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学校春季教研会议主持词(优秀范文六篇)

2024-06-10 13:37:08

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第一篇:学校教研总结会主持词

尊敬的各位领导,各位同仁,大家好!

为认真总结今年上半年工作的成绩和经验,分析当前公司面临的形式,查找工作中存在的不足,明确公司来年的工作任务和发展目标,做好下一步各项工作,我们召开此次会议,期望本次大会能开成一次振奋人心、鼓舞士气、承上启下的高素质的大会。

会议开始前我再强调一下会场纪律

1、请将手机关机或设置为振动状态。

2、会场内严禁吸烟。

3、会议期间不许交头接耳,严禁喧哗,不许随意走动

第二篇:学校教科研会议主持词

各位领导、老师:

大家好!首先我代表城子小学数学组的全体老师,对参加今天教研活动的校领导、各位老师的光临指导表示热烈的欢迎!

城子小学数学组教研活动现在开始。本次教研活动的目的是

提升我校教研研究水平,在小学教学中,学生因为知识基础,学习能力,智力等方面的差异,对相同的学习内容,会出现有的学生“吃不饱”,有的学生“吃不了”的情况。为了让每一个学生都能得到充分的发展,我们数学教研组本学期开展了以“分层施教,促进学生自主学习、自主发展”和“数学练习题设计”的研究的校本教研。在明确主题后,我们全体数学教师进行了相关理论培训,在教研活动前,我们进行了多次集体备课,共同研讨,形成共案。最后推选了孙玉琴老师执教。刚才我们一起观摩了《整十数、整百数乘一位数》这节数学案例的动态呈现。接下来就请做课教师说课及课后反思。

二、孙玉琴老师说课:

三、刚才孙老师对《整十数、整百数乘一位数》这节课进行了说课,接下来就请各位老师围绕“分层施教,促进学生自主学习、自主发展”和“数学练习题设计”的课题展开评课,望老师们畅所欲言。(评课要体现老师指导作用的有效性及合理评价的重要性)

四、教师评课:

五、请学校领导给予指导:

六、总结:

感谢领导的指导,通过此次教研活动我们又有了一些新的认识:

第一个方面:关注方法与策略的把握。

让不同层次的学生从自己的实际出发把握适合自己的结题策略,从而获取解决问题的方法。让不同层次的学生在不同的层次中进行有效的学习。

第二个方面:教法与学法的统一。

教法与学法的关系,教学中不仅要关注教师的教,更要关注学生的学。在备课中,我们做了这样的思考:对于优等生教师放手,让学生自己学习,实现知识的迁移和拓展,建构起新的知识体系;中等生教师实施半教半学的方式,提倡他们自己先思考,有困难可以进行小组学习或同桌讨论;整个教学流程努力实现教与学在不同层次上的有机统一,使不同层次的学生的学习能力都得到应有的发展和提高!

第三个方面:共性与个性兼顾。

我们针对不同层次的学生允许有个性化的学习策略。特别关注的是对题中信息的处理方式,不同层次的学生可以根据自己的思维水平进行不同层次的整理,而体现实施分层施教自主学习和练习的有效性。

非常感谢大家来参加今天数学组的教研现场会,此次活动推出了教师原生态的课堂教学,又有校领导的亲临指导,旨在真正发现和解决新课改中的问题,深化课程改革,提升教师的专业水平,提高办学品味。相信在校领导的带领下,全体教师的努力下,城子小学的教研之花,定会是争相斗艳,绚丽多次的!

校本教研现场研讨活动到此结束,再次预祝我们下一轮的教研活动更加丰富多彩。再见,谢谢各位!

第三篇:春季开学典礼主持词

亲爱的老师们、同学们:

大家早上好!

度过了一个愉快的寒假时光,我们又回到了这美丽的校园。在这美丽祥和的日子,我们怀着一颗激动的心欢聚一堂,举行本学期的第一次聚会。亲爱的同学们“抬头、挺胸、微笑”你们准备好了吗?(准备好了!)

下面我宣布:xx学校20xx―20xx学年度下学期“养成文明好习惯,和谐校园展宏‘兔’”开学典礼现在开始。现在请全体肃立,让五星红旗高高飘起,在国旗下迎来新学期的第一天。

一、升旗

出旗。升国旗、奏国歌,少先队员向着国旗敬礼。礼毕。

二、x校长新学期致辞

下面让我们用最热烈的掌声有请陶校长为新学期致辞!

(校长致辞)

相信在校领导的关怀下,在全校师生的共同努力下,我校的明天一定会更加美好!再次感谢x校长。

三、红领巾爱心传递

同学们,去年元旦期间,我校成功的组织了“红领巾跳蚤市场”活动,也同时得到了家长的`支持和配合,同学们变废为宝,用与众不同的宣传手段进行旧货交易,共筹集爱心基金1679.8元。在新学期到来之际,我们用这笔爱心基金为需要帮助的同学们购买了书包、文具等学习用品,希望能让这些同学们开开心心的迎接新学期。现在,让我们用掌声欢迎这些同学上台,请校领导为他们送上礼物。

我现在采访一位同学,此时此刻你有什么话想对台下的老师同学们说?

说的真好,谢谢,相信你所表达的也是台上同学们共同的心声。让我们掌声欢送同学们,衷心的祝愿你们兔年学习进步,快乐成长。

四、结语

新学期、新起点、新气象,愿同学们在新的学期里,健康成长、争做文明的好学生!愿我们的老师们身体健康、万事如意!

xx学校20xx学年度下学期开学典礼到此结束!

第四篇:学校教研活动优秀主持词

尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家上午好!

今天在这里举办这样一个活动,是为了推进课堂教学改革,激发同学们学习生物的兴趣。更是为了使同学们,在生物课堂上变得更加灵动,思维更加活跃。总之,一句话:是为了提升素质教育的水平。为此,我们特意邀请到了两位专家,他们分别是:新乡市教育局教研室的杨茹老师,新乡市十中的尚得兰老师,

俩位老师,不仅是我们新乡市的专家,也是河南,乃至全国的生物学教学专家。我们使用的《生物练习册》以及北师大版本《生物教材》,都沁润了他们的汗水,融入了他们的智慧。

我们有幸请到俩位专家,来我们延津县传经送宝,是我们延津县生物教学的一件幸事。因为,大家能够亲自目睹:他们课堂教学的艺术和风采;聆听专家的作课、说课以及精彩点评。这对于我们今后的生物教学都有着很大的启发。

同时,还安排了我县城关中学的任世杰老师和张建景老师给大家作课。任世杰老师是一位青年教师,从事生物教学仅仅三年,由于他的好学上进,使得他的课堂特别关注学的“学”,所以,他的课备受学生的欢迎;张建景老师,是我县生物教师中的精英,由于她有着扎实的基本功,使得她的教法灵活,能时时引领学生参与学习,所以,她的课深得同学们的喜爱。

希望各位老师和同学们,要倍加珍惜这次绝好的学习机会。请遵守课堂纪律,关闭通讯工具,或者把通讯工具放到震动的位置上。

今天的会议日程是这样安排的:第一节,由尚得兰老师作课;第二节,由任世杰老师作课;第三节,由张建景老师作课。之后,由尚老师给我们进行生物教学的说课、评课以及“如何使学生更有兴趣的学习生物”。最后由杨老师对三节进行点评。下面,让我们以热烈的掌声欢迎尚老师为我们作课!

(会议结束时 ,即兴对作课老师,评课老师以及听课的老师进行充分的肯定与赞扬)

希望与会的各位教师,通过参与听课、评课和专题报告。回去以后,一定要结合自己的教学实际,进一步消化和吸收。扎扎实实地走出一条有效课堂教学以及高效课堂教学的路子。使我们的学生,怀揣梦想,充满激情,养成良好的行为和习惯,踏踏实实的前行在实现梦想的道路上!研讨会主持词最后,让我们再次以热烈的掌声对专家、老师冒着严寒,为我们送来了“高效课堂教学改革的春风”表示诚挚的感谢!

第五篇:春季开学典礼主持词

尊敬的各位领导、老师、各位来宾,亲爱的同学们:

大家上午好!

今天,天格外蓝,风格外轻,阳光格外灿烂。站在主持台上,望着你们亲切的笑脸,我的心中也格外激动。在这美丽祥和的日子,我们xx小学的全体教职员工、学生欢聚在这里,举行本学期第一次盛大聚会:开学典礼。看啊,激动流露在我们每一个人的脸上,充溢在我们每个人的心中。是啊,想一想未来那无数个充满希望的日子,我们怎么能不感动、不激动呢?我已然感到,希望也正在我们每一个人心中充盈、升腾。现在,我郑重宣布:xx学校20xx学年度第二学期开学典礼现在开始。

迁徙的雁阵之所以能远涉重洋回归故乡,是因为有头雁顽强果断的导航;荒原上夜空下的人们之所以不会迷失方向,是因为有北斗星在头顶照亮。xx学校之所以能够蓬勃发展,葱惠四方,是因为我们有一位勤奋博学、进取争先、热爱祖国、献身教育的好校长!下面,让我们以热烈的掌声欢迎校长为我们讲话。

校长发言略。

校长的`讲话让我们振奋的同时也引起我们的深思:一流名校、重点学校的建设,这是多么美好的前景、多么光辉的前途!这一切的实现,离不开我们可亲可敬的老师。我们xx学校,有一批从全国各地选聘的高学历高素质的名师队伍,他们乐于奉献、以校为家;他们热爱教育、富于创造;她们是老师更是妈妈,在孩子成长的路途上无私地撒播着阳光雨露。下面让我们以热烈的掌声请教师代表:讲话。

教师代表讲话略。

第六篇:学校教科研会议主持词

各位老师:

大家上午好!

在阳光明媚、春风送暖的三月,在万物复苏、春暖花开的季节,我们相聚在整洁、漂亮的实验中学,相聚在充满活力、幸福洋溢的实验中学,为了一个共同的目标――让中学语文教学更好发展,让我们自己幸福成长。我们是来自一线的优秀教师代表,我们理解着教师们的理解,痛苦着教师们的痛苦,幸福着教师们的幸福。

今天我们会议议程是这样安排的:先请茌平县教研室的靖主任为我们做报告,再是由谭老师和我们大家共同学习《东昌府区绿色读写实施方案》,最后由我在安排本年度的教研工作。

靖主任是全国优秀语文教师、资深教研员。是闻名遐迩的杜郎口教育的发现者、打造者,又是全国“阳光读写”的倡导者、践行者。靖主任的报告可以说有高度,上升到人性、上升到全民,有深度,深入到生活的点点滴滴,深入到师生的内心、触及师生的灵魂,有梯度,把我们领进门,扶上路,送一程。报告凝聚着靖主任的心血、闪耀着靖主任的智慧。让我们再一次用热烈的掌声表达我们的真诚敬意!

谭老师和我们一起学习的《方案》,是一个讨论稿,我们回去后要组织教师认真讨论,要结合自己学校的实际情况,制定自己的《实施》细则。下面我在安排几项具体工作:

1.认真搞好两项调研工作,一是影响语文课堂教学高效低效的元素,(教学目标、教师行为、学生行为、教学流程、教学资源、教学手段、教学反馈等)二是一堂常态下的好语文课的关键词。(艺术性、科学性;语文味、人情味、书卷味;有深度、有悬念、有创新、有挑战------)

2.加强语文教研组建设。

3.根据各自学校的教学模式,思考每个环节的操作要领、存在的问题及改进的措施。

4.从今年开始重启“诗词背诵比赛”。研讨会主持词5.市区两级优质课评选。

在我们教师的共同努力下,五年来我们初中语文教学取得了可喜的成绩:省级教学能手1人,4人获省级优质课,4人6次在课堂大赛中获奖,13人获市级教学能手,6人获市级课堂“十佳”教师称号------在省市级各种比赛中我们的选手是最棒的,我们团体成绩是第一的。

“今年花胜去年好”经验将作为我们再铸辉煌的基石和指南;“路漫漫其修远兮,吾将上下求索”,我们将立足现实,挑战未来,让学生在学习的快乐中成长,让教师在教育的幸福中成长!让教育充满激情充满活力!

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