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尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
有那么一声喝彩,常常响在耳边,有那么一声喝彩,旋律可以拨动心弦。
一次偶然的机会,老师叫我上台读作文,我怔住了,尽管我知道我的语文成绩不够好,但也无任何妨碍,我把头埋低了,几十双眼睛盯着我、瞧着我,在老师和我之间前来回扫视着。于是,我把头埋得更低了,手捏的更紧了,脸涨得更红了,那一刻,静的出奇。忽然,同学细声细语的对我说:“同学,请为自己喝彩。”
于是,我在众目睽睽之下鼓足勇气走上台去,尴尬地望着老师,吞吞吐吐的说:“老师,我,我的普通话不标准。”声音虽小,但同学们都抬起头注释着我,所有人的视线像磁铁般被我吸引了,此时,双脚像生了根一样,一动不动,汗水却“枪林弹雨”的流着,额头直发烫,一股热流冲顶而出。
老师有耐心的说:“同学请为自己喝彩。”这一深深热切的呼唤,使我想到老师对我说的话:“要记住,没有永恒的黑暗和害怕,只要喝彩,就能从黑暗中寻找方向,坚持走出去。"
于是,我放开嗓子,“我能行!”我又继续读了下去,我感到快乐,感到舒心,因为从来都只感到别人对自己的喝彩,而没感受到自己对自己喝彩的快乐,我喝彩:“我成功了。”
顿时,教室不再是静静的了,被一阵雷鸣般的掌声打破了,不绝于耳……是同学、老师、自己打动了我,第一次真正感受到自己为自己喝彩,我擦去汗水,吞了口泡沫,好像所有的知识都被我吞食下去了,在我脑海中,只有那热切的和彩声。
我知道,人生不可缺少喝彩。
各位老师、各位同学:
大家好!
今天我国旗下讲话的题目是《学会做事,学会做人》。
听到这个题目,有的同学也许会想:我都十几岁了,活得好好的,生活谁不会呀,还要学?其实生活是一门学问,它的范围很广,但对于我们小学生来说,学会生活就是学会生存和发展,为了生存和发展,我们必须努力、尽力。
那么,我们该从哪些方面去学会生活呢?
首先,要珍惜时间。时间是构成生命的材料,燕子去了有再来的时候,杨柳枯了有再绿的时候,花儿谢了有再开的时候,可是,同学们,时间没有回头的一刻,要学会生活,请先从珍惜时间做起,请珍惜金色童年、花季少年时光的分分秒秒吧!
其次,要珍爱生命。生命是最可贵的,对每个人来说,生活着就是为了生存和发展,而想生存、想发展,你就得健康地活着,所以我们要珍爱生命,我们不但要珍惜自己的生命,也要珍爱他人的生命,你如何对待别人,别人就会怎样对待你,别人就是你的一面镜子,所以,我们要爱惜自己,敬爱师长,怜爱弱者,善待所有你身边的人。
第三,学会与人相处,做文明的人。要学会包容别人,容忍别人,世界是丰富多彩的,人也是形形式式的,要容许不同的人发表不同意见,要和谐共处,要学会与人相处。
第四,学会学习。学习是人类的一个永恒话题。我们正处于接受知识的最佳年龄段,精力旺盛,头脑灵活,记忆力强,接受能力强,正是学习的大好时光。学会学习,首先要学会读书,书是人类进步的阶梯,读书使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,读书吧,同学们!学会学习,要注意方法,要有主动精神,尤其是要提高课堂的听课效率,学习要勤,学习要好问,以能者为师,同学们,千万不要辜负了大好年华,学会生活中必须的一切,学会生活吧!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
理想,是鸟儿的羽翼,带它随风飞扬。理想,是人生的目标,只有奋斗,才能达到。理想,一个五彩缤纷的词眼,充满着人们对美好生活的向往与热爱。每个人都有自己的理想,我当然也不例外。这次,我来与你分享分享我的理想。
小时候,我崇拜那些动画片中的主角,看他们的火舞英姿,梦想着有一天可以和他们一样拯救世界,当上大英雄,但随着年龄的推移,这个理想显然是幼稚的。
于是,第二个理想是当一名画家,因为从小我就爱画画,有时也会画出一些“大作”。但因为贪玩,这个理想也随之化为泡影。当英雄、当画家、当老师……一个个理想都从未坚持。
如今,我已经升上了小学六年级,开始有自己的想法,也开始对理想这词有了更深的理解。现在,我的理想是做一个对社会有用、有贡献的人。或许你会说,这算什么理想嘛?但是,我不这么认为。现在有不少学生经常高谈阔论自己的理想和远大抱负,但时时却忽略了从身边的小事做起,甚至连最基本的秩序都不遵守。做一个对社会有贡献的人,只有现在发奋努力的学习,从自己做起,从身边的小事做起,做到“不以善小而不为,不以恶小而为之”,做一个品学兼优的好少年!
在以后的道路上,不管我走到了哪一条路,选择了哪一个理想,都要做到:对全社会、全人民有贡献的人。