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尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!
春天的校园是最美的一处景物。
走进校园口,入眼的便是两颗罗汉树,每片叶子都有我的小拇指大小。再往右走,看见了一栋威严、神圣的教学楼。教学楼里面有一个小花园,小花园的正中央,有一颗大约有三层楼那么高的大树,就像一个顶天立地的巨人,直插云霄。
再走近三楼,一抬头,看见了一只黑色的鸽子停在电线杆上,就像一个个音符在五线谱上跳来跳去,如果用钢琴演奏起来,是有多么的迷人、动听啊!接着走进三楼的长廊里,有一排排“落樱红”,远远看去好似一团团红色的火焰,看着这耀眼的红,感觉自己都被困在火焰中。近看好像又没那么可怕了,真像一位位可爱的小姑娘,展开了最美的笑容对着我们微笑。
“落樱红”旁边有一颗茶花,一片片花瓣掉落在地上,就像铺上了一层梅红色的地毯。
下课铃打响了,我听见了同学们的欢笑声和打闹声。
校园的景色真多啊!说也说不清,看也看不完,其中让我最留恋的就是那一栋威严、神圣的教学楼,我爱这美丽的校园!
附件
《美丽校园我的家》专题片制作要求
根据《关于贯彻落实市委十届三次全会精神建设美丽校园服务美丽天津建设的若干意见》的精神,天津市教委为配合落实市委要求,要求我市各中小学学校在2014年各自拍摄完成一部校园宣传专题片。该校园专题片主要以反映学校外在环境、内在文化、精神风貌、现代学校建设为基本内容。专题片定名为《美丽校园我的家》。
一、关于内容
《美丽校园我的家》突出的是美丽校园,是反映学校科学发展之美、生活环境之美、品德行为之美、人文生活之美。
《美丽校园我的家》要充分运用电视手段反映学校在各个方面的建设成果。
在片子制作中应考虑如下因素:(不用面面俱到,重点介绍几个方面即可)
把握美丽校园的内涵,明确建设思路
坚持立德树人,建设文明校园
丰富学校文化,建设人文校园
优化资源配置,建设现代校园
提升信息化水平,建设智慧校园
强化环境育人,建设绿色校园
注重低碳环保,建设节约型校园
增强服务能力,建设创新校园
坚持依法治校,建设法治校园
切实改进作风,建设廉洁校园
确保安全稳定,建设平安校园
加强组织领导,形成美丽校园建设的长效机制
二、风格结构
本片为校园宣传专题片。以纪实为主,全片要求色彩真实、结构严谨、节奏舒缓、风格自然、内容充实饱满、形式生动活泼、层次分明、段落清楚、主题突出、音响和谐适度、解说要准确用标准普通话、字幕要清晰。
本片在拍摄前一定要做好充分的前期准备,设计好分镜头脚本,认
真调查研究,将本学校的教育教学特点融入美丽校园之中,切忌流水账。 摄像人员要充分认识到本片拍摄的重要性,拍摄的难度大、周期长。一旦有的镜头不能按时拍到、时间一过,无法补拍。
视优势,突出可视性,努力做到融情于景,融意境于画面之中,力争使每幅画面都能包含诗情画意,诗情欲漏,画意欲滴。(绿色生态校园、管网设施,艺术景观、校史馆、博物馆、图书馆、学生活动中心)
中心、有学校特色的活动场馆、普通教室、语音教室、办公室等) 学、实验课、体育课、学校文化活动场馆的外景,校园各类活动(校园文化节、学术科技节、学风建设文化月、社团活动展示月,传统文化教育和道德体验活动,艺术精品进校园等) 绍本学校的特色(比如传统数学特色校、书法特色校、足球特色校、美术特色校等等)。二是拍出地方特色来(比如蓟县的山村风光、宁河的鱼米之乡、塘沽的海港、小站的大米、茶店的葡萄等等。这些可通过学农、学工、学军和社会实践等活动等表现出来) 校大门、大场面的集体操等)
三、关于拍摄对象及报送内容
全市所有中小学学校
1.每所学校报送一部校园宣传专题片
2.每所学校报送15张反映学校风貌的照片
四、关于进度
各校必须于2014年3月确定拍摄计划,确定后各校立即组织编写稿本,6月1日前确定稿本。5月可派制作人员参加全市制作人员培训。为保证拍摄进度,在稿本完成前,有些季节性的镜头,应抓紧拍摄,10月底各校基本完成拍摄,2014年12月前完成制作并上报电教中心。
五、技术要求
1.专题片:
要求采用标清数字摄像机或是高清摄像机拍摄,成品以光盘形 式报送。一式两张。
专题片时长: 8~10分钟
刻录格式: MPGE -2 视频数据
2. 照片:
⑴ 每校提供高像素照片15张。以光盘形式报送。一式两张,每张照片像素应在6兆(最低不低于2000K)左右
刻录格式: 数据
⑵ 内容:学校大门全景、教学楼外景、班子研究工作、一把校长照、文体活动、教学教研活动、电教硬件建设、信息化教学工作、获奖情况、优秀教师运用教育技术上课、获奖等。
⑶ 照片清晰、构图合理、画面优美。
六、对制作人员的要求
本片制作人员以各校电教人员为骨干,因多数校电教教师没有拍摄此类片的经验,我们本着边学边干的精神,在拍摄中成长。并将此项工作视为加强队伍建设的一个有力抓手。为此,电教中心于3月举办区级培训,市电教馆将于2014年5月举办全市教育系统制作人员培训班,培训班将以校园宣传专题片作为重点进行培训。
因为本片代表着各校的从成立、成长及发展的方方面面,反映各校的精神风貌和教学成果。望各主创人员认真学习,搞好研究和资料搜集,吃透各自学校的特色,把握好专题片的风格,保证其思想性、科学性、教育性及艺术性的完美统一。即实行统一性和灵活性相结合的原则。希望所有制作人员,一定要尽心竭力,各司其职,各尽其能,本着对每个镜头,每句解说词,每段音响负责的精神,力争拍出一部满意的——美丽校园我的家,为建设美丽天津添砖添瓦!
在拍摄制作中如有技术问题可联系电教中心摄录编部
联系人:
张丽丽 联系电话:24935749-8011
李凤来 联系电话:24935749-8008
郑兆君 联系电话:24935749-8013
老师们,同学们,大家好!
今天我演讲的题目是《美丽的校园我的家》。
在花儿尽相开放的季节里,我来到了实验学校。在这个温馨的家园中,快乐安逸和谐的气息弥漫在芬芳的空间,我开始了新的生活,举起画笔去描绘那梦中的七色彩图……
春天,当我漫步在林荫大道上时,我的心充满着愉悦;夏天,当我在树下憩时,我的心如钦甘露;秋天,当我徜徉在乳白色的走廊里时,阵阵花香扑鼻而来,沁人心脾;冬天,当我驻足于黄绿覆盖的草坪中时,我的心又不时被校园的庄严所震撼!
美丽的实验学校,我爱您!因为您有如诗如画的校园美景,您浩瀚若海的知识画廊,您更有胜似亲人的师长同窗!有人说:您是一幅美妙绝伦的画,您是一首隽水的诗,您是一段深邃感人的创业历程,您是一个人永生追求的梦想!
这里是快乐的源泉,年轻的校园总涌动着快乐的身影,童真和歌声总飘扬着美好的旋律,青春的容颜总开放着动人的笑靥。当我看到同学们可爱而热情的笑脸,英姿而飒爽的身影;当我听到学校衷心而真诚的鼓励,美丽而善良的祝福;当我看到老师亲切和慈祥的面庞,深情而充满希望的目光时,我心中充满了感谢,感谢上帝恩赐我,让我幸运地来到这个学校。在这个拥有二千多名师生的大家庭里,我的生活变得如诗、如画。我像快乐的天使,像闪烁的星星,像展翅的雏鹰,像奔流的小溪。
我们的青春在这里闪光,我们年轻的血液在这里流淌。纵是千磨万烙,记忆的沟回不会平展。走遍天涯海角,心中的眷恋的地方——依然是我们美丽的校园!
这里有青春的幻想,这里有未来的呼唤。实验学校,我要在您的怀抱中创造我的明天,我的希望,我人生的辉煌!
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尊敬的老师同学们:
大家早上好!
有机会站在庄重的国旗下与大家交换自己的心声,我倍感荣幸。
又是一个布满希看的清晨,又是崭新的一天,我们又开始了新的一天的生活,我们一如既往地在课本中翱翔在题海中穿梭,同时也一如既往地与公共财物接触着,我们天天都在利用它们,却以一种不友好的方式“回报”着它们,看看教室里那天蓝色的窗帘上是否是比本来多了些印象派绘画?不用说,这些都是我们的杰作,有的同学吃过饭,不管手上沾的是水还是油,洗都不洗,掀起窗帘就擦,直到以为自己的手干净为止,手是干净了,可看看可怜的窗帘,我们又于心何忍?更有甚者,拉窗帘时巴不得用力全身力气,把窗帘拉到“唰啦“一声,还在为自己“萧洒”的动作自得自豪,不顾其他同学那异常的眼光,那眼光是爱惜环境者对他的提示,也是对他这类行为的批评,乃至痛斥。
是啊,这些东西是我们共同具有的,是公共财物,是为我们的学习,生活提供方便的,我们不应当如此残暴地对对待它们,相反,更应当爱惜它们,像朋友一样庇护它们,使它们更好地为我们服务,相信每个仁慈的人都会这样想,更都应当这样做。
再看看教室里的桌凳,有几个是完好无损的?又有哪些不遍体鳞伤?天天支持着同学们厚重的书本和不太小的身躯,还要承受主人心情不好时的一通宣泄。天天默默无闻地为我们奉献着自己,不光没有得到任何回报,还遭受严重侵害。这些现象都是我们习以为常的,或许我们实在不太留意这些看似微小的细节,但是,人的品质不正是从这点点滴滴的行为和细节中体现出来的吗?我们对某个人下评论时,不也是从他的行为谈起吗?
从幼儿园起,老师就教育我们要爱惜环境,爱惜校园里的一草一木,一年又一年,直到我们上了高中,不知听了多少遍,可以说每个人都明白,可又有几人真正做到过呢?公共财物是我们共同的财富,是我们的帮手,离开了他们,我们的学习生活就不会那末方便,顺心,作为高中生,我们更应当为他人建立榜样,爱惜环境,不随便破坏环境,由于我们是社会的未来,是祖国的希看,应当说聚集着大众的眼光,一切好习惯都应当在我们身上体现用我们的行为往感化身边的人。
同学们,爱惜环境,不只是停留在口头上,不只是一句标语,更应当付诸行动。就让我们从现在开始,从我做起,从点滴做起,共同创建一个美丽的校园,为我们创造美好的第二个家,希看在这条爱惜环境的路上,有你,有我,也有他!
我的演讲了,谢谢大家!
蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样,希望我们健康成长。花开的日子我们走进大W校园这个快乐的地方,在美好的校园愉快歌唱;花开的日子我们遨游在大W校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写文明和谐校园的欢快乐章。
构建文明和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。构建文明和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到文明和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。
构建文明和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。构建文明和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。弯一弯腰,捡起地上的垃圾,让我们轻盈的走在诗意般的校园里,不留下一粒尘土。作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。同学们、老师们,构建文明和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握
生命中的每一天,向文明和谐校园的彼岸前行。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。
当我们共同努力,不懈地摇桨,文明和谐校园的乐章终将奏响。花开的日子,让我们在文明和谐的教育氛围中愉快学习;花开的日子,让我们在文明和谐的兴趣乐园中陶冶情操;花开的日子,让我们在文明和谐的大W校园中健康成长。
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