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第一篇：美丽的校园我的家演讲稿讲稿
您渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？您渴望在一个整洁温馨的环境中工作学习吗？您想拥有一个环境优美、充满生机的校园吗？那么让我们携手同行，从我做起，讲究卫生，美化校园，为自己营造一个和谐美好的家园。
校园环境卫生的好坏直接影响到全体师生的工作、学习和生活。优美的校园环境，会使我们在学习、工作时，心情舒畅；优美的校园环境，会让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的校园环境，彰显每个人的素质，体现整个学校的道德风貌；优美的校园环境，为我们学习进步创造良好的条件，有利于我们培养高尚的道德情操；优美的校园环境，让我们谦让有礼、学会做人；优美的校园环境，让我们时刻如沐浴在阳光之中，温馨融洽。
可是，美丽的校园也存在着一些不和谐的音符，在教室里，遗落在课桌上、地上的垃圾比比皆是，有话梅核、瓜子壳、糖纸等。在校园里，随处可见同学们丢弃的饮料瓶、纸团和各种食品的包装袋。这些都是少数同学“赐予”的“点缀”，每当风一吹，这些“点缀”在校园里就会张牙舞爪，为所欲为。所有这些，都与我们美丽洁净的校园是极不相称，与我们追求美好环境的愿望大相径庭。我相信，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地、纸屑纷飞的环境中学习与生活。
既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境，那么就不要只图自己“顺便”，且为绿色校园行个方便，真正做到“学校是我家，清洁靠大家”。对校园的一草一木，我们都有责任爱护它。校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志。因此，美丽校园的洁净需要我们大家共同去精心呵护，共同去创建和维护。所以每个同学都应该做到：不乱丢果皮纸屑和残渣废物；不践踏草坪，不摘花摇树；弯个腰，伸个手把自己脚下的垃圾捡起来；自觉维护校园的清洁卫生，做好班级、校园的值日工作。
“鲜花还要绿叶扶，校园更需同学护”，作为学校一员的我应该为学校的环境保护贡献一份力量，以爱护校园环境为己任，自觉维护校园清洁卫生，养成良好的卫生习惯。让我们从点滴做起，从我做起，从现在做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。为共同营造出一个美丽温馨、干净整洁、积极向上的校园环境而努力。
第二篇：美丽的校园我的家演讲稿讲稿
清晨，我迈着轻快的步伐，带着美好的心情，独自去访问我的好朋友。
那颗大杨树，是我要拜访的第一个朋友。啊!老树，你如一位德高望重的老人，在这校园里待了几十年了吧?你用你茂盛的树冠给我名撑起一把巨伞，让我们在下面玩耍、乘凉。辛苦您了。
向前走，是我最亲的教学楼爷爷。嗨!楼爷爷，您在这美丽的校园里度过了几千个日日夜夜吧!多少人在你的呵护下学习、成长。
我上了楼，进入教室。一进教室，我就听到了同学们朗朗的读书声，我便也用朗朗的读书声回应他们。我站在窗前往前看，只见一面鲜红的五星红旗在广场中央迎风飘扬。在广场两边，有几座名人塑像 。有居里夫人、周恩来、孔子等等。
往后看，是我最喜欢的操场弟弟。喂!操场弟弟。我又来看你了，你用你的身体，让同学们在上面奔跑、跳远、踢球・・・・・・
这校园中的一切，哪个不是我的朋友?我亲切地跟他们打招呼：你好，芬芳的小花!你散发出一阵阵清香，让校园变的花香扑鼻。你好，绿油油的小草!你清新的绿色，让人心旷神怡。你好，硕果累累 的果树!你高高的枝头上，挂满了宝石般的果实。
我该回家了，我轻轻地挥手，告别校园里的朋友。带回了满怀的好心情、好记忆，还带回了一路夕阳。
第三篇：美丽的校园我的家演讲稿讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!
校园里一到秋天就成了一片金色的海洋，世纪之林中的银杏树也成了秋色校园中的主角。在之前的季节里它们只是默默的站立在道路的两旁，为校园增加一片绿色，在树林中它们只是些跑龙套的，人们更愿意在那些参天大树下乘凉，或观赏那些结满果实的果树。
银杏树并不强壮，挺过冬天的狂风、夏天的暴雨，对它们来说并不容易，有些不那么坚强的银杏树被大自然的力量折断了躯体，为秋天准备的绚烂的金色都没有机会展示。
但是，大多数的银杏树最终成功了，积极向上的心态，坚强不屈的毅力，永不言败的精神，逆祸横加，乐观面对，风暴中坚韧顽强，从不放弃。
寒意渐浓，深秋已至，默默的坚守，谦和的等待，银杏树们终于等到了展示自己展示自己灿烂风采的季节。满枝的金黄，那么明亮、那么高贵、那么热烈，在属于它们的季节里，毫无保留地挥洒着属于它们的精彩……
上天是公平的，付出与结果永远呈正比，美丽的东西来自不停的打磨、雕刻、修正，银杏树的灿烂来自坚韧、顽强、永不放弃。
我们的考试成绩何尝不是如此?令人羡慕的分数来自日常课上专心的听讲，课下认真的复习;来自一次次工整正确的作业;来自对小测验后发现的弱项的修正。当然，平时的散漫、懒惰与应付，甚至是小测验时靠“聪明的”技巧而得到的虚假的成绩，都会在考试分数充分中展示出来，天不藏奸，天不负人，让我们象银杏树那样，以坚韧、顽强、一丝不苟去赢得那份辉煌吧!
第四篇：美丽的校园我的家演讲稿讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!
迎着初升的朝霞，身背心爱的书包，踏着轻快的步伐，哼唱着舒心的歌谣。每天，带着如此美丽的心情早早走进我们美丽的校园。校园生活是多彩的，它不仅是我们学习的殿堂、游戏的乐园，还是体育竞技的赛场。
语文早自习，宽敞明亮的教室里传来朗朗的读书声。课上老师循循善诱，我们也认真听讲、积极思考。每次老师提问时同学们都争先恐后地举起自己的小手，争着抢着回答问题。有的生怕老师看不见自己，还激动得站起来。王老师教法灵活多变，不定期的进行演讲、辩论等多种比赛，让我们听、说、读、写各方面能力都得到了很好的锻炼。
数学课上，陈老师正在耐心的讲解着，这个题有一定的难度，老师都讲了三遍了，可我们还是丈二和尚--摸不着头脑。面对呆萌的我们，老师没有叹气也没有生气，而是取下尺子在黑板上画了起来。利用画图法把抽象的东西形象化了，难骨头啃下了，同学激动不已，老师脸上也露出了开心的笑容。
六年级了，虽然大家都忙得不可开交，但是一下课，谁都不会放过这玩的机会。看，三个一群，五个一堆，有说笑打趣的，有唠嗑的，有玩成语接龙的，还有下棋的，那叫一个热闹。每次我都在下棋队伍中。“来来来，我要与你大战三百个回合。”听，有人在请战了。
我可不能当缩头乌龟，立马迎战，“嘿，我怕你不成。”于是，一场象棋大战开始了。我原本打算大显身手，没想到对手棋艺高超，斗了几个回合不分胜负。突然，他们收起棋盘匆匆坐到座位上了，怎么啦?喔，原来是上课了!
光学习是不行的，还要多运动。连毛爷爷都说：生命在于运动。我们可是积极响应毛爷爷的号召。看，运动会接力赛赛场上，随着发令老师一声枪响，同学们一个个犹如离弦的箭一般冲了出去。啦啦队“加油!加油……”的喊声可谓是震耳欲聋。
校园，是孕育出同学们双翼的地方，是梦想起飞的地方，是我们飞向梦想终点的起点。我爱你，多彩的校园!
第五篇：美丽校园我的家
附件
《美丽校园我的家》专题片制作要求
根据《关于贯彻落实市委十届三次全会精神建设美丽校园服务美丽天津建设的若干意见》的精神，天津市教委为配合落实市委要求，要求我市各中小学学校在2014年各自拍摄完成一部校园宣传专题片。该校园专题片主要以反映学校外在环境、内在文化、精神风貌、现代学校建设为基本内容。专题片定名为《美丽校园我的家》。
一、关于内容
《美丽校园我的家》突出的是美丽校园，是反映学校科学发展之美、生活环境之美、品德行为之美、人文生活之美。
《美丽校园我的家》要充分运用电视手段反映学校在各个方面的建设成果。
在片子制作中应考虑如下因素：（不用面面俱到，重点介绍几个方面即可）
把握美丽校园的内涵，明确建设思路
坚持立德树人，建设文明校园
丰富学校文化，建设人文校园
优化资源配置，建设现代校园
提升信息化水平，建设智慧校园
强化环境育人，建设绿色校园
注重低碳环保，建设节约型校园
增强服务能力，建设创新校园
坚持依法治校，建设法治校园
切实改进作风，建设廉洁校园
确保安全稳定，建设平安校园
加强组织领导，形成美丽校园建设的长效机制
二、风格结构
本片为校园宣传专题片。以纪实为主，全片要求色彩真实、结构严谨、节奏舒缓、风格自然、内容充实饱满、形式生动活泼、层次分明、段落清楚、主题突出、音响和谐适度、解说要准确用标准普通话、字幕要清晰。
本片在拍摄前一定要做好充分的前期准备，设计好分镜头脚本，认
真调查研究，将本学校的教育教学特点融入美丽校园之中，切忌流水账。 摄像人员要充分认识到本片拍摄的重要性，拍摄的难度大、周期长。一旦有的镜头不能按时拍到、时间一过，无法补拍。
视优势，突出可视性，努力做到融情于景，融意境于画面之中，力争使每幅画面都能包含诗情画意，诗情欲漏，画意欲滴。（绿色生态校园、管网设施，艺术景观、校史馆、博物馆、图书馆、学生活动中心）
中心、有学校特色的活动场馆、普通教室、语音教室、办公室等） 学、实验课、体育课、学校文化活动场馆的外景，校园各类活动（校园文化节、学术科技节、学风建设文化月、社团活动展示月，传统文化教育和道德体验活动，艺术精品进校园等） 绍本学校的特色（比如传统数学特色校、书法特色校、足球特色校、美术特色校等等）。二是拍出地方特色来（比如蓟县的山村风光、宁河的鱼米之乡、塘沽的海港、小站的大米、茶店的葡萄等等。这些可通过学农、学工、学军和社会实践等活动等表现出来） 校大门、大场面的集体操等）
三、关于拍摄对象及报送内容
全市所有中小学学校
1.每所学校报送一部校园宣传专题片
2.每所学校报送15张反映学校风貌的照片
四、关于进度
各校必须于2014年3月确定拍摄计划，确定后各校立即组织编写稿本，6月1日前确定稿本。5月可派制作人员参加全市制作人员培训。为保证拍摄进度，在稿本完成前，有些季节性的镜头，应抓紧拍摄，10月底各校基本完成拍摄，2014年12月前完成制作并上报电教中心。
五、技术要求
1.专题片：
要求采用标清数字摄像机或是高清摄像机拍摄，成品以光盘形 式报送。一式两张。
专题片时长: 8～10分钟
刻录格式： MPGE -2 视频数据
2. 照片：
⑴ 每校提供高像素照片15张。以光盘形式报送。一式两张，每张照片像素应在6兆（最低不低于2000K）左右
刻录格式： 数据
⑵ 内容：学校大门全景、教学楼外景、班子研究工作、一把校长照、文体活动、教学教研活动、电教硬件建设、信息化教学工作、获奖情况、优秀教师运用教育技术上课、获奖等。
⑶ 照片清晰、构图合理、画面优美。
六、对制作人员的要求
本片制作人员以各校电教人员为骨干，因多数校电教教师没有拍摄此类片的经验，我们本着边学边干的精神，在拍摄中成长。并将此项工作视为加强队伍建设的一个有力抓手。为此，电教中心于3月举办区级培训，市电教馆将于2014年5月举办全市教育系统制作人员培训班，培训班将以校园宣传专题片作为重点进行培训。
因为本片代表着各校的从成立、成长及发展的方方面面，反映各校的精神风貌和教学成果。望各主创人员认真学习，搞好研究和资料搜集，吃透各自学校的特色，把握好专题片的风格，保证其思想性、科学性、教育性及艺术性的完美统一。即实行统一性和灵活性相结合的原则。希望所有制作人员，一定要尽心竭力，各司其职，各尽其能，本着对每个镜头，每句解说词，每段音响负责的精神，力争拍出一部满意的——美丽校园我的家，为建设美丽天津添砖添瓦！
在拍摄制作中如有技术问题可联系电教中心摄录编部
联系人：
张丽丽 联系电话：24935749-8011
李凤来 联系电话：24935749-8008
郑兆君 联系电话：24935749-8013
第六篇：美丽的校园我的家演讲稿讲稿
我的学校肥城市桃园镇中心小学，大门口朝向东，一走进大门，迎面的是一条宽阔笔直的东西走向的水泥路，在水泥路的尽头矗立着高大雄伟的教学楼。水泥路的南边，是我们学校宽阔的操场，操场的中心安放着几副篮球架，操场的四周是环形的跑道，跑道的四周长满了绿油油的小草，草丛间安放着许许多多的健身器材，每当课间这儿都会留下我们欢乐的笑声。
操场北侧树立着学校的宣传栏，在这里悬挂着许多出色老师和学生的照片，张贴着学校获得的各种各样的荣誉，展示着学校的平面图。宣传栏和东西方向的水泥路之间，栽种着翠绿的冬青树和高高的梧桐树。
走进高大的教学楼，每口教室外墙上都张贴着班主任照片和寄语，教室里面安装有先进的多媒体和暖气空调。透过教室的窗户，向南可以看见我们美丽的四季园。春天这里开满了淡黄色的迎春花，夏天盛开着火红的月季花，秋天挤满了五颜六色的菊花，冬天飘来腊梅花的香味。总之，四季园有一年四季开不完的花。四季园的南边横着东西方向两排平房，一排是教室，另一排是教师宿舍，四季园的西边是学校食堂。
我的校园就是这样美丽，欢迎大家都来参观。
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