千文网小编为你整理了多篇相关的《教学教研会议主持词(推荐5篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《教学教研会议主持词(推荐5篇)》。
第一篇：教学研讨会议主持词开场白
在新春佳节即将到来之际，我们在这里欢聚一堂，召开xx年度公司总结暨表彰大会，主要目的是为了总结一年来的工作，总结经验，吸取教训，共商公司未来发展大计，并对为公司各项工作的发展做出贡献的员工、施工队进行表彰和奖励。
首先我代表xx公司对我们会议的大力支持！感谢工作人员提供的帮助！
为保证会议的有序进行，在会议正式开始之前，我提几条要求：
1.请所有与会人员暂时关闭手机，不要接打电话；
2.不要在会场内、外来回走动，大声喧哗，或与人交头接耳；
3.不要随地吐痰，乱扔废弃物，不要抽烟；
4.会议结束以后，先欢送领导和来宾退场，然后依次序退场。
第二篇：教研主持词
各位领导、各位老师：
上午好，欢迎您们的到来，xx镇小学语数网络磨课活动现在开始。
网络磨课活动第一项：全镇xx处小学语数骨干教师开展同步网络磨课活动。共同观看由xx中心小学xxx、xxx两位教师执教的语、数课堂实录。
为节约带宽，请各校根据条件自行选择以下各种观看方式，一种方式是在百度视频中搜索：xx教研，选择两位教师的课程观看;第二种方式是，在土豆网上搜索：xx教研，选择两位教师的课程观看;第三种方式是，在xx教研博客上查看置顶的博文，通过相关连接，观看课堂教学实录;第四种方式是，直接收看提前下载好的两位教师的课堂教学实录。
(全体参会人员，共同观看课堂实录，此处时间为68分钟，观看结束，10分钟短暂休息)
感谢大家的认真观看，请老师们休息10分钟，我们再继续进行网络磨课活动。
各位领导，各位教师，经过简短的休整，我们继续进行网络磨课活动。
活动进行第二项网络说课，请xx中心小学执教老师xxx进行现场说课;
请xx中心小学执教老师xxx进行现场说课;
第三项：评课，先网络，后现场，请分会场参与评课的老师认真观看系统广播，按照下列顺序做好准备，xx、xx、xx视频评语文，xx、xx、xx视频评数学;
我们先评语文，有请上xx小学老师网上评课;
有请xx小学老师网上评课;
有请xx小学老师网上评课;
有请xx中心小学语文磨课组的老师现场评课;
下面我们进行数学评课，有请xx小学老师网上评课;
有请xx小学老师网上评课;
有请xx小学老师网上评课;
有请xx中心小学数学磨课组的老师现场评课;
由于时间关系，我们不能安排各校相关老师一一评课，下面我宣读一下老师们通过社区聊天窗口上传的文字评课;
(看屏幕宣读5、6条，尽量每校一条)
通过此次网络麻课活动，我认为(自己做下小结)
xx镇小学语数网络磨课活动到此结束，欢迎各位领导、各位老师留下你们宝贵的意见。有请xx主任继续主持现场会的活动
第三篇：教研活动主持词
开场白：
各位领导、各位老师，大家好！
在这春光烂漫的三月，我们本着“共同进步、共同提高”的原则相聚在这里，共同探讨一年级学生识字难的问题。中国的文化博大渊源，中国的文字更是中国文化的体现，每个汉字的背后都有一个故事或者一个典故。《语文课程标准》明确指出：识字写字是阅读和写作的基础，是1―2年级的教学重点，第一学段要认识常用汉字1600―1800个。而现在的孩子年龄小，从小娇生惯养，一进入小学就要识记这么多生字，确实有一种“赶鸭子上架”的感觉，对语文教师来说，识字教学也成为了一个难点，识字教学本身就很枯燥乏味，再加上课时安排又紧，该如何培养孩子主动识字的愿望，调动学生的识字兴趣，省时高效的完成教学任务等问题，就成了教师们必须面对的问题。针对这一问题我们确定了本次主题教研活动的主题――“教给孩子识字方法，培养一年级学生识字兴趣”。以本主题为活动主线，课堂为主阵地，教师为主体，已经开展了集体备课、指导教师指导青年教师备课、市级骨干教师上公开课，青年教师上研修汇报课等一系列教研活动。在此，非常感谢王小娟和雷风敏两位做课教师为大家献课。
为了使我们的活动能给大家今后的教学带来方便，使教师队伍快速成长，学生最大受益，使本次的主题教研活动开花结果。我希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的.把自己听课的认识、看法、见解、收获以及自己在识字教学中的一些好的方法，建议等与大家分享、交流，以求共同进步。
本次主题研讨活动共有四项议程：（一、集体备课组代表谈集体备课经验。二、作课教师谈授课思路与课后反思。三、结合本次研讨主题及两位教师的作课，请各位老师作交流发言。四、请校领导就本次活动作精彩点评）
程序：
一、首先请集体备课组成员代表郭玉芳老师就《荷叶圆圆》这一课的集体备课过程做一简单陈述。
二、两位执教老师说说自己的授课思路和讲课后的感悟、反思。
三、主题经验交流：
就本次主题教研活动及两位做课教师呈现主题研讨课，恳请老师们真诚点评并谈谈自己在识字教学中的好方法，以便我们今后更好地上好识字课。首先请xxx老师发言，大家欢迎！......
四、经验与不足：
1、通过本次主题教研活动，使我们在识字教学方面学到了一些好的识字方法，比如游戏识字、换偏旁识字、儿歌识字、编字谜识字，图画识字等。
2、提高了教师们集体备课的能力与驾驭课堂的能力。
3、为“教给孩子识字方法，培养一年级学生识字兴趣”的小课题研究奠定了基础。
当然，本次活动也存在着一些不足，准备仓促，与我们的教学设想有一定的差距。在今后的研讨活动中我们会虚心向其他年级组学习，向在座的各位学习。
五、请校领导就本次主题教研活动作精彩点评
结束语：
首先感谢校领导对本次教研活动的大力支持与肯定，其次感谢参加本次教研活动全体老师的积极参与，谢谢你们的参与，我用“用爱生活，你会使自己幸福！用爱工作，你会使很多人幸福！”来结束本次主题教研活动。最后，再一次感谢大家的参与，本次活动到此结束！
第四篇：小学教学工作会议优秀主持词
各位校长、老师：
下午好!
今天，市教育局在这里隆重举办全市小学校长论坛。这是局领导班子调整以来，为落实科学发展观，促进教育大发展，又采取的一项重大管理举措。主要目的是：借助“校长论坛”这一平台，共谋小学教育改革大计，共商小学教育发展大事，进一步明确小学办学思想，更新小学办学理念，规划小学发展前景，制定小学发展目标，提高小学校长素质，打造小学核心竞争力，推动小学教育均衡、规范、特色、优质发展，全面提升小学教育办学质量和办学水平。
本次论坛在市x中设主会场，在各乡镇设分会场，论坛将通过教育发展网进行现场直播。参加今天论坛主会场的有教育局班子成员，机关全体人员，乡镇教育办领导班子成员、市直中小学校长、各乡镇中心小学校长，共计600余人;参加分会场的有全体小学校长和教师。
今天论坛发言的小学校长有12位。刚才，大家参观了12所小学的改革和发展成果展板，对这12所小学有了宏观上认识。下面，请这12位校长进行发言。由于发言人较多，请各位校长发言时间不要超过10分钟。
第五篇：教学研讨会议主持词开场白
(一)宣布大会开始，局长讲话。
为贯彻落实教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》精神，切实加强教师的职业道德建设，树立我市教师队伍良好风貌和教育系统新形象，不断推进教育系统政风行风建设，加快构建和-谐教育的步伐，提高人民群众对教育的满意度，xx年全市教育系统开展了“师德师风建设年”活动。一年来，活动取得了明显的成效。今天，我们在这里隆重举行“盐城市师德师风建设阶段成果汇报会”。
出席大会的领导和嘉宾有：(略)
让我们用掌声对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
下面首先欢迎盐城市教育工委书记、盐城市教育局党委书记、局长常逢生同志讲话。
(二)举行《盐城教师手册》首发式
在师德师风建设年活动中，全市教育系统认真学习贯彻《盐城市教育系统行风建设十项禁令》文件精神，组织修订《盐城市教师公约》，并就《教师守则》展开热烈讨论。今天，一个行之有效、具有实际指导意义和使用价值的《盐城市教师手册》在大家的努力下，终于正式出版了!
现在，我们举行《盐城市教师手册》首发式。
(各县市区教育局代表由后台上)
请市领导为(各县市区教育局代表)赠送《盐城市教师手册》。
(三)“校信通杯g老师的一星期”征文颁奖
为进一步展示我市广大教师的敬业精神和奉献精神，全面推进“师德师风建设年活动”，xx年9月，盐城市教育局和中国移动公司盐城分公司联合开展了“中国移动校信通杯g老师的一星期”征文活动。本次活动得到了广大教师、学生和社会各界人士的热情参与，共征集到征文篇。组委会根据专家评审意见、网上文章点击率和短信投票结果，确定了个人奖名，他们是。
下面请领导为获奖者颁奖。