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在市场经济大潮中奋力拼搏,一个个自强不息、艰苦创业的女性,他们用辛勤和汗水绘出了一幅幅精美的画卷,为祖国经济和社会各项事业的发展做出了应有贡献。
记得曾记得有人说过这样一句话:如果男人是照亮大地的太阳,那么女人就是月亮。但是,让我们看看今天的女性,特别是我们社会主义的女职工们,我们以不输给男人的自尊、自强、自信、自立的不屈精神,向社会证明了,我们女人不再是那依附在太阳身边发光的月亮,我们有自己的理想,自己的追求,更有我们存在的价值!
回顾旧社会,在五千年的历史的长河中,我们女性曾经有过凄惨的历史,我们走过了掺和着血和泪的漫长道理,“三从四德”、“男尊女卑”这些封建的伦理道德思想,就如无形的镣铐、沉重的枷锁,窒息了女性的才华、扭曲了她们的心椋,压迫着女性的意志,几千年来,“弱者”一直就是女性的代名词。这是谁的错,女性真的弱吗?不,这是荒唐历史的产物!女性不是弱者!
马克思主义的妇女观认为:妇女在人类社会发展起着重要的作用,她们与男子具有同等的地位、同等的人格和尊严。中国革命的历史雄辩地证明了这一真理,资产阶级民主主义战士秋瑾“拚将十万头颅血,须把乾坤力挽回”;五四运动中,在向反动军阀政府请愿的队伍中,有我们女性不屈的身影;二万五千里长征漫漫的征途上,更刻下了我们女性坚强的名字:邓颖超、李贞、康克清。无数的女性先驱们为了中国的解放,更为了我们妇女的自由平等,抛头颅洒热血,谱写了一曲曲壮丽的颂歌。
我们是新中国的女性,是最荣幸的女性,是最幸福的女性,是受党和政府重视的女性。党的十一届三中全会以来,女性的地位得到提高,妇女权益法的实施,我们女职工们解放思想,转变观念,以前所未有的创新精神,积极投身于改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践,为促进社会主义经济建设,为加强社会主义精神文明建设做出了巨大的贡献。就看看我们的身边吧,在我们的单位,有_名女工,有_颗火热奉献的心,我们用一双双纤细的手撑起了_创业拚搏的艰难历程。在我们当中,有全国巾帼建功女杰,有在全国操作比赛中获奖的操作能手,更有广大的在默默奉献的女性们,你还能说女性是弱者吗?不,我们是太阳,我们在发光发热,我们在织造人类五彩的世界。
姐妹们,虽然社会给予了我们肯定,党和国家给予了我们支持,但是我们也必须领悟到这样一个事实:我们女性要实现自己存在的价值,要活得有意义,那只有一点,靠奋斗。要自尊、自强、自信、自立。如果不自尊,我们人格地位无法保证;如果不自强,我们自己的价值无法实现;如果不自信,我们又怎能撑起半边天;如果不自立,我们又如何为社会做出卓越的贡献?姐妹们,让我们走出家庭生活的小圈子,离开男人的避风港,投身于改革开放的火热生活中去,在现代企业制度的建立中迎接挑战,为祖国的繁荣、富强献青春、献热血。姐妹们,努力吧,奋斗吧!让我们用实际行动来证明:我们不是弱者,我们是太阳,我们是发光发热的太阳。
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
我今天演讲的主题的是,和谐的家庭。
在美国的一个家庭曾发生过这样一个故事,父亲因整日忙于工作而无暇顾及孩子,以至于孩子长期得不到父亲的关爱。有一天,父亲刚回家就又要出门,孩子问父亲:“爸爸,您一小时能赚多少钱?”“10美元,孩子。”父亲得意地回答。孩子想了想,用恳求的语气问:“爸爸,我想用10美元买您一个小时的时间,可以吗?”可见,孩子多么渴望与父母在一起学习,一起游戏玩乐,共同体验成长的快乐。 这个比较典型的故事,反应着当代社会一个很现实和很真实的现象,当今社会,竞争加剧,生活节奏加快。那些只顾忙着挣钱,忙着官场追逐,忙着应酬的为人父母者,舍不得将时间花在孩子身上,情感支持越来越少,家庭和谐愈趋愈远。
情感支持是家庭稳固的基础,是孩子健康成长的阳光,是家庭生活幸福美满的源泉,是家庭和谐的基础。有一个瘸腿的小男孩,他常常自认为是世界上最不幸的孩子。有一次,父亲要几个孩子每人栽一棵树,并且说,谁的树苗长得最好,就给谁买一件礼物。由于自卑,小男孩决定放弃。于是,在给树苗浇了一两次水后,他就再也没有管过那棵树。出乎意料的是,小男孩的树苗却比其他孩子的长得更好。父亲给他买了一件最喜欢的礼物,并且称赞他以后一定能成为一个出色的植物家。从此,小男孩变得自信乐观了。终于有一天,他发现父亲一直在偷偷地护育着自己的那棵小树……几十年过去了,那个小男孩没有成为一个植物学家,但他却成了美国总统。
他就是大家所熟知的富兰克林·罗斯福。爱是生命中最好的养料,哪怕只是一勺清水。多给孩子一点自信和勇气,多给孩子一点支持和鼓励,这是孩子的精神力量所在,是父母的责任和义务所在,也是父母健康心态的具体表现。而在很多家庭中,这种情感支持是极其缺乏的。
因此,我想在这里强调,情感支持,是家庭和谐必不可少的一部分,
和谐的家庭,离不开每一个家庭成员的关爱和责任;
和谐的家庭,需要每个家庭成员的情感支持。
谢谢大家,我的演讲结束了。
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Hello, everyone, I’m Liu Dongdong. I’m a student. There are three people in my family―my father, mother and I.
My father is 40 years old. He is a worker. I think he is a good worker. Because he works very hard. He gets up very early every day and he works for more than 10 hours a day. So he is always busy, he looks very tired when he gets home. He likes reading newspapers. He usually reads it after supper. So he gets lots of news.
My mother is 38 years old. She is a worker too. She works in a very small factory. She is not tall and she has two big eyes. She loves me and she is good for me. She always buys some books for me. She wants me to be a top student. She also cares for my diet and life.
Im 9 years old. I wear glasses. I like reading. I always read books after school. I like singing, too. My favorite singer is Jay Chou. His music is very nice. What do you think of him? I also like making friends. If you want to meet me, please write to me.
Oh, my parents love me and I love them, too. My family is a happy family.
Good morning, ladies and gentlemen. I am very glad to be here to give the speech. My name is…. I’m a student from…. Today I want to introduce my family to you. There are three people in my family---my father, mother and me. I love them and they love me, too.
My father is 40 years old. He is a tall and strong man. He is a good worker. Every day he gets up early and goes back home very late. He likes playing ping-pong. Usually we play ping-pong on the weekend. He is strict to me, but I still love him very much.
My mother is 40 years old, too. She stays at home and does housework. She is smart and beautiful. She likes reading books and listening to music. She teaches me a lot: such as sweeping the floor, doing the dishes and coo
king the meals. I often help her to do housework and that makes her very happy.
We often play sports at night. Sometimes we go hiking on the weekend. My father loves my mother and me. I love them, too. We are good friends. I love my family.
各位领导、各位老师:
大家晚上好!
今天,我讲的题目是《做一个简单幸福的老师》。
幸福是什么?幸福对每个人而言都有不同的标准。灰姑娘说:幸福就是每天夜里和心爱的王子一起跳舞;海的女儿说:幸福就是要让自己爱的人幸福,即使自己失去生命。
那么我们教师的幸福是什么呢?有人说应是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的无限付出,也有人说应是“落红不是无情物,化作春泥更护花”的伟大无私。而我觉得,我们搞工作,除了是挣钱为了生活、养家糊口外,工作本身就是生活,工作的时间在一生中占了我们最好时光中的大部分,千万不要简单地认为教师的工作是为了学生、为了校长、为了学校、为了建设小康社会,其实,工作也是为了我们自己,作为教师的我们要好好地生活就要好好地工作,工作快乐了才会生活幸福。
我的幸福感首先来自对贫困学生的帮助。
当然,对于身处困境、需要帮助的孩子,我们的关爱要格外地小心。他们的心是脆弱的、自卑的,同时又是矛盾的。他们渴望关爱,但他们有时又不愿意接受比别的孩子更特殊的爱。在他们敏感的心中,任何的与众不同,哪怕是一点点特殊的优惠和照顾,都会被他们误解成是一种怜悯,一种可怜,甚至是一种施舍,感觉在人前抬不起头来。因此,我们在奉献更多的关怀和爱心时,还需要讲究一点智慧,注意一下方式方法,从而使我们的关爱,能够不露一点痕迹地传递给他们,就像绵绵春雨,滋润万物而无声,就像博大母爱,无处不在却无痕。
我的幸福感还来自于对每一位学生的关爱。做一名幸福的教师,不仅要有最起码的职业准则和较强的专业知识,还需要一颗装有满满爱的心。常言道:爱是教师最美丽的语言。所以,不管他贫富与贵贱,学习好与坏,都应公平真诚地对待他们。当看到在自己耐心的教诲下,那些在别人眼里无可救药的学生逐步转好时,内心的幸福真的无法表达。我用行动证明了:只有幸福阳光心态的教师,才能创造出阳光的课堂,教出幸福的学生。
当我每年接手一个新的班级时,我首先做的就是放低姿态接近学生,拉近学生和我之间的距离。在20xx—20xx学年到xx小教支教时,我更是针对农村孩子的特点,经常利用课外辅导的机会,走到学生中去,和他们一起游戏,一起探究;及时了解他们学习存在的障碍和困惑,了解他们的思想动态,有的放矢地进行教育引导,帮助他们树立信心,明确自己努力方向。
我和学生之间的交流方式也是多样的,比如QQ好友、求助热线等,通过与学生多种方式的交流,加深了学生对我的信赖,可以说我和他们真正成为了朋友,他们跟我是无话不说。支教的第一个学期结束时就有好几个学生担忧地说:“郭老师,你明年一定还要在这儿教我们。”更有学生天真的说:“郭老师,明年你到哪里教书我们就到哪里,我们还要做您的学生。”
记得在我支教结束的第二个学期,我有机会跟随县视导组去了xx二中心,我教过的学生那时已经六年级,就在放中学的时候,我听课结束从操场走过,十几个学生看到了我,连路队都不站了,直接跑过来把我围住,有一个学生还是流着眼泪的。视导组一行的几位领导都说:这就是做老师独有的幸福感。确实,我被那突如其来的幸福所深深感动!
对于幸福的教师来说,教育不是牺牲,而是享受;教育不是重复,而是创造;教育不是谋生的手段,而是生活的本身。我们的一生不一定要干成什么惊天动地的伟业,但它应当如百合,展开是一朵花,凝聚成一枚果;但它应当如星辰,远望像一盏灯,近看是一团火。
当意识到生命的蜡烛在“照亮”学生的同时,也应“照亮”自己时,我们是不是应该投入到自我发展、自我完善的境界中去,寻求一种生命的意义、追求的乐趣呢?
真诚地祝愿我们每一位老师在工作中都能找到属于自己的那份幸福感!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
I have a warm harmonious home.
Father is a medium, wearing a pair of rectangular glasses, ha ha, isnt it a bit with a gentleman! Dad and a pair of hands, thumb is modelling, like a big egg. Dads biggest characteristics is love sports, as long as a have time, will go to the table tennis hall, there is always the innocent I bring.
Mother has a pair of made me feel kind of big eyes, but sometimes, this pair of big eyes is sending out the magic makes me feel inferior. Remember once, I made a mistake, mother will use big eyes staring at me, I immediately like possessed, tell the truth. Mother the biggest characteristic is: her pay so much for my father and I have no complaints.
I am a grade five student, is neither tall nor short. Listen to grandma, I inherited the advantages of mom and dad, but why I cant feel? My biggest characteristic is to love reading. On one occasion, I was reading a book at home, grandma suddenly said to me, she will go to buy vegetables, let me see little sister, I literally well, continue to read the book. Little sister curiosity is very strong, up to the front of the board to plug in your hand, but I want to drink water, the little sister took a glance, in time to stop her. Ah! Reading almost as disaster.
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