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第一篇：比赛主持词
尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
在这迷人的收获季节里，我们欢聚一堂，共同迎接外国语学院第x届研究生教师技能大赛的到来。我是今天的主持人XX
首先，我谨代表外国语学院研究生向一直努力培养我们的老师表示衷心的感谢，向今天能来到本次比赛现场的各位同学表示欢迎!
接下来，请允许我隆重的`介绍莅临本次比赛现场的评委老师，他们是XXX让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎和感谢。
接下来我将介绍一下本次比赛的方式：每位选手按抽签顺序依次上台进行试讲，每人不超过十分钟，当试讲时间剩余3分钟时，工作人员将举牌进行提示，每五位选手试讲结束后，我们的评委老师将从教学设计、导入环节、课件制作、教师礼仪和板书这五个方面对选手的表现进行点评和评分。本次比赛设有一等奖、二等奖、三等奖共15名。
好的，话不多说，我们马上进入到比赛环节，有请1号选手，同时请2号选手做好准备。
颁奖：现在到了本场比赛最激动人心的时刻，比赛，首先公布三等奖获奖者的名单，接下来是二等奖的获奖选手，最后，我们一等奖将花落谁家呢?我们用掌声祝贺各位获奖的选手们。我们没有获奖的选手也不要灰心，通过比赛所得到的收获就是我们赢取的财富。最后请我们的评委代表对本次比赛进行总结并提出意见和建议。
大赛的帷幕已悄悄降落，比拼的氛围已近尾声，今天，我们在教室技能的舞台上展示智慧，明天，我们将在三尺讲台上辛勤耕耘，播种希望，现在我宣布，外国语学院第x届研究生教师技能大赛圆满结束。请同学们有序离场，请我们的评委老师和选手们上台拍照留念。
第二篇：比赛主持词
小朋友们上午好，我是李老师，
今天我们一起聚集到多媒体教室，你们知道我们要举行什么比赛吗?(讲故事比赛)
恭喜你们答对了，今天就是大班组的哥哥姐姐们要参加讲故事比赛，比一比谁讲的故事既好听又精彩。
既然是比赛，那肯定有奖品和奖状的，为了让哥哥姐姐能够更加积极的参与到我们的比赛当中，今天请了两位评委评分，让他们评一评，谁的故事是最精彩的，谁讲故事是听的。
让我们一起以热烈的掌声欢迎他们的到来，也谢谢他们热情的参与我我们的活动。
今天参加比赛的一共有19个小朋友，我们会按照评委给的评分分数从中选出一等奖:1名、二等奖:2名、三等奖:3名
希望大哥哥大姐姐们要加油哟!
那李老师想问你们，你们看没看过大耳朵图图的动画片，大耳朵图图养了一只小花猫，名叫小怪，这只小花猫不爱吃鱼爱吃蔬菜，下面请提高班的xx小朋友给我们带来小故事《挑食的小花猫》，看看故事里面的小花猫跟图图养的小花猫是不是一样的挑食。
听完xx小朋友的挑食的小花猫，李老师希望以后小朋友可不要学习小花猫的挑食哦，你们认识狐狸吗?下面请xx小朋友带来一个小故事，故事的名字叫《狐狸分食》，咦，狐狸分食，是跟别人分食还是自己分食呢?我们来听听吧。
哇，xx小朋友的声音可真好听，我们把掌声送给她，呱呱呱、呱呱呱，听，这是谁在叫呀?(青蛙)你们的耳朵可真灵敏，这就是青蛙宝宝的声音，青蛙宝宝今天会发生什么事情呢?一起来听听来自大一班叶达维小朋友带来的《青蛙宝宝的一天》。
青蛙宝宝的一天真是有趣，达维小朋友也讲得很精彩，小朋友你们见过袋鼠吗?你们见过金子吗?袋鼠与金子之间又发生了什么事情?李老师也不知道，你们想知道吗?那热烈的掌声欢迎来自大一班的林xx小朋友带来的《袋鼠与金子》。
袋鼠妈妈爱孩子的程度可真是深，就算眼前有金子她也不会动心，真的好羡慕袋鼠宝宝有一个那么爱他的妈妈，相信小朋友都有深爱自己的爸爸妈妈，好，下面继续欢迎大二班的郭xx给我们带来的故事《小乌龟慢慢》。
谢谢xx小朋友的精彩演讲，相信她的表现能在今天的比赛中取得优异的成绩，接下来的这一个小朋友也是来自大二班的，他叫冯xx，冯xx小朋友给我们带来的故事是《三个吹牛鬼》。
冯xx小朋友把故事讲得既好玩又有趣，我们把热烈的掌声送给他，你们听过龟兔赛跑吗?你们觉得小兔跑得快不快?虽然很快，但是小兔子还是想学长跑，那我们就一起来听听大一班廖xx小朋友的故事《小兔学长跑》。
蜗牛是怎么搬家的?你们知道吗?李老师可是很好奇，好想听听提高班洪xx小朋友的《蜗牛搬家》，那现在请洪xx小朋友，我们鼓掌欢迎。
之前听到了一个故事，名字叫《狐狸分食》，接下来这个故事也是关于狐狸的，但可不是说狐狸分食哦，这次说的是狐狸的狡猾，好，下面请提高班的颜xx带来的小故事《狡猾的狐狸》
《袋鼠与金子》这个故事是不是很熟悉呢，对了，刚才大一班林xx小朋友就是讲的这个故事，但是，有人想要跟xx小朋友比一比，看看谁读得听，OK，有请大一班的孙xx。
李老师想问问，你们是好孩子吗?好孩子是怎么做的呢?大二班王xx小朋友带来的故事《好孩子》，鼓掌欢迎。
你们在家有帮妈妈做家务吗?你们在学校有帮助老师做些力所能及的事吗?今天有两只小动物可懒可懒了，来听一听来自大二班谢xx小朋友带来小故事《两个小懒熊》看看，这两个小懒熊懒到什么程度。
公鸡是动物，那动物会生病吗?公鸡会不会像小朋友一样，不舒服的时候会生病呢?来听一听来自提高班程xx带来的小故事《公鸡病了》。
大灰狼曾经吃过谁的奶奶呀?(一个喜欢带红色帽子的小女孩，做了个漂亮的蛋糕，准备送给自己最亲爱的奶奶，哪知道去到奶奶家一看，居然被大灰狼给吃了。)听听大一班谢锡铭小朋友给大家带来的故事《小红帽》是不是同一个故事呢。
狮子和老鼠，他们是不是发生了什么事?他们是好朋友还是一对小冤家?好想知道他们之间所发生的'事，提高班王xx小朋友讲的小故事就是《狮子与老鼠》，让我们一起聆听吧。
小朋友们，你们长大了还要不要让妈妈抱在怀里呀?小兔子一天一天的长大了，有一天，妈妈想把她抱进怀里，但是，小兔子却不给妈妈抱，到底怎么回事?让提高班的符宛君小朋友来告诉我们到底小兔是怎样想的呢。
乌鸦有一个好兄弟，他们每天都玩在一起，每天都一起游戏，下面就请大二班的陈铭媛小朋友就来跟我们讲一讲《乌鸦兄弟》的故事。
小猫爱吃什么?(鱼)那小猫没有去钓鱼有没有鱼吃?(没有)今天提高班的何xx小朋友就来跟大家分享小猫钓鱼的有趣事，让我们鼓掌欢迎何xx小朋友，他带来的故事是《小猫钓鱼》。
一闪一闪的，亮亮的，哇，你们知道是什么吗? 你们见过一颗树上结满了一颗颗水晶吗?提高班的莫xx小朋友就给大家带来一个神奇的小故事，名字叫做《水晶树》。
谢谢莫xx小朋友的精彩演讲，我们鼓掌表扬下这位勇敢的小朋友，听完大哥哥大姐姐讲的精彩故事，李老师发现他们都长大了，他们不仅能独立的去把故事讲述出来，而且还能用自己最好听的声音，讲故事，最后我们再一次以热烈的掌声送给他们，谢谢他们给我们带来这么多的小故事，接下来，请我们的评委老师把评分的总分数统计出来，看看，今天谁能拿到我们的第一名。
一等奖：xx
二等奖：xx
三等奖：xx
前三名发奖已经结束了，但是，李老师觉得今天所有能上台的小朋友都很厉害，虽然没有拿到前三名，但是李老师为他们准备了另一个奖项，那就是优秀奖，希望他们在下次的比赛中继续加油，下次一定要拿到前三名哦!
第三篇：比赛主持词
祺:尊敬的各位领导、敬爱的老师
毓:亲爱的同学们
合：大家下午好！
祺：在这阳光灿烂的季节，我们满怀豪情地迎来了长安二小第二届广播体操比赛，在此振奋人心、激情飞扬之时，请允许我们代表全体同学对本次大赛的举行，表示热烈的祝贺！
毓：向为筹备本次比赛付出辛勤劳动的广大师生表示衷心地感谢！
祺：广播体操比赛是我校长期以来的一项优良传统赛事，它充分体现了我校深入贯彻国家体育总局提出的"每天锻炼一小时，幸福生活一辈子"的体育健康理念。
毓：本次广播体操比赛是对全体学生素质、精神风貌的一次大检阅，也是对我校体育教学及素质教育成果的一次大考核。
祺：是对我们师生团队拼搏精神的一次考验，更是对校园、班级文化建设的有力体现。
合：让我们共同预祝本次比赛圆满成功！
长安第二小学第二届广播体操比赛现在开始！
第一个参赛班级：
祺：首先上场的是一（4）班，你看，他们个个精神抖擞，面带微笑，充满自信。
毓：这是一个团结奋进的集体，一个和谐温馨的大家庭，他们相信，没有最好，只有更好。
合：加油！一（4）班。祺：请一（3）班同学作好准备。
第二个参赛班级：
毓：第二个上场的是一（3）班，他们是父母的骄傲，祖国的未来，"少年强则中国强。""少年智则中国智。"他们将会以强健的体魄与丰硕的科学文化知识来回报我们的祖国。他们的运动精神是：勇于拼搏，敢于挑战。有请一（2）班作好准备。
第三个参赛班级：
祺：一（2）班的同学热情澎湃，朝气蓬勃！他们是一支团结向上，积极进取的队伍；他们是一个齐心协力，同舟共济的集体。在这个温暖的大家庭里，他们共同分享着阳光和雨露；在这个美丽的校园里，他们快乐地学习成长！相信他们是最棒的！请一（1）班作好准备。
第四个参赛班级：
祺：现在向我们走来的是一（1）班。像花儿准备了夏秋冬，就是为了红透整个春天；
毓：像雪花等待了春夏秋，就是为了洁白整个严冬。
祺：蹲下，昂首，跳跃――轻轻地一抬脚，便牵动了赛场的.目光，潇洒的挥挥手，便满足了那一份无言的等待。
毓：迎着阳光，你们踏歌而来，背着希望，我们等待你们的凯旋。请一（5）班同学作好准备。
第五个参赛班级：
祺：现在向我们走来的是一（5）班。他们是一个团结友爱，活力充沛的大家庭。为了这次比赛，他们这个大家庭进入了紧张的备战状态。瞧，他们迈着坚定的脚步向你们走来，个个都满怀信心。请二（2）班同学作好准备。
第六个参赛班级：
毓：现在上场的是二（2）班，他们心连心，肩并肩，，迈着矫健有力的步伐，意气风发地走向赛场，他们相信有付出就有回报，只要尽出最大的努力就是胜利！请二（3）班同学作好准备。
第七个参赛班级：
祺：看！二（3）班的同学们走过来了！他们个个精神饱满，英姿飒爽，准备在本次比赛中大显身手。同学们，我们为他们加油吧！请二（1）班同学作好准备。
第八个参赛班级：
毓：二（1）班素有团结拼搏的优良作风，永争第一是他们永不放弃的口号!你看！他们的步伐多么的豪迈整齐！你听！他们的声音多么的嘹亮铿锵有力！请二（5）班同学作好准备。
第九个参赛班级：
祺：瞧！一群意气风发、精神抖擞的同学们正向我们走来。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。加油，二（5）班的同学们！请二（4）班作好准备。
第十个参赛班级：
毓：现在朝主席台走来的是二（4）班的同学们。这是一只顽强拼搏的队伍，一个团结向上的集体。他们有力的步伐告诉我们：他们是最棒的！请三（2）班同学作好准备。
第十一个参赛班级：
祺：放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败，三（2）班的同学们正激情豪迈地走过来了；
毓：这，是一个奋发向上、充满朝气的班级，他们步伐矫健、精神抖擞。
合：在向你我庄严的宣告：_____班是本届广播操比赛最亮丽的风景线！祺：请三（1）班作好准备。
第十二个参赛班级：
毓：现在走来的是三（1）班，他们带着崭新的力量随春天而至，鲜花将为他们开放；他们心连心，肩并肩。团结肯定能成就他们的辉煌。请三（3）班作好准备。
第十三个参赛班级：
祺：迎面走来的是三（3）班的同学们,朝气与活力在每一个人身上洋溢,友爱与鼓励在每一个人心中传递,挑战自我是他们的起点.突破自我,争创第一是他们的目标,加油,_____班,你们将成为成功的代名词！请三（5）班作好准备。
第十四个参赛班级：
毓：看！三（5）班这个团结向上，激扬个性的集体迈着整齐化一的步伐，昂首阔步地向我们走过来了，这是一个充满爱心和魅力的集体，永争第一--是他们不变的追求。让我们一起为他们呐喊""三（5）班,加油！"请三（4）班作好准备。
第十五个参赛班级：
祺：现在入场的是三（4）班，这是一个团结的集体。同行是一首歌，他们用自信、顽强谱写生活的旋律。团结是他们斗志的源泉，相信在这此比赛中他们一定能取得好成绩。
结束语：
祺：今天，你们精神抖擞，
毓：今天，你们斗志昂扬，
祺：你们用信心和决心战胜困难
毓：你们用勇气和力量迎接挑战！
祺：这是一个团结的盛会，
毓：这是一个胜利的盛会，
祺：今天的比赛圆满结束，明天精彩继续。
合：祝老师们工作顺利，万事如意！祝同学们学习进步，身体健康！
第四篇：比赛主持词
女：青春是一首歌，唱出动人的旋律
男：青春似一首词，律动出心中的相思
女：踏着时代的节奏，带着“和谐个性”的思想，
男：怀着青春的憧憬，乘着创建“人文校园”的东风
女：今天，我们将在这里隆重举行师范大学计算机学院与国土资源学院联合主办的主持人大赛
男：这，将是才艺的.较量，更是信心和勇气的比拼
女：这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放
男：我是主持人
女：我是主持人
男：首先请允许我为大家介绍出席本次比赛的嘉宾和评委，他们是
女：接下来让我们掌声有请为我们本次大赛致词;
男：感谢……的精彩讲话。相信我们的选手将以饱满的热情带给你独特的视觉体验。
女：现在我宣布今天的主持人决赛(合：现在开始!)
男：首先请掌声欢迎我们的12位优秀参赛选手入场。有请1号选手;
(依次轮番介绍)
女：非常感谢各位选手的介绍，下面进行下一环节珠联璧合
女：紧张的第一环节结束之后，我们准备了一个小游戏，希望到场的观众朋友们积极参与
男：比赛规则是
男：此次参加比赛的12位选手不仅积极筹备比赛，还给我们带来了精彩的才艺展示，让我们掌声有请
女：我相信大家看到选手们精彩的才艺展示一定对他们钦佩不已吧，下面进行更精彩的环节妙语连珠
女：此刻，比赛的结果就在我们的手中，大家都很期待对吧
男：获得最佳上镜奖(最佳台风奖，最佳才艺奖，最佳团队奖，优胜奖，三等奖，二等奖，一等奖)的是・・・・・，有请・・・・・为其颁奖
女：有请……为本次大赛做总结
结束语
男：感谢今天到场嘉宾及观众朋友的参与
女：也同样感谢选手们精心的准备
男：语言敲醒心灵，张开双眼，
女：语言放飞翅膀，展现思情
男：我宣布，主持人大赛到此结束
女：朋友们，让我们明年再见
第五篇：比赛主持词
尊敬的各位领导、各位老师以及亲爱的同学们：
大家下午好!
这里是歌的世界，这里是舞的海洋;这里的蓝天白云构筑了一幅天堂般的画卷。初冬的尕朵虽然有点寒冷，但这却挡不住我们孩子的童贞和孩子们的激情和阳光。为推进我校校园文化建设，充分展示全校学生良好的精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围，丰富学生的课余文化生活，特举办本次舞蹈比赛。
首先介绍一下参加本次比赛的班级分别是：五年级代表队;四年级代表队;三年级代表队;二年级代表队;一年级(1)班代表队，一年级(2)班代表队。
本次比赛的评委老师分别是：久美昂布校长、昂伙才仁副校长、昂文才仁主任、胡源泉老师、刘元铭老师、东郭老师、尕才仁老师。
担任本次比赛的记分员是孙娟亮老师、拉毛永藏老师。下面我郑重地宣布本次比赛现在开始。
1、今天是个快乐的日子，收获的季节让我们欢聚在一起;今天是个快乐的日子，相聚的时刻我们放飞希望、放飞的理想，我们真诚地希望我们每个人每天都快快乐乐地过日子，请欣赏一年级(2)班带来的舞蹈《快乐献给你》。
2、尕朵寄校是我们学习的殿堂，也是一个欢乐的海洋，这里有我们的收获，有我们的努力，也有我们快乐的童年，我们就像聪明快乐的小精灵，每天沉浸快乐的学习生活中，下面请欣赏二年级带来的舞蹈《快乐的精灵》。
3、武术，是中华民族的传统体育运动项目，它历经几千年的沧桑岁月，以其深刻的文化内涵和多元化的价值功能，受到了人们青睐。武术不仅可以强身健体，还可以磨砺学生的意志，下面请欣赏校武术队带来的节目。
4、当我们怀着崇高的理想即将走进美丽的新校园，走进新校舍，我们感受了党和政府以及社会各界人士的'关怀，当我们跳起欢快的舞步，祝愿尕朵的明天会更好，人们都过上幸福吉祥的日子。下面请欣赏三年级带来的舞蹈《吉祥的日子》。
5、尕朵是我们美丽的故乡，这里有着丰富的历史文化和人文文化，尕朵寄校是我们学习的乐园，它就像一个和睦的、温馨的大家庭，我爱我们的故乡，我爱我们的母校，下面请欣赏五年级同学带来的舞蹈《我的家乡》。
6、藏戏我国传统民俗文化的重要组成部分，藏戏历史悠久，具有缜密的表演程式，在藏族人民精神生活中具有无法替代的地位。表演形式多样，藏戏的剧本也是藏族文学的一个高峰，它既重音律，又重意境，大量应用格言、谣谚和成语，甚至还在情节中穿插寓言故事，保留了藏族古代文学语言的精华。下面请欣赏我校藏戏表演团的精彩表演。
7、今天是吉祥的日子，今天是幸福的日子，我们真诚地希望我们的恩师、我们的家人、我们的朋友每天都平平安安、吉祥如意，下面请欣赏一年级(1)班带来的舞蹈《吉祥如意》。
8、洁白的哈达献给你，欢乐你请收下，幸福伴着你，心中的歌儿唱给你，我尊敬的老师，愿你每天幸福吉祥，下面请欣赏四年级带来的舞蹈《洁白的哈达献给你》。
伴随着欢快的音乐节奏，本次跳舞比赛到这里圆满结束了，此次参加比赛的小朋友，他们的在绚丽的舞台下，相信已经感染了在座所有观众。为了本次比赛的精彩节目能够及时上演，班主任和同学们付出了艰辛，利用课余时间进行紧张的排练，终于献上了这台精彩的节目。这所有的一切也都离不开老师们的积极配合和大力支持，在这里我真诚地向你们到一声：“谢谢”。