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我是演说家励志演讲稿(推荐3篇)

2022-04-28 21:39:37

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第一篇:我是演说家励志演讲稿

今天呢是我第一次来到咱们演说家的舞台,特意就穿的正式一点。我平时着装大概两种风格,一种是这种修身的正装,另外是种西哈风,来之前我特意问朋友,你喜欢我哪种着装风格,是喜欢我这种帅帅的样子呢,还是喜欢我那种酷酷的样子?他说我就喜欢你这种贱贱的样子。

我呢是个东北人,今天来到这就想和大家说点关于东北的事,前段时间韩国有个新闻,说韩国又要申请非物质文化遗产了,这次说要把火炕申遗,火炕啊,火炕如果算你们韩国的,那乡村爱情故事算韩剧啊?我们东北人对火炕感情很深的,火炕深刻体现了我们东北人的热情,你到东北人家做客,我们会说,来进屋上炕,坐炕头,炕头暖和,特热情,你们南方人行吗,来进屋上床,哎呀!不像话 而且我觉得我们东北话是世界上最霸气的语言,怎么说都霸气,比如我想说的霸气一点,闭嘴,再废话我把你的头敲碎,霸气吗,很弱,用东北话轻描淡写的说都特别霸气,别乌拉,脑瓜子给你削蒙圈他

每当我开这种玩笑吧,就有人说我们东北人就是暴力,就是野蛮,总有人说我们东北人野蛮,你们真的了解东北人吗,东北人是什么,东北人是灾民的后代,曾几何时,齐鲁大气饿殍遍野易子而食,摆在我们面前的只有两条路,要么闯关东要么死,于是我们选择了前者,我们选择了付出惨痛的代价挺进那片白山黑水,确实东北地区物资丰富,那叫棒打狍子瓢舀鱼,但那还有熊盲人呢,东北人和野狼抢地盘,和熊盲人抢苞米,就为了有口饭吃,说我们野蛮,不野蛮,能活下来吗? 大家对东北有好多的误会,好多的误解,其实我们东北有好多很好玩很有趣的东西,比如前段时间有一个亲子真人秀节目去东北取景,就展示了一种东北特别好玩很萌的小动物,叫傻狍子,为什么叫傻狍子呢,因为这种动物呢,他好奇心特别强,就是你去打猎去打他,一枪没打着,你都不用去追她,他一会自己就跑回来了,他好奇心特别强,他想知道刚才发生了什么,你好,请问刚才是你开枪打我吗,对,蹦。

还有一种动物,非常能体现我们东北人的性格,那就是东北虎,又霸气又漂亮,大家肯定没见过野生的东北虎,但如果你真的在野外见到野生的东北虎,第一你不要跑,你跑不过他,第二,你千万不要盯着他看,你不要和他四目相对,你盯着他看,他会以为你要攻击他,他就会先攻击你,这也就解释了,为什么在东北很多矛盾都起源于那句,你瞅啥,瞅你咋地。

这是开玩笑,大家都发现没有,东北人特别喜欢开玩笑,东北人特别幽默,特别爱搞笑,对吧,东北有二人转,东北出了那么多喜剧明星,为什么,有两个原因

第一,东北的冬天非常漫长,零下二三十度天寒地冻,你能干啥,所以东北人最主要的娱乐形式就是扯犊子嘛 还有一点,最重要的原因,就是因为东北人是灾民的后代,我们经历过人类历史上最惨痛的一次大迁徙,我们经历了无数悲惨的岁月,我们走过了生死,所以我们格外的热爱生活,我们开得起玩笑,有人说今儿你是东北人,你来了就非说东北人多么好,你们东北人就没毛病吗?不是这样的,东北人有很多毛病,我承认,但是大家想过没有,纽约曾经是全世界犯罪率最高的城市,你能因此就说美国人很差劲,美国这个国家很落后吗?

东北人是什么,东北人是这个国家的拓荒者,是东北人把那片蛮荒之地开辟成中国最主要的粮食产区,养活了将近一半以上的中国人。中国有五千年的文明史,而东北的拓荒史只有短短的不到200年,希望大家能给东北人一点耐心,一点时间。

东北人是什么,东北人是这个国家的斯巴达勇士,不信你去问任何一个东北人,无论男女,他都有着平时为民,战时为兵的胆量,都有着随时披甲上阵抵御外辱的情怀,为什么,因为我们比任何人都清楚,家园被毁被迫流离失所是多么的痛苦!

今天东北人已经开始走出国门,开始了在世界各地的新的创业之旅,我们也正在将东北精神带到世界各地。什么是东北精神呢,很简单,那就是人不犯我,我不犯人,人若犯我,我削死你。

第二篇:儿童口才训练方案

第一课时

一、声母发音练习。

(一)双唇音b p m 这三个声母有一个共同点,都是由下唇紧闭构成阻碍而发出音来的。它们的发音部位是上下唇,所以叫双唇音。

步兵(b—b—) 壁报(b—b—) 北边(b—b—) 背包(b—b—) 奔波(b—b—) 冰雹(b—b—) P与发b大体相同,只是双唇打开时,冲出一般较强的气流。例如: 乒乓(p—p—) 拼盘(p—p—) 偏旁(p—p—) 琵琶(p—p—) 批判(p—p—) 排炮(p—p—) m双唇紧闭,软腭下垂,气流由鼻腔流出,声带颤动。例如:

买卖(m—m—) 埋没(m—m—) 门面(m—m—) 明媚(m—m—)

二、绕口令

一二三四五六七,

七六五四三二一。

七个阿姨来摘果,

七个花篮手中提,

七个果子摆七样,

苹果、桃儿、石榴、柿子、李子、栗子、梨。

三、主持词 蝴蝶

亲爱的小朋友们,大家好!我的名字叫蝴蝶。我的翅膀五彩缤纷,非常漂亮,人们都说我们像美丽的仙女。我和伙伴们喜欢在晴朗的天空下,在花丛中跳舞、歌唱。我的眼睛像细小的黑珍珠,如果你不注意是看不见的。我的嘴巴有一根长长的“吸管”,这是用来吮吸花蜜的。我的触角可厉害了,它会辨别方向。噢,你们看见我的六根细细的小脚吗?我能轻盈地落到花朵上,就是靠它们撑着。瞧,我多有本领啊!

第二课时

一、声母发音练习。

(二)唇齿音f f的发音部位是上齿和下唇,所以叫唇齿音。《汉语拼音方案L》中的∨也是唇齿音,它与f不同,是浊音。

f上齿挨着下唇内缘,气流从窄缝里磨擦而出,声带不颤动。例如:

丰富(f—f—) 发奋(f—f—) 方法(f—f—) 肺腑(f—f—) 仿佛(f—f—) 非凡(f—f—) 纷飞(f—f—) 防范(f—f—) 第三课时

一、声母发音练习。

(三)舌尖前音z c s 这三个声母都是由舌尖和上齿构成阻碍而发出音来的。它们的发音部位都是舌尖和上齿北背,所以叫舌尖前音;由于发音时舌头是平的,所以又叫平舌音。

z舌尖前伸。抵上齿背,然后气流冲开一条窄缝,磨擦而出,声带不颤动。例如: 自尊(z—z—) 罪责(z—z—) 在座(z—z—) 栽赃(z—z—) c与发z大体相同,只是阻碍解除时有一股较强的气流冲出。例如:

猜测(c—c—) 粗糙(c—c—) 苍翠(c—c—) 措词(c—c—) 催促(c—c—) 草丛(c—c—) 参差(c—c—) 层次(c—c—) s舌头靠近上齿背,构成窄缝,气流磨擦而出,声带不颤动。例如:

松散(s—s—) 琐碎(s—s—) 洒扫(s—s—) 思索(s—s—)

二、绕口令

哥哥弟弟坡前坐

坡上卧着一只鹅

坡下流着一条河

哥哥说宽宽的河

弟弟说白白的鹅

鹅要过河河要渡鹅

不知是那鹅过河

还是河渡鹅

第四课时

一、声母发音练习。

(四)舌尖中音d t n l 这四个声母都是由舌尖和上齿龈构成阻碍而发出音来的,它们的发音部位都是舌尖和上齿龈,所以叫舌尖中音,简称为舌尖音。

d舌尖抵住上齿龈,然后突然放开,气流爆发而出,但冲出的气流较微弱,声带不颤动。例如:

导弹(d—d—) 音调(d—d—) 抖动(d—d—) 顶点(d—d—) 跟发d时大体样,只是阻碍解除时冲出一股气流。例如:

厅堂(t—t—) 探讨(t—t—) 团体(t—t—) 弹跳(t—t—) n舌尖抵上齿龈,软腭下垂,开放鼻腔通道,气流从鼻腔出来,声带颤动。例如: 牛奶(n—n—) 能耐(t—t—) 恼怒(t—t—) 南宁(t—t—) l舌尖抵上齿龈,软腭上升,关闭鼻腔通道,气流从舌两边出来,声带颤动。例如: 嘹亮(l—l—) 冷落(l—l—)老练(l—l—) 理论(l—l—) 拉拢(l—l—) 力量(l—l—)

二、绕口令练习。

有(yǒu) 个(gâ) 小(xiǎo) 孩(hái) 叫(jiào) 小(xiǎo) 杜(dù)

有(yǒu) 个(gâ) 小(xiǎo) 孩(hái) 叫(jiào) 小(xiǎo) 杜(dù), 上(shàng) 街(jiý) 打(dǎ) 醋(cù) 又(yîu) 买(mǎi) 布(bù)。

买(mǎi) 了(le) 布(bù),打(dǎ) 了(le) 醋(cù),回(huí) 头(tïu) 看(kàn) 见(jiàn) 鹰(yÿng) 抓(zhuü) 兔(tù)。

放(fàng) 下(xià) 布(bù),搁(gý) 下(xià) 醋(cù),上(shàng) 前(qián) 去(qù) 追(zhuÿ) 鹰(yÿng) 和(hã) 兔(tù)。

飞(fýi) 了(le) 鹰(yÿng),跑(pǎo) 了(le) 兔(tù)。洒(sǎ) 了(le) 醋(cù),湿(shÿ) 了(le) 布(bù)。

腿(tuǐ) 和(hã) 嘴(zuǐ)

嘴(zuǐ) 说(shuō) 腿(tuǐ), 腿(tuǐ) 说(shuō) 嘴(zuǐ),

嘴(zuǐ) 说(shuō) 腿(tuǐ) 爱(ài) 跑(pǎo) 腿(tuǐ),腿(tuǐ) 说(shuō) 嘴(zuǐ) 爱(ài) 卖(mài) 嘴(zuǐ)。 光(guüng) 动(dîng) 嘴(zuǐ) 不(bú) 动(dîng) 腿(tuǐ),光(guüng) 动(dîng) 腿(tuǐ) 不(bú) 动(dîng) 嘴(zuǐ),

不(bù) 如(rú) 不(bú) 长(zhǎng) 腿(tuǐ) 和(hã) 嘴(zuǐ)。 猫(müo) 闹(nào) 鸟(niǎo)

东(dōng) 边(bian) 庙(miào) 里(lǐ) 有(yǒu) 个(gâ) 猫(müo),西(xÿ) 边(bian) 树(shù) 梢(shüo) 有(yǒu) 只(zhÿ) 鸟(niǎo)。

猫(müo) 鸟(niǎo) 天(tiün) 天(tiün) 闹(nào),不(bù) 知(zhÿ) 是(shì) 猫(müo) 闹(nào) 树(shù) 上(shàng)鸟(niǎo),

还(hái) 是(shì) 鸟(niǎo) 闹(nào) 庙(miào) 里(lǐ) 猫(müo)。 牛(niú) 牛(niu) 和(hã) 妞(niū) 妞(niu) 前(qián) 面(mian) 走(zǒu) 妞(niū) 妞(niu),后(hîu) 面(mian) 跟(gýn) 来(lái) 了(le) 牛(niú) 牛(niu)。

妞(niū) 妞(niu) 手(shǒu) 里(lǐ) 着(zhe) 个(gâ) 扣(kîu) 扣(kou),牛(niú) 牛(niu) 手(shǒu) 里(lǐ) 拿(ná) 着(zhe) 个(gâ) 石(shí) 榴(liu),

妞(niū) 妞(niu) 帮(büng) 牛(niú) 牛(niu) 钉(dìng) 上(shàng) 了(le) 扣(kîu) 扣(kou),

牛(niú) 牛(niu) 把(bǎ) 石(shí) 榴(liu) 送(sîng) 给(gþi) 了(le) 妞(niū) 妞(niu)。

小(xiǎo) 礼(lǐ) 和(hã) 小(xiǎo) 丽(lì)

小(xiǎo) 礼(lǐ) 家(jiü) 有(yǒu) 梨(lí),小(xiǎo) 丽(lì) 家(jiü) 有(yǒu) 李(lǐ)。

小(xiǎo) 礼(lǐ) 帮(büng) 小(xiǎo) 丽(lì) 摘(zhüi) 李(lǐ),小(xiǎo) 丽(lì) 帮(büng) 小(xiǎo) 礼(lǐ) 摘(zhüi) 梨(lí)。

三、主持词练习。

主持人甲:我们的生活在关爱中显得多么的珍贵。 主持人乙:我们的生活在理解中更显生动。

主持人甲:牙齿和舌头是近邻,也是好朋友,它们也有打架的时候。同处一个班级的同学,也会遇到一些磕磕绊绊的事。不信,你看——

第五课时

一、声母发音练习。

(五)舌尖后音zh ch sh r 这四个声母都是由舌尖和上齿龈后部(上齿龈和硬腭交界处)构成阻碍而发出音来的。它们的发音部位都是舌尖和上齿龈后部,所以叫舌尖后音;因为发音的舌尖翘起,又叫翘舌音。

zh舌尖翘起抵住上齿龈后部,然后气流冲开一条窄缝,磨擦而出,声带不颤动。例如: 政治(zh—zh—)忠贞(zh—zh—) 住宅(zh—zh—) 庄重(zh—zh—) 茁壮(zh—zh—)周围(zh—zh—) 追逐(zh—zh—) 征召(zh—zh—) ch跟发zh大体相同,只是阻碍解除时有一股较强的气流冲出。例如: 穿插(ch—ch—)出产(ch—ch—) 车床(ch—ch—) 充斥(ch—ch—) 驰骋(ch—ch—) 长城(ch—ch—) 蠢虫(ch—ch—) 春潮(ch—ch—) sh舌尖翘起靠近上齿龈后部,形成窄缝,气流磨擦而出,声琏不颤动。例如: 神圣(sh—sh—) 史诗(sh—sh—) 舒适(sh—sh—) 述说(sh—sh—) 收拾(sh—sh—)闪烁(sh—sh—) 手术(sh—sh—) 生疏(sh—sh—) r大体跟发sh相同,只是声带颤动。例如:

柔韧(r—r—) 仍然(r—r—) 荏苒(r—r—) 忍让(r—r—) 软弱(r—r—) 闰日(r—r—)

二、绕口令练习。 湿(shÿ) 字(zì) 纸(zhǐ)

刚(güng) 往(wǎng) 窗(chuüng) 上(shàng) 糊(hú) 字(zì) 纸(zhǐ),

你(nǐ) 就(jiù) 隔(gã) 着(zhe) 窗(chuüng) 户(hù) 撕(sÿ) 字(zì) 纸(zhǐ), 一(yí) 次(cì) 撕(sÿ) 下(xià) 横(hãng) 字(zì) 纸(zhǐ),一(yí) 次(cì) 撕(sÿ) 下(xià) 竖(shù) 字(zì) 纸(zhǐ),

横(hãng) 竖(shù) 两(liǎng) 次(cì) 撕(sÿ) 了(le) 四(sì) 十(shí) 四(sì) 张(zhüng) 湿(shÿ) 字(zì) 纸(zhǐ)!

是(shì) 字(zì) 纸(zhǐ) 你(nǐ) 就(jiù) 撕(sÿ) 字(zì) 纸(zhǐ),不(bú) 是(shì) 字(zì) 纸(zhǐ),

你(nǐ) 就(jiù) 不(bú) 要(yào) 胡(hú) 乱(luàn) 地(de) 撕(sÿ) 一(yÿ) 地(dì) 纸(zhǐ)。

学(xuã) 时(shí) 事(shì)

史(shǐ) 老(lǎo) 师(shÿ),讲(jiǎng) 时(shí) 事(shì),常(cháng) 学(xuã) 时(shí) 事(shì) 长(zhǎng) 知(zhÿ) 识(shi)。

时(shí) 事(shì) 学(xuã) 习(xí) 看(kàn) 报(bào) 纸(zhǐ),报(bào) 纸(zhǐ) 登(dýng) 的(de) 是(shì) 时(shí) 事(shì),

心(xÿn) 里(li) 装(zhuüng) 着(zhe) 天(tiün) 下(xià) 事(shì)。

三、主持词练习。

主持人甲:鲜艳的队旗在蓝天下飘扬,嘹亮的歌声汇成欢乐的海洋,听,中队活动的号角声又响起来了!

主持人乙:亲爱的小伙伴,让我们以满腔的热情,与你手牵手,一起走进生活,走进心灵,走进五彩的天地。“与你手牵手”主题队会现在开始!

主持人甲:同学们,有缘才相聚在一起,成为同学,成为伙伴。

主持人乙:是啊,同学之间、伙伴之间要互相关心、互相帮助,学会理解、学会宽容、学会合作,这是我们快乐成长的摇篮。

主持人甲:三年多的朝夕相处,使同伴之间的故事多多。

主持人乙:这些故事像天上的星星一样亮、一样美,让我们来一起欣赏吧— 第六课时

一、声母发音练习。

(六)舌面音j q x 这三个声母都是由舌面前部和硬腭构成阻碍而发出来的。它们的发音部位是舌面和硬腭,所以叫舌面音。

j舌面前部紧贴硬腭,然后气流冲开一条窄缝,磨擦而出,声带不颤动。例如: 阶级(j—j—) 季节(j—j—) 嘉奖(j—j—) 究竟(j—j—) 俊杰(j—j—) 坚决(j—j—) 积极(j—j—) 经济(j—j—) q大体跟j 一样,只是阻碍解除时有股较强的气流冲出。例如:

亲切(q—q—) 恰巧(q—q—) 蜷曲(q—q—) 崎岖(q—q—) 秋千(q—q—) 请求(q—q—) 强权(q—q—) 群情(q—q—) x舌面前部靠近硬腭,形成一条窄缝,气流摩擦而出,声带不颤动,例如: 虚心(x—x—) 形象(x—x—) 休息(x—x—) 学习(x—x—) 闲睱(x—x—) 新鲜(x—x—) 小雪(x—x—) 血性(x—x—)

二、绕口令练习。 九(jiǔ) 与(yǔ) 酒(jiǔ)

九(jiǔ) 月(yuâ) 九(jiǔ),九(jiǔ) 个(gâ) 酒(jiǔ) 迷(mí) 喝(hý) 醉(zuì) 酒(jiǔ)。

九(jiǔ) 个(gâ) 酒(jiǔ) 杯(býi) 九(jiǔ) 杯(býi) 酒(jiǔ),九(jiǔ) 个(gâ) 酒(jiǔ) 迷(mí) 喝(hý) 九(jiǔ) 口(kǒu)。

喝(hý) 罢(bà) 九(jiǔ) 口(kǒu) 酒(jiǔ),又(yîu) 倒(dào) 九(jiǔ) 杯(býi) 酒(jiǔ)。

九(jiǔ) 个(gâ) 酒(jiǔ) 迷(mí) 端(duün) 起(qǐ) 酒(jiǔ),“咕(gū) 咚(dōng)、咕(gū) 咚(dōng)”又(yîu) 九(jiǔ) 口(kǒu)。

九(jiǔ) 杯(býi) 酒(jiǔ),酒(jiǔ) 九(jiǔ) 口(kǒu),喝(hý) 罢(bà) 九(jiǔ) 个(gâ) 酒(jiǔ) 迷(mí) 醉(zuì) 了(le) 酒(jiǔ)。

七(qÿ) 加(jiü) 一(yÿ) 和(hã) 七(qÿ) 减(jiǎn) 一(yÿ)

七(qÿ) 加(jiü) 一(yÿ)、七(qÿ) 减(jiǎn) 一(yÿ),加(jiü) 完(wán) 减(jiǎn) 完(wán) 等(dþng) 于(yú) 几(jǐ)?

七(qÿ) 加(jiü) 一(yÿ)、七(qÿ) 减(jiǎn) 一(yÿ),加(jiü) 完(wán) 减(jiǎn) 完(wán) 还(hái) 是(shì) 七(qÿ)。

漆(qÿ) 匠(jiàng) 和(hã) 锡(xÿ) 匠(jiàng) 七(qÿ) 巷(xiàng) 一(yí) 个(gâ) 漆(qÿ) 匠(jiàng),西(xÿ) 巷(xiàng) 一(yí) 个(gâ) 锡(xÿ) 匠(jiàng),

七(qÿ) 巷(xiàng) 漆(qÿ) 匠(jiàng) 偷(tōu) 了(le) 西(xÿ) 巷(xiàng) 锡(xÿ) 匠(jiàng) 的(de) 锡(xÿ),

西(xÿ) 巷(xiàng) 锡(xÿ) 匠(jiàng) 拿(ná) 了(le) 七(qÿ) 巷(xiàng) 漆(qÿ) 匠(jiàng) 的(de) 漆(qÿ),

七(qÿ) 巷(xiàng) 漆(qÿ) 匠(jiàng) 气(qì) 西(xÿ) 巷(xiàng) 锡(xÿ) 匠(jiàng) 偷(tōu) 了(le) 漆(qÿ),

西(xÿ) 巷(xiàng) 锡(xÿ) 匠(jiàng) 讥(jÿ) 七(qÿ) 巷(xiàng) 漆(qÿ) 匠(jiàn) 拿(ná) 了(le) 锡(xÿ)。

请(qǐng) 问(wân) 锡(xÿ) 匠(jiàng) 和(hã) 漆(qÿ) 匠(jiàng),

谁(shuí) 拿(ná) 谁(shuí) 的(de) 锡(xÿ)?谁(shuí) 偷(tōu) 谁(shuí) 的(de) 漆(qÿ)?

三、主持词练习。

主持人甲:冰雪封不住春天的主题。 主持人乙:寒风吹不散蓬勃的旋律。 主持人甲:团结合作给我们力量。 主持人乙:宽容友爱破土而出。 主持人甲:让我与你手牵手 主持人乙:让我与你手牵手

主持人齐:我们走进一个烂漫的世界。 主持人齐:我们开拓一个崭新的天地。 主持人甲:美好的种子埋在心灵深处。 主持人乙:友谊的鲜花开遍你我之间。 主持人甲:少年雏鹰迎着袅袅似锦的未来。 主持人乙:闪烁的启明星迎着太阳般灿烂的未来。 主持人齐:同学们,为了明天,让我们手牵手 队员们齐:努力!努力!再努力! 主持人齐:向着未来,

队员们齐:创造!创造!再创造! 第七课时

一、声母发音练习。

(七)舌根音 g k h 这三个声母的音都是由舌根和软腭构成阻碍而发出来的。我们把这样的音,叫舌根音。 g舌根抵住软腭,然后突然放开,气流爆发而出,但冲出的气流较弱,声带不颤动。例如:

改革(g—g—) 巩固(g—g—) 灌溉(g—g—) 骨干(g—g—) 桂冠(g—g—) 瓜葛(g—g—) 广柑(g—g—) 刚果(g—g—) k跟发g时大体同,只是阻碍解除时冲出一股较强的气流。例如:

困苦(k—k—) 开垦(k—k—) 宽阔(k—k—) 可靠(k—k—) 克扣(k—k—) 慷慨(k—k—) 坎坷(k—k—) 空旷(k—k—) h 舌根靠近软腭,形成窄缝,气流从缝中磨擦而出,声带不颤动。例如: 欢呼(h—h—) 辉煌(h—h—) 航海(h—h—) 花卉(h—h—) 黄河(h—h—) 洪湖(h—h—) 怀恨(h—h—) 好汉(h—h—) ng在普通话中不作声母,但它是辅音,发ng时,舌根抵住软腭,让气流从鼻腔流出,同时声带颤动。它的发音部位也是舌根和软腭,所以也属于舌根音。

二、绕口令练习。 瓜(guü) 换(huàn) 花(huü)

小(xiǎo) 花(huü) 和(hã) 小(xiǎo) 华(huá),一(yì) 同(tïng) 种(zhîng) 庄(zhuüng) 稼(jia)。

小(xiǎo) 华(huá) 种(zhîng) 棉(mián) 花(huü),小(xiǎo) 花(huü) 种(zhîng) 西(xÿ) 瓜(guü)。 小(xiǎo) 华(huá) 的(de) 棉(mián) 花(huü) 开(küi) 了(le) 花(huü),小(xiǎo) 花(huü) 的(de) 西(xÿ) 瓜(guü) 结(jiý) 了(le) 瓜(guü)。

小(xiǎo) 花(huü) 找(zhǎo) 小(xiǎo) 华(huá),商(shüng) 量(liang) 瓜(guü) 换(huàn) 花(huü)。

小(xiǎo) 花(huü) 用(yîng) 瓜(guü) 换(huàn) 了(le) 花(huü),小(xiǎo) 华(huá) 用(yîng) 花(huü) 换(huàn) 了(le) 瓜(guü)。

哥(gý) 哥(ge) 和(hã) 姑(gū) 姑(gu) 哥(gý) 哥(ge) 挂(guà) 钩(gōu) ,钩(gōu) 挂(guà) 哥(gý) 哥(ge) 刚(güng) 穿(chuün) 的(de) 白(bái) 小(xiǎo) 褂(guà)儿(ãr)。

姑(gū) 姑(gu) 隔(gã) 着(zhe) 隔(gã) 扇(shàn) 去(qù) 钩(gōu) 鼓(gǔ),鼓(gǔ) 高(güo) 姑(gū) 姑(gu) 难(nán) 钩(gōu) 鼓(gǔ),

哥(gý) 哥(ge) 帮(büng) 姑(gū) 姑(gu) 去(qù) 钩(gōu) 鼓(gǔ),姑(gū) 姑(gu) 帮(büng) 哥(gý) 哥(ge) 把(bǎ) 小(xiǎo) 褂(guà)儿(ãr) 补(bǔ)。

大(dà) 锅(guō) 和(hã) 小(xiǎo) 锅(guō)

大(dà) 哥(gý) 有(yǒu) 大(dà) 锅(guō),二(âr) 哥(gý) 有(yǒu) 小(xiǎo) 锅(guō),

大(dà) 哥(gý) 要(yào) 换(huàn) 二(âr) 哥(gý) 的(de) 小(xiǎo) 锅(guō), 二(âr) 哥(gý) 不(bú) 换(huàn) 大(dà) 哥(gý) 的(de) 大(dà) 锅(guō)。

三、三句半练习: 我文明 我美丽

甲:我说美是靓丽的容颜。乙:可岁月无情,美丽打了折扣。丙:可怜。 甲:我说美是苗条的身段。乙:可美食可口,美丽没了口福。丙:折腾。 甲:我说美是时尚的衣装。乙:可变化无常,美丽跟不上趟。丙:费钱。 甲:这不是,那不是,那你说美是啥?乙:美是文明的行为和语言。丙:为啥?

甲:对对对,你到说说是为啥?乙:语言美,行为美,心灵美,你说美不美?丙:美! 第八课时

一、声母发音练习。 y和w y(名称叫“呀”)和w(名称叫“蛙”)是起隔音作用的字母,《汉语拼音方案》规定i u û 三行韵母在自成音节时分别使用y w,目的完全是为了隔音。现行小学语文教材为了教学汉语拼音的方便,把y w当声母教学,y读“衣”,w读“乌”。

二、绕口令练习。

南(nán) 边(biün) 来(lái) 个(gâ) 老(lǎo) 爷(yã) 子(zi) 南(nán) 边(biün) 来(lái) 个(gâ) 老(lǎo) 爷(yã) 子(zi),手(shǒu) 里(lǐ) 拿(ná) 碟(diã) 子(zi),

碟(diã) 子(zi) 里(lǐ) 装(zhuüng) 茄(qiã) 子(zi),一(yí) 下(xià) 碰(pâng) 上(shàng) 了(le) 橛(juã) 子(zi)。

打(dǎ) 了(le) 碟(diã) 子(zi) ,洒(sǎ) 了(le) 茄(qiã) 子(zi),摔(shuüi) 坏(huài) 了(le) 老(lǎo) 爷(yã) 子(zi)。

小(xiǎo) 华(huá) 和(hã) 胖(pàng) 娃(wá)

小(xiǎo) 华(huá) 和(hã) 胖(pàng) 娃(wá),两(liǎng) 个(gâ) 种(zhîng) 花(huü) 又(yîu) 种(zhîng) 瓜(guü),

小(xiǎo) 华(huá) 会(huì) 种(zhîng) 花(huü) 不(bú) 会(huì) 种(zhîng) 瓜(guü),

胖(pàng) 娃(wá) 会(huì) 种(zhîng) 瓜(guü) 不(bú) 会(huì) 种(zhîng) 花(huü)。 胖(pàng) 娃(wá) 娃(wü) 和(hã) 蛤(há) 蟆(má)

一(yí) 个(gâ) 胖(pàng) 娃(wá) 娃(wá) ,捉(zhuō)了(le) 三(sün) 个(gâ) 大(dà) 花(huü) 活(huï) 蛤(há) 蟆(má),

三(sün) 个(gâ) 胖(pàng) 娃(wá) 娃(wá),捉(zhuō) 了(le) 一(yí) 个(gâ) 大(dà) 花(huü) 活(huï) 蛤(há) 蟆(má),

捉(zhuō) 了(le) 一(yí) 个(gâ) 大(dà) 花(huü) 活(huï) 蛤(há) 蟆(má) 的(de) 三(sün) 个(gâ) 胖(pàng) 娃(wá) 娃(wá),

真(zhýn) 不(bù) 如(rú) 捉(zhuō) 了(le) 三(sün) 个(gâ) 大(dà) 花(huü) 活(huï) 蛤(há) 蟆(má) 的(de) 一(yí) 个(gâ) 胖(pàng) 娃(wá) 娃(wá)。

三、三句半练习。 即景

我们小组上了场, 锣鼓家伙一起响, 四人说段三句半, 咚锵! 欢庆元旦喜气浓, 我们教室乐融融, 今天举行大联欢, 高兴! 在座老师真不少, 叫声园丁辛苦了, 先给你们拜个年, 老师好! 谢完老师祝同学, 新年进步学业成, 师生欢聚迎新年, 玩通宵! 诸位同学你们听, 欢声笑语气氛浓, 团结学习一整体, 齐心!

第三篇:我是演说家励志演讲稿

我有一个超级妈妈,她有个外号,叫气象局,原因是:你根本就不需要知道第二天穿什么,她就帮你想好了,我的朋友小胖,我们两个从小就会一起去上学,那个时候她已经穿上了这个白色的T恤,而我已经开始穿上一个棉袄,比她还要胖,她就站在那个楼道那等我的时候会说:“哎呀,你这是干啥呀,穿成这样丢不丢人啊!”那我只能告诉她:“对不起,你还小,你不懂,世界上有一种冷,叫:你妈觉得你冷。”

这是我的妈妈,后来上了大学,大学同学给她送了一个外号,叫江湖夺命连环call,为什么?我想问问你们,你们多久会跟家里人联系一次,一天一次可以吗?你们能接受吗?你在摇头好吧,一天三次呢,那肯定不能。我妈妈曾经打破过一天打9个电话的记录。每个电话的内容就是:你在哪儿呢?你吃饭了吗?你回家了吗?记得穿秋裤。

这就是她,但是,尽管这样,我们的关系很和谐,从来没有过特殊的矛盾。所以我的朋友就会说:“小溪你看你多幸福,家里有屋又有田,生活乐无边。”对,说这话的是我的朋友小Q,她从小跟她的爸爸就是武力对决,解决问题,一个女孩子哦,有一次巅峰对决的战果就是:她的鼻梁骨里面还留着当时的骨头渣子。我的另外一个朋友也会说:“小溪,你看你多好,妈妈每天还会给你送饭,都是皇家级别的待遇。”对,说这个话的是我的朋友小A,她跟她爸爸见面的次数:第一次还是短发,她第二次就已经长发及腰了。最让人觉得心酸的原因是,她爸爸送走她的时候还会特别客气地说句:“那个,慢走啊。”亲爸。

对,我有一个好爸爸,特别的好,他崇尚富养女儿,怎么样姑娘们,听到这个特开心吧,富养意味着什么,我有一个大我九岁的姐姐,从小就开始学唱歌学跳舞,十二岁之前她已经把全世界各地好像都走遍了,然后他也是个特别好的丈夫。那个时候九十年代吧他就会主动地给我妈妈买一件两千多块钱的那个翻毛皮的大衣,特别时尚!到现在我的妈妈每天都还在说:“你看你爸多爱我。”他也会很爱我,应该,也许,大概,可能......

原因是因为,在我三岁半的时候,我的爸爸因为是肺癌还是胃癌,我已经记不清了,他就离开了,我就只能偷偷的把他的照片然后拿到厨房里偷偷地看,这个男人怎么回事,来了又走了,他人呢,是我做错了什么吗,你知不知道,你给我带来的这个缺失,是任我后天看多少书做多少努力都填补不了的。

所以每当我的那些小伙伴们,他们问我:“你看怎么办,我又跟我爸吵架了,他又是这样,每天都烦,磨磨叨叨......”的时候,其实我心里特别想打断他们,我特别想问:“哎,你能告诉我,跟爸爸吵架顶嘴是个什么样的感觉吗?”或者说,你能告诉我:“你放学有一天你放学,你突然发现那个高大的身影在那接你的身影,那个感觉是什么样子的?”再或者你能不能给我描述一下:那双大手拉着你,又是什么样的感觉?实在不行实在不行你告诉我,叫一声爸爸的感觉是什么?

我站在这,说一个我以前从来都不会在众人面前说的话题,揭开我内心的一个禁区给你们,并不是想告诉你们我有多惨,相反我一点也不惨,我只是想试图去揭开你们心灵上的那层纱,想告诉你们,任我们的亲人发生了什么他们做了什么,你依旧无法停止爱他的脚步,因为你发现,这种爱是本能,它超越生死。

其实生活有的时候,它特别用心良苦,如果它能的话,它一定会告诉你说:“嘿,宝贝儿,你知道吗?我给你的所有的磨难、折磨,都是想在告诉你,你可以变的更好,要知道伤害你的从来都不是事情本身,而是你对事情的看法。”尽管这个帅帅的男人离开了,但是,他其实依旧在,因为我妈妈每天的九个电话当中有一半是在替他打的,就像我能够接受妈妈这种肆无忌惮的爱一样。我也要给她,她缺失的爸爸的爱。

朋友们,在这个世界上你要知道,也只有他们,是这个世界上唯一到现在还会对你说:“过道看着点儿车啊!”他也是这个世界上唯一一个还会对你时候:“记得吃饭喝水......”他也是这个世界上唯一觉得你穿秋裤漂亮的人。

这就是他们,岁月很长,然而我们能够跟他们相处的时间太短,请你们去理解他,最后我想去说觉察。光有爱还不够,因为你必须觉察到他的创伤,他的那份痛,他的隐忍,他的敏感;请你包容他,原谅他,就像现在一样我依旧感谢这个巨帅无比的男人,谢谢他来到我的生命里,谢谢他给我这份爱的力量,让我可以传递给更多的人。

最后我想跟你分享每一次看到妈妈给我送完饭,离开的背影,我就想到龙应台《目送》当中的那一句话:“所谓父子,母女一场,只不过意味着,你和他们的缘份就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,他用背影默默的告诉你:不必追。”

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