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演讲稿的格式及写作要求(优秀范文六篇)

2022-01-11 23:41:44

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第一篇:大学生青春励志演讲稿

各位老师,同学们:

大家好!

相信在座的同学们和无数的同龄人一样,在高考的华容道上,我们摩拳擦掌、披荆斩棘、过五关斩六将、无不豪情、无不壮志、无不快哉,在经历过车轮之战后,我们迈步踏进了为之奋斗的大学,压力的解脱尽如同漫天的繁星闪闪,虽然璀璨却令人目不暇接不知所措——迷茫、困惑、压抑、无聊、空虚这些毫无生机的字眼犹如幽魂一样缠绕于我们周身。

这使我们不得不发问:我们的青春难道真的无处安放?我们的青春到底为谁张扬?我们难道真的允许青春悄然滑过指尖或用腐朽的残忍来埋葬我们的青春?不不!不是这样的!我们的青春飞扬!我们的青春在路上!

一个真正意义上的大学生,必须拥有使命感。像马丁路德金怀抱解放美国黑人的梦想而奋斗,像某同志年少就立志为中华之崛起而读书,像比尔盖茨为了世界上每张桌上都有一台计算机而拼搏。

我,作为一名普通的大学生,我个人的未来同样是我更为关注的,是成功是辉煌是平庸是随便,我自然渴望成功不甘平庸,但究竟要走到哪一步,虽然未知,但我知道无论怎么走都得从第一步走起。这是百家乐试玩最根本的一步,从这步走起,还要一步一步的积累,一步一步的奋斗。“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海”,不经历风雨,就见不到彩虹。

青春的美丽,不是街市流行的时装;青春的旋律,不是吉他弹奏的缠绵忧伤;青春的潇洒,不是身体摇摆的忸怩作态;青春的浪漫,不是车轮郊游的旋转飞扬。青春是一种态度、是一种精神,青春是一种勇往直前的冲劲、是为了理想而拼搏的不懈激情---如果你是一只雄鹰,你就应该向往蓝天,期盼飞翔;如果你是一艘轮船,你就应该依恋大海,渴望远航;如果你正年轻,那么,就请拒绝沉默,亮出青春的风采!

也许有人会说:我平凡得很,无一技之长,不会唱不会跳不会吟诗作画,注定青春就如水般平淡。可我要说,世上只不过一个天才贝多芬,只不过一个神童莫扎特,能登上金字塔的不仅仅有雄鹰,还有那勤奋的蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。

请相信,青春,永不言败。

请相信,青春失败了第100次,我们爬起来第101次。

请相信,衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

请相信,我们的青春飞扬!我们的青春在路上!

相信自己,我们一定能行。

谢谢大家,我的演讲完毕。

第二篇:演讲稿格式作文怎么写

对于重要场合的演讲,提前准备好的一篇格式正确,内容切题形象生动的演讲稿是必不可少的一项。演讲稿能很好的整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度;并且引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容;通过对语言的推究提高语言的表现力,增强语言的感染力。故其写作方法上也是有一定方法可循的。

演讲稿的结构。

演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。

开场白

开场白是演讲稿中很重要的部分,方式多种,如开篇入题,借题发挥,提问设问,引用比兴等。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力,为整场演讲的成功打下基础。开场白的目的是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等,总的原则是切题和镇场。

正文

演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列,也可以平行并列、正反对比、逐层深入。由于演讲材料是通过口头表达的,为了便于听众理解,各段落应上下连贯,段与段之间有适当的过渡和照应。

结尾

结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用,有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想,总结强调主要观点;引文法则是引用名言警句,升华主题、留下思考;反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。此外,演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结,使演讲能自然收束,给人留下深刻印象。

演讲要想成功,除了演讲稿的准备,还有一个特别要注意的就是对演讲节奏和时间的把握。每一场演讲都是有时间限制的,演讲者要把握自己演讲的速度和内容,既不能时间到了,还没有讲完,也不能距离演讲结束还有一段时间,而演讲者已经无话可说了,时间和节奏的把握必须是在台下的时候练习好,并且上台后根据实际情况能够灵活应变。

第三篇:演讲稿的格式怎么写

Goodmorningeveryone,

todayismyturntothespeech.Firstofall,Iwouldliketosaythataquicktest,wehopethatthegoodpreparation,goodtestforall,istheonlywayhomeforagoodyear.MyEnglishisnothigh,IwishIcouldwithinthenexttwoyearstolearnEnglishwell.IhopeyouwillbeabletolearnEnglishaftergraduationtohaveagoodfuture.

Finally,Iwishthestudentsandteachersahappynewyear,furtherstudyandwork.Well!Ifinishedthespeech.Thankyouforlistening.

第四篇:精彩演讲稿范文

各位领导,同事大家好:

今天我要演讲的题目是《用心工作,要保持良好心态》,《用力只能合格,用心才能优秀》这本书相信大家都已经看过了,用力只能合格,用心才会优秀,那么用心工作时保持什么样的态度最好呢?书中说要有阳光的心态,我觉得还远远不足。

美国成功学家罗曼?皮尔有句脍炙人口的名言:“态度决定一切”!由此可见一个良好的心态对我们的重要性,人生是一次艰苦的跋涉,在人生的道路上,有阳光雨露,也有暴风骤雨,唯有保持良好的心态,才能坦然面对所经历的一切,那么想要用心去工作的我们,应该具备哪些心态呢?

首先,我们要有学习的心态。学习很重要,学习很重要,有输入才会有输出,所谓活到老学到老,人的一生无时不刻都在学习,如果有人问我,人活在这世界上最重要的是什么?我会毫不犹豫的的说:“学习”。

其次,要有归零心态。重新开始,第一次相对来说比较容易,蛋第二次却不容易,原因是不能归零,听到过这么一句话:“往往一个企业的失败是因为它曾经成功过”。这句话用在我们身上也同样适用的,在公司为你安排新的岗位或调换工作时往往不能正视自己新的工作位置而导致严重的后果。

三,积极的心态,一切事物都有两面性,在工作中拥有积极的心态你看到的永远会是事物好的一面,书中说的小故事进京赶考的两个秀才路上遇见棺材的故事就能很好地说明,两个人对于见棺材这件事的态度不同导致他们最后得到的结果更是不同。有这么一句话“积极地心态就像太阳,照到哪里哪里亮,消极的心态像月亮,初一十五不一样,不是没有阳光,因为你总低着头,不是没有绿洲,因为你心中一片沙漠”。

四,付出的心态。有付出就会有回报,这是一种因果关系,如果你为工作而努力付出就必定会得到相应的回报,付出的心态就是领导者的心态,是为自己做事的心态,我们要懂得舍和的关系,舍就是付出,舍本身就是得,小舍小得,大舍大得,付出总会有结果。

五,坚持的心态。为什么百分之九十的人不能获得成功?为什么?因为他们不能坚持,坚持的心态就是在遇到坎坷的时候反映出来的,而不是顺利的时候,遇到瓶颈的时候还要坚持,直到突破瓶颈达到新的高峰,人的一生可以说最大的敌人就是自己,成功的人士每天都在不断的和自己做斗争,每天都在和自己的坏习惯斗争,所以我们在工作中一定要战胜自己的弱点,坚持就是胜利。

六,合作的心态。当今社会是一个团队的社会,个人的力量始终使有限的,团队的力量是无穷的,一加一就等于十一,再加一就等于一百一十一,这就是团队的力量,而我们要做的就是努力的融入公司这个大的团队里,贡献自己的一份力量。

七,就是谦虚的心态。取人之长,补己之短,在工作中时刻保持一份谦虚的心态是必不可少的,虚心使人进步,骄傲使人落后,越谦虚的人越会获得别人的尊重,谦虚就是人类最大的成就,同事之间谦虚不自傲,虚心请教自己不懂的地方,和同事相处务必要自己成为一个谦虚的人。

八,也是最后一点,就是感恩的心态。要感恩生变的一切,感恩所有的批评,感恩所有的坎坷与困难,因为是它们促使了我们进步;要感恩父母,是你们把我带到这个美丽的世界;要感恩公司,感谢公司提供给我这么好的平台;要感恩我们的上属,感谢你们给了我们进步的方向,给了我们帮助,给了我们鼓励;要感恩我们的伙伴,是大家的一起努力我们才会有信心奔向美好的未来。我们要感恩一切。

有这么一段话:“良好的心态,来自于刻苦学习,潜心修养。学理论,方知人格之圣洁,正气之凛然,坚守之高尚,创新之伟大;学历史,方知沧桑之悠久,社会之繁杂,责任之沉重,事业之重大;学法律,方知规矩之方圆,法典之严密,公正之可贵,廉洁之重要;学科学,方知宇宙之浩瀚,天地之壮阔,气象之万千,探索之艰难;学文艺,方知自然之美妙,生活之多彩,情感之细腻,技艺之雄奇。”所以要在工作中保持好的心态还是要学习的,努力提高自己的修养,学习良好的心态,把它用到工作中去,用心的去工作,为公司贡献出属于自己的一份力量。

谢谢大家,生活如此人生亦是如此。

第五篇:演讲稿的写作格式

1.顶格写称谓语(如:亲爱的老师)

2.下一行空两格写问候(如:大家好)

3.正文

4.结尾(如:谢谢大家)

讲演稿的结构由标题、称呼和正文三部分构成。

(1)标题。

讲演稿的标题无固定格式,一般有四种类型。

1)揭示主题型,如《人应该有奉献精神》。

2)揭示内容型,如《在省科技工作会议的讲话》。

3)提出问题型,如《当代大学生应具备什么素质》。

4)思考问题型,如《象牙塔与蜗牛庐》。

(2)称呼。

提行顶格加冒号,根据受听对象和讲演内容需要决定称呼。常用“同志们:”“朋友们:”等,也可加定语渲染气氛,如“年轻的朋友们:”等。

(3)正文。

正文由开头语、主体和结语三部分构成。

1)开头语。开头语的任务是吸引听众、引出下文。有六种形式:A.由背景和问候、感谢语开始;B.概括讲演内容或揭示中心论点;C.从讲演题目谈起;D.从讲演缘由引起;E.从另件事引入正题;F.用发人深思问题开头。

2)主体。主体即中心内容。一般有三种类型:A.记叙性讲演稿。以对人物事件的叙述和生活画面描述行文;B.议论性讲演稿。以典型事例和理论为论据,用逻辑方式行文,用观点说服听众;C.抒情性讲演稿。用热烈抒情性语言表明观点,以情感人,说服听众,寓情于事、寓情于理、寓情于物。

3)结语。是讲演能否走向成功的关键,常用总结全文,加深印象;提出希望,给人鼓舞;表示决心,誓言结束;照应题目,完整文意等方法在激动人心的结语中结束全文。

第六篇:演讲稿正确格式范文

大家好!

今天我演讲的题目就是:《弘扬雷锋精神,争做美德少年》。

“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守你的生活岗位……”这段精彩的语言,你或许会以为这是哪个名人的名言,但,这不是,这只是《雷锋日记》中的一小段,也是他一生的写照。

雷锋离开我们已经近50年了,他的故事想必大家都已经耳熟能详。他的一生虽然只有短暂的22年,然而,在这短暂的一生中他总是永不停息、全心全意的帮助别人,为人民做好事,留下了许多感人的事迹。

雷锋有这样一句话:“螺丝钉虽小,其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。”作为我们小学生,在班级、在学校这个大家庭,我们也要学习雷锋的这种“螺丝钉”精神,为这个大家庭尽一份力。这份力量虽然很小很小,但有时用途却很大很大。有时班里因为你尽的这份力,就可能获得“先进班集体”的荣誉称号;有时班里因为你尽的这份力,就可能夺得“文明班级”的奖牌……只要你做到了“螺丝钉”精神,就是为这个大家庭添了一丝光彩,不是吗?

雷锋精神就是从身边的小事做起,不管多小的事,只要你帮助了别人,你就做到了雷锋精神。当你正在写作业而听到同学四处借文具的声音,你是装作没听见,还是把自己的文具借给了他(她)?当别人向你请教问题时,你是冷漠地把头转向一边,还是热情地帮他(她)讲解?当同学遇到困难时,你是漠不关心,还是帮他(她)克服困难?答案很明显,大家肯定会毫不犹豫地选择后者,这就是学习雷锋的助人为乐精神。

学习雷锋,不需要做什么惊天动地的大事,只要我们时时想着别人,处处帮助别人,从现在做起,从今天做起,从我们身边的一件件小事做起,从帮同学系红领巾,帮别人解答难题,给老人让座位等这些我们力所能及、能够做到的一件件小事做起,在别人需要帮助的时候,尽力帮助别人,争做一个雷锋式的好少年。

同学们,雷锋虽然已经离我们远去了,但雷锋精神依然存在,现在有很多人觉得雷锋精神是“傻子”精神,但是,雷锋的这种“傻子”精神并没有过时,我们这个时代需要这种“傻子”精神,呼唤这种“傻子”精神。让我们争做新时代的“小雷锋”吧。我坚信,雷锋精神定会在我们这一代人中发扬光大,放射出更加灿烂的光芒!

我的演讲完毕,谢谢大家。

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