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甲:尊敬的老师
乙:亲爱的同学们
合:大家早上好!
甲:崭新的一周又开始了
乙:我们在期盼中迎来这个庄严而又神圣的一刻。今天的升旗由我们六年级二班主持。
甲:我是六年级二班的甲
乙:我是六年级二班的乙。
甲:我们六、二班我们班是一个健康、活泼、和谐、向上的班集体。在这个温馨的家庭里,我们犹如阳光下的禾苗,吸吮着知识的甘露。
合:双语实验学校升旗仪式现在开始!
乙:立正、稍息!现在进行第一项,出旗。
甲:今天的升旗手是六年级二班的门煊、糜燕萍、解宗雨和董兴龙4位同学。
乙:门煊同学,成绩优异,团结同学,是我们学习的好榜样。
甲:糜燕萍同学是我们班的班长,她成绩优异,写字也比较漂亮,平时热心帮助同学们,为班级做了不少贡献。
乙:解宗雨同学严于律己,成绩优异,关心班集体,老师和同学们都很喜欢她。
甲:董兴龙同学是我们的一名新生,他学习认真刻苦,成绩优异。团结同学,是一位品学兼优的'学生。
合:大家一致推选以上四位为我们班光荣的升旗手。
乙:立正。升国旗,奏国歌,全体敬礼!
甲:全体师生唱国歌。指挥:李文静
乙:下面是国旗下的演讲,由六年级二班的付尊元同学为大家演讲。
甲:下面是校训,由主持。大家欢迎!
乙:齐呼我们的誓言:为中华之崛起而读书。
甲:仪式结束,请各班按顺序带回。
女1:大家好,我是主持人张悬月。
女2:大家好,我是主持人翟梦点。
女1:书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。
女2:那敞开的门里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。
女1:手捧书籍,就是手捧希望。
女2:开卷读书,就是打开希望之窗。
女2:当纸上的字从朗读者的声音里徐徐而来,这份情感足以撩动心弦,这就是朗读的魅力。
女1:六一小学xxxx―xxxx学年第二学期第(十)周升旗仪式暨“我是朗读者”读书启动仪式,现―在―开―始。
女2:全体队员:立正、稍息、立正。
女1:第一项,国旗护卫队出―国―旗!(等国旗护卫队出国旗。)
女2:全体肃立、升国旗、唱国歌。
女1:礼毕!国旗护卫队归队。
女2:第二项,温习社会主义核心价值观24字。我们的国家:富强民主文明和谐,我们的.社会:自由平等公正法治,我们的公民:爱国敬业诚信友善。
女1:第三项,请大队长伊然对上周的检查情况作总结。
女2:第四项,请篮球男队、女队队长以及全体队员以及辛苦辅导的教练上台领奖,大家掌声欢迎,有请王校长为对篮球队员颁奖。
女2:第五项,国旗下风采展示。为我们带来读书月主题展示的是二五班中队,大家掌声欢迎!
女1:第六项,请欣赏朗读者孟会娟、安奕琳带来的朗诵《百合花开》,《假如》。大家掌声欢迎。
女2:第七项,有请齐主任宣布活动开始,大家掌声欢迎。
女1:第八项,有请弓老师讲话。
女2:大声朗读吧,朗读属于每一个人,我们都是朗读者。读书月主题升旗仪式到此结束,请各班有序退场。
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