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第一篇：我的学校演讲稿
尊敬的各位领导、老师、同事们：
大家好！我是培训九部的**。我演讲的题目是团结协作。非常感谢院领导给我们这次交流的机会，也很荣幸与各位同仁一起分享我的工作和学习心得。
我来到继续教育学院已经半年多了，从初来乍到的一片茫然，到现在独立的设计培训方案、主持开班及结业仪式、完成培训班日常服务工作；从开始手拿着话筒发抖，到现在坦然的坐在这里与大家交流。培训学院给予了我太多的勉励和帮助，使我在工作上加速成长。
接下来，我与大家分享一个小故事。
从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活的鱼。其中一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是他们分道扬镳了。
得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，转瞬间，鱼就被他吃了个精光，不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。
另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去，可当他看到不远处那片蔚蓝的海洋时，他浑身的最后一点力气也用尽了，他也只能眼巴巴带着无尽的遗憾撒手人间。
又有两个饥饿的人，他们同样得到了长者的恩赐，一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商定共同去寻找大海。他俩每次只煮一条鱼一起分享，经过遥远的跋涉，当这一篓鱼吃完的时候，终于来到了海边。从此，两人开始了捕鱼为生的日子。也有了各自的家庭、子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。
相同的境遇，两种截然不同的结局，而故事中的后者就像我所在的团队。
每当有培训班开班、布置教室、装订学员手册，需要部门间协作配合的时候。团结的力量使我们节省了很多的时间，也大大提高了工作效率。我们甚至调侃自己是培训学院的装订手册流水线。培训工作的事务繁杂，也有很多意想不到的事情在等着我们，单丝不成线，独木不成林，单凭我个人付出再大的努力也不可能让所有学员满意。
第二篇：我的学校演讲稿
亲爱的同学们：
大家好!
新学校真是名符其实，一个字――新!这火车不是推的，牛皮不是吹的，且听我跟您慢慢绕!
一新：操场新
想当年旧学校，雨天，水坑处处;晴天，尘土飞扬。而今，三百米标准塑胶跑道，整个操场真是“一马平川、一尘不染”。每年一届的校运会都会在那里举行，那此起彼伏的“加油”声响彻操场的上空。在旧校，刘校长给我颁省特一等奖，都只能在走廊上。如今，有高高的象征胜利的领奖台了，在这儿颁起奖来才叫“威”呢!听高年级的哥哥姐姐说：他们已经对我的魔术很期待了，期望在这台上看见我的主持和魔术表演。
二新：迷宫式教学楼
开学前，新班主任宁教师就已经给家长们发了信息，告知四(5)班的准确位置。可我不信这个“邪”，叫老妈不要给我任何提示，自个儿找。结果是――我上了这个楼梯下了那个楼梯，兜了一楼窜了四楼，左三圈右三圈，费了九牛二虎之力，累得腰酸背痛腿抽筋。
最之后到了教室门口。经过三天“侦查”，我发现它是一个中空的长方形设计，就是教室是围着中间一块长方形的空地建的，怪不得我会一圈一圈地绕，可是，我此刻总算熟到能画出它的草图了。我想，这个设计其他小朋友也会喜欢吧!因为它能激发我们强烈的好奇心。
三新：敞开式图书角
传统式学校里的阅览室都会被安排到哪里呢?对了，就是最顶层最角落的那间房。为啥?安静呗!可那里并非这样。在三楼最宽敞的通道边，靠墙的书架上摆放着一排排的书，两旁有长凳。你不免纳闷了吧?熙熙攘攘，人来人往，怎样看书?你错了，这是在考验孩子们的抗干扰本事，这样的环境你都能做到聚精会神，何愁学习不好?这真是一个增长见识的地方，又是一个学习本事的训练场。我对这个设计者真是佩服，佩服。
哪怕是西施都有美中不足的地方，新学校不免也有一点小小的遗憾――那就是拥挤的食堂。同学们得顶着骄阳，或冒着大雨排着老长老长的队伍，等一顿必须在五分钟内扒完的午餐。可是，这才刚刚开始呢!我想，这种状况会很快结束的!
新学校，新气息，新期望……
第三篇：我的学校演讲稿
啊！我的学校是那么美丽！
一进校门，听见小鸟在叽叽喳喳的叫着，好像在欢迎我们的到来，路边的野花也露出了灿烂的笑脸，花香清香扑鼻，如果放在阳台上做摆饰在合适不过了，在加上那么清蓝的天空上装着那么一个红红的大火球，校门真美丽呀！有红色的花朵、嫩绿的小草、、、、、、这么美的校门怎么能让人不称赞呢？
看完校门，一阵风把我吹进校内，看校内一定会让你吃惊，连口说“这么美的学校”难道不是一个美丽的大花园吗？怎样美的校园呢？让我们一起去看看吧！
一进校内，就会有一个美的让你无法形容的花坛，花坛的边上有嫩绿的小草，有红色的小花，中间还有一只飞翔的丹顶鹤，像一个飞翔的勇士，好像在说：＂不能伤害一些小鸟，它们也有生命的，再进去一点就是老教学楼了．
老教学楼分为四层，第一层是一年级的小朋友的教室，第二层是二年级的小朋友的教室、、、、、教室的位置超大，可以进去五六十个人也不觉得拥挤，教室的前、后面都有一块黑板前面是教书的，后面是出黑板报的，前面的黑板旁边是一部电视机。
曾经让我获得知识海洋的学样在我眼里始终是最美丽的，这就是我们美丽的学校！
第四篇：我的学校演讲稿
岁月匆匆，来到乡中学主持工作已八年。八年的时间，对于岁月的长河，不过是短暂的一瞬，但是对于我自己来说，是一段漫长而艰辛的时光。八年中，有欢声笑语、幸福满足，也有愤怒无奈、忧愁烦恼，有激情飞扬、充实舒心，也有沉郁迷惘、泪落无声。而最让我欣慰的是，八年来，在各级领导的关心和帮助下，我和学校一起发展，共同经历了凤凰涅磐般的激情岁月。
20xx年6月，在没有任何思想准备的情况下，我被调到乡中学主持工作。说实话，当时我并不情愿，一是觉得自己没有能力胜任，怕辜负了领导的信任，更怕对不起家乡的父老乡亲；二是在刘家营小学工作多年舍不得离开。最后，我还是毅然服从了组织安排，来到了乡中学这所实际上非常陌生的学校。
从此，我开始了八年的漫漫征程，与全校师生一道，共同执着不懈地探索着、实践着振兴学校教育之路。
八年来，在保证基本办公经费的基础上，我千方百计筹措资金，改善办学条件。八年中累计投入资金60多万元，新建校舍20间，改建车棚25间，新建微机室、语音室、远程教育教室、多媒体教室、体育活动室、音乐教室、档案室等功能室，使功能室增加到18个，改造了理化生实验室和仪器室、图书阅览室和学校食堂，为10位教师解决了住房问题，学校还购置了理化生音体美仪器器材设备1500多件（套），图书5000余册，基本满足了教育教学需要，同时，学校对校园环境进行了绿化、美化、硬化，使校园环境得到显著的改善。学校被县评为规范化学校。
八年来，在努力解决发展中遇到的各种问题的同时，我认真研读教育理论和学校管理学，结合学校实际，进行认真的反思和总结，逐渐形成了自己的管理思想和理念。我认为，一所学校是否有朝气，是否健康和谐发展，学校的管理是基础。根据教育发展形势和学校的实际，我校逐步确立了“强化基础、发展能力、张扬个性、提高素质”的办学宗旨；“相信每一个学生都能学好，都能有所进步，让每一个学生都能学有所成，尊重主体、面向全体、分类推进、和谐发展”的办学理念；坚持“全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，坚持依法治校、以德立校、管理强校、科研兴校”的指导思想；坚持“遵循教育规律，与时俱进、开拓创新、追求卓越，坚持全面育人、全程育人、全员育人”的教育原则；努力实现“培养高尚品德与聪明才智、实践能力与创新精神、个性鲜明且善于合作的一代新人”的教育目标。学校建立完善各种规章制度70余个，考核评选办法4个，建立起了完善的规章制度体系，并且在工作中严格执行。特别是学校制定的“教师量化考核办法”和“班级量化考核细则”，具有可操作性、实用性、针对性、激励性，并且做到公开、公平、公正、透明、民主、以人为本，注重过程性检查，起到了调动教师工作积极性的作用，促进了教育教学效果和班级管理水平的提高。我校本学年度被评为市德育先进学校、优秀家长学校、语言规范化学校。
第五篇：我的学校演讲稿
尊敬的老师、同学们：
大家好！
我在XX中学读书，我的学校太美了，如果你到我们学校来的话，必须会让你大饱眼福！
如果你是坐车，你就先坐到福田区石夏站，再横过公路，你就会看到一排巍峨的楼房，楼房的上方有四个巨大的铜体字：“新洲中学”，它被掩映在二排碧绿的行道树中，走过十字马路，美丽学校就会呈此刻你的眼前，校门是自动门，如果你走进去，校警卫会验明你的身份，撞入眼帘的那栋楼房就是我们的教学楼房，这栋楼房有三层，每层楼都有一个教师办公室，校长室是在二楼，一楼是一二年级，二楼是三、四年级，三楼是四五六年级，另外，教学楼里还分别分布了一些功能室，有电脑室、舞蹈室、音乐室、美术室、图书室等。
那里是我们平时进行学习活动的欢乐场所。
我们学校有学生1300人，有教职员工80余人，其中有除教师外，有两位校长，两个主任，其他的就是后勤人员。
我们学校的景色优美，学校周围栽种了一些花草树木，让学校空气清新，另外还有一个漂亮的喷泉，一个植物园，植物园里有爬山虎，葡萄架，向日葵等。那里是同学们体验自然欢乐的乐园。
我们学校还举办了一些有意义的活动。比如说各种竞赛活动，运动会，捐款活动，兴趣班。我们的同学都会踊跃的参加，我每一天到学校就读书，上课，玩。我在学校过得很欢乐，很充实，同学对我也很好，教师也很关注我。我学习成绩自然也就上去了。
我们在这所学校进行丰富多彩的学习活动，在活动中素质不断的提升，将来必须成为了国家有用的人才。
我们的学校很美，很漂亮，我爱我们的学校！
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