烟台市委宣传部副部长陈海涛同志讲话。
各位领导、同学们，“胶东的在线杯”魅力烟台征文比赛的成功举办，充分展示了“魅力烟台”的自然魅力和人文精神，传播了“爱在烟台，难以离开”的精神实质和深刻内涵，从不同角度反映了“魅力烟台”近年来赶超发展所取得的巨大成就，进一步激发了广大师生和社会各界热爱烟台、建设烟台的满腔热情。同时，也充分展示了驻烟院校和胶东的在线网站的良好合作前景。希望大家以此次活动为契机，继续围绕市委、市政府的中心工作和各院校的工作重点，进一步加强沟通和合作，为建设“魅力烟台”，构建社会主义和谐社会，促进全市经济社会全面发展作出贡献。
颁奖仪式到此结束。下面请各位领导、来宾到本楼七层参观。
第二篇：小学颁奖仪式主持词
男：尊敬的领导、老师：
女：亲爱的同学们：
合：大家早上好！
男：今天我们在这里欢聚一堂，隆重举行龙眠中心小学首届“美德少年”颁奖典礼活动，共同见证美德的力量，接受美德的传承，这对于每一个人来说，都将是一次心灵的洗礼。
女：九月份，我校在全校范围内组织开展了首届“美德少年”评选主题教育活动。在我们身边，有这样一群同学：
男：“他”可能是不满10岁的小队员，但是“他”孝敬父母、尊敬长辈、艰苦朴素、勤俭节约；
女：“他”可能是助人为乐的小雷锋，助人排忧，帮人解难，践行美德，不求回报；
男：“他”可能是环保节约的好孩子，热爱科学，善于思考，爱护公物，节能环保；
女：“他”可能是自强自立的好少年，身处逆境，绝不屈服，热爱生活，努力向上；
男：“他”可能是勤奋好学的好学生，勤奋学习，积极思考，爱好阅读，博学多才。
合：他们就是我们身边的.“美德少年”小学“美德少年”颁奖主持词小学“美德少年”颁奖主持词。
男：经过各班老师的认真评选，学校评委会的精心审查，学校一共评选出了14位校级“美德少年”。
女：下面有请学校少先大队总辅导员汪莲老师上台，宣读龙眠中心小学第一届“美德少年”名单
女：下面有请教务处王忠主任为这些同学颁奖！请荣获“美德少年”的同学上台领奖！
女：中华民族是礼仪之邦，自古就有孔融让梨、六尺巷等美德故事流传，中华民族的传统美德更是被世人传为佳话。下面请501班的汪安桐同学发表获奖感言，大家欢迎！
男：下面有请尊敬的盛校长讲话，大家掌声欢迎！
女：学校“美德少年”的评选表彰活动，是要树立同学们身边的典型形象，引导大家学习美德、弘扬美德、践行美德，从自我做起，用实际行动关爱他人、关爱社会，做一个有道德的人。
男：虽然这次学校只评选出了14名美德少年，但是希望全校同学都能够按照美德少年的标准来要求自己。
女：在家庭做个好孩子：孝敬长辈，心存感恩；学会自理，常做家务；
男：在学校做个好学生：学习勤奋，积极进取；尊敬师长，团结同学；
女：在社会做个好公民：遵纪守法，文明有礼；热心公益，服务社会小学“美德少年”颁奖主持词主持词。
男：同学们，让我们从现在做起，从此刻行动起来，让快乐与美德和我们相伴，
女：愿更多的人携手并肩，齐心协力，以美德少年为起点，共同朝着崇高的道德境界奋进！
合：龙眠中心小学“美德少年”颁奖仪式到此结束。谢谢大家！
第三篇：小学生诗词大会主持词
各位老师，各位同学：
大家下午好！
甲：我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明，做二十一世纪中华少年。
乙：本学期，我们在老师的精心指导下，开展了中华经典诗文诵读活动，今天，就让我们来展示我们的学习成果，（合）清源二小“经典古诗文诵读”展示会现在开始。
甲：金色的童年，阳光灿烂，我们是中华少年，童年时光我们亲近、诵读经典。
乙：金色的童年，如梦如幻，我们是中华少年，校园内外我们诵读经典诗文。
丙：在中华五千年的浩瀚的历史中
丁：古诗文就像是一颗璀璨的明珠
甲：在文学艺术的星空中熠熠生辉
乙：又像是一股升腾了千年的香气
丙：在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕
丁：我们的古诗文，
（合）形式多样、内容丰富
甲：请欣赏由二、2班同学朗诵的古诗联串《望庐山瀑布》等。四、3班同学做好准备。
乙：逝去的是历史，不灭的是精神，岁月带不走千古之绝唱，光阴抹不去不朽的英魂。让我们走近唐代「诗圣」杜甫。他忧国忧民，人格高尚，诗艺更是精湛令世人折服。
丙：他写有《出塞》曲多首，先写的九首称《前出塞》，后写的五首称《后出塞》。请欣赏由四（3）同学诵读的《前出塞》、辛弃疾的《西江月》。一、3班同学做好准备。
丁：“少壮不努力，老大徒伤悲。”请欣赏由一、3班同学朗诵的《长歌行》等。三、2班同学做好准备。
甲：“田园诗人”陶渊明的诗多取材田园风光、平常生活，语言朴素、情感真挚，让我们一起走进诗人所营造的意境中去。请欣赏由三、2班同学朗诵的《归田园居》。二、1班同学做好准备。
乙：请欣赏由二、1班同学朗诵的《无题》、《古朗月行》，五、4班同学做好准备
丙：古诗《游子吟》是千年传唱、脍炙人口、家喻户晓的佳作，作者孟郊以短短的30个字，把慈母与游子之间的真情表达得如此生动，还表达了孝顺的游子对慈母报恩的情志。一起欣赏由五、4班同学带给大家的《游子吟》、《清平乐、村居》，二、3班同学做好准备。
丁：被白居易称为“诗豪”的唐代诗人刘禹锡的诗作，传诵极多，请欣赏由二、3班同学朗诵的《陋室铭》等。四.2班同学做好准备。
甲、被人们称为“诗仙”的唐代诗人李白给我们留下了许多诗篇，“举杯邀明月，对影成三人。”让我们一起感受李白的《月下独酌》等，由四、2班同学朗诵。五、2班同学做好准备。
乙：南宋是爱国名将辈出的朝代，南宋是爱国诗人会聚的时期，文天祥、岳飞是大家耳熟能详的两位爱国将领、诗人。请欣赏由五、2班同学给大家带来的文天祥和岳飞的名篇佳句。四、1班同学做好准备
丙：―“明月几时有？把酒问青天。”苏轼把青天当做自己的朋友，把酒相问，显示了他豪放的性格和不凡的.气魄。请欣赏四、1班同学朗诵的《水调歌头》一、1班同学做好准备
丁：请欣赏由一、1班同学带给大家的《长歌行》、《春晓》一、2班同学做好准备
甲：那家乡的父老兄弟、亲朋好友，那家乡的一山一水、一草一木，那逝去的年华与往事……无不在思念之中。请欣赏由一、2班同学带给大家的《静夜思》、《长歌行》。五、3班同学做好准备
乙：请欣赏由五、3班同学诵读、表演的《水调歌头》、《回乡偶书》等。三、3班同学做好准备
丙：宋词、元曲是中国古代文学皇冠上光辉夺目的两颗巨钻，与唐诗争奇。请欣赏由三、3班同学诵读的《破阵子》、《山羊坡、潼关怀古》等。五、1班同学做好准备
丁：作为一代才子的王维少年得志，但一生多遇坎坷，极不顺利，有时竟险遭杀头之祸。作为一个诗人，王维以自己的优秀诗篇，为盛唐诗坛大增光辉，是唐代乃至中国古代的重要诗人。他在十七岁时写下了《九月九日忆山东兄弟》，由五、1班同学诵读。四、4班同学做好准备
甲：最后让我们再次感受苏轼的词由四、4班同学诵读。
甲：感谢大家精彩的表演。在大家激情满怀的朗诵中我们看到作为一位中华少年，是多么自豪。
乙：让我们每个人都走进古诗文的乐园，
丙：让东方之美滋养着龙的传人，
丁：让五千年文化植根在我们中华少年的心田。
甲：让我们的校园充满朝气――
乙：让我们的心灵沐浴书香――
丙：亲爱的同学老师们，我们今天的活动不仅仅是一个展示，更是我们前进的动力，让我们以此次活动为契机，开拓创新，传承文明，把中华古诗文发扬光大。
（合）谢谢大家
第四篇：小学毕业典礼主持词
甲：尊敬的老师，
乙：亲爱的同学们，
合：大家早上好!
甲：今天，我们带着同窗之间的情谊，带着对母校的留恋之情，带着对美好未来的向往，小学阶段最后一次，在这里欢聚一堂。
乙：又是一季盛夏时节，分别近在眼前。从前，我们总认为毕业遥遥无期，而今天，我们也站在了毕业典礼的舞台上。
甲：过去的时光将在此刻复活，未来的岁月将在此刻展望。六年来，我们在这里成长，而现在，我们即将展开日渐丰满的翅膀，飞向远方。
乙：让我们拉开心灵的帷幔，用舞姿和歌声，用掌声和心语，用最诚挚的心情，为即将分别的彼此，送上最真诚、最深厚的祝福。
合：----20--届六年级毕业典礼，现在开始。
各领导、代表发言(甲乙轮流)
(播放视频《我们的这六年》)
甲：六年来，我们在这里学习，在这里成长。在我们学习和成长的过程中，自然少不了学校给我们提供的诸多帮助与引导，我们才得以健康成长，我们才能采取丰硕的果实：在本届小升初各大名校的选拔中，就有很多同学取得优异成绩，这所有的所有都离不开广外附小这片沃土。
下面，有请---校长为我们致辞。
乙：感谢-校长的致辞。老师是辛勤工作的园丁，我们是茁壮成长的幼苗。在六年的小学生活中，老师的谆谆教诲如春雨点滴入地，润物无声，令我们受益匪浅。
下面，有请教师代表---老师上台讲话。
甲：感谢---老师为我们带来精彩的篇章。六年前，我们怀着彩色的梦想步入小学的校门，六年来，我们一起学习，一起成长。在分别之际，我们总要为自己的六年生活画上一个圆满的句点，交出一份满意的答卷。
下面，有请---同学作为学生代表上台发言。
同学们的才艺表演(甲乙轮流)
乙：青春是多么美丽!发光发热，充满了彩色与梦幻。青春是书的第一章，是永无终结的故事。有人说，青春如歌，嘹亮而充满希望，美妙的歌声会给我们留下美好的记忆。
下面请欣赏，六(1)班---等同学为我们带来《荷塘月色》。
甲：感谢六(1)班同学的精彩表演。我们就要离开了，满载多年的累累硕果，我们就要离开了，满载母校师生的`切切深情――今天，我们是春天田野里的一株幼苗，明天我们是让母校引以为豪的栋梁之才。
下面请欣赏，六年级(2)班---同学的芭蕾舞表演《绣说》
乙：门德尔松说过，一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的，一首动人的曲子，足以使认得到鼓舞和力量。一首曲子如同我们的一生，最重要的不在于旋律的开始，而是在于把它继续下去，发展成完满的艺术形象，发展成圆满的一生。
下面请欣赏六年级(3)班的同学---为我们带来小提琴独奏《渔舟唱晚》。
游戏互动环节(甲乙同台)
甲：在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，是老师用生命的火炬为我们指明方向。
乙：亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，催发了多少征帆。
甲：六年来，师生之间积累的情愫不言而喻，一定是深厚无比的。我们这一届的同学很难得，有三位老师栽培了我们六年，她们分别是――---老师。今天，在即将离开母校的这个时刻，我们将与这三位老师进行一个意义深刻的互动。
乙：师生之间相处了六年，其中的默契自是不必说，也难怪老师们有自信说出“对学生们的优缺点如数家珍”或是“听脚步声就能听出是谁”。这个游戏就是考验老师与学生们之间的默契的。
下面，请这三位老师上台。
(用红领巾蒙起老师的眼睛，再随机请同学上台并指导大家互动)
甲：看来老师与同学们之间的默契真的可以用“心有灵犀”、“珠联璧合”来形容。老师，是美的耕耘者，美的播种者，是老师用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
乙：六年来，除了---等老师外，还有五位老师为我们的成长付出了辛勤的汗水，下面有请---老师上台。
(随机采访，让五位老师一人说一句寄语。送花!)
表演二(甲乙轮流)
甲：我们没有灿烂夺目的舞台道具，我们没有阵容强大的明星戏骨，但是我们有无穷的创意，我们又对未来的无限憧憬和渴望，这足以让我们的童年时光精彩纷呈。
下面请欣赏六年级(1)班同学们带来的话剧――《--》
乙：感谢六年(1)班同学的精彩表演。在年轻一代的颈项上，没有什么比青春这颗灿烂的珠宝更迷人，却比任何时期都强盛美好。
下面请欣赏六年级(3)班的---同学为我们带来桑巴舞表演。
甲：信息时代的头脑风暴，挡不住五千年中华文化的瑰丽风采，唐诗宋词，佳句连篇，传承的是民族文化沉淀的精华;帝王将相，文人墨客，放不下的是华夏文明遗留的文化。
下面请欣赏六年级(4)班的同学为我们带来古诗文朗诵。
结束词(甲乙同台)
乙：尽管我们一踏进小学的校门就知道会有毕业的一天，但是，当告别的日子终于成为现在进行时，我们也不免感慨万千。
甲：时光的流逝也许会冲淡许多记忆，会沉淀许多过往，但是有些真挚的情谊，却是我们一辈子都无法忘怀的。
乙：我们即将与小学生活挥手话别，我们的心中不禁惆怅不已。我们即将离开，像是不愿告别的儿女，紧紧牵扯着母亲的衣衫。
甲：我们必须离开，这是一次腾飞的壮举，是向成熟跨的一大步，我们肩上担负着建设祖国、为国家、为母校、为自己争光的使命。
乙：今天，我们将告别母校走向新的目标;明天，我们将用更出色的成绩向母校汇报。
合：希望同学们在未来的道路上能有一番作为，希望所有默默关注我们的老师桃李天下，20--年六年级毕业典礼到此结束，谢谢大家!
第五篇：小学生诗词大会主持词
男：各位老师
女：各位同学
合：大家晚上好！
男：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去。
女：回首旅途，胜利的笑容正在绽放。
男：今天是个好日子，博爱的春风吹暖我们的心房！
女：今天是个好日子，激扬的歌声放飞我们的希望！
女：抱拥丰收的喜悦，我们共同见证辉煌颁奖晚会主持词
男：是啊，每一份惊喜都是汗水和泪水的汇集，无论是忙碌、还是琐碎；无论是委屈，还是感动，他们一路坚定走来，为自己的未来发展打下坚实基础，为班级贡献出自己的一份力量！
女：今夜，这些优秀的同学将走上舞台成为今天最耀眼的星星。让我们为他们喝彩吧！
合：下面我们宣布，七年级二班上学期颁奖典礼现在开始！
合：有请王学娟老师为奖项获得者颁奖！
男：请获得一等奖学金的同学上台领奖，是你们辛勤的汗水，换来了今天的成就！
女：你们是我们班级的领头羊，愿你们不骄不躁，再创辉煌。
合：让我们把掌声献给他们！
男：接下来请二等奖学金获得者上台领奖。
女：你们是班级的中坚群体，愿你们再接再厉，更进一步。
合：让我们为他们的成就鼓掌。
合：下面有请三等奖学金得主上台领奖。
男：没有惊天动地的故事，没有过多的豪言壮语，
女：他们尽的是一群普通班级干部的本份和职责，他们用实际行动谱写了班级管理层的光荣一页
合：让我们欢迎两位优秀班级干部上台领奖！
合：请大家用热烈的`掌声祝贺他们。
男：他们思想积极，品行高尚，热爱班级、学校。
女：他们学习勤奋，刻苦努力，成绩优秀。
合：他们就是我们班的三好学生，请13位三好学生上台领奖！
合：让我们为他们鼓掌。
男：可能他们没有傲人的成绩，没有出众的才能，
女：但是他们一直在努力，一直在进步，像草一样顽强。
合：让我们欢迎这10位文明进步生上台领奖
合：请大家抬起手鼓掌，给予他们真诚的鼓励
男：每一次活动，都有他们积极的身影，很多时候他们默默无闻，但又常常冲锋在前。
女：正是他们的勤勤恳恳和无私奉献，让我们的班级闪闪发光，让我们的舞台如此灵动！班级因你们的参与无比灿烂！
合：下面有请王老师给这些为班级无私奉献的同学颁发奖项。
男：刘x同学在每一次活动中为我们摄影留念，正因为他，我们保存了美好珍贵的时光。
女：孙xx、李xx、张xx三位同学，多次为我们的各种活动出谋划策，活动的圆满举行他们功不可没。
男：吕xx同学天天为我们整理书柜，王xx同学认真负责教室后面的黑板报，他们都在努力为大家营造良好的学习环境，获奖获得名副其实。
女：夏xx同学身为我们的报务员，认真工作，准时将最新的外界消息带入班级。
男：肖xx同学负责管理我们的班班通，是老师的好助手。
女：尹xx同学是班级的图书管理员，他认真记录书籍借还情况，负责任的态度值得大家学习。
男：郑xx同学在上学期身兼重任，每天来得最早走得最晚，全权负责班级安全；并且，他还掌管班级财务，任劳任怨。而他，不负众望，恪尽职守，这个奖项当之无愧。
女：王x同学虽然是中途转入我班，但他为人热心，乐于助人。大家还记得吗，圣诞晚会时的那棵圣诞树，就是他品质的见证。
男：崔x同学和吴x同学虽然现在学习并不出众，但他们一直在超越自我，发掘自身潜力，相信不久的未来，他们一定能赶超上来！
女：说到顾x同学，大家耳畔一定会响起他读典范时的语声，他的英语口语，是我们公认的一级棒。
合：积沙成塔，滴水汇海，你们把赤诚无私的心，奉献给了班级，七二班一颗颗沸腾的心，为你们骄傲！让我们用掌声祝贺这些获奖的同学们！
男：天道酬勤，岁月流金。
女：若非一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。
男：今天，我们有最美的鲜花
女：今天，我们有最美的颂歌
男：让我们铭记这一刻
女：让我们珍惜这一切
男：新的一年，开启新的希望，
女：新的一年，承载新的梦想，
男：新的一年，我们携手开创崭新未来，
女：新的一年，我们共同谱就世纪华彩！
男：我们共同期待再谱新篇章，
女，让我们共同祝愿再创新辉煌！
男：让我们在歌声中再度出发，携手走进姹紫嫣红的春天，
女：走进――繁荣美好的未来！
合：让我们带着新的憧憬和希望，众志成城，为了打造出最强的集体，为了自己的学习更上一层楼，而不懈努力吧！同学们，有你们聪明的才智和勤奋的脚步相伴，相信七二班的明天会更好！”
男：最后，请允许我向积极参与的众多同学，向颁奖晚会的全体筹备人员表示衷心的感谢！向给予我们大力支持的老师表示衷心感谢！
女：尊敬的老师，亲爱的同学们，七年级二班颁奖晚会到此结束。
合：祝大家幸福安康，学习进步，再见！
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