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各位领导、评委老师:
大家好!
首先感谢各位领导为我提供了这样一个展示自我的平台。我和长安小学可以说有着难解的缘份。我小学六年的校园生活就是在长安小学渡过的。xx年师范毕业后,我又非常幸运地回到母校任教。从此,教育成了我生命中的一部分,在这宝贵的十年中,我上过语文、音乐、思品、劳动、科技等科目,当过多年的班主任,备课组长、年段长。在学习和工作中,我亲眼目睹了学校在校领导、全体教师共同努力下历经风雨,百折不挠的奋斗历程,深受鼓舞,我早就暗暗下定决心,为母校教育教学尽己所能。有一份热发一份光。
今天,我参加教导主任岗位的竞争,主要基于以下几点考虑:
一是我有吃苦耐劳,爱岗敬业的精神。不管在什么岗位我始终具有强烈的责任感和高涨的工作热情,踏踏实实,兢兢业业,努力把工作做得最好。
二是有虚心好学,开拓进取的意识。从教以来,经常向同事虚心求教,拜师学艺,并积极参加各类与教育教学有关的培训学习,顺利通过小教大专自专,普通话测试、信息技术考试等,不断提高自身素质,树立现代教育理念。我接受新鲜事物快,勇于实践,敢于开拓创新。
三是具有一定的教育教学研究水平。从教十年,我潜心探索教育教学理论,并在课堂上勇于实践。不断总结成功的经验,查找失败的原因。在反思的基础上,善于从新的角度去思考问题,创造性地运用已知信息,提炼出更具有更新价值的精华,使自己具有一定的教育教学水平。多次参加市、区、学校教学比武获奖,被评为校教学能手、区学科带头人、区优秀教师、区优秀共青团等。
四是具有一定的工作能力。
教导主任工作繁琐、任务艰巨。没有清醒的头脑和一定的能力,是无法完成学校工作任务的。凭借我多年班主任、备课组长,年段长的基层工作管理经验,以及我年轻的优势,一定能发挥教导主任的作用。
假如我有幸竞聘成功,我将不负众望,以提高学校教育教学质量为目标,从管理,服务两方面入手,在教导主任的工作岗位上认真落实以下五个意识,进一步推动我校教育教学工作的发展。
一、要有全面贯彻落实学校教学工作计划的意识。
在贯彻落实中,以基础教育课程改革为契机,探索和健全学校教学管理的各项制度,积极开展课改理念下的教育教学工作,建立符合素质教育要求的新体系。
二、要有促进教师专业成长的意识。
在实际工作中,扎实开展校本培训工作,充分发挥骨干教师的专业引领作用,转变教师的教育观念,为教师搭建舞台,创设机会,加快教师专业成长。
三、要有指挥协调意识。
教导主任必须具有和行政、教学、思想、后勤等方面协调工作的能力。第一,在教学管理的思想上协调。教学管理包含着教学思想管理,教学业务管理和教学行政管理等方面。需要全面抓好上述几方面的管理,首先就要抓好教育思想管理,以此来统帅、带动和促进其他方面。第二,在决策指挥中协调。尤其对学校教研组、年段各备课组做好协调工作,充分发挥他们的职能,调动他们的积极性,既分工又协作,密切配合,以确保学校决策的执行,达到预期目的。第三,在监督检查中的协调。做到身体力行,深入第一线,掌握第一手资料,以取得领导教学工作的主动权。第四,在评价奖励中协调。对教师工作进行分阶段、分层次、分角度的公正评价,合理奖惩,营造竞争氛围。
四、要有教学工作的责任意识。
教导主任所承担的工作是非常繁琐的,可以说是事无巨细,样样教要抓。因此教导主任一定要有敬业、乐业、奉献的精神,不计较工作时间和个人得失。
五、要有教育科研意识。
抓好教学研究,从科研求质量,以科研带动学科建设,注重学科的整合,以科研带动校本课程建设,形成具有我校特色的课程结构体系,以科研带动教师队伍建设,教研相长,促进名师队伍建设。
“爱岗敬业、踏实奉献”,我将以此为座右铭,始终保持工作的激情,无论遇到什么困难,都坚持原则,充分发挥每个人的积极性和热情,用人所长,发挥群体智慧,共同做好工作。
长安的事业,是每个长安人的事业。能为培养我的母校出力,实现自己的教育理想,是一件很幸运的事,我希望并相信能拥有这个机会。我的演讲完了,谢谢大家。
尊敬的各位领导,评委老师们:
大家好:
今天,我竞选的岗位是班主任,这是一个充满挑战性的工作,我将用我的一颗真诚的心去面对。
班主任工作是学校工作的前沿,是联系社会、学校、家长与学生的纽带,为学校各方面工作顺利开展做好服务。要有“一切为了学生,为了学生的一切“服务的精神。
各位评委,我如果能竞争上岗,我打算从以下几个方面,改进自己的教学工作,提高自己的教学水平:
一、树立教书育人的思想。
作为一名教师,尤其是一名班主任,必须做到在作风上为人师表,行动上以身作则,要有高尚的思想境界。在日常生活中要用自己美好的心灵和言行去影响、陶冶学生,在教学过程中,不仅要传授知识技能,启迪学生智慧,同时还要交给学生做人的道理。
二、树立良好的班风。
要认真贯彻《小学生日常行为规范》培养小学生自觉遵守纪律的习惯和同破坏纪律的行为作斗争的精神,启发学生多做好事,多向英雄模范人物学习,为学生营造一个愉快舒适的环境,让学生在快乐中学习。
三、做学校教育与家庭教育的桥梁。
班主任必须深入了解学生的基本情况,有目的对小学生进行教育,让学生进得来、留得住、学得好。
四、构建教师群体合力,创造合作共赢的环境。
我准备在班级工作中,认真听取各位老师的意见,做他们与学生之间沟通的桥梁,问哦学生与教师进行平等的沟通搭好平台,让每位教师在我班上课感到轻松和谐的氛围,让每个学生感到民主自由,让他们在平等和谐的环境中健康发展。
五、安全教育常抓不懈。
我要把安全教育放在工作的第一位,时时处处抓安全,因为没有安全其它都是空谈,让安全意识常驻学生心间。
我一定会积极进取,踏实工作。按时、按质、按量完成学校交给的`人物,争做一名优秀的班主任。谢谢大家!
尊敬的各位领导,各位代表:
大家好!
今天我怀着无比激动的心情来到这里,参加部门副主任职位的竞争。首先要感谢各位领导给我们提供了一个推荐自己和展示自我的平台,也感谢同事和朋友们多年对我的关怀和支持。我叫xx,1984年参加工作就分配到检修,参加了三、四、五号机组的安装和升压站的升压改造,完成了机组多次大修和调速器的改造,现任检修班班长。今天我来参加发电部门的竞聘,把我多年来的一些看法和想法说去来和大家一起探讨。这次竞聘无论成功与失败,我都把它看成一次一辈子历练,从某种意义上讲,有勇气走上这个舞台本身就意味着成功。如果没有竞聘上,我将以一颗平常心去对待,一如既往地支持领导和同事们的工作,认真做好本职工作。今天我演讲的主题是:“变”。
变则生,不变则亡。我的工龄就是xx电站的年龄,我看到了她的发展,从小而变大,共同经历了她的酸甜苦辣,喜怒哀乐,也感受到了她的由强变弱。当年我们可以自豪的说我是xx人,我在xx上班。而现在已经发展到工资都发不了,我心痛,我无奈。
xx发展到今天有一定的社会原因,但更多的是我们自己的原因,没有一个长效的发展机制,以人治为中心,发展到现在各种事情盘根错节,各种历史遗留问题纠葛在一起,剪不断,理不顺。穷则思变,xx要生存,企业要发展,工人收益要提高,唯一的选择就是变,如何变,怎样变,那就要一套完整的制度保证在变革的过程中不出乱子,不要用一个不合法、不合理的制度去平衡另一个不平等。
不是心随我动,不是朝令夕改,而是建设一套长效、稳定的发展机制,在变中求生存,在变中求发展。要把工作重点突出到生产一线来,形成的以发电为龙头,多种经营共同发展的经济增长态势。通过经济手段,调动一线职工和其它创收职工的积极性。重视一线职工的培训、培养,建全人才选拔机制,真正做到人尽其材。
发电厂是我们企业的经济命脉,她的成败关系到我们每个职工切身利益。我们除了保证机组的正常运行外,还要利用我们的技术力量发展第三产业,如对外接机组的安装、大修,水电厂承包运行等等,为企业和职工创造效益。我认为发电厂要从五个方面来完善:
1、掌握输变配电以及发电设备技术状况,做好运行分析和设备缺陷管理,会同有关单位及时消除安全隐患,定期组织安全检查,落实设备更新换代计划。
2、会同有关单位制定设备大小修、维护材料、工具等消耗定额。建设和完善检修和设备巡查制度。
3、建设和完善安全生产制度达到安全就是效益。设安全奖,安全奖到班组,让人人都有安全意识。
4、建设个人技术档案制度达到能者上,弘扬学习的风气。组织推广新技术、新工艺、新设备的情况交流,定期和不定期组织安全技术比武和人员培训,发现好苗子要重点培养(包括送出去,请进来),让爱学习肯钻研的人有发展的空间。
5、建设一种现代企业文化,让站兴我荣,站衰我耻的观念融入到我们每一位职工心灵,从而落实到工作中去。要大力宣扬好人好事,弘扬正气、树立新风,办好我们的xx之声,建设我们的精神家园;充分利用墙报来宣传我们的企业精神;要发挥我们班组尖刀的作用为企业献计献策。
我坚信,通过我们的共同努力,十年之后,一个现代化的企业将在xx诞生。
各位领导,各位老师,上午好!
很荣幸,今日能够在这里参加竞聘,感谢领导给我提供了这次演讲的机会,能让我在这里接受检验和挑战。
我工作时间不长,在各位领导和教师面前,我是一个才疏学浅的老师,但在这几年的教学生涯中我一直在努力着,奋斗着,在这几年的教学工作中,我一直担任着班主任,班内的各项工作在学校都名列前茅。除此之外,我还经常参加学校的各项活动,听课、评课、讲课、论文评选等,去年参加的市举行的优质课评选活动,我获得了一等奖的好成绩,这些活动,不仅使我获得了荣誉,更使我在教改的今日获得了很多的知识。特别是我在今年有幸能成为县名师培养对象,在雷老师的指导下,我们通过听课、评课,还有老师讲评等活动使我对新课标有了一定的认识,对教学方法,教学技能也有所掌握。另外,在听课、评课中,也掌握了一定的技巧。培训学习活动还没有结束,我相信,这项活动会给我带来很多收获,只要我努力,我会做的更好。我也相信,这个活动对我搞好科研这项工作,也会起到很大作用。因此,我愿意把这次竞聘当成争取多尽一份责任的机遇,更愿意把这个竞聘过程当作激发我教育科研意识的宣言,当作我向各位老师学习,接受各位评判的一个难得的机会。因此,我坚定地站在了今日的科研主任竞聘的演讲台前。
我知道,要成为一名合格的科研主任并不容易,今日,站在这里,我清楚自己选择了一条艰难的道路。但我坚信,一个人,只要执著地热爱自己的事业,就一定能把他所从事的事业做好。回首5年的班主任生涯,它使我受益匪浅,使我对学校、对学生,对这份职业产生了一种执著和热爱。当然,5年的一线教学实践,不仅仅是一种经历,更是一种财富。它会让我的工作更贴近学生的成长,更贴近教师的需求,更有利于学校的发展。我愿意把它当作一种资源,一种在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。所以,我有信心、有决心为我所做的选择去付出、去努力。没有比脚更长的路,没有比人更高的山。我相信,只要不断地“挑战自我,超越自我”,就一定会到达成功的顶峰。
如果我今日的竞聘,能得到领导和同事们的认可,给我信任,给我这个机会。我将倾尽自己所能,从我做起,做好科研兴校的领头雁,让科研室真正成为学校科研的主阵地,做好学校发展的智库,为领导决策提供信息、出谋划策,做好教师成长的服务员,为教师的专业化成长搭建多种交流平台,做好学校科研的管理员,让学校的科研制度更加完善,管理更加人性。
我知道,新一届领导班子正在为构建我校师生的共同愿景而不懈地探索,一旦我竞聘成功,我将借助科研室的优势,带领广大教师以新课程改革的理念为指导,以学校内涵发展为落脚点,依托于学校师生共同愿景的构建,潜心于学校校园文化建设、教师专业化发展、学生生命成长、有效课堂教学的研究,为学校真正成为充满智慧、充满人文、充满信念、充满活力的师生精神家园而努力。
说到这里,我想起了阿基米德的一句名言:“给我一个支点,我可以撬起整个地球。”但在这里,我不敢高喊豪言壮语,只想表达一个愿望,那就是:“给我一个舞台,我会演好自己的角色。
尊敬的各位领导、各位评委:
大家好!
我叫xx,现年xx岁,中共党员,本科毕业,今天我竞聘的岗位是信用社网点主任。
之所以竞聘该职位,我认为我有以下优势:
一是有较好的政治素养和品质
第一,我敬业精神强,政治思想好、作风纪律严、工作激情高,能脚踏实地、认真负责地干好各项工作。第二,我思想活跃,接受新事物快,办事稳妥,处事严谨,清正廉洁。
二是具备必须的能力
第一,有较高的工作能力。无论是在基层信用社和担任联社中层干部,还是在联社和办事处工作,我都取得了较好的成绩,并在多家报刊、网站发表文章100余篇。
第二,有较好的协调能力。特别是20XX年竞聘为联社中层干部分管结算中心工作时,在资金头寸紧、保支付相当困难的日子里,积极协调各方面的关系,做到勤想、勤跑、勤请示、勤汇报,努力降低工作成本,提高工作效率。
第三,有较强的组织能力。担任联社守押一分队队长时,认真研究论证,制定守押环节的制度、办法和操作规程11个,合理确定运行方案,为安全守押提供了制度保障。
当然我还存在一些不足,但更多的优势给我能胜任信用社主任奠定了基础。如果我竞聘上信用社主任,将根据信用社实际,制定切实可行的长期发展规划,按照“人性、务实、高效”的谋略,争取在3年内使该社的各项工作有新气象。
务实是做好各项工作的基本要求。在工作中,运用辩证的思维方式、合规的经营手法、准确的自我定位、顾全大局的思想观念去分析和处理问题,坚持扎扎实实地抓早、抓紧、抓好各项工作,以调动员工工作积极性,使其恪尽职守、各司其职,形成合力,实现稳健经营和健康协调持续发展。
高效是现代企业运行所追求的目标,是现代企业健康发展的表现,也是现代企业可持续发展的根本所在,但高效必须建立在质量与稳健的基础上、建立在审慎经营的基础上和坚持实事求是的工作作风上,不能因盲目追求速度而出现风险隐患。
在今后的工作中,无论我充当什么角色我都会自觉服从联社党委的领导,团结同志,用自己勤劳的双手,兢兢业业地勤奋工作,为信用社的发展锦上添花。
谢谢大家!