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第一篇：感恩老师演讲稿
尊重的老师、敬爱的同窗们：
大家好！
今天我演讲的标题是――《感恩老师》。
鲜花感恩雨露，因为雨露润泽它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞行；高山感恩大地，由于大地让它巍峨；我感恩良多许多的人，但我最感恩的是我的老师。
从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时期，老师的作用时时刻刻贯串其中。社会的发展靠教育，教导的发展靠老师。老师的默默付出换来了人类文化的勃勃活力。
老师的爱，忘我中流露着平常：像一股暖流，渗透我们的心坎；像一种召唤，辅助我们落寞的心灵找到回家的路；像一阵东风，给咱们温温暖温馨。我们的老师，不富丽的舞台，没有蜂拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们贡献的战场。
老师的爱，叫师生情，这是人间间最严正的情：出错误时教诲我们的是老师；遇到艰苦时第一个想到的是老师。一个赞赏的眼神，使我万离开心；一句暖和的问候，让我感触到第二种亲情。
我的一位老师曾经说过：我不须要太多的声誉跟夸奖，我只爱好“老师”这两个字……这纯朴的言语无疑是老师们独特的心声，是他们内心世界最实在的感情吐露。我们感激老师们的辛苦教育，感恩他们的耳提面命，然而，再多讴歌的语言，敬慕的辞藻，也比不上我们用爱和举动来感恩老师。
当我怀着惧怕的心跨进校门时，老师，是您阳光般的`笑颜给了我以抚慰。您将我带进了学校，带进了丰盛多彩校园，也带进了学习的殿堂。
当我怀着怀疑的心面对困难时，老师，是您耐烦过细的给我讲授解题的思路。您将我那颗迷惑，梗塞的心带到了题中，带进了触类旁通的解题思路中，也带进了趣味无限的数学天地里。当我怀着愧疚的心面对毛病时，老师，是您象征深长的教给我做人的情理。（励志报告）您将我那颗幼小，无知的心灵带到了准确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信心中，也带进从过错走向正确的生涯中。当我怀着失踪的心面对失败时，老师，是你天使般的来到我身边，给我以勇气与盼望。您将我那颗受伤、泄气的心带进了自负的天空中，带进了浩瀚的大陆里，也带进了当前胜利的大门里。当我怀着喜悦的心看待成功时，老师，是您善意的提示给我以谦逊。您将我那颗自豪，急躁的心带到了巍巍的深谷上，带进了长进的流水中，也带进了发奋图强的世界里。感恩老师，给我前进的能源；
感恩老师，给我翱翔的翅膀；
感恩老师，给我指明人生的方向；
感恩老师，给我放眼世界的慧眼……
不管我碰到了什么，您都会与我一起面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自心坎地感恩您，我的老师，感恩您为我所做的所有！
什么是感恩呢？“感恩”是一个人与生俱来的天性，是一个人不可磨灭的知己，也是一个人健康心理的表现，一个连感恩都不知晓的人一定是领有一颗冷淡绝情的心，相对不会成为一个对社会做出奉献的人；“感恩”是一种对恩情心存感谢的表现，是每一位不忘别人恩惠的人缭绕心间的情绪。
学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻痹；学会感恩，是为了将无认为报的点滴付出永铭于心。
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表示在日常的点点滴滴：
课堂上，一道动摇的眼光，一个微微的拍板，你在专心肠听课，这便是感恩；
下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩！
用优良的成就，用可骄的成功，用你一点一滴的提高来告知老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。
鲜花能够枯败，桑田可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩老师！
谢谢大家！
第二篇：感恩老师演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
时间匆匆，我们已经结束了初中三年的学业，在这三年里，我们的任课老师为我们付出了很多，他们永远都是最沉默也是最努力的那批人。
在我们取得好成绩时，老师会静静的站在讲台下面，静静的望着他们教导出来的学生，用微笑，轻轻点头，飙到自己对学生的认可。从不在意自己在这个过程中付出了多少努力。
每天我们看到的老师都之会在班上上几节课，就匆匆离开，然后去下一个班级里面去教导其他同学，没有多余的时间，晚上还要给我们批给作业，忙碌到很晚才休息，早自习时我们总能够在窗外看到老师的身影，在我们眼中他们永远都是那么威严，在晚自习的时候老师默默的坐在讲台上，等待这我们提问题，给我们解答。
其实很多时候老师的上班时间并不长，然而为了让我们学的更多，可以学的更好，他们把自己不多的时间也挤出来陪伴在我们的身边，很多老师都是在默默的付出，从来没有一个老师抱怨过，在我们面前的老师永远都是那么认真，那么努力用最贴心的给我们讲课，用最真诚的眼神看着我们。带我们如同儿女，从不怠慢任何人。
正式这样一群愿意付出，愿意默默守候的老师才让我们这些幼苗成为鲜艳的花朵，正应为有他们默默的付出，我们才可以在学校里面学到更多的知识，道理，和处事方式。或许我们很少和老师交流，或许我们经常被老师批评，但是老师从来都没有放弃过他的任何一个学生，因为他希望手下的学生长得更加优秀，不在意自己的付出。
感谢老师的付出，感谢所有无私奉献的老师们，你们用一日日的努力给我们诠释了什么是一个人民教师，你们用自己的行动给我们证明了你们的优秀和伟大，能够成为这么优秀的老师的学生，我自豪，因为这才是我们的老师。
不管外面是刮风下雨，不管是外面炎热还是天寒，从没有停下他的脚步，总是在我们需要他们的时候来到教室给我们带来需要的知识，或许他们不会给我们讲有趣的游戏，或许他们不可能陪我们一起玩游戏，但是他们永远都努力的给我们上课，没有间断过，多我们的关心一如既往。
老师如同微风，悄悄的给我们带来希望，老师如春雨，细细的带给我们生机，总是想方设法的淡忘自己，用自己的时间和汗水浇筑我们成长，感谢老师，感谢你们为我们付出。
谢谢大家！
第三篇：我的老师演讲稿大全
同学们，老师们：
大家好，有许许多多的老师给我传授了知识，我十分感谢他们。
仔细想来，在这六年里，对我们最好的是现在的班主任——李老师。
李老师是一名优秀的语文老师，他当我们的班主任有三年了。他个子不算高，胖胖的，有时说笑的时候，眼睛眯成一条缝，十分有趣。他的才华使同学们羡慕，工作十分认真，很负责任，对同学们是宽容对待。上课时，总是全身心的投入到课堂上，用流利的普通话给我们讲课。有一次放假，李老师放学前给我们布置了一大堆任务，由于太多了，记也记不住。对于我来说是记住了一半的家庭作业，而另一半作业没有记住，也就因此没有完成。
周一到来了，我背着书包高高兴兴地来到学校。听到同学一提起作业来，我立刻慌了神。直到中午时，老师才发现我的作业没有完成。我向老师承认了错误，不应该忘记重要的任务，可李老师并没有生气，只是亲切地说：“不要紧，补起来吧，以后要注意方法，你可以把作业记在本子上，这样就不会忘记了，要注意!”从那次以后，我几乎不再忘记作业了。李老师上课经常教我们有感情地读书，平常叫我们做人的道理，和同学一直沟通。他很了解我们，一直体谅着我们。
上课他一直一本正经地融入到课堂，课外他一直努力的备课，李老师给我们改作文也是一丝不苟，十分的仔细。他一个字一个字的看，细心地瞧，他可以将不连贯不通的句子，改成一句精练的简洁的语句，真让我敬仰!多年来，李老师最体谅我最了解我，他语言流利、通畅，教学方法也独特，真是一名优秀的语文教师，是我最敬爱的班主任!
谢谢大家，我的演讲完毕。
第四篇：学生代表教师节演讲稿
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好!在这收获喜悦和幸福的季节里，我们迎来了第XX个教 师节。在这个令人感动的日子里，请允许我代表全体同学，向全校老 师致以节日的问候。让我们道一声：“老师，您辛苦了!” 敬爱的老师，您是园丁，辛勤的浇灌祖国的花朵;您是金钥匙， 把无知的我们领进知识的宝库;您是春雨，把点点滴滴的知识洒落在 我们的心里;您是红烛，照亮了我们前进的道路。 同学们，让我们把对老师深深的爱化作实际行动，认真听好每一 节课，以优异的成绩来回报老师。愿我们一声亲切的问候，一封表露 感激之情的亲笔信，一句祝福，一支鲜花，一条短信--带给您节日的 祝福! 同学们，让我们再一次向敬爱的老师道一声：老师，您辛苦了! 愿您快乐每一天!
第五篇：夸夸我的老师演讲稿
同和小学 一年级六班
zūn jìn de a wai lín dǒo lǒo shī qin ài de t?n xúe men
尊 敬 的 各 位 领 导、 老 师，亲 爱 的 同 学 们：
dà jiā hǎo jīn tiān wǒ yán jiǎn de tí mù shì kuā kuā wǒ men de hǎo lǎo shī 大 家 好！今 天 我 演 讲 的 题 目 是《夸 夸 我 们 的 好 老 师》 Shì shuí bǎ wú zhī de wǒ men lín jìn kuān chán de jiào shì 是 谁――把 无 知 的 我 们 领 进 宽 敞 的 教 室， jiāo ěi wǒ men fēn fù de zhī shi
教 给 我 们 丰 富 的 知 识？
Shì nǐn lǎo shī
是 您！老 师！
nǐn y?ng xīn qín de hàn shuǐ
您 用 辛 勤 的 汗 水，
bǔ yù le chūn rì ān p? tǔ de nan miáo
哺 育 了 春 日 刚 破 土 的 嫩 苗。
Shì shúi bǎ tiáo pí de wǒ men
是 谁――把 调 皮 的 我 们
jiào yù ch?n n?n tǐ tiē bān zhù bi? r?n de r?n
教 育 成 能 体 贴 帮 助 别 人 的 人？
Shì nǐn lǎo shī
是 您！ 老 师！
nǐn de uān huái jiù hǎo sì h? xù de chūn fēn
您 的 关 怀 就 好 似 和 煦 的 春 风
Wūn nuǎn le wǒ men de xīn lín
温 暖 了 我 们 的 心 灵。
Shì shuí bǎ y?u xiǎo de wǒ men
是 谁――把 幼 小 的 我 们
Pei yù ch?n ch?n shú dǒn shì de sh?o nián
培 育 成 成 熟 懂 事 的 少 年？
Shì nín lǒo shī
是 您！老 师！
nǐn de bǒo hù ràn wǒ men jiàn kān ch?ng zhǎn
您 的 保 护 让 我 们 健 康 成 长。
Zài jīn qiū shí ji? ji? xià shu? uǒ
在 金 秋 时 节 结 下 硕 果。
nǐn xīn kǔ le lǎo shī
您 辛 苦 了！老 师！
Zài kù shǔ yán hán zhōn xīn qín ōn zu? de r?n men
在 酷 暑 严 寒 中 辛 勤 工 作 的 人 们。
nǐn xīn kǔ le lǎo shī
您 辛 苦 了！老 师！
bǎ qīn chūn wú sī fan xiàn de r?n men
把 青 春 无 私 奉 献 的 人 们。
Wǒ men xiàn nǐn zhì yǐ chōn āo de jìn yì
我 们 向 您 致 以 崇 高 的 敬 意！
nǐn xīn kǔ le lǎo shī
――您 辛 苦 了，老 师！
lǎo shī nǐn rú chūn tiān zhōn de xì yǔ
老 师――您 如 春 天 中 的 细 雨，
Zī rùn zhe huā er uàn ài zhe dà dì
滋 润 着 花 儿，灌 溉 着 大 地，
er wǒ men shǔn xī zhe xì yǔ zhu? zhuàn ch?n zhǎn
而 我 们 吮 吸 着 细 雨 茁 壮 成 长。
lǒo shī nǐn rú qiū tiān lǐ de yì zī fēn
老 师――您 如 秋 天 里 的 一 丝 风，
Chuī huán le dà dì huàn jīn le dào ǔ
吹 黄 了 大 地，唤 金 了 稻 谷，
er wǒ men d? dào le fēn shōu de shu? uǒ
而 我 们 得 到 了 丰 收 的 硕 果。
lǎo shī zài hēi àn de r?n shēn d?o lù shan shì nǐn wai wǒ men diǎn rán le 老 师――在 黑 暗 的 人 生 道 路 上 是 您 为 我 们 点 燃 了
yì zhǎn zuì mín liàng de dēn
一 盏 最 明 亮 的 灯；
lǎo shī zài wǒ diē diē pan pan de r?n shēn dào lù zhōn shì nǐn wai 老 师――在 我 跌 跌 碰 碰 的 人 生 道 路 中 是 您 为 wǒmen zǐi mín le qián jìn de fān xiàn
我 们 指 明 了 前 进 的 方 向；
lǒo shī shì nǐn gěi le wǒ men yì shuān shuān qián yǒu lì de chì bǎn 老 师――是 您 给 了 我 们 一 双 双 强 有 力 的 翅 膀, ràn wǒ men zài zhī shi de shì jia lǐ ào y?u
让 我 们 在 知 识 的 世 界 里 遨 游！
Wēn r?u de chūn yú jiù shì lǎo shī duì wǒ men de fú ài
温 柔 的 春 雨，就 是 老 师 对 我 们 的 抚 爱。
lǎo shī de yán chuán shēn ji?o xiànchūn yǔ rùn wù xì wú shēn
老 师 的 言 传 身 教， 像 春 雨 润 物 细 无 声。
lǎo shī ān dān lǜ ya bǎ wǒ men dān h?n hu? tuō qǐ
老 师 甘 当 绿 叶，把 我 们 当 红 花 托 起
lǎo sīi shì yí piìn lǜ ya la yú m? m? fan xiàn
老 师 是 一 片 绿 叶，乐 于 默 默 奉 献。
lǜ ya de lǜ sa xiàn zhēn zhe lǎo shī qīn chūn chán zài
绿 叶 的 绿 色 象 征 着 老 师 青 春 常 在。
dān wǒ men xiàn xiān huā shan kāi shí yǒn yuǎn wàn bù liǎo lǜ ya 当 我 们 像 鲜 花 盛 开 时，永 远 忘 不 了 绿 叶 de ēn qín
的 恩 情。
lǎo shī xiàn dà shù t?u dǐn lán tiān jiǎo cǎi dà dì m? m? de wai sha huì老 师 像 大 树，头 顶 蓝 天，脚 踩 大 地，默 默 地 为 社 会 zào fú
造 福。
lǎo shī shì dà shù wai shì jia dài lái yí piàn chūn sa
老 师 是 大 树，为 世 界 带 来 一 片 春 色。
lǎo shī bō sǎ xī wàn de zhǒn zi bǎ wǒ men p?i yù ch?n yí piàn shù lín 老 师 播 撒 希 望 的 种 子，把 我 们 培 育 成 一 片 树 林。 Xiǎo shù zhǎn ch?n d?ng lián cái bú wàn yuán dīn p?i yù ēn
小 树 长 成 栋 梁 材，不 忘 园 丁 培 育 恩。 lǎo shī de ra qín xiàn tài yán lǎo shī de jiào huì xiàn chūn yǔ 老 师 的 热 情 像 太 阳， 老 师 的 教 诲 像 春 雨，
lǎo shī de fēn ? xiàn lǜ ya lǎo shī de shì ya xiàn dà shù wǒ men de 老 师 的 风 格 像 绿 叶，老 师 的 事 业 像 大 树， 我 们 的 lǎo shī jiì shì hǎo
老 师 就 是 好!
Xia xia dà jiā
谢 谢 大 家！
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