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老师们、同学们:
大家好!当习习的秋风在我们身边吹拂,当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候,我们又迎来了一个极有意义的节日——“教师节”。虽然,九月,没有娇艳的鲜花,没有嫩绿的杨柳,但却因为有教师节而显得美丽,让人充满期待。老师们:在这第二十八个教师节来临之际,请允许我向全体教师致以美好地祝福:祝老师们身体健康,万事如意,工作顺利,再创新的辉煌。
同学们,站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人,他(她)们年复一年,日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命。如果你是一位仔细观察的学生,你就会发现,学校的晨曦中、运动场上有陪伴你锻炼的老师身影;课堂上给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神;送车路上,叮嘱你注意安全的总是老师那一句句亲切的话语;在学校里,当你身体感到不适时,贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手;放学后,最后离开学校的总是老师那疲惫的身影。
同学们,我们的老师所做出的这一切看似平凡,但确是把整个心灵给了你们,体现出了一种伟大的情怀,特别是我们学校的许多老教师,他们几十年如一日的默默无闻的耕耘着,全身心的投入到学校教育、教学之中,更是值得我们可亲可敬!
同学们,面对我们的老师,要怀有一颗感恩的心,有一位名师说:“让人们因为因我的存在而感到幸福”,那么,在教师节来临之际,你怎样做才能让老师因你的存在而感到幸福呢?你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;或在自己日记里真诚地表达你对老师的爱;可以亲手制作一个贺卡送给老师或是悄悄地放在老师的办公桌上,还可以给老师画一幅画,再加上一行深情的问候或者写一首抒情诗;当老师走进教室时,能看到黑板上对老师的祝福,给老师一个惊喜等等,不管你用哪种方式,我想我们的老师肯定因为你的存在而感到幸福!
我们尊重教师不只是在教师节这个特殊的日子里,也不仅仅在于以上这些举动,而是在于我们同学的心里,同学们的意识之中,把这种意识培于自己的每一言每一行之中。感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的事,而是表现在日常生活的点点滴滴。
课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志的学习,这便是感恩。
下课了,在校园里遇到了老师,一个甜甜的微笑,一声亲切的“老师好”这也是感恩。
当然,认真完成每次作业,积极举手发言靠自己的努力换来理想的学习成绩,这更是对老师辛勤工作最好的回报。
今后,你们离开了母校,投身到祖国的建设事业之中,经常给老师发发短信,节假日有时间回来看看老师,那将是对老师最大的欣慰、最快乐的满足。
同学们,不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为这些点点滴滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。包含着你对老师的感恩和回报!
对于全体老师,也要把教师节当做努力奋斗的新起点,“建高地、亮绝活、争先锋、创精品”,争取更大成绩,育得桃李满天下。
同学们,让我们一起祝福老师们:教师节快乐!
我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位,教师演讲稿―爱与执著。然而,我是一名教师,我要在我.脑海中采撷如花的词汇,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最动人的颂歌――我爱我的学生,我爱我的事业,我执著着我的追求。
工作至今,我已在讲台上站了10个年头。风风雨雨,酸甜苦辣,为人师者的种种滋味尝遍过后,我愈来愈感觉到,自己离不开这个职业。作为一名教师,我爱我的学生,爱学生,是教师的天职。哪位学生病了,我就亲自带他上医院,给他关怀和安慰;.哪位学生生活有困难,我都想方设法解决;无论谁思想上有疙瘩,我都愿意帮助解开;无论谁有了点滴的进步,我都要送去一声鼓励,送去一片挚爱。当老师,学生有问必答,有求必应,尽心尽力,尽职尽责。记不清有多少次早来晚走;记不清有多少次与学生推心置腹的交谈,也记不清多少次不顾疲乏赶着批改作业……我却记得清孩子在我生病时悄悄放在我桌子上的那一杯菊花茶;记得清在我疲惫时学生那一声深情的问候;我也记得清教师节那天,学生送我一张大大的自制贺卡,上面写满了全班同学的祝福语……我骄傲,因为我是教师;我幸福,因为我爱孩子们,孩子们也爱我……我喜欢这样一首小诗:
当人梯――用我们的坚韧让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程当园丁――用我们的勤恳让科学的百花园永远五彩缤纷当春蚕――用我们的才能让知识的绸缎从我们身上延伸当蜡烛――用我们的忠诚燃烧自己给人间带来光明,演讲稿《教师演讲稿―爱与执著》。我本是一个极平常的人,因为做了一名教师,我的人生才有了不平常的意义。全国著名特级教师魏书生竟是经过150多次申请、六年的努力才实现当教师的夙愿;桂林市特级教师唐碧珠身患重病不离岗,一头栽倒在讲台上就再也没有醒来;我校王爱珠老师在相继痛失两位亲人后不久走进了课堂,面对学生,她那红肿的双眼硬是努力地绽放着微笑……许许多多动人的事迹在激励和鞭策着我!他们就这样默默地、毫无怨言地辛勤耕耘着“半亩方塘”,坚守在三尺讲台。
我爱我的事业。古人云:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人”,我庆幸命运赐给了我这个职业。无论是这个职业选择了自己,还是.自己选择了这个职业,都应该无愧于“教师”这个称号,都应该让它成为太阳底下最光辉的职业。我爱我的事业,我把认真负责作为自己的座右铭,不管是教学还是教育工作,都力争做的更好,用自己职业良心衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业,就要爱校如家,关心学校的发展,是学校给予了我,培养了我,也发展了我,听从学校安排,尽心尽力地完成学校交给的各项任务是自己义不容辞的责任,所以不管是什么时候自己都坚持“学校的事再小也是大事”这一原则,为学校发展建言献策,发挥主人翁作用。我爱我的事业,就要力争做一个开拓进取,不断完善的教师,时代的号角已经吹响,终生学习的时代已经到来,迎接它,就要作好各方面的准备。工作中,我不断探索新的教学方法,研究教学中的问题;工作之余,我去学习电脑。不断更新自己的知识结构;为适应新形势打下良好的基础!热爱这项事业,我将诲人不倦,孜孜以求,做学生的好老师,做学校的好教师。奉献教育,服务学生。
记得全国著名特级教师于漪曾深情地对同事们说过:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以让自己选择职业,那么我将一百次选择教师--这个太阳底下最光辉的职业!”这句话也道出我的心声,我要把教师这一职业当作一生的事业加以追求,言传身教,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,一腔热血洒杏坛。 朋友们! 拧在一起,我们就是一道闪电,一束火绳;聚在一块,我们就是整个太阳,整个星空。
谢谢大家
尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家早上好!今天,我要演讲的主题是“感恩教师”。
金风送欢笑,丹桂花香飘。亲爱的老师,明天就是您的节日。
有师者严而肃,几十年如一日,在揪耳朵的玩笑中,道尽了半生对学生的热爱;有师者亲而近,一个个四十分钟,一个个定义域的问题,泼洒出对事业的热情。一个个几何命题在你们手中得解,一个个人生哲理因你们而牢记心间。文化课上的循循善诱,体育场上的激情呐喊。你们用一个个感动人心的瞬间表达出对工作的热爱,对我们的关怀。
方丈讲台是你们的人生舞台,三寸粉笔是你们的人生画笔。你们不是大浪,却能伴我们细水长流;你们不是高山,却能助我们“一览众山小”。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易种树难;幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
一年三百六十五天,纷飞的粉笔沫染白了您的双鬓,清脆的铃声苍老了您的容颜。您是春天的阳光,每一株小草都沐浴过您的温暖。您是久旱的甘霖,每一颗禾苗都品尝过您的甘甜。您是澎湃的大海,胸怀宽广,容纳百川。您是导航的灯塔,照耀暗夜中的每一艘航船。 别人从生活中捞取名利,您只能收获花香。您的黄金是早晨的太阳,你的银子是十五的月光。但您依然快乐的吹着口哨,自豪这桃李芬芳。
同学们,感恩教师,并不需要我们做什么惊天动地的大事。
课堂上,一道坚定的目光、一个轻轻的点头,证明了你的全身心投入,你在专心听课,这便是感恩;下课后,遇见老师,一抹淡淡的微笑,一句礼貌的“老师好”,也是感恩;放学后,向老师挥手说一声再见,这依旧是感恩。
感恩老师,给我顽强的翅膀,飞向那知识的海洋,让书伴我成长;感恩老师,给我指明人生的方向,走向那五彩斑斓的人生风景线,让灯点燃快乐的火种;感恩老师,给我无限的前途和光辉,使我的明天繁花似锦,让我走向光辉的未来。
有人说,师恩如山,因为高山巍巍,令人崇敬;更有人说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。饮其流者怀其源,学其成时念吾师。在教师节这美好的日子里,满园的百花都为您盛开,请允许我代表所有的习坎学子,向所有在习坎园辛勤耕耘的园丁们,送上最衷心的祝愿与最诚挚的问候:亲爱的老师,您辛苦了! 我的演讲完毕,谢谢大家!
亲爱的老师们、同学们大家早上好。
又一次旭日东升,又一度秋风送爽,又一个收获的季节菊桂飘香。20xx年的今天老师,在您忙碌的身影后,在您不倦的指缝间,在您深夜的台灯前,又一个教师节将悄然而至。同学,在你躁动的音符间,在你懵懂的记忆里,在你成长的里程中,又一个期待的九月祝福满堂。在这个令人敬慕的节日里,请允许我代表全校学生向老师们表达最真诚的祝福――亲爱的老师们,您们辛苦了!祝您们节日快乐!
同学们,我想我们每个人都明白,是亲爱的老师们,用心灵的阳光,撒向每一片新绿,用希望的雨露,滋润每一个蓓蕾,给春笋拔节向上的力量,给雏鹰翱翔蓝天的翅膀;是亲爱的老师们,用热情如春风,吹拂每一棵新苗,用挚爱如小溪,流向每个人心房,给心灵走向远方的勇气,给意志百炼成钢的坚强。是老师用母爱抚慰受伤的心灵,用真情扶起跌倒的希望;是老师用汗水编织美丽的花环,用勤劳奏向美妙的歌声。让我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们谆谆的教诲,让我们大声的说:老师您辛苦了!老师谢谢您!
感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一个轻轻地招手,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;我们知错就改,接受老师的批评教育,这同样是感恩;我们积极进取,尊重老师的劳动成果,这依然是感恩。
当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,认真的思考,主动的参与,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这便是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰。
还有,我们以良好的心态,严格遵守学校的各项规章制度,做一个讲文明、懂礼貌、善言行的学生,在知识上、感情上理解老师、体贴老师,这更是对老师谆谆教诲的最大肯定,也是老师最快乐的满足。
不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定,更是对自己健康成长的尊重和肯定。
老师们、同学们,让我们携起手来,共同努力,用爱心点亮童心,用汗水浇灌知识,用人格塑造灵魂,用希望去点燃心中不灭的梦想。
老师们、同学们,让我们团结一心,共同努力,让心灵充满阳光,让热情随波流淌,让汗水把收获丈量,让理想托起心中不落的太阳。
最后,再次预祝全体老师们:节日快乐!工作顺利!身体健康! 祝全体同学们:天天开心!快乐学习!快乐成长。
走在学习的慢路上,多少温暖的手帮助我们度过了坎坷的岁月;多少好老师站在路的两边,时刻关注着我们的成长。一次改变人生的教学,一次难忘的谈话,一次发人深省的批评,都将是难忘的。
饮流者怀源,学之者读我师。路过之后,回头看看,多少慈祥的目光温暖了我们冰冷的心。无法改变的记忆是时间留下的痕迹。只有叹息,永远藏在心里,好好回忆。给了我们灵魂.这样的灵魂怎么能不引起我们发自内心的尊敬呢?
对抗蓝天,是你给了我们腾飞的翅膀;击浪千里,那是你给我们兴风作浪的力量;火炬永不熄灭,它是你生命的火焰在我们的青春里燃烧。
我不能忘记春风的微笑和雨水冲走了我们心中的尘土和污泥;我们不能忘记细心的提醒,鼓起勇气前进。就这样,带着你沉重的希望上路,我们的肩膀更重,我们的步伐更稳,我们人生的下一站就在前方不远。
感谢你用自己的生命之光照亮了我们人生的旅程,让汗水和泪水在耀眼的闪光中熠熠生辉。
过去的一切都会成为美好的回忆。当我们疲惫懈怠的时候,会想到你坚定的面容。你就像一支红烛,在燃烧中获得涅,在这条漫长的道路上留下盛开的灵魂之花,让孤独难以忍受,困难如此突然。
你从不要求什么,但你总是默默付出。在你平凡的生活中,你酝酿了很多奇迹,创造了很多美好。愿做一架梯子,你用自己的身体把幼儿送上巅峰;愿你为了艾薇,把孩子瘦弱的身体拉到人生的巅峰。
用语言播种,用粉笔耕耘,用辛勤浇灌,用心血滋润。
感恩老师,用我们的心和行动,铸就美好的未来,走出属于自己的辉煌之路。
像太阳一样的温暖,像春风一样的温暖,像清泉一样的甜蜜,老师的爱在我们心中流淌。没有悲伤,因为你给了我们命运的支柱。
冷风吹落叶,却从未改变被埋在土里的命运。落叶虽然很难与滋润它们的树木抗衡,但也不要忘记旧情,化泥护根。
谢谢老师,用我们的真心和行动献上我们深深的祝福。从蓝发到白发,从青春的笑容到满脸皱纹,你为未来的花付出了太多。
从幼苗到大树,有多少汗水落在上面;使一只鹰从满是皱纹的鸟的边缘,展开多少翅膀托住身体;从蚕蛹到蝴蝶,多少温暖的牵挂陪伴着……太多了,从何说起,如何回归。
谢谢你给了我们做自己的勇气。谢谢你告诉我们真相。我们会像珍惜水一样珍惜花开花落的日子。
赞美不能表达我们的感激,鲜花永远不能代表我们的思想。感谢老师,感谢你在跌宕起伏中坚实的臂膀,让我们有了沉重的依赖感而不知所措;感谢你迷茫彷徨中伸出的大手,让我们有了明确的方向;感谢你站在鲜花和掌声中的那张善良的脸,让浮躁的我们找到了人生的美德,为目标而奋斗。
谢谢老师,没说什么。
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