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老师,同学们好:
我很高兴被大家评选为“美德少年”。 孝,是中华民族的传统美德。百善孝为先,这是民族历史上的佳话。要做一个好人,一个善良的人,一个成功的人,首先就要做到孝。两年前我爸爸生了重病以后,我就觉得应该为爸爸妈妈承担一些事情,每天下午放学回家,先把作业写完,然后帮妈妈做些家务活,妈妈累了,我就给他们做一些简单的饭菜,晚上睡觉之前都是给爸爸按摩,让他少受病魔的折磨,讲学校里发生的事情或讲些笑话给爸爸听。爸爸离开我和妈妈了,妈妈说我对爸爸的孝心,爸爸感受到了,应该是“美德少年”,我觉得自己做的还是不够好,以后要更努力,帮妈妈承担起这个家。
千万不要忘记爸爸妈妈正在等待着我们的关怀,用我们的孝心抚慰爸爸妈妈的痛楚,用稚嫩的双肩为父母撑起一片晴天!
老师们、同学们:
你们好!
世上有一个美丽的词汇叫母亲,有一份伟大的爱叫母爱。是母亲遮挡的前程的风雨,使我们在人生的征途上一帆风顺;是母爱支撑了我们弱小的心灵,使我们茁壮成长。面对这世上伟大而又坚强的母亲,我们应当懂得感恩。感恩她为我们准备香喷喷的一日三餐;感恩她为我们洗出亮丽而又洁白的衣服;感恩她十几年来不为回报的付出,不为索取的泪水。
时刻怀着感恩的心,当你在过着快乐的生日派对时,你们是否还会想起十几年前的今天是母亲的分娩受难日;时刻怀着感恩的心,当五月第二个星期天的母亲节,当十一月第四个星期四的感恩节,你们是否还拿着那朵美丽的'康乃馨,准备一句来自心底的话语送给慈母,给予她一个心灵的慰问。现在,我相信在座的有些同学心里会想:“我们不要这种形式上的表达。”然而我想说的事:“一个小小的形式,一句简短的言语,能让母亲心情愉悦,内心感动,何乐而不为呢?”
目前,我们处于一个不敢表达爱的时代,有时是靠着节日的氛围才敢“名正言顺”地说:“妈妈,我爱你。”而我呢,也借着节日的氛围为母亲准备了一份性价比较低的礼物。但送到母亲的手中时,我看到了母亲欣慰的笑容,感动的泪光。我当时就觉得我创造出了这世上最大值的快乐。当然,每回忆起这件事,心中依旧甜蜜,愉悦。
其实,是感恩让我学会了很多东西。让我在感恩母亲那无私的爱中渐渐成长。使我体会到了母亲的辛苦,让我学会了多干点家务活能减轻母亲的负担,考个好成绩能让母亲少操点心。
回归感恩,快乐,成长这三者的关系中来,刚开始拿起这个主题是,我第一个反应就是这三者是递进关系。然而,经过这篇演讲稿的写实,我知道了,其实这三者是属于因果关系的――因为感恩,所以快乐;因为感恩,所以成长。
说到这里,又有同学有疑问了:“难道就只有感恩才会有快乐吗?难道就只有感恩才会有成长吗?”我只能这么说了:赠人玫瑰,手留余香。只有感恩,才会让你在以后的某个时刻想起后,依然感觉到快乐,这才是真正的快乐;只有感恩,才会让你的心灵接受到幸福的洗礼,回报的温暖,这才是真正的成长。
在感恩中享受快乐,在感恩中努力成长,让自己的心灵因为感恩更加的透澈,清明!
我感恩,我快乐,我成长。
我的演讲到处结束,谢谢大家!
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好,今天我给大家讲一个趣味数学故事:欧拉跟马克都出生在城市,他俩决定跟随种葡萄的大伯到农家去看看。他俩走进大伯家的园子,看到大伯的两个儿子正在园里摘黄瓜,马克看到满满一篮子的黄瓜问道:“你俩摘了多少根黄瓜?”顽皮的小儿子没有回答却拍手唱起了童谣:“兄弟二人摘黄瓜,一共摘了七十八,哥哥多摘整八根,二人各摘多少瓜?”欧拉一听笑道:“哈哈,小朋友考我们呢。”他想了想说:“弟弟摘了三十五,哥哥摘了四十三。”
欧拉跟马克随大伯来到后园,见大妈正在河边唤鸭子归笼,欧拉热心的问道:“大妈一共有多少只鸭,我们帮你赶吧。”大妈同样也乐呵呵的唱道:“太阳落山晚霞红,我把鸭子赶回笼。一半呆在水中叫,一半的一半进笼中。剩下十五围着我,我的鸭子共多少?”马克怕欧拉抢先了,连忙说:“我知道,15×2×2=60只。”
晚上,欧拉跟马克与大伯一家围坐在葡萄架下,大伯抱来一个大西瓜,笑呵呵的递给欧拉一把切瓜刀说:“要说稀奇不稀奇,这儿有个切瓜题,三刀切成七块瓜,吃完剩下八块皮。”欧拉为难的说:“切成七块不难,可是怎么吃完有八块皮呢?”马克提示着在台上画了个三角形,欧拉看后一拍脑门说道:“我知道了!”欧拉切完瓜也不甘示弱,说道:“稀奇稀奇真稀奇,刀切西瓜有难题,一个西瓜大又圆,四刀切成九块齐,吃完却剩十块皮!”
欧拉跟马克又愉快的度过了一天,躺在床上,他俩由衷的感叹道:“生活中处处有数学!”
我的故事讲完了,谢谢大家!
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