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各位老师各位同学:
您们好!
在生活和工作中,明确自己的目标和方向是非常必要的。不论身处何种境地,不要被灯红酒绿迷惑了双眼,不要被挫折苦厄磨平了信心。不忘初心,方得始终。
当你身处困境,不要飘飘然。孟子曰:“生于忧患,死于安乐。”也许在你沉迷于顺境带给你的成功的喜悦时,你的斗志,信仰,警惕心已在一点点消失不见。
詹森斯维斯彭,推出的网站在短短几个月内访问量达几百万人次。于是,他陷入巨大的成功之中,认为自己有非凡的能力,也能做到一切事情。它变成了美女媒体追逐的对象,生活极尽奢华,他一共花去了3.24亿美元。
然而,一年以后,詹森公司的股票从168美元狂跌到2美元,沉浸在美梦中的詹森终于被惊醒了。
在获得财富后,詹森并没有想着继续去完成未竟的事业,而是沉溺于财富带给他的巨大欢愉中,他失去了上进心,不再有努力的动力。最终,使他的财富死于安乐中。
这一切,都是以为詹森被财富蒙蔽了双眼,看不到自己的网站,丢失了自己的梦想。梦想渐行渐远,而他却原地不动。最后只能在美梦惊醒后懊悔不已。
当你身处逆境,不要心慌着急,既然目标在远方便只顾风雨兼程。
1962年,四个初出茅庐的年轻人紧张地为''台卡”唱片公司的负责人演唱他们的新曲。但是,负责人对他们的音乐毫不感兴趣,拒绝了他们发行唱片的请求。其中一位甚至还说:“我们不喜欢他们的声音,吉他组合很快就会退出历史舞台。”
这四个人的音乐组合的名字是“披头士”,风靡美国20世纪60年代“甲壳虫乐队”。
如果当初这四个年轻人因为那几个负责人的拒绝甚至冷嘲热讽而灰心丧气,或许就不会有今天美国街头仍朗朗上口的旋律,“甲壳虫”也只是树上爬的昆虫的代名词罢了。
然而他们并没有,他们以此为动力,比以前更加努力。因为他们眼中有梦想,他们仍记得的当初的誓言,不怕挫折,为梦想奔波。
无论你身在何方,最重要的是我们将要去的地方。不忘初心,方得始终。
做一个经验丰富的舵手吧!无论风平浪静,还是惊涛骇浪,永远淡定从容的向着既定的方向前行。
各位领导、老师:
大家好!今天,听了我们学校那么多经验丰富的老教师、老班主任,以及有着现代教育教学理念年轻的富有朝气的新教师的经验介绍,真是受益匪浅!真的不好意思,因为我的发言谈不上什么经验介绍,更多的是粗浅地谈一谈班主任工作中的点滴做法:
大家都知道,班主任是班级的领导者、管理者。一个班级的精神风貌、学习风气、行为习惯如何,都掌握在班主任手中。所以说班主任工作是艰辛的。但是当班级这艘航船驶入正轨的航道时,班主任工作又是充满快乐的。班主任是最小的主任,但却是最累的主任,因为麻雀虽小却是五脏俱全,他是学校工作的一个基本的单位。下面我就粗浅地谈一谈我对班级管理的点滴做法:
一、师爱造就灵魂。
爱是教育的源泉,一位教育家说过:谁爱孩子,孩子就会爱他。爱是一切教育的基础。班主任要善于体贴和关心学生,一旦学生感受到老师关心他,爱他的,班主任工作就能顺利的铺展开来。我们班有个留守孩,父母都在广东,家里只有一位老奶奶,刚开学时上课不认真,特别喜欢讲话,后来我了解到她的情况后,先是找到其闪光点,表扬她嗓音甜美。响亮,而后经常询问她伙食和穿衣等生活和学习情况,慢慢的她的胆子越来越大,课堂上越来越活跃,学习也日益自信了。每次考试,她的成绩都有进步。看着她的进步,我也感受到欣慰。我觉得这就是爱的神奇功效。没有爱的雨露心灵之花将会慢慢枯萎无法结出金黄的硕果,没有爱的阳光心灵世界阴影会越积越多,越来越暗越潮湿。只有老师把无私的把爱洒向班上的每一个孩子,不管他是成绩好的还是不好的,不管他是身体健全的还是残疾的,“偏爱”后进生,严爱优等生,博爱中等生,在爱的鼓舞下,孩子们肯定会努力的扬起帆,把握好自己人生的小船向前驶去
二、制度保证规范。
“没有规矩,不成方圆”这是我常说的一句话。规矩即常规纪律,它是一件事情想取得成功的保证,对人的教育来说更是如此。每次新接到一个班级,一般通过两星期讨论制定班规,用班规来指导、约束学生的行为。根据学校的四项评比,以及《小学生守则》和《小学生日常行为规范》进一步具体化,细致化,再定出奖惩方法,严格要求学生遵照执行。切实可行的班规是学生班级生活的尺度,能让学生知道什么可以做,什么不可以做。就比如成人社会的法律和道德规范,都是成人的制度。因为人们的内心深处正义和邪恶都在不断的斗争,孩子的自制能力相对大人还会差一些,所以说根据班级的情况制定切实可行的制度是很必要的,先规范后民主,当孩子违反规定时势必要为自己的行为负责,受到适当的惩罚。只要有了“规矩”,才有了“方圆”,才可言其他。
三、管理体现自主。
苏霍姆林斯机曾说过:“真正的教育是学生的自我教育。”我们的学生将来所要面对的是日新月异的新时代,这生一时代需要他们自己去努力、去拼搏。班级常规工作琐碎,若事事亲历亲为,自己累死累活不说,班级管理的效果也不一定好。只要把学生的积极性调动起来,才能形成合力,形成自主管理的机制。值日小老师每天负责检查当天的纪律、卫生、文明礼貌等情况,监督每位同学做好自己分内的事,并将当天的情况如实写在班级情况登记表中,所有学生都有义务和权利对班级管理进行监督和提出建议。这样极大发挥了学生的主动性,让学生自主管理,自我约束的能力大大提高,既服务了同学又锻炼了自己,班级常规管理也日趋完善。
四、细节体现爱心。
教师要学会爱,爱在细节,因为教育就是一堆细节。班主任的工作其实就是妈妈型教师,细到一些孩子的穿衣带帽都要关心到。当早晨班主任踏进教室的第一步,哪个孩子的眼睛无神,哪个孩子衣服穿太少,哪个孩子鞋带没绑好,哪个孩子今天不爱讲话,等等,我们都要进行察看,从这些细节上来体现对孩子们的爱。同时利用班队会以及晨会课时间教育学生安全教育、国防教育、及手足口病的预防和措施。
五、激励手段调动积极性。
在加强学习目的性教育的同时,了解学生的思想,接近学生的心灵,及时调整学生心理状态,能提高教育质量,所谓亲其师,信其道。运用激励手段,开发学生的潜力,调动积极性,对学生进行教育,不失为一种较好的方法。我班的黄某,很聪明,但很倔,你批评他没有多大用处,我就换种方式采用鼓励为主。课堂上,他经常会动来动去,不但自己不认真听讲,还影响其他同学的学习,我会递给他一个眼神,示意他坐好,认真听讲。这时我不失时机的对他大加表扬:“看,我们班男生谁最认真。”那么这堂课他的表现一定很好。在学习上尽量调动学生的学习积极性,设立奖励制度,作业认真可以得到Good加五角星,连续累计满十颗星,就发给我自制的小奖品,学生的作业越做越认真。
这些年的班主任工作,使我体会到,要管好班级,要教育好学生,就要对事业,对学生有充分的爱心投入,去理解和关心学生,做他们的良师益友。
教育家赞可夫说过:“没有爱就没有教育。”对待生活在当今社会环境的学生,教师缺少的不是强力和果断,缺少的是教养和耐心,需要的是更多的等待和细心。让我们谨记,学海无涯,艺无止境,没有最好,只有更好,教师的追求、探索、提升要靠不断的反思,在言说和行动中思考,在反思批判中成长。
好,我的发言到此结束,说得不妥之处,还请批评指正!谢谢!
创新思维谋发展 多措并举兴水利
近年来,南口镇坚持将改善农业生产条件作为工作重心,下大力气开展农水建设工程建设,取得了一定的成效。特别是今年市冬季农水工程建设动员会后,周密部署,突出重点,通过创新机制,严把质量,确保了该镇今冬农水工程有序开展。截止目前,共投入农水工程建设资金114.35万元,完成土方20.9万方,占计划任务的93.3%,其中市级督办工程三支渠疏洗完成土方3.9万方;镇级重点工程东河泵站渠疏洗完成土方1.0万方;“一村一渠”疏洗完成土方16万方。
――周密部署,推进农水工程建设稳步开展。冬闲是开展农水工程建设的黄金时间,为提前掀起农水工程建设高潮,该镇坚持在“早”字上做文章。一是规划早。各村年初上报当年农水工程建设规划,按“先急后缓,分步实施”的.原则,经镇讨论通过后,由镇农建指挥部统一测量、设计、预算,确定施工地点和任务。二是研究早。10月初,专题召开党委会,研究今冬农水建设工作,确立了“统一组织、分标施工、同步验收”的工作思路,同时,讨论通过了《南口镇村级小农水工程建设实施管理办法》,从工程建设管理范围、工程建设管理主体、工程建设施工管理、建设资金来源、工程长效管理等方面进行了明确,做到了有章可循。三是动员早。10月19日,召开了由各村支部书记、分管水利的村干部、部分镇直单位负责人参加的农水工程建设动员会,下达了农水工程建设任务,并明确地把10月、11月作为农水工程建设月。四是行动早。
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