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第一篇：家长发言稿
家长发言稿（一）：
尊敬的教师、各位家长：
我是xx小学二三班xx的妈妈，首先，十分感激各位教师对马博宇以及本班级所有孩子们的精心培养和关爱；于此同时也很感激各位家长给我这样一个机会，让我在那里和大家共同探讨孩子的教育问题。作为一名年轻的家长，教育孩子的经验倒也谈不上，以下是我平时教育我的孩子积累的一点提议和方法，期望能与在座的各位家长朋友们共勉！
一、让孩子欢乐的学习。学习是一生的功课，不要让孩子感到学习是一种负担，是一种压力，而要让他在欢乐中理解，在微笑中体会，这一点马博宇在读课文时我感受最深。他一边读课文，一边做动作，十分形象生动，或悲或喜、或哭或闹，高兴的、悲痛的、夸张地，都在他的动作里一览无余，就这样，一篇课文、一个故事，他能十分生动地表演出来，背古诗他有时也会用一幅图画表现出来，他说，这样学习既简便，又欢乐，也很容易记住资料。
二、多给孩子一些表扬和鼓励。我们明白，表扬能使人创造奇迹，过多的批评会导致孩子过多的自责。孩子有了提高，随时鼓励表扬他，让他有成就感，促使他再接再励；孩子退步了，也不要气馁，千万不要当面数落他，更不能拿自我的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的进取性和自尊心，有一次，我拿马博宇和别的小朋友比，他不高兴了，“你总是拿我的短处和别人的长处比，为什么不拿我的长处和别人的短处比”。是的，我们每个孩子身上都有很多闪光点，家长如果经常表扬鼓励孩子，孩子必须会有更出色的表现。
三、培养孩子的兴趣爱好，激发孩子的学习兴趣。作为家长，我们都期望自我的孩子能够琴棋书画样样精通。我认为，必须要尊重孩子自我的选择，孩子自我喜欢了，他就愿意去学，就会学得很好。马博宇平时很喜欢看书、绘画和下棋。周末我会时常带他去图书馆和书店，买一些他喜欢的课外读物，比如前不久刚给他买了一套少儿百科全书，他如视珍宝，每一天都会拿出来看一看。有时我还会陪他一齐看，这样长期下来，他就会积累很多知识，视野拓宽了，同时还激发了学习兴趣，学习成绩自然就会有所提高。另外，我还会和孩子时常下下棋，每当他赢我的时候，那个高兴劲儿不言而喻，这样一来，孩子的思维也有所延伸，并且自信心也会随之提高，有了自信心，他就会更加努力地去做好每一件事。
四、不做“唠叨”家长，不做代理家长，让孩子养成自我的事情自我做的行为意识。以前我也是事无巨细。有体育课叮嘱孩子穿球鞋、带饮料，上美术课叮嘱他带剪刀、画笔，早上出门为他整理衣服，提醒他带红领巾，就这样全身心地为他服务，我都成了他的贴身保姆了。他还总是说：“明白了，明白了，唠叨妈妈”，这段时间，我不再提醒他，虽然有时他也忘了带水，忘了带画笔，一回家就说我渴死了，或是没带学具教师批评我了。但这时，他也已经明白这些生活、学习上的事都是他自我的事，他应当对自我的行为负责。
五、和你的孩子多沟通、多交流，全心去爱我们的孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的同时与他共同成长。我每一天都会抽出一些时间与孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分钟，我会问问他今日在学校的情景，有没有不开心，和同学有没有闹别扭等等。。。这样一来，久而久之，孩子无行中增强了与人沟通的本事，胆识也有所提升，并且还会和我成为好朋友，为我以后教育孩子供给了先决条件。
孩子是我们的期望，也是祖国的未来。相信我们的孩子，今日，他们只是家中一棵小小的盆景；明天，在广阔的天地里，他们必须会长成一棵棵参天大树。
期望我们做家长的，平时要和王教师勤沟通、多联系，主动协助教师共同教育好我们的孩子，让孩子茁壮健康、自由自在地成长，让他们拥有一个欢乐难忘的童年！让我们就从此刻做起，加倍重视我们的孩子，因为教育好孩子是我们义不容辞的职责和义务！
家长发言稿（二）：
各位家长、同学们，午时好！
首先，感激教师给这样一个机会，与各位家长进行学习交流。说实话，符教师安排让我就如何提高孩子学习兴趣、端正学习态度发言，我感到诚惶诚恐。我明白，在座的每个家长在教育培养孩子方面，肯定都积攒了许多好的经验和做法。而我在这方面，做得很不够，还需要向各位教师、向各位家长多多学习。
既然理解了邀请，就不能推辞。下头，我就抛砖引玉，结合自我在培养教育孩子方面的一些思考和做法，向大家作以简要汇报。
我始终认为，每个孩子都是独一无二的生命，都有求知的愿望，都有强烈的上进心，关键是我们怎样培养教育，才能更好地激发他的自身潜能，发挥好他自身的主观能动性。
我的体会有三点：
一是要保护孩子的自信，给他们以乐观向上的信心。我以往读到过一个关于增强孩子自信心的科学实验。美国心理学家罗森塔尔来到一所偏远的乡村小学，对学生们进行了一次小小的测试，测试前，随机选出了其中20%的学生。测试结束后，告诉他们的教师，这20%的学生比其他学生更有潜力，将来能取得更高的成就。八个月后，当罗森塔尔再次出此刻这所学校时，他发现那20%的学生成绩有了明显的提高。
这个实验揭示了在其他条件不变的情景下，被教师或其他人报以更高期望的学生，能够从这种期待中得到鼓励，进而增强自信心，努力学习提高成绩。所以，针对杭家乐以前自信稍有不足的特点，我比较注意保护他的自信心。他的成绩不太稳定，有时考得好，有时考得不好。取得好成绩时，我就及时肯定，给予表扬鼓励；考得不好时，也别上纲上线、发火生气、不给孩子好脸色，只告诉他事情已经发生，关键是找到原因，解决问题，确保下次不犯同样的错误。这样，慢慢的，孩子的自信心强了，他对自我的期望值也会逐渐提升，从而更努力学习。
二是要重视孩子的自尊，给他们以自我做主的空间。电影《蜘蛛侠》里有一句台词“本事越大，职责越大”，对于正在成长的孩子来说，年龄越大，自尊心越强，期望自我做主的地方越来越多。小时候，孩子的衣服是家长买什么他就穿什么，到此刻这个年龄段肯定不行了，什么颜色、什么款式必须得得到孩子认可。学习方面，同样如此。小学期间，我们要每一天督促孩子完成作业，养成良好学习生活习惯。进入中学后，周一至周五，孩子在校学习，有教师教育督促，学习任务都能很好完成，双休日和放假期间，我们要注意找适宜机会多与孩子沟通交流，尽量放下家长的架子，以平等的姿态，多听听孩子的想法，多研究孩子的感受，在完成学习任务这个总目标的前提下，尽量让孩子自我做主，提高自我管理本事，合理安排自我的学习、玩耍等时间。在这方面需要防止两个极端，一是完全放任不管，二是干涉过多。对于孩子决定什么时间学习、什么时间玩耍等，只要没有大问题，我们要给予支持，同时，经常关注孩子的学习情景，在他遇到不会的问题时及时帮忙，在他忘记时间、玩疯了的时候，及时提醒。这样，在经常关注的目光下，慢慢放手孩子的管理，逐渐的，孩子就会学会自主学习、自我管理。
三是要培养孩子的自强，给他们以百折不挠的意志。孩子成长中肯定会遇到很多挫折，学习困难、教师讲的没听懂、考试发挥失常、同学关系障碍等等，都不可避免地会偶尔出现，甚至有时会几样问题同时出现。这个时候，孩子会情绪不适、很苦恼，如果处理不当不及时、没有效果，很可能导致孩子自暴自弃。家长在这时就必须多加关注，多与孩子沟通交流，找准问题所在，及时进行心理开导，帮忙他找到解决问题的办法，及时战胜困难。同时，也要借此机会进行一些挫折教育，让他反思体会，使他从亲身感受中认识到挫折没有想象中那么可怕、战胜挫折是宝贵的经验，教育他挫折也是一种不可或缺的历练、人生中会经常遇到挫折、战胜挫折越多你就会越强大。在挫折教育方面，我们身边也有很多正反两方面的例子，从中都能够看到，自强不息、百折不挠的意志，无论是在学习上、还是在工作上、生活上，永远是最坚强的精神支柱。
最终，孩子的教育必须因材施教、因人而异。以上是我结合自我孩子教育方面的一些思考，有的地方做的也没有那么好，只期望能够给大家带来一些启发思考，不到之处敬请批评指正。
多谢大家！
家长发言稿（三）：
尊敬的各位教师，各位家长，各位同学：
大家好！我是__________的家长。首先感激学校、教师给予我这么好的一个机会，能让我站在那里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到十分荣幸，也感激各位教师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教育的重视，让我们每一位家长身上多了一份职责，学校的教师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们家长感动。所以，作为家长，我理解、支持教师的工作，也配合教师共同教育孩子。对于教育孩子这件事情，我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。说来惭愧，我感到对自我孩子的教育还做得很不够，还存在着不少疏漏。下头，我就初浅地谈一下自我的感受，与各位家长共勉。
一、作为家长，我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的，在督促与鼓励过后，培养孩子学习的自觉性，让孩子明白学习是自我的事，不是为家长学为教师学，让孩子明白“我要学”的重要性，而不是“要我学”。仅有主动学习，孩子才会认真地、及时地完成每一天的学习任务。每一天的家庭作业我们都认真督促，严格要求，做错了题目自我改，让孩子明白：每个人都要经过自我的刻苦努力才能获得提高！
二、对孩子多一些鼓励。我常对孩子说，只要你尽力了，就能够了。每一个人的起点不一样，我们不能太高的要求自我的孩子。只要你的孩子用了心，尽力了，就是考得不好，也要鼓励他，对他的压力不要太大，此刻的孩子正处在一个成长期，我们做家长的，也应当理解一下孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子一些自我管理自我的空间，给孩子创造一个良好的学习环境，这样才能让孩子轻装上阵。
1、为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦愿意向你诉。
2、采取鼓励为主，批评为辅的方法。多一点时间和孩子在一齐，多一些沟通。多表扬，多鼓励，少批评，少指责。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和朋友们打打牌，聊聊天……所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓励他快把功课复习完了再去玩。不定时检查作业，抽查功课让孩子明白我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的，陪着孩子看看书、看看电视，让他感受到你的关怀和爱意，我相信“有失必有得”，你会发现孩子的心和你近了，孩子也变得懂事了，你还会发现自我所付出的是值得的。以前，孩子不爱和我交流，有事不主动说，问起来他也不明白，不做生活的有心人。问得多了，他也慢慢注意观察了，学会思考了。此刻学校发生什么事，他都主动跟我讲。
3、培养健全的人格，鼓励孩子多参加团体活动，增强团体荣誉感。如学校举办的各种活动，我提议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。因为仅有在活动中孩子们才能体会到团体的力量和自我真正的欢乐。
三、家长要放低姿态，以平和的心态、平等的观念对待孩子，做孩子的朋友。成为孩子的朋友，才能为孩子供给一个简便、欢乐的生活、学习环境；成为孩子的朋友，孩子才会乐意与你谈心，有苦愿意向你倾诉，你才能及时掌握孩子的心理与学习动向，及时发现问题并纠正问题；成为孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一齐读书、看电视，引导孩子多看、多言、多思，提高孩子的语言本事和鉴赏水平。因为，语言是思维的外衣，语言本事的增强，能够极大的改善孩子的学习本事，促进思维发展。
四、言传身教。孩子成长初期的认知水平较低，模仿水平较高，我们给他们讲道理，异常是大道理，他们不会太懂，而我们的所言所行，就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用，是好是歹，后果不可估量。所以我们做家长的要以身作则，时刻做好模范表率作用，用自身行为来教育孩子，增强孩子辨别是非的本事。
五、鼓励为主，批评为辅。俗话说：数子千过，莫如夸子一长。耐心、鼓励和表扬能够激励人的自信心，自信则是每一个成功者共有的特征。小孩子的心理承受本事很差，大人的一句表扬或批评的话，在他们看来往往就是对他们整个世界的评价。所以，我认为，就孩子的日常行为而言，做得好的方面，要及时提出表扬，同时，也要有针对性地指出不足处，并提出更高要求，这样，她就会牢记自我的优点，逐步改正缺点，循序提高。
六、帮孩子树立正确的人生观和价值观。人生，就如同一次单程远航，人生态度，如同远航的方向，方向对了，能避免少走弯路，快速前进；树立了正确、进取的人生观，人生就能到达更高的目标，实现更大的价值。
七、培养孩子的社会职责感、同情心和良好的自身素质。在当今物质充盈、物欲横流的时代，具备良好品德能使人增强品位，提升品格，一个富有社会职责感、富有同情心的人往往会有很好的人缘，而好的人缘能让孩子在现今的社会中更好的发展。从小培养孩子“善良、诚实、勤劳、勇敢、谦让”的良好品德，将使孩子一生受益无穷。
家长和教师之间的沟通是不可缺少的。向教师了解孩子在学校的最新情景，也及时把孩子在家的表现告诉教师，到达共同教学的目的。
看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我明白，孩子所取得的每一点提高都离不开各位教师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮忙，也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有教师的科学指导，孩子们必须会健康地成长，他将会是我们的骄傲！
在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的教师们表示衷心的感激！祝愿所有的教师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满！
多谢大家！
家长发言稿（四）：
尊敬的教师、家长朋友，亲爱的孩子们，大家好！
我是丁伟琳的家长，很荣幸能作为家长代表在咱们盘州第二中学高二21班发言，说实话，应对着这么多优秀的孩子、优秀的家长和优秀的教师，我感到很不好意思。一是因为我并没有什么先进的教育孩子的经验，二是因为我的孩子在这高手如云的队伍里并不出众。可是，既然已经理解了这个任务，我就和大家一齐来探讨、交流一下。首先，请允许我代表各位家长向辛勤培育孩子的教师们表示最诚挚的敬意和最衷心的感激--教师，你们辛苦了！今日，我们虽然来自四面八方，可是目的仅有一个：为了孩子们的健康成长，为了孩子们早日成才，为了孩子们的完美未来！我们眼中的孩子，早已成为他们自我眼中的大人，所以我们就要用双重的眼光来看待他们，这就给我们家长提出了更高的要求。在伴随孩子成长的过程中，我觉得以下几方面尤为重要。首先重视孩子的健康成长，那里主要包括身体健康和心理健康的成长。高中阶段，仍然是孩子们长身体的关键时期，他们的学习任务比我们上班、在家劳作还要辛苦，所以我们家长的后勤保障工作十分重要，重中之重的就是要给孩子供给均衡营养的饮食，相信各位家长有条件的谁都不会亏待自我的孩子的。对于长期住校的孩子或是周末能够回家的孩子，家长们更应在能够通电话的时间段或孩子回家的时间和
孩子多沟通交流。住校生的家长们，提议在本地的你们无论多忙，也要抽出时间在周末来看看孩子，互相说说心里话，让孩子放松心境，愉快地投入到紧张的学习中，也好减轻班主任教师的管理压力。
同样，我们还要重视孩子的心理健康成长，学习固然重要，教育孩子怎样做人也很重要，千万不能让他们沾染上不良的学习和生活习惯，要教育他们尊老爱幼、尊师重德、诚实守信，培养他们乐于助人、关心团体、团结协作的好品质。“做事之前先做人”，这是很多人经常讲的一句话。做人是我们的立身之本，要想让孩子成才，首先要让他们学会怎样做人。到了高中阶段，除了这些方面的教育引导，孩子们面临的学习压力也很大，尤其是身在盘州二中，这样一所贵州省级示范性高中，聚集了很多的尖子生在那里。很多时候，他们会觉得某些方面不如别人了；对分数和名次会很敏感；挫折多了、失败多了；很无助、很无奈、很渺茫，我认为这是他们失去自信的表现。此时，他们最需要的是父母的理解与关爱，我们应当及时疏导他们不稳定的情绪，告诉孩子：高中三年需要的是意志、是耐力、是学习的方法和细心，必须要树立起进取乐观的人生态度，帮忙他们拾回自信，重新给自我一个定位，让他们放下一切思想包袱，全身心地投入到学习中，成为一个身体、心理都很健康的高中生。
再就是要尊重孩子。如果一个人从小就能得到大人的尊重，长大后他肯定会懂得如何尊重别人。作为父母，我们得放下长辈的架子，把自我放在与孩子平等的位置上。比如：要尊重孩子的保密；要给孩子必须的自由空间；不要轻易给孩子下消极的断言；不要以他人之长比自我孩子之短；尊重他们自我的选择；善待孩子的同学和朋友等等。每次孩子回校了我都会去给她整理下房间，发现了一些小便签纸，字还很小，我以为是孩子的什么小秘密，也没敢看。整理了给她摆好，小便签纸咋每个星期都有增加，这秘密也太多了点吧？这一看才明白是她记录每周要带的东西，之后有一次谈话中，我说儿啊妈妈明白你是个细心的孩子，如果能把每周记便签纸的这个心思用到学习上，妈妈相信你必须是最棒的！她很惊讶的问，你咋明白，我说妈妈细心观察发现的，不是什么事情都要别人跟你说的，做个有心的人需要从细节中去观察。她也是若有所思的点头并用微笑示意对我的赞许。当然，尊重孩子并不是一味地迁就与顺他，而是努力寻求我们与孩子心灵上的沟通与默契，追求尊重与要求的和谐统一，让孩子真正感受到父母的爱与自身的价值，从而充分调动起他们学习的进取性和主动性。
多沟通、多交流十分重要，微信已经成了大家的交流通讯工具，微信刚打开时一个小小人站在地球上的某个位置，相信使用微信的都会想起这个画面，这个画面表述的就是，人很孤单、需要沟通；那么父母和孩子之间也不例外，仅有经过沟通才能了解他们心中的郁闷和烦恼，才能真正走进他们的内心世界，意会他们的一个动作、一个表情，甚至是一个眼神。孩子上了高中以后，我感觉和孩子交流的时间越来越少了，这就更需要我们细心观察、耐心引导他们，把关爱、理解和鼓励给他们，尽量少批评、少指责，处理问题的时候必须要讲究方式方法，争取做到：态度不能粗暴，语言不能过激，寻找相应的对策来解决问题。这样，不但能帮忙孩子度过难关，并且也不至于让他们产生所谓的逆反心理。
上次月考我孩子考的不梦想，我告诉她不管结果怎样，只要是你自我尽力就能够了。可是过后必须要痛定思痛，分析总结下自我这次哪科为啥没考好，还有过去的就过去了，我们还要以更饱满的状态迎接下一次的挑战！给她最温暖的话语--无论怎样，你都是爸爸妈妈心中最优秀的孩子！与其批评她，还不如让他自我反省、思考呢，明白的道理会更加深刻，效果会更加显著。
我的孩子几乎每周周末就要回家，高一的时候送的次数多，此刻都是自我坐车了，以前她很不愿意自我坐公共交通车辆，之后我跟她讲了全球华人富豪李嘉诚从来都不准自我的孩子坐自家的私家车，他的孩子都是坐地铁或是其他的公共交通工具，乘坐这些公共交通工具是你观察社会的最好时机，教给她一些安全方面的常识，听了这些小故事以后，她已经明白大人的良苦用心，她说此刻已经习惯了自我坐车往返了，这样也锻炼了自我的出行本事。陪伴孩子成长的小事情还有很多，由于时间的关系粗浅的讲到那里，期望与在座的各位家长共勉。
如果把孩子比喻成风筝，我们就是风筝底下的那根线。线必须要给风筝足够的飞翔空间，但不管风筝飞得多高、多远，都要有底下的线牵引着，才能飞翔到梦想的彼岸！教育无定法，需要我们在实践中摸索着前进，让我们和他们一齐再成长一次吧。我相信，孩子们有父母的悉心照料，有教师的正确指导，有学校的科学管理，必须会度过一个欢乐而充实的高中生涯，成功的走向人生的又一个起点。最终祝教师和各位家长身体健康、工作愉快，祝可爱的孩子们身体健康、学习提高、再创辉煌！多谢大家。
家长发言稿（五）：
尊敬的各位教师，同学们：
大家午时好!
寒假开学前，班主任郭振宁教师告诉我，学校安排我在今日的大会上发个言，这是学校对我的信任，我当即答应下来。静下心来一想，准备从下头几个方面说说我的心里话：
第一，表达我的感激。
衷心感激教师们，异常是级部领导和班主任的谆谆教诲和辛勤劳动!说实话，当教师的要讲好一堂课，带好一个班，把50多名学生都培养成有用之材是很不容易的，学校寄予了厚望，家长也寄予了厚望。我在听了孩子对学校的介绍后，才明白教师们的压力多大，负担多重，工作多累，他们每一天从早晨6点到晚上10点多，连续16个钟头，不顾疲倦，把心都用在学生们身上，这一点太让我感动了。
人们常说，教师是辛勤的园丁，是春蚕，是蜡烛，是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业，这些赞美之辞用在教师身上一点也不为过。在今日这个隆重的大会上，谨让我代表各位家长衷心的说一声：教师们，你们辛苦了!
第二，表白我的惭愧。
望子成龙、望女成凤是每一个家长的共同愿望，但子女成龙成凤只望是不行的，现代人成才的三大支柱是家庭教育、学校教育和社会教育的完美结合。而事实上在把子女送进校门之后，不少家长就只对子女的吃穿住行负了责，家庭教育做得太少，社会教育几乎为零，在这一点上，我也是深感惭愧。
说实在话，我只是个没多大本事的农民，平时满脑子里想的，是怎样多挣些钱供她们姐妹俩上学，我实在不懂得怎样教育孩子，平时也很少与孩子交流学习方面的事，想交流我也不懂啊!她能够在级部里成绩处于前列，我很欣慰，对此我无比感激教师们的付出!
第三，表露我的期待。
人的智商有高有低，这是与生俱来的，但一个人的成才不完全取决于智力因素。我想学校教育的关键不能是只注重传授知识，培养学生浓厚的学习兴趣、养成良好的学习习惯、掌握科学的学习方法、具备吃苦耐劳的学习精神，是学校教育必不可少的四个环节。异常是对各科未能全面发展的学生，提升他们取长补短的信心是最重要的!总理在访问美国时以往说过：信心比黄金和货币还重要。这句话同样适用于对待学生——这是我的期待之一;
期待之二，作为家长都期望自我的子女各方面能得到全面发展，我认为，一个手无缚鸡之力的文弱书生亳无用处，一个两耳不闻窗外事的书呆子也毫无用处，仅有智商没有情商的人也不会有大的出息。教书和育人是学校教育的双重职责。我听说在班里每周都要搞一次主题班会活动，这是一种锻炼学生的好方式，期望能不断完善并发扬光大;
期待之三，在100天之后，我们莱芜十七中高三的700多名学生，都能够考上梦想的大学!也期望我的宝贝女儿杨丽丽能够考上北大清华这样的名校!到那时我们全家都到学校为教师们庆功!
家长发言稿（六）：
尊敬的各位教师、家长：
大家好晚上好！我是尤瑞享的爸爸，首先感激高教师给予我这么好的一次机会，让我在那里和大家共同交流探讨孩子的健康成长及教育话题，我感到十分荣幸。在此，我代表与会的家长们对各位教师的辛勤教育表示衷心的感激！也同时感激任伯学校为孩子们供给了这样一个良好的学习环境。
今日我和各位家长谈一下孩子健康成长问题，孩子的身心健康问题是每位爸爸妈妈最关心事情，想要孩子的学习和各方面优秀，首先是孩子要有一个很棒的身体，那么怎样才能使我们孩子拥有身心健康呢？其实也不是很难，我自从系统学习了中医养生一年多以来，才深深体会到我们中医确实博大精深。
先说说我们家尤瑞享小时候的体质情景，在孩子一岁左右，就因为感冒得了支气管炎，连续打了一个星期的吊瓶，孩子小手上的筋络太细，仅有插在头上，当时我们做父母的是看在眼，痛在心上，往后孩子只要一感冒或者发烧，我们父母就开始担心，早早送医院去打针吃药，抗生素用多了，孩子的体质也变弱了。
在瑞享上小学之前，亚健康的状况也比较多，比如晚上难以入睡、磨牙、流鼻血、睡觉出汗多，过敏性鼻炎、便秘等等，到孩子上了小学之后，体能训练加强了，我也懂了一点中医养生知识之后，平时能够也多预防，孩子体质才慢慢改善，真正懂的如何调理孩子的亚健康问题，还是在前年年底开始，系统学习了中医养生之后才恍然大悟，人的健康指数，其实医疗占的比例仅有8%，父母的遗传也仅有只占了15%，真正的健康是自我管理占60%，剩下的比例就是环境因素。
可是此刻人往往就去纠结那8%的医疗比例。我自从开始学习整体中医养生之后，才明白，百病从寒生、百病从气生，如果你不贪凉了，不生气或者少生气了，早睡早起，适当的锻炼，健康指数就会提升一个台阶。
此刻社会虽然物质极大富裕了，什么跨地域的水果都能够买到，什么反季节的蔬菜都能够吃到，夏天吃冷饮，开着空调，可是这些都是违背大自然的规律。一方水土养一方人。在我明白了这些原理后，就开始先给孩子早餐的调整，原先订的鲜奶就改成了此刻我们此刻每一天吃的黑米大枣糊。
在夏天，我们就不吃寒凉的食物和冷饮。其实中医上讲到，夏天人的体内是寒凉的，表面的皮肤是热的，胃的常温度是37度，你把0度食物吃到肚子里面去，只是当时你满足了自我的口欲，觉得是舒服了，可是你的胃比较迟钝，或许感觉不到难受，时间长了肠胃功能就会越来越弱。
异常是香蕉和西瓜都是大寒的，夏天就不要把西瓜放到冰箱里面拿出来吃了，除了饮食和生活方式上给孩子调整，还坚持锻炼，体能训练除了跳绳孩子一向在坚持之外，还加了两项，一个是面壁蹲墙和抡胳膊，大人小孩都能够做。面壁蹲墙和抡胳膊也是坚持为贵，根据个人情景能够慢慢累积上去。
面壁蹲墙能够使孩子长智慧，增强体质，和意志力等等；抡胳膊能够改善视力，还有鼻炎颈椎肩周炎头晕等等，具体的好处我就不详说了，实践是检验真理的唯一标准，我说的再好，如果不去实践也是等于零，因为我们是亲身经过实践经历过的，所以才能真正体会到。
我给孩子调理了两三月左右，孩子的亚健康状况有了明显改善，健康指数也明显上了一个台阶。自从我给孩子身体用中医实践调理一年多，孩子就没有吃过任何药，平时有了一点小感冒，我自我在家里给孩子处理下就搞定。
前段时间，有一天上午10点多，孩子下课的时候，高教师打电话给我说瑞享身体有点不舒服，让我回学校带孩子去看下，接了孩子之后问了他下情景，瑞享说就是肚子有点疼，还吐了一点，当时我还故意问孩子，是爸爸带你去医院看下，还是爸爸回家给你处理下。
孩子回答很干脆：还是回家爸爸给我处理下就行，午时我还要上课呢。我把孩子接到家后，立刻煮了姜枣茶让孩子喝了。用艾叶泡脚，给孩子的足三里拍了几下。加上腹部顺时针按摩和热敷，半个多小时之后，孩子精神明显好多了，说肚子不疼了，吃了午饭之后，我就送孩子去学校继续上课。
还有一次，就是3月底之前，我们班级小朋友比较集中的病毒性感冒发烧。我家瑞享以前最终一次发烧还是在三年前，那天傍晚放学回家精神也不好，也高烧到40度。我当时也没有立即把孩子送医院去看，我就在家里经过整体的物理疗法降温，一个多小时之后孩子的体温回到38度。其实西医也有一个说法，孩子发烧也有一个24小时观察期，不是孩子一发烧就立刻送医院，在医院里还有可能交叉感染。
其实病毒性感冒发烧是有一个过程的，孩子的体温会反复上上下下的，正常情景下都是要3-5天，就算是挂盐水也有一个过程，就看孩子的体质了，健康指数60分和90分还是有很大的区别的。那天晚上，孩子虽然发烧也是反复，我也是反复不断用物理疗法降温，第二天就带孩子去卫生院做了一个血常规，检查结果是病毒性感冒，白细胞也正常，这是孩子第一次发烧血常规正常的。
在没有学习养生和锻炼之前，只要孩子发烧，白细胞都会偏高，就要挂盐水和吃抗生素才能控制，这证明平时的体能训练加上物理疗法的降温是很有效果的。这次孩子反复发烧也有3天都是反复经过物理疗法，也没有吃药打针，就完全恢复正常。
西医的说法，在孩子感冒发烧的时候，是说要多吃水果蔬菜，可是和我们中医养生的指导师说法正好是完全相反，这时候孩子发烧感冒，觉得身体不舒服时，要停止吃一切寒凉水果蔬菜，包括海鲜之内食物等，要给孩子喝姜枣茶和米粥等补充热能，不然的话，方向不对努力白费。
由于时间关系，关于提升孩子的健康话题就大致和大家交流到那里，感兴趣的家长有机会以后也能够直接和我交流探讨。
再和大家继续交流关于孩子家庭教育问题，其实关于孩子家庭教育问题，书上和手机上发来的消息也是很多，可是说到与做到往往总是有很大差距。在孩子家庭教育黄金期里教育很重要，在重要的时期，父母如果比较放任孩子，那后面会付出很沉重的代价的。
都说世界上有两件事情不能等，一件事情就是孩子的教育，还有一件事情就是孝顺父母，如果错过了这个时期，你再后悔也没有用，再努力也没有什么机会去弥补。你事业上的成功也无法弥补孩子的家庭教育的失败。父母是孩子的人生中的第一任教师，也是终生的教师。
此刻社会上各行各业需要培训，基本上需要有上岗证或者经过考试合格之后才能够上岗，唯独仅有我们做父母的是不需要经过任何培训和考试就承担这个职责重大的孩子教育问题。所以孩子出现的任何问题，我们父母都要在自我身上找原因。我们父母也要不断学习和提升，父母就是原件，原件出现了问题，那复印件必然会出问题，所以仅有父母好好学习，孩子才能天天向上。
此刻大部分家长都太把关注点放在孩子身上，没有想到提升自我。我想大家都听过孟母三迁的故事吧，环境是能够影响并改变一个人的命运的，给孩子供给一个良好家庭学习氛围也很重要。我们父母自我在刷微信，玩游戏等，却要让孩子认真学习，那孩子的内心自然会很不舒服。我们家电视几乎有好几年都没怎样去看了，那孩子自然也习惯不去看电视。
周一到周四我们家是禁止孩子玩游戏的，就算周末和寒假暑假玩下游戏也是有时间限制的，一般也是15-20分钟左右，最多半个小时，给孩子配了一个定时器，时间到了还在继续玩的，那就会受到惩罚，失去下周玩游戏的机会。
这个习惯，孩子在上幼儿园的时候养成了，我们家瑞享是上幼儿园大班的时候就开始慢慢养成了阅读习惯，我自我平时也对孩子做阅读量的统计，至今也差不多有八百万字的阅读量，孩子上小学有必须累积多点阅读量，到了上初中作业多，就没什么时间去阅读了，就算暂时看不到对孩子写作有很好的帮忙，可是将来到了高年级或者上了初中肯定能够有厚积薄发的功效。
孩子从小养成良好的行为习惯和学习习惯是很重要的。我在家庭教育一本书籍中看到是这么说到，平时养成良好生活习惯和学习习惯就像你把钱存到银行里，将来孩子长大之后是有利息能够收益的，可是反之如果孩子从小就养成不良的生活习惯和学习惯慢慢累积之后，就相当于你此刻去银行在贷款，若干年之后，等孩子长大了，是要付出必须的利息和代价的。
我认为父母对孩子的引导和鼓励远远比父母对孩子责骂和唠叨效果更好。当然，孩子犯原则性错误，该批评该惩罚的还是要批评惩罚的。我和大家分享我家瑞享的生活中两个列子。
一个是跳绳，孩子在上幼儿园大班的时候，我家瑞享当时拿跳绳姿势还不太正确，别的小朋友能跳七八十个了，瑞享也只能跳十来个。孩子上小学一年级的头两个月，班级大部份孩子都能跳到100个以上了，我家瑞享还只是维持跳到50个左右，虽然也是天天在刻苦练习的。
可是这时我并没责怪孩子，并且一向给孩子鼓励，打气，我说只要你继续坚持训练，过一段时间，你的跳绳速度就会超过你们班级的同学，此刻只是你还没有完全掌握跳绳的技巧而已。突然有一天，就从头一天跳一分钟50个的跳到110多个，第二天，第三天继续刷新记录，一个星期之后就能跳到一分钟180个多个，几个月之后跳到260个多个，半年之后最快一次跳到350个。
孩子每次刷新之前的跳绳个数，他就继续给自我增加一个新的目标，所以信心和坚持是多么的重要。此刻我们家瑞享还是每一天坚持跳绳1000个以上，学习也是同样的道理。
我再说一个怎样引导孩子的一件事情，孩子上大班的时候，我开始每一天早上先给孩子打招呼，说早上好，孩子自然也会回应给我们父母说早上好。之后慢慢地让他主动对我们父母说早上好，可是有时候孩子会忘记掉，有时候也不主动和我问好。
到瑞享上一年级的时候，我自我就想办法怎样让孩子每一天早上向我们问候。我就故意问瑞享，你们到学校的时候，是教师向你们先问好的，还是你们同学向教师好先问好的。当时孩子笑嘻嘻说：爸爸这么简单问题你还好意思问，当然是我们同学向教师先问好，哪里会教师向我们同学先问好的呢。
这时候，我就继续向孩子提问，我说：你都明白要先向教师问好，学校教师是教你们学习知识的，爸爸妈妈也是你们生活中的教师，也是你的第一任教师，那爸爸这个生活中教师在你的心目中不重要吗？这时候，孩子也醒悟过来了，笑嘻嘻说：我明白了。
从那一次交流之后的第二天到此刻，孩子起床第一件事情就是和我们父母问候。这说明引导力量是无穷的。有些家长听了也许会有想法，会说我们孩子就是贪玩，调皮，喜欢玩游戏等。其实贪玩和玩游戏每个孩子都喜欢，没有哪一个孩子生下来之后就喜欢看书爱学习的，也没有哪一个孩子是不爱玩游戏的，就看我们父母是怎样去引导孩子。
首先我们父母要以身作则，榜样的力量是无穷的。每个孩子都有不一样的性格，可是原则性还是一样的，不一样的家庭环境就会造就不一样孩子的个性。我们先不要拿自我的孩子和其它孩子比，每个孩子成长都会不一样的时期。我们要拿孩子今日与昨日比是否提高，只要有微提高就要鼓励孩子。这样你的孩子就会越来越棒的。
我的分享就到那里，以上不当之处，敬请批评指正。
最终，祝教师们工作顺利，祝家长们事事如意，祝任伯年明天更加辉煌，多谢大家。
家长发言稿（七）：
尊敬的学校领导、各位教师、家长朋友们：
大家好!
我是____________同学的家长，今日坐在那里，我深感荣幸。请允许我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的学校领导、教师道声“辛苦了”!感激各位教师为孩子们付出的辛勤劳动!对于教育孩子这件事情，我觉得在座的各位家长肯定有很多比我做得好的。虽然我也是从事教育工作的，但说来惭愧，我感到对自我孩子的教育还做得很不够，平时把更多的时间放到了自我的工作上，对自我孩子的教育还存在着不少疏漏。下头我就我对家庭教育谈点不成熟的看法，欢迎大家批评指正。
一、要有意识地从小培养孩子养成良好的习惯。
我个人认为这是所有的教育中最重要的一条。良好的习惯包括很多方面：如生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等。习惯一经养成，常常会陪伴孩子的一生。好的习惯能够让孩子受用终生，坏的习惯改起来也是相当困难的。那么，如何培养孩子养成良好的习惯呢首先，培养孩子好的行为习惯要从一件件小事做起，让他自我穿衣服，自我收拾自我的学习用品，更要自我吃饭。要让他做他应当做的或者说能够做的任何事情。虽然刚开始的时候可能有点慢，或者做得不好，但慢慢地就会好起来。其次，要善始善终，不要三天打鱼两天晒网。不要大人高兴的时候，就对孩子放纵;大人不痛快的时候，就小题大作，拿孩子撒气。从小认真培养，孩子必须会养成好习惯。当然，发现孩子身上有了一些坏习惯，也必须要注意慢慢克服。孩子的成长过程，本身就是一个不断地犯错和改错的过程。
二、重视孩子的“健康”。
那里的“健康”不仅仅指身体的健康，更为重要的是孩子的心理健康。要培养从自我的行为习惯做起，克服烦躁心里和怕苦畏难心理，纠正粗心大意的习惯;生活中按时作息，自我的事自我做，不挑食，不乱花钱，不乱抛乱扔，不以自我为中心，要经得起批评与挫折。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。
三、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。
孩子学习或做作业时，家长不要看电视、玩电脑、打麻将，给孩子一个安静、舒适的学习环境。
四、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。
人与人之间是需要交流的，父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力必须有收益。作为孩子，每个人都期望自我是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求问心无愧”，我不求孩子办大事，但求踏实的做好每一件小事。能够不在乎结果，但必须重视过程。孩子考试成绩不好的时候，帮他分析原因，找差距，在以后的考试中不犯类似错误，我的目的就到达了。
五、要激发孩子的兴趣，并且要注意保护他们的兴趣。
兴趣是最好的教师，所有的学习的内在动力都来源于兴趣。孩子好奇心重，求知欲强，对什么东西都表现出浓厚的兴趣。可是如果不注意保护，孩子对学习的兴趣会逐渐淡化。此刻大多数家庭仅有一两个孩子，父母亲没有实现的目标早早地就压在孩子的肩上。每一个家庭都望子成龙，盼女成凤，所以有些家长就会不顾孩子的感受，给孩子过多的压力，又让孩子学这个，又让孩子学那个，除了教师布置的家庭作业以外还要再加一些练习，考试老想让孩子考双百，错了之后非打即骂。这样一来，孩子慢慢就会对学习失去兴趣甚至厌恶学习。没有了兴趣，干什么都不成了。我认为孩子能一向对学习坚持兴趣，是他能主动地学习的关键。
六、进取配合教师和学校。
教师是孩子的知识传授者，道路指引人，做为家长必须要进取配合教师，配合学校做好工作。教师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完美无缺，并且教师都期望每一个学生都能成功。试想，在家里仅有一个孩子，我们经常都感到很累人，很难教育，一个班也有几十个孩子，其职责之大，难度之大应当是能够想象的。我们家长仅有与学校进取配合，才能与学校构成帮忙孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。
感激学校领导、各位教师的辛勤劳动和付出，是你们孜孜不倦的辅导学生，把深奥的知识及做人的道理教给每一位学生。几年来，你们给予孩子们的不仅仅是知识，更多的是让他们树立积极向上的人生态度，孩子们第一点的提高都凝聚着你们的心血。作为家长，忘不了你们在孩子作业本上留下的细致批语，忘不了你们在孩子成长记录中的殷切期望，忘不了你们不计辛劳的加班加点。实践证明，学校在学生的学习成绩方面、生活方面都做得十分的好，深得我们家长的放心。“捧着一颗心来，不带半根草去”，在你们身上得到了最真实的印证。所以说，我们家长真的是感激并感动着。此时此刻，我想借助各位家长的掌声对校领导及教师们再次致以最衷心的敬意!(鼓掌)
最终，祝各位领导、教师和全体家长们身体健康!
多谢大家!
家长发言稿（八）：
各位家长朋友们：
大家好！
教师安排我在那里发言，与大家交流一下教育孩子的心得。当教师交给我这个任务的时候，我心里的甜蜜的，因为小语自身的乖巧，让她成为教师同学眼中的好学生好同学，我们当家长的，心里自然是欣慰的。但事实上我也惭愧，跟好多家长比，我觉得自我为孩子做的并不算多，我也不能全面总结教育方法的对与错，所以今日，我在那里主要也是讲一点零碎的心得，期望与大家一齐探讨。
一、消除家庭教育中的几种误区
很多时候，在跟教师朋友们聊起教育孩子的话题时，相信也会有很多家长会说，不要给孩子设定太多的目标，不要设想靠孩子的成材给我们带来荣耀，培养孩子一个健康的体魄和一个健全的人格，让孩子健康自然、欢乐普通地成长。但在事实上，我们许多家长包括我自我，总会自觉不自觉的要求孩子学习成绩拿第一，幻想孩子以后出类拔萃，所以，也常常能看见以下的一些教育误区：比如对孩子满怀期望，舍得投入时间、精力和金钱，但却无视孩子身心发展规律、特点和需要，拔苗助长、压抑孩子个性健康成长的现象；比如关注子女的知识、智力与成绩，但对培养良好的品德行为、学习态度习惯重视不够的现象；比如关心子女的身体健康，对心理健康的认识与指导不足等等。
对此，我觉得适当的看一些育儿书籍还是十分有必要的，从我自我的阅读经验来看，得大致能够分为三类书：第一类是关于儿童心理学的，我觉得这方面的知识是我们做为家长必需了解的，掌握孩子的心理，学习关于小学生言语的发展、注意的特点和培养、认知情感意志的发展等等对孩子正常人格的培育和良好习惯的养成有着事半功倍的作用，我去年在孩子上学前一段时间在书店淘了本《小学生心理学》，有空时翻翻看看，了解了解关于“遗传、环境和教育在心理发展上的作用”、“学习成为小学生的主导活动”等等相关知识，比如书中告诉我们小学生思维发展一二年级为一个阶段，三四年级为一个阶段，到五年级时另一阶段，四五年级之间有一个思维发展的加速期，我们据此能够结合孩子的心智发育给予相应的教育；第二类是关于教育理念的，比如《好妈妈胜过好教师》等育儿书籍，有很多教育理念值得我们借鉴学习，但这类书我觉得只能仅仅是当作教育的一种参考，不能跟风，小时候我们父母辈给我们的是棍棒教育，而此刻到处都在说“孩子你真棒！”其实，任何事情都要掌握一个度，教育尤是，对孩子不能一味的指责但也不可一味的夸赞，我们要根据孩子的性格特征掌握好表扬和批评的度，所以，诸如此类的书仅能当作自我对孩子教育的
一个参考，绝不可盲目模仿；第三类是关于心灵沟通的，比如能够在网上搜看一些自我喜欢的教育博客，又或者一些父母与子女之间的温馨文字，比如《傅雷家书》，比如杨绛的《我们仨》，又比如前段时间刚看的一本《我想遇见你的人生》，这是一个做为父亲给女儿爱的书写，里面有关于音乐、生活、阅读、旅游里的大小事，诉说着热情、包容、自尊、梦想的宽阔景致，点滴絮语，情怀足迹，教育无处不在，至所以看些这样的书籍，是因为觉得这些都是能够能从这些柔韧至情的文字中，细细咀嚼伴随孩子成长的处世信念与完美价值。
二、以自身的良好习惯引导孩子的习惯养成
一是培养良好的作息时间。上一个学期，我和小语爸爸最值得自夸的是我们陪着小语一齐执行着良好的生活作息。因为我和小语爸爸都是公务员，基本上能做到生活比较有规律，遇到工作上的一些应酬和加班，我们两人也总是能有一人保证陪伴小语生活作息。早上我们亲自早起给孩子做好早餐，送孩子上学，午时下班回家，小语已经在外婆的陪伴下把作业完成，我和他爸爸，不管回家早晚，每一天都要仔细翻翻看看她的书包书本的，看看她当天学习的资料，检查检查她当天的作业情景，吃完晚饭后，孩子一般都跟外婆去小公园玩，在那里她自我跟小朋友们跑跑跳跳，爬爬单杠，做做游戏，到七点半左右准时回家，给孩子泡杯牛奶，再陪孩子洗漱泡脚半小时，八时左右准时上床，在床上各自看书，或者一齐读书，八时半左右准时睡觉。按照这样的作息时间，要求家长也放弃很多自我的娱乐聚会，可是构成习惯后，享受在家陪伴孩子的过程中，会带给你很多的欢乐。当然，偶尔在双休日或节假日破例一下，甚至也带孩子去K歌电影也是有益无害的。除了良好的作息时间，还要让孩子自我收拾书包、自我穿衣服，学会生活自理，从小承担一部分家务，比如倒垃圾、扫地等。孩子对生活有了职责感后自然就会对学习有职责感，并且懂得照顾人，会受到同
学的欢迎。
二是培养良好的学习习惯。良好的学习习惯包特孩子对学习的兴趣、注意力集中、完成作业后要认真检查一遍、每一天对学习进行预复习等等，但今日我异常想谈的是培养孩子的阅读习惯，这是我很想跟各位家长一齐沟通的一个话题，那是因为虽然去百度里搜索一下“如何培养孩子良好的阅读习惯”能够有300多万个答案，但我也还没能让小语此刻就显现出爱阅读品性特征，我自我对小语梦想的教育是“读万卷书行万里路”培养孩子广泛的阅读兴趣和带孩子在旅行中开阔视野丰富情操，对小语梦想气质的想像是个娴静端庄能在阅读中寻找欢乐的知性才女，呵呵，别笑话啊，但如前面所说的，小语能自由安排的也就是晚饭后的那一个半小时，而这段时间她基本是去小操场跑跳玩乐为主，思量再三，我觉得还是没必要剥夺孩子这点欢乐的玩乐时间，而小语的品性气质也不必须就要按着我的梦想去发展，还是要让她自然成长。至于要求孩子有良好的阅读习惯不能急也不必急，我此刻只是在家中尽量自我多阅读，尽量营造阅读的气氛，在睡前的那半个小时，尽量以自我的阅读习惯来培养孩子的阅读养成。
三是培养良好品德习惯。道德情操的好与坏会直接影响孩子的一生，所以我不仅仅从口头上教育孩子要尊敬师长，团结同学，助人为乐，学会感恩，同时在日常生活中也以身作则，当孩子的榜样。比如一家人一齐围着吃饭，身为家长，我们自我主动地给爷爷奶奶等长辈夹菜成盛饭，说些温暖的话，平时的这些小细节必须能影响到孩子的行为举止。家庭教育靠的不是言教，而是靠身教，让孩子做到的，做家长的首先自我要做到，想要把孩子培养成懂礼貌，有爱心的好孩子，作为父母就应当多注意自我的言行，做好的示范，让孩子从小生活在爱与被爱的世界里。另外我们也要了解自我的孩子的性格特征，善用孩子的视角和心理，去理解孩子引导孩子，比如我们小语是个异常乖巧懂事的女孩，但同样因为乖巧反而就容易听不得批评受不得挫折，也因为乖巧使她的规则性较强而创造力可能就会较弱，所以，我就要想办法尽量发掘她自信心和表现力的培养，适当的给予挫折教育。而对于那些我们说“很疲很闹”的孩子，我们也要相信他的想像力和创造力必须很丰富，适当的给予鼓励，耐心的给予自制力的教育，切不可苦口婆心、费尽心机的说教，有的时候，或许你会急得咬牙切齿：“你怎样就是不肯听我的呢，我是为了你好啊！”我们认为道理说得很透了
，孩子却不必须会领情或买帐，那是因为孩子认知世界的标准和方法跟我们大人是完全不一样的，跟孩子沟通是一门大学问呢。
三、进取配合学校的教育计划
孩子在我们身边的时间并不多，仔细算算也就是到小学毕业这么几年了，所以我们必须要在小学阶段尽好自我对子女成长的教育职责，进取配合学校的教育计划。
要配合学校，就要先了解学校对学生的要求。何教师十分认真负责，学校对学生的要求，何教师每一天都会用校讯通给我们家长发信息，还经常给我们寄写给家长的信，我觉得我们必须要把教师传达给我们的信息认真接收，并用自我的方法给予进取配合。比如教师布置孩子每一天背一首名家儿歌，如何让孩子觉得背诵是种乐趣而不是个苦恼的任务呢，我和小语的爸爸总是会用十分夸张的表情故意和小语打赌，赌谁背得快谁学得好，刚开始时，用游戏的方式和小语约定我们来比赛，三个人都背一次，按下秒表看背诵的时间，爸爸会故意背不出来，让小语赢，满足孩子的好胜心，再之后有时也想办法让小语输，培养孩子的求胜心，慢慢的，我们一下班回家，小语就主动的拉住我们，要跟我们比赛背诵，她老早就偷偷的趁我们还没下班的时候把儿歌给背熟了，等着赢我们呢，呵呵，这样也培养了孩子学习的自觉性。再比如教师在给家中的信中要求孩子熟练的掌握20内的加减法运算，我们也进取配合时时处处用游戏的方法给孩子训练加减运算，比如一齐去超市时，我给小语10元零钱，让她自我挑选东西计算价格，这对培养孩子的计算本事有很大的提高。再比如教师在放寒假给家长的信中有要求带孩子参加社会实践活动，我也认真的带小语去参加了一次春
节前东阳义工组织去三单乡送温暖的社会活动；要求培养孩子养成写日记的习惯，我先是去书店给小语买了本《小P妞日记》，故意扔在家里引起小语自我去看，看了后引导她有自我想写日记的愿望，之后陪小语去挑了本漂亮的本子，告诉她能够把自我觉得趣味的事记在这个漂亮的本子上，这个寒假小语也写了一些所谓的日记，虽然每篇都写得很稚嫩，但我觉得这是个好的.开端。
另外，要做到正确配合，家长还要和教师密切联系，向孩子的同学、教师及时了解孩子在学校的表现，和教师讨论孩子的教育问题，虚心听取教师对家庭配合教育问题的意见和要求，并在家庭中配合落实。平时，孩子在家里发生的问题，也要及时和教师取得联系，架好沟通的桥梁，及时交换意见，以便学校、家庭配合教育。
教育孩子是一项十分复杂的工程，我们能总结阶段性的、局部性的、零碎的对与错，但我们可能真的无法找到培养孩子的标准路线，也就无法做到总是对的。教育孩子的每一步路都是不可复制的，我们只能在每一步路上不断思考，耐心地陪伴孩子慢慢成长。在那里罗嗦了这么多自我的一些教育体会，和在坐的各位家长一齐分享，也真诚期望能得到教师的更多帮忙和家长们的交流学习，让我们一齐用心的对待孩子，让我们一齐和孩子共同提高！多谢教师，多谢各位家长！
在写好这篇稿子时，小语爸爸看了后又特地给我加了这样一段话：对孩子要鼓励，但不要过度的表扬，学习中的挫折就是对孩子最好的经历。作为父母并不是给孩子创造很好的条件，让孩子生活在安乐窝中，而是要做孩子背后的一只推手，给孩子以安全感，信任感，相信孩子自我能够处理好自我的事情！
家长发言稿（九）：
尊敬的教师、各位家长：
你们好！
我是许彧祥的爷爷，借这个家长会的机会，来跟大家说说我家的许彧祥。
许彧祥进入小学学习，有两年多了。两年多来，孩子一天天长大，头脑越来越灵活，知识越来越丰富，身体越来越健壮，道理懂得也越来越多，看着真让人高兴。学校为孩子的成长供给了一个好环境，教师为孩子的成长付出了无比的辛劳。在此，我要向实验学校和学校的各位教师，异常是这几年中许彧祥的班主任和各位任课教师表示由衷的感激！
孩子是父母的心头肉，是爷爷奶奶怀里的好宝贝，要孩子成绩好，要孩子提高快，要孩子多懂事，是所有家长的共同心愿。可让完美的愿望实现，却是很不容易的一件事。孩子的健康成长，靠社会的关爱，靠教师的教育，也靠家长们长年的辛劳与智慧。
这几年来，我和许彧祥的奶奶除了关心孩子的衣食起居，也尽力地配合学校教师和孩子的父母，在培养教育孩子上尽了一些职责，做了一些工作。
一是注意多和教师沟通。与教师互通情报，及时了解学校和教师对孩子的要求，电话和信息是很好的渠道。
二是多培养孩子学习的兴趣。孩子的求知欲是很强的，我们十分注意启发、引导、鼓励。孩子爱看书，我们尽可能满足；孩子好提问，我们都尽力给以适当的回答。
三是注意培养孩子独立学习的本事。孩子放学到家，首先完成学校教师布置的作业。起初，陪着孩子按教师的布置逐项完成作业；之后，让孩子独立作业，中途我去看几次；进入三年级，孩子就完全独立完成作业，我最终去检查作业完成情景，有些疑难之处做些指点。
四是坚持对孩子多鼓励、多夸奖、多引导。孩子有提高，哪怕是很微小的提高，都及时给予夸奖；孩子取得好成绩，立即给予鼓励，并引导向更高的目标努力；孩子犯了错误或受到挫折，引导孩子分清是非，树立继续前进的信心。
五是在学习之外给孩子一些自由发展的空间。孩子有孩子的思想、孩子的感情，让孩子的心理健康发展，对孩子今日的学习和明天的发展是很重要的。我们平时尽可能每一天有一点、每周有一段让孩子自由游戏、娱乐、活动的时间。
以上这些做法很不成熟，发言中不当之处欢迎教师和家长们批评指正。
祝教师们身体健康、工作顺利、家庭幸福，愿我们的孩子更健康、更欢乐、更提高。
多谢大家！
家长发言稿（十）：
尊敬的教师、家长朋友们：
大家好！我是王雅的家长。谁不期望自我的儿女成才呢？所以为了一个共同的心愿，今日我们坐在了一齐，我很高兴能和各位朋友们一齐交流教育孩子的体会。
其实，让我作家长代表发言，还真不敢当。因为我的孩子在同学们当中只是一名十分普通、智商很一般又调皮捣蛋的孩子。只可是在这次考试中侥幸地取得了较好的成绩。可是话又说回来，我们不必太看重于孩子某次的考试成绩，而必须高度重视孩子的教育。
当我今日走进教室，看到整齐而庄重的家长会会场、这学期新到的班主任和数学教师彬彬有礼地迎接家长，我心有感触；然后又听了两位教师对班级情景的详细介绍，以及自我的工作情景和对家长的期望，了解到两位教师为了教好学生经常交谈到深夜我十分感动，所以我代表在座的所有家长，向两位教师能够为了工作精诚团结、齐心协力表示最诚挚的感激！
说到家庭教育，我们绝大多数家长包括我都是农民，确实没有什么科学的教育方法可讲。可是我认为作为一名家长最起码要做好我们的本职工作：就是保证孩子吃饱穿暖，按时睡觉、按时起床，供给相对安静舒适的学习环境。就这几点，说起来容易，可是认真做起来，做到位也很不容易。另外，今日教师反复强调了家长要及时跟教师联系，这既体现了教师对工作的高度负责，更是教育孩子的有效措施，在家里，有大人的管束，孩子表现得文文静静，服服帖帖，可是脱离了我们的视线就象一匹脱僵的“野马”。所以我呼吁在座的所有家长进取响应教师的号召，经常和教师坚持联系，及时了解你的孩子在校的学习情景和行为表现。我相信在这样对工作如此负责的教师的帮忙下，我们的孩子将会必须取得十分大的提高。
最终，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的这两位教师表示衷心的感激！你们辛苦了！
家长发言稿（十一）：
尊敬的教师、各位家长：
午时好!
我是...的妈妈。首先十分感激实验小学为我们供给这样一个平台，也十分感激教师和家长们给我们这样一个宝贵的机会，让我在那里和大家共同探讨孩子的教育问题。
我的孩子同那些品学兼优的孩子相比，还有很多的不足;我同各位家长相比，也存在着不少差距，所以我要讲的不能算是经验，只能算是感受，我也说不出什么高深的理论，我只能罗列我女儿成长过程中的些许点滴，与大家共同分享。
一、尽量给孩子供给一个良好的家庭环境
我女儿是一个十分平常并且普通的孩子，无论是幼儿园教师还是小学教师都和我不止一次地反映过，孩子在学校过于文静，不太爱与人交流，说话急了还会结巴，上课不爱举手等问题。我总是对她心存愧疚，我总是固执地觉得女儿之所以这样貌，很大一部分原因是因为眼泪几乎是伴随我怀孕全程和月子中的。
由于职业的特殊性，我和孩子爸爸常年两地分居。怀孕期间，我先生只见过我两次，一次是孩子六个多月的时候，在家陪了我一晚上就匆匆回部队了，第二次就是我产前的一天了。等女儿出生不到一个星期，我丈夫又回部队了。所以怀孕的时候我是一个人哭，生了女儿之后我是抱着女儿一齐哭。我父母对我是既心疼又恨，他们总说是我把女儿给哭傻了。
这可能也是我不顾一切，愿意背井离乡来到昆山的原因，我
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