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学生语文课前三分钟演讲稿(合集)

2022-04-28 21:42:41

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第一篇:学生语文课前三分钟演讲稿范文

我喜欢出发.

凡是到达了的地方,都属于昨天。哪怕那山再青,那水再秀,那水再温柔。太深的流连便成了一种羁绊,绊住的不仅有双脚,还有未来。

怎么能不喜欢出发呢?没见过大山的巍峨,真是遗憾;见了大山的巍峨没见过大海的浩瀚,仍是遗憾;见了大海的浩瀚没见过大漠的广袤,依旧遗憾;见了大漠的广袤没见过森林的神秘,还是遗憾。世界上有不绝的风景,我有不老的心情。

我自然知道,大山有坎坷,大海有波浪,大漠有风沙,森林有猛兽。即便这样,我依然喜欢。

打破生活的平静便是另一番景致。真庆幸,我还没有老。即使老了又怎么样,不是有句话叫老当益壮吗?

于是,我还想从大山那里学习深刻,我还想从大海那里学习勇敢,我还想从大漠那里学习沉着,我还想从森林那里学习机敏。我想学着品味一种缤纷的人生。

人能走多远?这话不是要问两脚而是要问志向;人能攀多高?这事不是要问双手而是要问意志。于是,我想用青春的热血给自己树起一个高远的目标。不仅是为了争取一种光荣,更是为了追求一种境界。目标实现了,便是光荣,目标实现不了,人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实;在我看来,这就是不虚此生。

是的,我喜欢出发,愿你也喜欢。

第二篇:学生语文课前三分钟演讲稿范文

随着经济的日益发展,平湖已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回 的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。 而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。有专家指出,通过安全教育,提高我们小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。为加强对中小学生的安全教育,1996年2月,国家教委、公安部等六部委联合发出通知,把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日,建立全国中小学生安全教育制度,敦促安全教育工作的开展。

红灯短暂而生命长久,为了更好地宣传交通安全法规,增强学生交通安全意识,教育部将2016年3月28日中小学生安全教育日主题定为“增强交通安全意识,提高自我保护能力”。为了更好地宣传交通安全知识,更好地珍视我们生命,在此,学校向全体师生发出倡议:

1、我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德;

2、当我们徒步行走于人来车往的'马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;

3、当我们时马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路;

4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。

记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学,老者连连摇头。学者们纷纷叹息:那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来,小船被掀翻了,老者问:“你们会不会游泳啊?”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说:“那你们就失去了全部的生命。”

虽然这只是一个故事,但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说,不分贫富贵贱,不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子,人民公仆……无论咿呀学语,还是学富五车,无论幼小纤弱,还是身强力壮,如果缺少应有的警惕,不懂起码的安全常识,那么,危险一旦降临,本可能逃离的厄运,却都会在意料之外、客观之中发生了。

遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。

今天是第十个全国中小学生安全教育日,我们希望这个日子 能够再次唤醒同学们对交通安全的重视。大地苏醒,春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

第三篇:语文三分钟哲理故事演讲稿

亲爱的老师,同学们:

大家好,今天我要演讲的题目是《加加林闯红灯》。

1961年4月12日,加加林这个25岁的矮个儿上尉,代表全人类圆满地完成了探索太空的第一次飞行!从此,他成了全苏联人们的英雄,胸前挂毫烁魇窖拢叩侥睦锒际腔逗艉褪⒀纾难孕芯僦苟汲闪耸鄙小R郧埃蛹恿种恢赖笔钡乃樟斓既撕章诚蚴巧瘢衷谟侄嗔艘桓觯蔷褪撬壤铩ぜ蛹恿!

从此,他常常无视法律,驾驶着国家送给他的伏尔加轿车在街道上飞驰。有一天,他又顶着红灯横穿马路,结果他的伏尔加撞翻了另一辆车,并让车内一位老人受伤。赶到现场的交警一眼认出了加加林,连忙举手行礼,并拦下一辆过路车,嘱咐司机将加加林安全送到目的地,继而将全部责任记到了那位受伤老人身上!而当无辜遭殃的老人见到面前是加加林时,也陪起了笑脸。

加加林坐在车里,那个老人的苦笑与伤势让他驱之不去,让他更想象不到的是:原来令人崇敬的执法者居然颠倒黑白!而对自己的崇敬更使得那位受伤的长者甘愿顶罪!

这一刻,唤回了加加林的英雄本色,他让司机迅速开回出事现场,在民警与老人面前恢复了公正,帮助老人修好了汽车,承担了全部责任与费用。

第四篇:三分钟精彩演讲稿

大学,我来干什么来了?

我究竟想要什么?大学,我来干什么来了?

迷迷糊糊过了三月,百天中始终说自己是在思考。想清楚我来干什么来了,走的时候我又要带走什么。的确很迷茫,以前的一切似乎都变了。

有人说,上了大学才知道,烟是用来抽的,酒是用来喝的,电脑是用来玩游戏的,手机是用来发短信的,恋爱是用来谈的,课堂是用来睡觉的。还有最重要一条,钱是用来花的。再没老师整天用关怀而又带责备的眼神盯着开小差的自己。也没谁在学习上争得你死我活。十几年书读出的东西,在这里全变了。

我迷茫,有时还感到痛苦。每天在西里糊涂的过着。总希望一天能明白,我来干什么?我要做什么?每天,课照旧,玩照旧,不停的重复。经常感到无聊,似乎生活很没意思。我想逃离,到一个不这样生活的地方。可是又有什么用,因为有太多我所逃避不了的东西。每个人对自己和家人都负有一份责任。每个人都得去回报,回报曾经和现在对自己好的人。但我所拥有的状态,真的让自己很痛苦。我也学着别人说,这样的生活不符合我的理想。其实是自己不符合自己的理想罢了。

我不知道自己将来会怎么样,也不知道我想要怎么样。每天除了上课之外,就没什么事。课少了,闲的时间多,痛苦就多。这里的天气不好,冬天太冷,夏天太热,坐不祝长沙除了冬夏两季就没怎么见其他季节。同时开始接受不少同龄人的观点,现在所学没什么用。加上不少老师严重的地方口音,想听懂可比听英语还难。所以对上课渐渐失去了兴趣。上课就盼下课,周一就望周末。没理想,没志向,没道德,没素质,没文化,这是班上一同学对我们的评价。

两年中面对最多的是手机、电脑、小说。还有自己空白而又混乱的脑袋。迷糊又痛苦的两年,终于还是想明白我来干什么。

一同学说,不要问大学能给自己什么,而要知道,自己究竟想要什么。是啊,我究竟想要什么?看《血色浪漫》,其中的钟跃民是一个不知道自己想过什么样的生活而知道自己不想过什么样的生活的人。如果不知道自己想要什么,到可以想想自己不想要什么。我就不想过曾过过的生活,不想重复那无聊的状态。

大学,我来了,却不知道我该去往何方

第五篇:三分钟精彩演讲稿

地球是我们的母亲,她是生命的摇篮,是人类共有的家园。可是,她的身体却越来越差。

我们要节能、减排、降耗,保护环境,刻不容缓,让我们积极行动起来,以主人翁的姿态,用良知和热情关注我们的生存环境,让节约、绿色观念渗透我们生活的各个层面,从我做起,从身边的事情做起,节约用水、节约用电,坚决抵制和反对各种破坏环境的行为,使节约能源、减少污染、保护生态环境成为我们的自觉行动。

在教室、寝室做到人走即随手关掉电灯、电扇、空调等电器;电脑、多媒体在不用时及时关掉并切断电源。在日常学习中不浪费纸张,争取做到正反两用,食堂买饭做到量够好就行,不多买不乱买。

我们要做到不随手扔垃圾,不破坏身边的花草树木,不毁坏公共设施,尽量不剩饭,而且不乱倒剩饭菜,少用一次性餐具、一次性牙刷、一次性签字笔……在购物时,自备购物袋或重复使用塑料袋购物,塑料的原料主要来自不可再生的煤、石油、天然气等矿物能源,节约塑料袋就是节约能源,并可减少白色污染,保护生态环境。

我希望世界上每一个人都保护这个家园,保护这个微小美丽而脆弱的星球,让地球成为我们永世的乐土。

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